Что будет с татарским языком — мнения учителей. В Татарстане началась активная раскачка темы татарского языка в школах — люди пишут отказы от этих уроков «Мы отступаем»: часы на изучение татарского могут сократить, но не отменить

Не успели Рособрнадзор и Генпрокуратура подвести итоги проверки школ на добровольность изучения татарского языка, как появилась информация о якобы начавшихся увольнениях учителей татарского. В Прокуратуре РТ «Вечерней Казани» эти сведения опровергли, а лидер учительского профсоюза Юрий Прохоров со ссылкой на Минобрнауки РТ заверил, что после неизбежного в ближайшее время сокращения уроков татарского языка высвободившихся учителей трудоустроят. Уже сейчас им предлагают вести другие предметы, в том числе русский язык.

По сведениям рескома профсоюза работников образования и науки, в школах Татарстана на сегодня трудятся около 3 тысяч учителей татарского языка (на недавней сессии Госсовета РТ озвучивалась другая цифра - полторы тысячи . - «ВК» ). Если же поинтересоваться статистикой на примере любой отдельно взятой школы, то, как правило, учителей татарского там гораздо больше, чем русского, порой даже в разы. При этом преподаватели татарского языка находятся в более выигрышном положении по сравнению с коллегами-предметниками: они получают из бюджета республики 9-процентную надбавку. Однако после судьба татарских филологов в школах оказалась под большим вопросом.

По данным некоторых местных СМИ, педагоги уже стали получать уведомления о сокращении. Прокуратура РТ начала проверку этой информации.
- Пока она не подтверждается. Никого не уволили. Проверка продолжается, - сообщил сегодня «Вечерней Казани» старший помощник прокурора РТ Руслан Галиев.

Учителей уведомляют лишь о возможном снижении количества часов татарского языка. А в качестве альтернативы им предлагают другие должности в школах, к примеру педагога группы продленного дня, учителя музыки, физкультуры, краеведения… Ведь многие до того, как начали вести татарский язык, имели другую квалификацию, - пояснил «Вечерней Казани» председатель рескома профсоюза работников образования и науки Юрий Прохоров. - Если педагога не устроит оставленное ему количество часов татарского или предложенная должность, он вправе уволиться, получив выходное пособие в размере двухнедельного среднего заработка. Конечно, вероятность сокращения учителей татарского существует, но, по нашим подсчетам, это коснется немногих - нескольких сотен педагогов. Точная цифра будет известна, когда все школы утвердят новые учебные планы. Совместно с Минобрнауки РТ мы держим этот вопрос на контроле. Насколько я знаю, директорам школ дана установка сохранить всех учителей, предлагая им другие вакансии.

К примеру, в казанской школе №170, где трудятся 14 учителей татарского языка, одному из педагогов уже предложили вакансию дворника.

Срочно подыскивают другую работу 11 учителям татарского языка и в казанской школе №96:
- Всех трудоустроим, - пообещал «ВК» директор Сергей Бузюкин, не пояснив, правда, как именно.

Судя по жалобам в соцсетях, вопрос трудоустройства встает сейчас в школах буквально ребром. В некоторых учебных заведениях проблему решают по принципу «отнять и поделить» :
«Я учитель английского языка с высшим образованием и педагогическим стажем 12 лет, и ставка у меня 21 час. После последних событий с татарским языком директор заявил мне, что забирает у меня 3 часа английского языка в 5-м классе (у меня после этого остается 18 часов всего) и отдает их учителю татарского языка, у которой часов стало меньше. Причем высшего образования у нее нет и работает она в нашей школе всего 2 месяца» .

А в елабужской школе №6 учителям татарского доверили преподавать русский. Родители, которые много лет добивались для своих детей увеличения часов на изучение русского языка, мягко говоря,

Нешуточные споры вокруг преподавания татарского языка продолжают сотрясать информационное пространство Татарстана и соседних республик. В дискуссию включилась и председатель совета Национального родительского комитета Ирина Волынец . В авторской колонке, написанной для «Реального времени», общественница выступает против навязывания татарского школьникам. При этом колумнист отмечает, что право на изучение родного языка у ребёнка никто не отбирает.

«Нет, я не против татарского»

После весьма конкретного тезиса Владимира Путина на заседании Совета по международным отношениям, прошедшем в Йошкар-Оле, о том, что изучение родного языка должно происходить исключительно на добровольной основе, в Татарстане снова заговорили о татарском. Тем более что Президент РФ издал соответствующий указ, согласно которому в срок до 30 ноября прокуратура должна провести соответствующую проверку.

Право на изучение татарского в статусе родного у нас никто не отнимал, но до сих пор это законное право по факту оказывается обязанностью для всех без исключения учащихся.

Нет, я не против татарского, особенно если учесть, что по матери я татарка и привыкла с детства слышать татарскую речь. Но, несмотря на то, что я и сама и в школе, и в университете изучала этот язык, говорить на нём свободно меня так и не научили. Хоть и по предмету этому у меня всегда была пятёрка.

«Куда же смотрит республиканское министерство образования?»

Не секрет, что вот уже более двадцати лет дети Татарстана, равно как и многих других регионов России, недополучают базовые знания по русскому языку. Что в результате? Школьники уже не одного поколения не имеют равных возможностей при поступлении, например, в московские вузы по сравнению со школьниками Москвы и Питера (кроме детей, чьи родители могут оплачивать репетиторов). Особенно обидно, что при этом уровень незнания нашими детьми татарского тотален, за исключением детей, с которыми в семьях говорят по-татарски.

Почему это происходит? Субъектами Российской Федерации на местном уровне было введено обязательное изучение татарского (а в других национальных республиках, соответственно, башкирского, тывинского и т. д.) языка в качестве родного. Такой статус определили для него местные парламентарии. Определили ещё тогда, при развале СССР. И согласно Постановлению правительства Татарстана, в Республике государственными языками признаны татарский и русский.

Но так как обязательное изучение двух государственных языков - это слишком, то татарскому был присвоен статус родного языка. Причём для всех детей, включая тех, чей родной язык - русский. Следует учесть, что преподавание татарского начинается ещё в детском саду (2 часа в неделю). В общеобразовательных школах оно увеличивается до 5-6 (!) часов в неделю. Интересно, что в платных школах национальных республик обязательность изучения местных языков отсутствует. Куда же в таких случаях смотрит наше столь категоричное республиканское министерство образования?

«Энгель Фаттахов на все вопросы ответил, что у нас тут не Башкирия и мы сами разберёмся. Понятно как. Но живём-то мы не только в Татарстане, а и в России!» Автор фото: Максим Платонов

«Но живём-то мы не только в Татарстане»

Качество методики преподавания татарского, несомненно, оставляющее желать лучшего (за редким исключением отдельных преподавательских талантов), заслуживает отдельного разговора. А между тем татарскому учат за счёт сокращения уроков русского языка и русской литературы, установленных ФГОС. Например, прокуратура Башкортостана уже отчиталась, что будет следить за добровольностью изучения родного башкирского, а это ведомство Татарстана до сих пор молчит. СМИ делают свои запросы, а инстанция словно впала в кому.

Новым поводом для размышлений стали весьма определённые высказывания министра образования РТ, удивившие своей прямотой и безапелляционностью. Энгель Фаттахов на все вопросы ответил, что у нас тут не Башкирия и мы сами разберёмся. Понятно как. Но живём-то мы не только в Татарстане, а и в России!

А как же национальное самосознание татар, башкир и прочих народов, населяющих великую Россию, резонно спросит иной читатель? А так, как это было в советские времена - национальные языки преподавались в республиках в качестве факультатива. И все желающие изучать действительно родной язык (равно как и желающие, не являющиеся носителями национального языка республики) имели возможность беспрепятственно это делать. Подчеркнём: имели право, но не были обязаны. Эту замечательную практику следует возобновить. Ведь насильно родным не будешь - с этим, надеюсь, согласятся все.

Слова Путина о недопустимости принудительного изучения языков, не являющихся родным, были восприняты в Татарстане неоднозначно. Да, языки народов России, отметил президент, также являются неотъемлемой частью самобытной культуры народов страны. Но «изучать эти языки - гарантированное Конституцией право, право добровольное»...

Как раз в слове «добровольное» и кроется вся коллизия, которую остро обсуждают в Татарстане в эти дни. О подробностях пишет сайт inkazan.ru.

Татары забывают родной язык

Между тем, эта сложнейшая проблема может иметь весьма непредсказуемые последствия. Как известно, татары - это второй по численности народ России. По переписи 2010 года к этому народу причислили себя 5,31 миллиона граждан России, а на татарском языке говорили 4,28 миллиона человек (среди татар - 3,64 миллиона, то есть 68%)

Эксперты отмечают, что несмотря на то, что татарский язык в республике является наравне с русским государственным, татар, знающих родной язык, становится меньше. И в этом нет ничего удивительного - свою роль играют и ассимиляция, и смешанные браки. Ну и разумеется, что ослабление позиций языка связывают с низким качеством школьного преподавания и закрытием национальных школ.

По данным министерства образования РТ, в 2016-2017 годах в республике действуют 724 школы (включая филиалы) с татарским языком обучения. В школах учатся 173,96 тысячи детей татарской национальности (это 46% от общего количества). Из них 60,91 тысячи детей-татар учатся в татарских школах. Общее количество детей-татар, обучающихся на родном языке - 75,61 тысячи человек (43,46%). То есть меньше половины!

Не добавляют оптимизма защитникам родного языка и результаты массового исследования, проведенного в Татарстане в 2014 году. Согласно ему большинство татар хотело бы, чтобы их дети владели русским (96%), нежели татарским (95%) языком. На третьем месте оказался английский - 83%.

А исследование, проведенной среди молодежи в 2015 году показало, что большая ее часть хочет владеть английским (83%). На втором месте русский язык (62%), тогда как татарский хотели бы знать лишь от 32 до 38% опрошенных. Тем самым выстроилась своеобразная шкала престижа: «западное - русское - татарское», где последнее воспринимается как архаика, действует и в представлениях современной молодежи, - делают вывод эксперты. Отсутствие стимула в изучении татарского языка во многом связано с тем, что, по словам опрошенных, этот язык не помогает найти престижную работу.

Такая ситуация не могла не обеспокоить Всетатарский общественный центр (ВТОЦ), который разослал депутатам и политическим организациям обращение с призывом спасти татарский язык. В обращении говорится, что, несмотря на закрепленное 25 лет назад в Конституции Татарстана равноправие обоих государственных языков, фактически государственным в республике можно считать только русский. За все эти годы в Госсовете Татарстана «так и не смогли организовать хотя бы одно заседание на татарском языке, а в Казанской гордуме отменили синхронный перевод». В республике закрыто 699 татарских школ, а также татарские факультеты в двух вузах.

«В Татарстане должен быть один государственный язык - татарский, - заключают члены ВТОЦ. - Радикально? Может быть, есть другие предложения, как сохранить татарский язык?»

Закон о двуязычии в Татарстане уже есть, он отражен в Конституции, а другого закона не нужно, комментирует это заявление депутат Госсовета Хафиз Миргалимов. Государственными языками должны оставаться русский и татарский.

«По факту у нас два государственных языка. Если кто-то не говорит на татарском, то обращаться с этим вопросом нужно к нему - почему он не говорит?» -считает вице-президент Академии наук Татарстана Рафаэль Хакимов.

В реальности, однако, все не так просто. К примеру, министр образования и науки Татарстана Энгель Фаттахов заявил, что в школах остро не хватает не только учителей, знающих татарский язык, а это ведет к ухудшению качества национального образования.

Но сами школьники судя по всему не слишком горят желанием учить татарский язык. В 2015 году на сайте правозащитного центра «РОД» была опубликована статья за подписью 11-классницы Дианы Сулеймановой, которая написала, что школьники называют татарский самым нелюбимым предметом в школе. Девочка написала, что детей распределяют по группам - начальная или углубленная - исходя из фамилии, не учитывая, говорят ли в семьях с татарскими фамилиями по национальном языке.

Попробовали бороться за татарский язык и административным образом: 11 июля 2017 года (еще до выступления Путина) Госсовет РТ принял законопроект, согласно которому муниципалитеты получили право штрафовать руководство учреждений и прочих заведений за отсутствие информации на татарском языке.

Судить о перспективе подобных мер в России несложно: они всегда были и останутся источником различных злоупотреблений, а вот решение самой проблемы приблизят вряд ли.

Любопытно, что сначала в Татарстане заявили, что слова главы государства о языке отношения к их региону не имеют. Тогда как в соседней Башкирии поспешили взять под козырек и глава республики Рустэм Хамитов обещал отменить обязательные уроки национального языка в школах, а потом и прокуратура республики выступила с заявлением о запрете не добровольного изучения башкирского языка в местных школах.

Слова Путина противоречат конституции Татарстана?

Что же касается Татарстана, то тут борьба за родной язык продолжается. Об этом можно судить хотя бы по тому, как толкуют слова президента.

К примеру, поспешил разъяснить позицию Путина журналист Максим Шевченко, который присутствовал на заседании, где произнес свои слова президент:

«Это сигнал всем о том, что обязательным будет изучение русского, а вы организуйте у себя изучение языков для желающих. Я считаю, что людям полезно изучать языки, тем более такие, как татарский. Он сразу открывает мир во многих странах. Если ты знаешь татарский, например, свободно себя чувствуешь в Турции, Узбекистане, Азербайджане, Казахстане, свободно объясняешься с киргизами... Давайте согласимся с президентом, чтобы государственный язык был обязательным. А с остальными языками - давайте сумеем их продать, как говорят в современном мире».

А вот по мнению лидера русского национального движения в Татарстане Михаила Щеглова, президент России адресовал свои слова именно к властям Татарстана. По его мнению, руководство региона должно принять меры и исправить сложившуюся ситуацию, не дожидаясь кадровых решений от федерального центра.

«Я 10 лет почти физически ощущаю боль родителей, которые не знают, как им избавиться от этого ненавистного предмета "татарский язык": делают вид, что учатся, а сверху идет агрессия - от директорского корпуса, чиновничьего образовательного корпуса».

Общественный деятель назвал ложью заявление властей региона о том, что по вопросу изучения татарского языка в республике удалось достичь консенсуса. Национальный язык, уверен Щеглов, насаждали и насаждают:

«Национальные языки подлежат сохранению в среде их естественных носителей, а не искусственных, суррогатных. Пусть татары учат свой язык, хранят его и отвечают за него перед потомками, но не насаждают его через административное давление».

Министр образования и науки РТ Энгель Фаттахов прокомментировал заявление президента РФ Владимира Путина так:

« У нас есть Конституция, закон о языках - у нас 2 государственных языка: русский и татарский, закон об образовании. Оба государственных языка у нас изучаются в одинаковом объеме. Мы действуем по федеральным стандартам. Здесь у нас никак нарушений нет. Все действия у нас согласованы с министерством образования. Мы - исполнители. Мы исполняем закон, у нас есть программа образования, исходя из этого, мы будем действовать».

Фаттахов сообщил, что в регионе в этом году не было выпускников 11 классов, которые не смогли преодолеть минимальный порог, сдавая ЕГЭ по русскому языку. По его словам, по заданию главы региона Рустама Минниханова ежегодно из бюджета выделяется порядка 150 млн рублей на улучшения качества преподавания русского языка. По предварительным данным в сравнении с регионами РФ результаты выпускников по русскому выше, чем в большинстве регионов, сообщил он. На 100 баллов единый госэкзамен экзамен по русскому в этом году сдал 51 выпускник. Впрочем, годом ранее таких результатов было больше - 85.

К преподаванию татарского языка, напомнил глава минобра РТ, в регионе подходят дифференцировано.

«У нас в республике принята концепция преподавания татарского языка именно для русскоязычных детей, для татарских детей, которые им владеют не в совершенстве, и чисто татарских детей. Наша позиция такова: у нас 2 государственных языка. И любой родитель не против, если его ребенок в совершенстве владеет русским, татарским и еще английским языком. Мы думаем, что все зависит о нас и будем продолжать работу»

За дело взялась Генпрокуратура

Подлило масла в огонь дискуссии сообщение о том, что Путин поручил Генеральной прокуратуре РФ совместно с Рособрнадзором провести проверку, как в субъектах соблюдаются права граждан на добровольное изучение родного языка и государственных языков республик.

Руководству регионов поручено организовать обучение русскому языку на уровне, утвержденном Министерством образования России, повысить качество преподавания. Главы регионов должны проконтролировать, чтобы в школах по общеобразовательным программа национальные и госязыки республики дети изучали исключительно на добровольной основе по выбору родителей.

Это известие обрадовало не всех. К примеру, политолог Аббас Галлямов считает, что проверки Рособрнадзора и Генпрокуратуры РФ в республике могут отменить обязательные уроки татарского языка. «Конечно, Татарстану придётся уступить. И это будет очередной удар по позициям руководства республики. Москва в очередной раз продемонстрирует, что не намерена считаться с его мнением».

Не слишком оптимистичными выглядят итоги социологического исследования, по которому в Казани 23-27% татар допускают , что их дети могли бы не изучать родной язык в рамках школьной программы. Высказывание Путина о добровольном изучении неродных языков поддержали 68% татар и 80% русских.

А уже 7 сентября Министерство образования и науки республики Татарстан выступило с официальным заявлением по поводу призывов отменить обязательное изучение татарского языка в школах РТ.

В министерстве отметили, что, исходя из 68 статьи Конституции Российской Федерации, республики, входящие в состав России, могут самостоятельно устанавливать национальные языки для своего региона. Напоминается, что национальными языками в Татарстане являются русский и татарские языки, именно поэтому их изучение в школах является обязательным.

В министерстве заметили, что в данный момент ведомство занимается совершенствованием методик технологий обучения татарскому языку и языковой политики в Татарстане. Также сообщается, что с 1 января 2018 года объемы изучения русского языка будут доведены до объемов, рекомендуемых Министерством образования и науки Российской Федерации.

Как водится в таких случаях, разница в толковании слова главы государства повлекла за собой различные казусы. К примеру, жительница Набережных Челнов в соцсетях заявила о том, что ее сына в школе освободили от уроков татарского языка. Однако затем женщине сообщили, что она неправильно поняла ситуацию: «Директор мне сказала, что «я их неправильно поняла», сослалась на разъяснение минобразования РТ и сказала, что татарский обязательный. Директор в устной форме отказала мне в праве, данном мне министерством образования РФ и президентом РФ выбирать: учить или нет моему ребенку неродной язык. Однако, выдать отказ в письменной форме не захотела. Сославшись на то, что у нее есть срок в 30 дней. Получив отказ даже в устной форме, у меня появилась возможность написать жалобы в прокуратуру РФ и минобрнадзор РФ, что я сегодня же и сделаю».

Как выяснил Inkazan, русскоязычные родители объединяются в соцсетях, чтобы добиться отмены изучения татарского языка для своих детей. В каждой из них администраторы сообществ подчеркивают, что не против татарского языка как такового. Они указывают на его добровольное изучение и требуют, чтобы татарский язык не навязывали русскоязычному населению.

Дебаты победителя не выявили

Не будет преувеличением сказать, что с каждым днем ситуация вокруг татарского языка в Татарстане накаляется. Так 14 сентября в Казани прошли открытые дебаты на тему «Татарский язык в системе образования России», в которых приняли участие родители школьников и представители общественных организаций. По словам модератора беседы Альбера Муратова, причиной для встречи послужил разрастающийся скандал в соцсетях, вылившийся во взаимные нападки русско и татароязычного населения республики по вопросу изучения национального языка в рамках школьной программы.

Член Всетатарского общественного центра (ВТОЦ) Марат Лутфуллин заявил, что не понимает смысла дебатов. По его словам, учреждения образования региона самостоятельно разрабатывают образовательные программы, учитывая федеральные и региональные особенности и законодательства. Он предложил в целом увеличить количество часов, как русскому, так и татарскому языку, а также ввести обязательную итоговую аттестацию по итогам изучения национального языка. Его высказывания вызвали негативную реакцию собравшихся, которые начали кричать и перебивать спикера.

На собрании выступил председатель комитета русскоязычных граждан РТ Эдуард Носов, который зачитал разъяснение прокуратуры Татарстана по вопросу изучения национальных языков. По его словам, ведомство заявило, что в республике реализовано право на изучение родного языка как государственного. Однако прокуратура отметила, что существует «правовая коллизия, касающаяся области изучения предметной области «родной язык». В федеральном законодательстве не имеется разграничений между государственным языком и родным языком».

Член антикоррупционного комитета при министерстве образования Татарстана Екатерина Матвеева сообщила, что за сутки работы горячей линии министерство получило более 40 обращений с жалобами на принудительное изучение татарского в школах, часть из которых исходила от коллективов родителей учащихся. Кроме того, Матвеева заявила о случаях давления на родителей, работающих в бюджетной сфере. За выступления против изучения нацязыка детьми им грозили увольнением, сказала она.

А председатель ВТОЦ Фарит Закиев сказал, в свою очередь, что в России за последние несколько лет число татар, говорящих на родном языке, сократилось более чем на 1 миллион человек. «Абсолютно русские в этом не виноваты, виновата политика, которая проводится. Мы должны добиться того, чтобы русские родители требовали, чтобы их детей обучали татарскому».

Закиев предложил ввести надбавку к зарплате в размере 25% для тех, кто владеет татарским языком, а также проводить двуязычное собеседование при приеме на работу в госорганы. Высказывания Закиева вызвали негативную реакцию зала – многие поднялись со своих мест и начали перебивать говорящего.

«Почему тут какие-то протесты, жалобы в Москву? Этого бы не хотелось, потому что Татарстан - это отдельное государство и, естественно, гражданам преподается татарский язык», - сказал Закиев, попросив присутствующих в своих высказываниях «исходить из Конституции РФ».

«Мы из нее и исходим! Мы обратно зайти не можем, нас выгоняют, говорят, что «у нас своя», - выкрикнули из зала.

Нетрудно угадать, чем закончится эта коллизия: татарский язык в Татарстане обречен на факультативное изучение. Только вряд ли это будет способствовать гражданскому спокойствию в республике.

Споры о преподавании татарского языка в татарстанских школах не утихают. Накануне, 25 октября, мэрия Казани в проведении митинга в поддержку языка, до этого программы преподавания на специальном совещании первые лица республики. Практически ежедневно русскоязычные и татароязычные активисты проводят протестные акции в защиту собственных позиций. На фоне этого "Idel.Реалии" обсудили проблемы языка с теми, кого они напрямую касаются и по кому могут ударить - с учителями татарского. 24 октября эти люди с "письмом боли и волнения" к депутатам Госсовета Татарстана. Что педагоги думают о дальнейшем преподавании татарского языка и литературы в школах, что им говорят в администрациях учебных заведений, чего они ждут и на что рассчитывают?

По просьбам спикеров, их имена изменены.

Лилия, стаж работы - пять лет:

У меня уже нет никаких эмоций. Два месяца нет никакой определенности: когда можно уйти из школы, собираются ли нас увольнять, искать ли новую работу? Я на данный момент уже подыскиваю новую работу, так как точно знаю, что сократят часы татарского языка. К примеру, оставят по одному уроку литературы и языка в младших классах, а в 10-11-х, возможно, совсем уберут.

Прямого давления со стороны администрации пока нет. Сейчас мы работаем в прежнем режиме. Но доподлинно известно, что изменения будут либо после первой четверти, либо после нового года.

Чего мы ждем и боимся - это сокращения. В первую очередь, сказали, "выкинут" пенсионеров и молодежь - это незамужние девушки, без детей или у кого дети уже учатся в школах. Трогать не будут тех, у кого дети младше трех лет. Остальные все должны попасть под сокращения. Не знаем, как наша республика может допустить исход, при котором стольких учителей уволят даже без компенсаций.

Рената, стаж работы - три года:

Обычно до четвертого класса дети любят татарский, изучают его с интересом

У нас гимназия, и я считаю, что здесь учатся чуть другие дети. Они показывают стабильно хорошие результаты, у них заинтересованные родители. До четвертого класса татарский язык у нас обучается по методике Литвинова. Она позволяет проводить минимальное количество уроков, так как дети получают максимальные знания для этого возраста. Методика хорошая, но ее нет в федеральном перечне. Вопрос, почему? Также уже второй год в качестве эксперимента мы ведем свои уроки по методике В.Н.Мещеряковой. Нужно просто включиться в процесс и работать,что и мы делали и получали впоследствии хороший результат.

Обычно до четвертого класса дети любят татарский, изучают его с интересом. Это именно тот период, когда ребенок еще не думает о чем-то ином, не рассуждает: нужно татарский изучать или нет. Он здесь и сейчас, ему именно в эту минуту интересно и он слушает, учит. В пятых-восьмых классах начинается переходный возраст, меняется и методика преподавания. Обучение идет по учебникам Нигьматуллиной Р.Р. и здесь теряется конкретизация. К тому же дети уже не те, энтузиазма нет, начинаются вопросы о том, зачем им татарский, звонки недовольных родителей. Какое же здесь упущение? Мы всегда с учителями это обсуждали. Где наши заинтересованные дети?

Я решила для себя, что мне важно мое здоровье и здоровье моей семьи. Я не знаю, что будет дальше.

В 10-11-х классах татарский язык преподают и изучают для галочки. Здесь всё зависит от учителя. Занять измученного 11-классника - это требует учительского таланта и опыта.

Говоря о сложившейся ситуации вокруг языка в последнее время, я считаю, это ужас. Всё где-то кем-то вот-вот решается. Остается ощущение неведения, но его нужно перебороть. Я решила для себя, что мне важно мое здоровье и здоровье моей семьи. Я не знаю, что будет дальше. Даже не представляю переживания учителей, которые всю жизнь посвятили преподаванию татарского языка.

Рашида, стаж работы - 20 лет:

До пенсии остается совсем чуть-чуть. Я и не знаю, что тут говорить. Вся эта ситуация просто выбила меня из колеи. Я всю жизнь работаю в Казани и учу детей татарскому языку, в основном средние и старшие классы. Всю жизнь я объясняю им, что наш язык - это большое богатство, знать его, понимать и разговаривать нужно и важно для сохранения культуры, традиций. Молодые у нас не думают о своих корнях, не думают, кем были их предки. Это приходит с возрастом. Ни нынешние ученики, ни их родители даже слышать об этом не хотят. Понятно, что для многих из них татарский язык - обязаловка, а сейчас появился такой шанс от нее избавиться. Вот они и заняли активные гражданские позиции.

Понятно, что для многих татарский язык - обязаловка, а сейчас появился такой шанс от нее избавиться. Вот они и заняли активные гражданские позиции

То, что сейчас планируют убирать татарский, приведет к увеличению часов русского языка. Поставят в расписание каждый день по два урока. Потом они будут жаловаться на то, что в их жизни слишком много русского. На факультативный татарский шестым уроком, в этом случае, будут ходить два-три человека.

В моей школе напрямую мне пока не говорили собирать вещи, но разговоры за спиной уже идут. Конечно, сократят меня в первую очередь, потом потихоньку и других. За месяц заплатят - уже хорошо.

Венера, стаж работы - семь лет:

Конечно, сократят меня в первую очередь, потом потихоньку и других. За месяц заплатят - уже хорошо.

Даже говорить об этом ничего не хочется. Пока всё тихо, уроки проходят как и прежде. Никто ничего не отменяет, но также и ничего не обещает. Среди учителей настроения плохие, все понимают, что будут сокращения. Дети тоже знают, что со второй четверти уроков татарского станет меньше, но их это не особо заботит.

У нас такая школа, где родители не устраивают истерик. Они в этом плане, как и их дети, вполне спокойно реагируют. Знают, что могут сами выбрать учебный план, изменить программу, вот и делают это.

Что будет с учителями, которые останутся без работы, кажется, никто не думает: ни администрация школы, ни государство.

Споры вокруг обязательного преподавания татарского языка в школах Татарстана с новой силой вспыхнули после президента Путина о том, что заставлять человека учить язык, который для него родным не является, недопустимо. Вдохновленный этим заявлением "Комитет русскоязычных родителей Татарии" теперь отмены обязательных уроков татарского, а татарские активисты наоборот от Путина сохранить изучение татарского языка как государственного.

18 октября "Idel.Реалии" за комментарием к президенту Татарстана Рустаму Минниханову и попытались выяснить его позицию относительно ситуации с татарским языком, но тот отказался от комментариев. Его пресс-секретарь Эдуард Хайруллин на вопрос о том, когда можно будет услышать позицию главы республики, лаконично ответил - "сразу сообщим".

Призывы к отказу от изучения татарского языка противоречат законодательству, считают в министерстве

Минобрнауки Татарстана назвало противоречащими действующему законодательству и «вводящими в заблуждение» призывы родителей учащихся отказываться от изучения татарского языка. Волну родительского недовольства отчасти спровоцировала вступительная речь президента РФ Владимира Путина на заседании Совета по межнациональным отношениям в Йошкар-Оле, где глава государства говорил о недопустимости «заставлять человека учить» неродной язык.

Государственный и родной?

В Татарстане каждый родитель школьника знает, что изучение татарского языка в местных школах является обязательным. Некоторые мамы и папы, тем не менее, пытаются этому противиться.

Дальше всех в своем намерении добиться отмены изучения данного предмета для своего сына школьника зашел казанский юрист Сергей Хапугин. В начале нулевых он инициировал судебное разбирательство против республиканского Минобрнауки. Однако оба процесса – первый в Вахитовском райсуде, а затем и в Конституционном - мужчина проиграл.

После Хапугина право своих детей не изучать татарский язык отстаивала жительница Нижнекамска Виктория Можарова. Женщина разрешила своим сыновьям - семиклассникам лицея №14 прогуливать данный предмет. Впрочем, местная прокуратура признала действия Можаровой незаконными и подала на нее в суд.

Других ярких примеров до настоящего дня в республике не было. И все было бы по-прежнему, если бы не июльское выступление главы РФ Владимира Путина в Йошкар-Оле на выездном заседании Совета по межнациональным отношениям.

«Русский язык для нас - естественный духовный каркас всей нашей многонациональной страны. Его знать должен каждый… Заставлять человека учить язык, который для него родным не является, так же недопустимо, как и снижать уровень и время преподавания русского...», - заявил тогда Путин в своем вступительном слове.

Отчасти из-за этого родители татарстанских школьников стали объединяться в различные комитеты и забрасывать письмами Министерство образования и науки России. На сегодня в группе «Комитет русскоязычных родителей Татарии» во «ВКонтакте» состоят уже 2,8 тыс. человек. Аналогичные группы существуют в Зеленодольске, Бугульме, Елабуге...

К слову, образцы заявлений (групповых и индивидуальных) об отказе от изучения татарского языка размещены в группе комитета.

Минобрнауки разъясняет…

Не замечать или игнорировать недовольство граждан, похоже, не смогли далее в региональном Минобрнауки. Об этом свидетельствует опубликованное 7 сентября «разъяснение по вопросу обучения татарскому языку в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан».

Любопытно, что такие выводы в министерском «разъяснении» делаются на основании постановления Конституционного суда РФ от 16 ноября 2004 г. № 16-П. «Изучение в общеобразовательных учреждениях русского и татарского языков как государственных языков в Республике Татарстан признано не противоречащим Конституции Российской Федерации».

При этом министерство сообщает, что принимает «меры по совершенствованию методик и технологий обучения татарскому языку».

Не менее любопытная информация содержится в последнем абзаце «разъяснения», где заявляется, что татарстанским премьер-министром «принято решение о доведении с 1 января 2018 года объемов изучения русского языка до объемов, рекомендуемых Министерством образования и науки РФ». Признает ли тем самым региональный Минобрнауки факт наличия перевеса в пользу изучения татарского языка осталось недосказанным. На свой запрос в министерскую пресс-службу по этому поводу «МК-Поволжье» к моменту публикации ответа еще не получил.

«Это агония министерства»

Разъяснение – это агония Министерства образования и науки Татарстана! Это попытка утопающего схватиться за соломинку, - заявил в беседе с корреспондентом «МК-Поволжье» председатель Общества русской культуры Республики Татарстан Михаил Щеглов.

По мнению собеседника, «разъяснение» - это попытка остановить «вал» заявлений активных родителей. А возможное послабление в виде перевода предмета в разряд факультативных моментально бы снизило посещаемость уроков татарского на 80%.

Владимир Путин, как мы помним, поручил Генпрокуратуре РФ и Рособрнадзору провести проверку по вопросу соблюдения права граждан на добровольное изучение языков. А ранее он заявил о недопустимости сокращения часов изучения русского языка. Сейчас могут головы полететь, ведь пошел вал писем от родителей школьников из Татарстана. Такую папку с письмами получила Васильева (Ольга Васильева, министр образования и науки РФ – ред.), - говорит Щеглов.

Аналогичную папку, по словам Щеглова, Комитет русскоязычных родителей Татарии и Общество русской культуры РТ готовит и в адрес Генпрокуратуры РФ.

Председатель Всетатарского общественного центра (ВТОЦ) Фарит Закиев считает, что проблема с обучением татарскому языку не возникла бы, если бы татарский язык изначально был признан государственным в РТ.

Если бы мы объявили его (татарский язык – ред .) государственным языком ровно 25 лет назад, не было бы проблем. Вот задача того же Минобрнауки, Кабмина и президента, задача Госсовета. Де-юро он является, де-факто - не является. Вопрос сам собой снимется и родители сами станут просить хорошо преподавать его, - говорит Закиев.

В то же время, глава ВТОЦ признает очевидность наличия проблем с качеством и методиками преподавания данного предмета в школах Татарстана.

В учителя татарского языка идут совершенно случайные люди с дипломом экономистов и т.д. В Набережных Челнах я встречал учителей татарского языка, которые сами плохо знают язык. Естественно, у родителей учащихся возникают вопросы в таких ситуациях, - добавляет он.

На вопрос о том, имеется ли в Татарстане перевес в пользу изучения татарского языка, Закиев ответил расплывчато.

Я всегда привожу наглядный пример: в Хабаровске родители требуют, чтобы в детсадах их детям преподавали китайский язык. Это абсолютно ложиться на нашу ситуацию: мы тоже можем добиться, чтобы родители требовали, чтобы преподавали татарский.

Обнаружит ли Прокуратура Татарстана нарушения в вопросе добровольности изучения татарского языка, станет ясно до 30 ноября. По информации пресс-службы ведомства, соответствующее «задание» Генпрокуратуры «поступит на следующей неделе».

Напомним, до конца ноября Генпрокуратура РФ и Рособрнадзор будут проводить проверку по вопросу соблюдения права граждан на добровольное изучение языков из числа языков народов России, о чем сказано в перечне поручений президента РФ по итогам июльского заседания Совета по межнациональным отношениям.