Výzkumný projekt "pěstování ovocných rostlin ze semen doma." Projektová práce na téma: „Pěstování exotického ovoce doma“ Datlovník ze sušeného ovoce

Ministerstvo všeobecného a odborného školství
Sverdlovská oblast
Odbor školství Leninského okresního úřadu
Města Jekatěrinburg
Městská autonomní vzdělávací instituce
průměrný všeobecná střední škola № 93
PROJEKT
Pěstování klíčku ze semínka

Výzkum
Žáci 4. tř
Zholudeva Taisiya
Město Jekatěrinburg, 2015
Úvod
Typ projektu: výzkumný, vzdělávací
Délka projektu: krátkodobý (4 týdny)
Relevance projektu: projekt o domácím pěstování je zaměřen na získání základních znalostí o kulturních rostlinách rostoucích v našem regionu; jak je pěstovat a pečovat o ně.
Cíl: studium teoretických poznatků o množení kvetoucích rostlin semeny, aplikace získaných poznatků pro pěstování několika druhů rostlin.
úkoly:
1. Prostudujte si teoretický materiál o pěstování květin doma.
2. Zjistěte si pravidla pro péči o sazenice.
3. Studujte význam světla, tepla, vlhkosti, půdy pro růst a vývoj rostlin.
4. V praxi sledovat růst a vývoj sazenic
Myšlenka projektu: Vypěstujte si sami několik druhů rostlin: měsíčky, hrách, lichořeřišnice.
Fáze projektu:
1. Sběr potřebných informací o vysazovaných rostlinách, podmínkách růstu a vývoje
2. Příprava materiálů pro realizaci projektu: semena, zemina, hnojiva, speciální květináče.
3. Akumulace materiálu, zpracování fotoreportáže, prezentace projektu.
Předmět studia: proces klíčení semen rostlin doma v zimě
Výzkumná hypotéza: schopnost pěstovat pěstované rostliny doma v zimě

Teoretická data
co je to květina? Pěstování rostlin člověkem
Kvetoucí rostliny nebo Angiosperms - oddělení vyšších rostlin, charakteristický rys což je přítomnost květu jako reprodukčního orgánu
První kvetoucí rostliny se objevily přibližně před 140 miliony let. Ale byly to velmi jednoduché a málo rostlin. Stopy rozsáhlého vývoje a rozšíření krytosemenných rostlin se objevily asi před 100 miliony let.
Jedním z nejdůležitějších směrů ve vývoji rostlinné říše je přizpůsobení se měnícím se podmínkám pozemského života. Kvetoucí rostliny jsou nejjasnějším vyjádřením této vlastnosti a vedou mezi všemi rostlinami na zemském povrchu v současné době.
K nejširší geografické rozmanitosti se přidává rozmanitost forem a způsobů růstu. Okřehek obecný, který pokrývá hladinu jezírka, je drobný zelený výhonek s jednoduchým kořenem svisle ponořeným ve vodě a velmi roztřepenými listy a částmi stonku. Mohutný lesní strom staletí rozvinul své komplexní systém kmeny a větve pokryté nesčetnými větvičkami a listy a v podzemí je odpovídající plocha obsazena silným, dobře vyvinutým kořenovým systémem. Mezi těmito dvěma extrémy jsou nekonečné druhy vodních i suchozemských bylin, pnoucí, vzpřímené či popínavé, keře a stromy.
Lidé pěstovali květiny od nepaměti. Památky a dokumenty nalezené při vykopávkách potvrzují, že v různých částech naší planety, dávno před naším letopočtem, různé kvetoucí rostliny pro získávání květin a aromatických olejů.
Květinářství je jednou z oblastí dekorativního zahradnictví. Květinářství je pěstování květinových plodin. Pěstují se k výzdobě parků, náměstí, zahrad, různé místnosti, pro získávání řezaných květin. Některé rostliny se pěstují v otevřená půda, ostatní - ve sklenících, sklenících, místnostech.
Ta je nedílnou součástí veškerého pěstování rostlin a zahrnuje skupinu rostlin, které se nepoužívají jako potrava, ale slouží k dekoraci. životní prostředí a interiéry
Velkou roli v květinářství, stejně jako v pěstování rostlin obecně, hrají pravidla pro sázení a pěstování kulturních rostlin, načasování a způsoby získávání a uchovávání semen schopných produkovat vysoce kvalitní klíčky.
Studium procesů probíhajících v semenech po výsadbě, pozorování růstu a vývoje rostlin jsou způsoby, jak získat teoretické i praktické znalosti.

Reprodukce kvetoucích rostlin
Dochází k rozmnožování kvetoucích rostlin různé způsoby. U vegetativního typu množení jsou všechny vlastnosti rostliny zcela zkopírovány: barva květu, výška, vlastnosti stonku, kořenový systém atd. Pro vegetativní množení je nutná jakákoliv část mateřské rostliny, ať už je to kořen, stonek nebo list.
Metoda sexuálního rozmnožování zahrnuje použití semen. Pro většinu kvetoucích rostlin je tato metoda optimální. Aby ze semen vyrostly plnohodnotné rostliny, je potřeba je vysévat podle určitá pravidla podléhá mnoha podmínkám, jako jsou: doba setí, teplotní režim, vlastnosti půdy.
SEMENO - embryonální stadium semenné rostliny, vznikající během procesu rozmnožování. Uvnitř semene je zárodek skládající se ze zárodečného kořene, stonku a jednoho nebo dvou listů, neboli kotyledonů.
Semeno je základem existence moderního rostlinného a živočišného světa. Bez semen by na planetě nebyly lesy, louky, stepi, obilná pole, nebyli by ptáci a mravenci, včely a motýli, lidé a další savci. To vše se objevilo až poté, co rostliny v průběhu evoluce vzešly semena, v nichž může život, aniž by se deklaroval, přetrvávat týdny, měsíce a dokonce i mnoho let. Miniaturní rostlinné embryo v semenech je schopné cestovat na velké vzdálenosti; není připoután k zemi kořeny, jako jeho rodiče; nevyžaduje vodu ani kyslík; čeká v křídlech, aby poté, co se ocitl na vhodném místě a čekal na příznivé podmínky, zahájil vývoj, který se nazývá klíčení semene.

Klíčení semen, růst sazenic
U většiny rostlin ani za příznivých podmínek semena po určitou dobu nevyklíčí. V této době se procesy metabolismu a přeměny energie (zejména dýchání) v semenech téměř zastaví a obsah vody není vyšší než 10-15%.
Aby semena vyklíčila, je nutná kombinace následujících podmínek: dostatečná vlhkost, přítomnost vzduchu, určitá teplota a u některých i světlo.
Každý rostlinný druh má své vlastní požadavky na podmínky klíčení semen.
Vstupování do příznivé podmínky, semínko absorbuje vodu a bobtná. Zároveň se zvyšuje jeho dýchání, rezervní živiny jsou převedeny do formy dostupné pro spotřebu embryem (např. nerozpustný škrob se přeměňuje na rozpustné cukry). Některé z těchto látek se používají k zásobování embryonálních buněk energií a další část se používá k tvorbě sloučenin nezbytných pro růst.
Od okamžiku klíčení se rostlina nazývá sazenice. Nejprve roste embryonální kořen a teprve potom pupen. Kořen proráží obal semene a prorůstá hluboko do půdy, jak reaguje na gravitační sílu Země, a výhonek naopak vyráží na povrch půdy. Tento směr růstu zárodečného kořene a výhonku nezávisí na tom, jak se semeno nachází v půdě.
Během skladování semen mohou některá embrya zemřít škůdci, vysycháním nebo z jiných důvodů.
Další podmínkou pro získání zdravých sazenic je správná hloubka výsevu semen. Při setí v nedostatečné hloubce mohou semena vyschnout a odumřít kvůli nedostatku vláhy. A naopak, pokud je sazenice zaseta příliš hluboko, sazenice těžko prorazí silnou vrstvu půdy a na povrchu půdy se jeví jako oslabená. Navíc s hloubkou v půdě klesá obsah kyslíku nezbytný pro dýchání sazenic.
Klíčení semen končí přechodem sazenice na výživu přes kořeny a další části rostliny. Proto je vytváření podmínek optimálních pro klíčení semen, a tím i zvyšování klíčivosti semen, jedním z předpokladů pro získání zdravých a životaschopných rostlin.

Praktická část. Pěstování rostlin doma
Přípravné práce
Pro pěstování rostlin doma byla zakoupena semena dvou druhů květin: měsíčky a nasturtium. Výběr byl proveden s ohledem na skutečnost, že tyto druhy květin jsou v péči poměrně nenáročné, rychle klíčí a vytvářejí krásné velké květy.
Navíc pro srovnání byla zakoupena semena hrachu, která mají také docela krátkou dobu klíčení semen.
Vybrána byla také speciální květinová zemina obsahující všechny minerály potřebné pro budoucí rostliny.
Potřebné množství zeminy bylo rozděleno do tří malých květináčů pro sazenice.
Po prostudování pravidel pro výsadbu jednotlivých druhů semen uvedených na obalu semen jsme začali sázet a dále sledovat semena.

Rostliny k výsadbě
Marigolds (Tagetsy) - Latinský název pochází ze jména Tadise, vnuka Jupitera, který učil lidi předpovídat osud a nacházet poklady.
Domovinou měsíčků je Jižní a Střední Amerika. V 16. století byly spolu s mnoha rostlinami (brambory, kukuřice atd.) přivezeny do Evropy a Severní Afrika, odkud se rychle rozšířily po celé Evropě
Měsíčky se do naší země dostaly kolem 18. století a tehdy se jim říkalo „africké květiny“. Tento název však neměl dlouhého trvání. Rusové těmto květinám říkali měsíčky kvůli sametové struktuře jejich okvětních lístků.
Sazenice měsíčku můžete pěstovat na slunném parapetu. Půda by měla být volná, výživná a úrodná. V době setí by měla být půda vlhká. Semena se vysazují do rýh do hloubky 1 cm a ve vzdálenosti 1,5 cm od sebe. Poté musí být semena posypána vrstvou půdy ne větší než 0,5 cm na výšku, napojena a umístěna na teplé místo. Semena musíte zalévat ne více než 1-2krát denně, protože půda vysychá. Výhonky by se měly objevit do 3-5 dnů.
Nasturtium (krasolya, kapucínka, tropeolum). Patří do rodiny kapucínů. Název pochází z řeckých slov „tropaion“ - trofeje a „olos“ - plný (listy lichořeřišnice vypadají jako štíty a květiny jako přilby, to znamená, že připomínají starověké zbraně válečníka).
V Rusku byla tato rostlina, dovezená z Holandska, známá jako kapucínka, což je spojeno s tvarem samotné květiny, napodobující kapuci mnišského pláště. Později se udržel název „nasturtium“.
Rostlina je nenáročná na podmínky pěstování, s světlé květy. K pěstování nasturtium budete potřebovat úrodná půda, dobrý solární osvětlení a ochranu proti mrazu. Sazenice musíte umístit na nejsvětlejší parapet nebo na zasklenou lodžii. Semena se vysévají do hloubky 2-3 cm, po 2 kusech. Nasturtium preferuje mírné zalévání.
Hrách - roční bylinná rostlinačeleď luštěnin, která má ovoce - fazole a semena - hrášek.
Historie pěstování hrachu sahá nejméně 3000 let do minulosti. Na Blízkém východě byly objeveny pozůstatky hrachových pokrmů staré nejméně 10 tisíc let. Hrách byl široce pěstován ve starověké Indii a Starověká Čína, kde je symbolem plodnosti a bohatství. V Starověké Řecko A Starověký Řím hrách byl hlavní potravou chudých lidí. Poté, co byl hrách dovezen z Francie, se rychle stal v Rusku velmi populární.
Před výsadbou je třeba semena hrachu na několik hodin namočit. Semena se vysévají do krabic nebo květináčů s vlhkou a volnou půdou. Hrách se vysévá velmi hustě - každý 1-2 cm v řádku. Vzdálenost mezi řadami je 2-3 cm Hloubka výsadby je 2-3 cm.
Péče o hrách sestává ze zálivky, plení, kypření a hnojení a ochrany před škůdci. Když sazenice zesílí a začnou růst, umístí se k rostlinám větvičky, na které se přichytí úponky a hrách může růst svisle.

První den
Výsadba semen květů měsíčku lékařského
Takto vypadají semena měsíčku připravená k výsadbě.

Pěstování hrášku
Takto vypadají suchá semínka
Před výsadbou je třeba semena na několik hodin namočit.
Po namočení semínka zasaďte
Výsadba květin nasturtium
Takto vypadají suchá semínka
Zalévejte po výsadbě do květináče.
Vnitřek semene květiny vypadá asi takto

Slupka chrání semínko před vnějšími vlivy.
Endosperm je skladiště živin. Díky němu může rostlina po výsadbě začít růst. Když semeno vyklíčí, živiny z endospermu jsou transportovány do kořene, stonku a pupenu přes kotyledon.
Kotyledon, pupen, stonek a kořen jsou zárodkem budoucí rostliny. Z pupenu - listy, ze stonku - stonek, z kořene - kořen, z kotyledonů - první 2 listy.
Z každé části embrya a semene se vyvine určitá část rostliny.

Byly vytvořeny všechny podmínky pro růst rostliny: světlo, zalévání, teplo, péče.
Klíčení semen začalo.
Schématicky je proces růstu květin následující:

Nebo jasněji:

První klíčky měsíčků se objevily 4. den po výsadbě

Jedenáctý den po výsadbě (sedmý den poté, co se objeví klíček)
Měsíčky rostou pomalu. Do konce druhého týdne po výsadbě:

Osmnáctého dne:

Za tři týdny byla výška klíčku pouhé tři centimetry.
Za 6-7 týdnů by takové květiny měly vykvést

První klíčky lichořeřišnice se objevily 7. den po výsadbě

Nasturtium rychle roste, více než 1 cm za den. Důvod pro to rychlý růst Dalším důvodem je, že v zimě je v místnosti málo světla a klíčky se snaží dostat k oknu, aby získaly více slunečního světla.

Sedmý den po vyklíčení semen

Klíčky sahají po světle

Začátek druhého týdne po klíčení:

Otočte se směrem ke zdroji světla

Vyrostly poměrně velké, za dva týdny více než 30 cm.

Sazenice neměly dostatek světla a tepla, aby v zimě nasadily květy. První květy by se měly objevit přibližně dva měsíce po vyklíčení.
Tyto květy lichořeřišnice měly kvést

Z hrachu nevyklíčilo jediné zrnko. S největší pravděpodobností byla semena stará a neměla dostatek vlhkosti a tepla, aby se objevily klíčky

závěry
Suchá semena obsahují základy budoucích ŽIVÝCH rostlin, ale v „spícím“ stavu.
Podmínky klíčení semen jsou světlo, vzduch, voda a minerální látky.
Klíčení semen začíná od okamžiku, kdy voda pronikne do semene. Voda po proniknutí do semene způsobí jeho nabobtnání – semínko mírně zvětší svůj objem. V tomto případě rezervní živiny umístěné v endospermu a kotyledonech přecházejí do rozpustného stavu a stávají se dostupnými pro buňky živého embrya.
Pokud je v semenech málo rezervních živin, jako se to stalo se semeny hrachu a měsíčku, pak vývoj embrya probíhá pomalu nebo nezačne vůbec a embryo zemře.
Význam tepla a světla je velmi velký. V případě nedostatečného osvětlení (zima, temné místnosti) rostliny usilují o dostupný zdroj světla, natahují se, listy a stonky slábnou a zesvětlují.
Při výsadbě je velmi důležité dodržet všechna pravidla pro danou rostlinu: dobu výsadby, hloubku jamky, tepelné a světelné podmínky. Bez splnění těchto podmínek nemusí být dosaženo požadovaného výsledku.

Bibliografie
Raven P., Evert R., Eichhorn S. Moderní botanika, sv. 2. M., 1990
Collierova encyklopedie. - Otevřená společnost. 2000.
"Biologie. Moderní ilustrovaná encyklopedie.“ Ch. vyd. A. P. Gorkin; M.: Rosman, 2006.)
www.wikipedia.org

Účel mé práce– vypěstujte si doma rostlinu avokáda.

Produkt projektu bude rostlina avokáda.

K dosažení tohoto cíle musím vyřešit následující úkoly:

Sbírejte materiály k tématu.
Analyzujte shromážděné informace.
Sbírejte a připravte semena k setí.
Klíčit a zasadit semena.
Pozorujte a zaznamenávejte růst rostliny.

Metody:

Vyhledávání informací na internetu, v knihovně.
Studium a analýza literatury.
Pozorování, srovnávání.
Agrotechnické techniky pěstování avokáda.

Závěry:

Když jsem si prostudoval literaturu o pěstování avokáda doma, zjistil jsem, že je efektivnější propagovat avokádo (Avokádo) To lze provést vegetativně nebo roubováním.
Proto pěstuji další dvě rostliny, abych získal materiál pro tyto způsoby množení.
Práce na formování rostliny avokáda budou pokračovat.

Relevance tématu: Vliv lidské činnosti na životní prostředí je každým dnem intenzivnější, což způsobuje nevratné změny ve flóře oblasti kolem nás. Dnes nemůžeme zastavit procesy antropogenní transformace rostlinného života...

Práce pojednává o jedinečných vlastnostech lišejníkových kyselin. Relevantnost studie: po identifikaci lišejníkové látky s antibakteriální aktivitou lze Cladonia stellaris použít jako přírodní antiseptikum. ...

S příchodem levného chloridu draselného na trh se bichroman draselný začal vyrábět metodou výměnného rozkladu (konverze) bichromanu sodného s chloridem draselným. Nevýhodou tohoto způsobu je produkce odpadního chloridu sodného kontaminovaného bichromanem. Běžel...

Práce je věnována aktuálnímu tématu - rozmnožování papoušků nymfy corelly v ostře kontinentálním klimatu oblasti Východního Kazachstánu Republiky Kazachstán. Papoušci tohoto druhu jsou po andulkách druhým nejoblíbenějším druhem pro domácí chov...

Název projektu: „Vývoj rostliny ze semene“

Cíl projektu: sledujte, jak ze semen vyrůstají nové rostliny, experimentálně zjistěte, jaké podmínky jsou nutné pro klíčení semen.

Cíle projektu:

Připravit potřebné vybavení pro projekt
Individuálně vytvořit podmínky pro klíčení rostlin pro každého účastníka projektu.
Vypěstujte si vlastní rostlinu ze semínek
Zaznamenejte si svá pozorování do deníku
Vyvodit závěry o tomto projektu

Aktivity:

vyhledávač- práce s literaturou a internetovými zdroji o různých rostlinách
tvořivý- rozvíjení zájmu a rozšiřování obzorů studentů
výzkum– sledování pěstovaných rostlin

Předmět studia: semena okurek, rajčat, fazolí, pšenice.

Předmět studia: podmínky růstu rostlin

Praktický výstup projektu: vytvoření kolektivního projektu

Relevantnost

Svět rostlin je úžasný a rozmanitý. Každý pozorný pozorovatel a přemýšlivý badatel v ní může objevit něco nového.

V hodinách biologie jsme se učili o vývoji rostlin ze semen. To posloužilo jako základ pro vytvoření našeho projektu. V naší třídě několik studentů vyjádřilo přání vypěstovat si vlastní rostlinu a pozorovat její vývoj, zatímco ostatní ve třídě sledovali řízený proces klíčení semen a pěstování rostliny.

Výzkumná práce je rozdělena do dvou částí: teoretické a praktické. V teoretické části jsme nastudovali problematiku klíčení semen a zpracovali nezbytné informace. V praktické části jsme použili experimentální výzkumné metody, na základě jejichž výsledků jsme vyvodili příslušné závěry.

Hypotéza

Mezi širokou škálou rostlin vyžadují všechna semena ke klíčení stejné podmínky. Proto jsme předpokládali, že semena fazolí, okurek, rajčat, pšenice a fazolí lze naklíčit doma. Pro čistotu experimentu jsme použili různého materiálu pro výsadbu: piliny, zemina, rašelinové tablety a hydrogel.

Před zahájením studie bylo navrženo hypotéza: Pokud je jedna z podmínek vyloučena, semena nevyklíčí.

Plán realizace projektu

Ujasněte si podmínky klíčení semen. Fáze klíčení semen.
Přijít na to efektivní metody klíčící semena doma.
Pozorujte vývoj klíčků.
Sledujte dodržování podmínek.
Veďte si pozorovací deník.
Získat nové znalosti.
Získejte konečný výsledek.
Dojít k závěru.

Očekávané výsledky

Očekává se, že jako výsledek práce vznikne projekt.

Žáci 5. ročníku projeví zájem a aktivně se zapojí do vyhledávání materiálů o rostlinách, aby projekt dále koncipovali, rozšířili si obzory a získali zkušenosti v oboru pěstování rostlin.

Realizace projektu vyřeší problémy výchovy k aktivnímu životnímu postavení u dětí a rozvíjení smyslu pro zodpovědnost.

Bragina Yu.Yu. (Usolye-Sibirskoye, Státní vzdělávací instituce „Internátní sanatorium č. 4“)

1. Bagrová L.A. Prozkoumávám svět. Rostliny. Dětská encyklopedie. – M.: Nakladatelství AST, 2002. 510 s.

2. Bernie D. Stromy. Fakta, nálezy, objevy. – M.: Makhaon Publishing House, 2010. 64 s.

3. Život stromů. – M.: Makhaon Publishing House, 2014. – 32 s.

4. Cutler K., Russell T. Stromy světa. Ilustrovaná encyklopedie. – M.: Nakladatelství Eksmo, 2014. – 256 s.

5. Kovalčuk V.P. Soubor metod pro studium půd a rostlin. – Kyjev: Nakladatelství Trud-GriPol-XXIvik, 2010. – 252 s.

6. Mettle R. Velká kniha o lesích a stromech. – M.: Nakladatelství Klever Media Group, 2014. – 56 s.

7. Neumyvalkin I.P. Aloe. Mýty a realita. – M.: Nakladatelství Dilya, 2008. – 128 s.

8. Pansyu M., Goteru J. Handbook. Analýza půdy. – Petrohrad: Nakladatelství TsOP „Profese“, 2014. – 800 s.

9. Purcell L. Stromy: krása a harmonie. Fotoalbum. – M.: Nakladatelství Kolibri, 2013. – 544 s.

10. Ride J., Ride M. Stromy léčí. Vše o léčivé síle stromů. – M.: Nakladatelství „Můj svět“, 2006. – 144 s.

11. Fomin G.S., Fomin A.G. Půda. Kontrola kvality a ekologická bezpečnost podle mezinárodních standardů. – M: Nakladatelství Protector, 2001. – 305 s.

12. Hessayon D. – M.: Nakladatelství Kladez-Books, 2004. – 258 s.

13. Hessayon D.G. Vše o okrasných stromech a keřích. – M.: Nakladatelství Kladez-Books, 2007. – 128 s.

14. Chamovits D. Tajné znalosti rostliny. Co květiny a stromy vidí, slyší a čemu rozumí. – M.: Nakladatelství Tsentrpoligraf, 2015. – 224 s.

Na naší planetě existuje obrovské množství stromů, které ohromují lidi svými úžasnými tvary, ovocem a úžasnou krásou. Všichni jsme zvyklí na to, jak stromy kolem nás vypadají v každodenním životě, takže pokud vidíme něco, co není jako ony, zpočátku ani nemůžeme uvěřit, že jsou neobvyklé stromy existovat. V moderní svět pěstuje se zde mnoho exotických dřevin podmínky místnosti. Je úžasné, když kousek krásy naší planety máte doma na okenním parapetu. A je to jen zázrak, když máte vlastní okrasnou mini plantáž stromů.

Mnoho exotických stromů, atypických pro naše sibiřské klima, lze pěstovat doma. Zažijete pocit slasti, když se z půdy náhle vynoří zasazená rostlina a křehký výhonek se postupně změní ve strom. Toto je váš „Strom zázraků“!

Účel studia- sledování růstu exotických dřevin v interiéru i ve volné půdě, studium způsobu klíčení semen a růstu rostlin pomocí šťávy z Aloe vera, vytvoření biohnojiva na bázi přírodních složek.

Byly doručeny úkoly:

1. Prostudujte si literaturu o rozmanitosti exotických dřevin.

2. Vyberte a zasaďte semena stromů.

3. Péče o rostliny v interiéru po dobu 2 let.

4. Pozorujte v létě růst stromů na volné půdě.

5. Naučte se způsoby klíčení a růstu rostlin se šťávou z Aloe vera.

6. Vyrobte hnojivo na bázi přírodních složek.

Relevantnost studie souvisí se studiem klíčení a růstu okrasných exotických dřevin ve vnitřních podmínkách, zlepšování jejich růstových charakteristik na základě použití šťávy z Aloe vera a experimentálně vyrobeného biohnojiva.

Novost zvoleného tématu. Poprvé, vedený obecně uznávanými metodami, autor práce nezávisle doma vyrobil tekuté biohnojivo z přírodních složek, jejichž složení nemá analogy. Byly provedeny pokusy s hnojivem na pokojových stromech, byly získány praktické výsledky a vyvozeny závěry.

Předložená hypotéza. Je možné pěstovat „zázračný strom“ vlastníma rukama v interiéru? Jak to kompetentně provést z vědeckého a praktického hlediska?

Předmětem studie byly exotické dřeviny, které autor práce samostatně pěstoval.

Metody výzkumu:

1. Přírodní.

1.1. Pozorování klíčení rostlin ze semen.

1.2. Studium růstu stromů ve vnitřních a otevřených podmínkách.

Výzkum spočíval ve stanovení řady parametrů rostlin:

a) vnější charakteristiky stromů v letním a zimním období roku: rychlost růstu rostlin, míra přežití během přesazování, kvetení;

b) počet naklíčených semen a délka prvního listu při použití šťávy z Aloe vera;

c) klíčivost semen a vnější vlastnosti vzrostlých stromů po aplikaci biohnojiva.

2. Experimentální.

2.1. Způsob klíčení semen podle mezinárodní normy ISO 11269-1 a použití počítačového programu Corel DRAW.

2.2. Příprava roztoku z přírodních složek (vermikompost, vermikulit, březový popel, míza z aloe vera).

2.3. Stanovení střední kyselosti pomocí univerzálního indikátorového papírku.

Praktický význam. Výzkum rozšiřuje chápání pěstování exotických dřevin. Doporučení navržená v práci vám umožňují kompetentně přistupovat ke klíčení semen a následně pěstovat zdravé, silné rostliny. Pro praktické účely lze doporučit tekuté biohnojivo, poprvé vyrobené autorem práce.

Jak vypěstovat „zázračný strom“ z „obyčejného semínka“

Práce začaly v říjnu 2014. Myšlenka jeho vytvoření se objevila po přečtení básně K.I. Chukovsky "Zázračný strom". Na základě literárních zdrojů byla studována rozmanitost stromů planety a byla sestavena první zpráva. Je známo, že stromy jsou plícemi naší planety. Bez stromů by člověk na Zemi nemohl existovat. Na naší planetě roste mnoho stromů. Jak ujišťují známí biologové, existuje více než sto tisíc odrůd stromů. Jejich rozmanitost je úžasná a jejich krása a nádhera fascinující. Vědci již dávno prokázali, že stromy blahodárně působí na lidský organismus. Při procházce lesem načerpáte energii a skvělou náladu.

Na naší planetě jsou kouzelná a nádherná místa, kde rostou mléčné výrobky, chléb, klobásy, sýry, cukrovinky, jahody, čokoláda, hrozny a melouny. Jaké jsou nejneobvyklejší a nejúžasnější stromy na světě? Na základě literatury byly vybrány dřeviny, jejichž semena lze pěstovat v interiéru.

Obchody prodávají citroníky, pomerančovníky a mandarinky s ovocem a nemůžete uvěřit, že stejná rostlina může růst i u vás doma. Pěstování citronů, pomerančů a granátových jablek ze semínek je mnohem zajímavější než kupovat hotové rostliny. Hlavní věc je vždy pamatovat na to, že to není vůbec obtížné a je docela dostupné pro každého. Zajímavostí semen ovoce z obchodu je, že nikdy nevíte, co z nich vyroste. Sazenice si téměř vždy nezachovávají odrůdové vlastnosti svých rodičů. Pokud je vše provedeno správně, rostliny budou zdravé, silné a zpočátku přizpůsobené speciálně vašim domácím podmínkám. Postupem času pochopíte, že je to obohacující úkol – pro trpělivé, starostlivé a zodpovědné „testery“. Sníst ovoce, zasadit semínka a čekat na klíčky je začátek vašeho zázraku.

Výběr semen stromů, jejich výsev a vzhled prvních výhonků

Ve druhé fázi práce byla položena otázka: „Je možné pěstovat zázračný strom doma? K dosažení tohoto cíle byla zasazena semena vnitřní stromy, které byly zakoupeny v květinářství: Granátovník trpasličí, Orpheus Nightshade, Ibišek červenolistý, několik druhů okrasných palem. Tyto rostliny byly vybrány, protože nejsou příliš náročné na vnitřní podmínky. Kromě toho byla odebrána čerstvá semena granátového jablka a pomeranče, aby se zkontrolovala doporučení pro pěstování stromů z „běžného semene“. Byla zasazena semínka granátového jablka a pomeranče velké množství za účelem provedení dalších experimentů a také vytvoření užitečného vitamínového bylinného čaje z listů těchto rostlin.

Zkušenosti ukazují, že semena jsou schopna poměrně dobře klíčit: Ibišek červenolistý vyrašil po 7 dnech, Granátovník trpasličí - po 12 dnech, Orpheus Nightshade - po 25 dnech (obr. 1). Několik druhů palem se však neobjevilo a vykazovalo negativní výsledky. Nejlepší sazenice byly získány z čerstvých semen. Čerstvá semena granátového jablka a pomeranče vyklíčila velmi rychle - po 12-15 dnech a dobře se vyvinula (obr. 2). V průběhu 9 měsíců byla pozorována rychlost růstu stromů ve vnitřních podmínkách. V polovině června 2015 byly rostliny přesazeny do volné půdy, kde pozorování pokračovalo.

Ibišek (po 7 dnech) Granátové jablko (12 dní)

Oranžová (po 15 dnech) Nightshade (po 25 dnech)

Rýže. 1. Výhonky rostlin

Rýže. 2. Přátelský růst rostlin z čerstvých semínek na parapetu

Sledování růstu rostlin v otevřeném terénu

Experiment pokračoval v letní období PROTI přírodní podmínky. Všechna pozorování byla provedena dne Letní chata(Usolský okres). Vypěstované rostliny Granátové jablko, Pomeranč a Nightshade byly vysazeny na otevřeném prostranství, bez jakéhokoli dalšího přístřešku. U rostlin byly studovány následující ukazatele: míra přežití v otevřené půdě, růst (rychlost růstu), kvetení. Všechny rostliny vykazovaly různé výsledky (tabulka 1). Nejlepší výsledky byly zaznamenány u Nightshade. Tato rostlina velmi snadno zakořenila, dobře rostla a plodila hojné kvetení. Oranžová byla na druhém místě, měla o něco horší kvetení ve srovnání s Nightshade. Granátové jablko vykazovalo špatnou míru přežití (po přesazení musely rostliny vytvořit více zastíněné podmínky), nedostatek kvetení, ale docela dobrý růst ve výšce. Na konci léta byla změřena výška rostlin a zhodnocen celkový růst (tab. 1). Nejlepší výsledky předvedly Nightshade a Orange. V létě Nightshade nejen velmi dobře kvetl, ale koncem srpna - začátkem září byly rostliny „ověšeny“ krásnými oranžově červenými bobulemi.

stůl 1

Růstové parametry okrasné dřeviny v létě na otevřeném prostranství

Pro období podzim-zima bylo několik rostlin od každého druhu přesazeno do vnitřních podmínek, kde pokračovalo studium jejich růstových charakteristik (obr. 3) byly odebrány listy ze zbývajících rostlin granátového jablka, pomerančovníku a lilek pro bylinný čaj;

Nightshade Orange

Rýže. 3. Pohled na stromy před přesazením do volné půdy (a) a po (b)

Metoda klíčení semen šťávou z aloe vera

Vzhledem k tomu, že semena několika druhů palem nemohla vyklíčit, rozhodli jsme se provést experiment na klíčení semen s přírodním biostimulantem, kterým jsme použili šťávu z Aloe vera. Metoda klíčení semen byla provedena podle mezinárodní normy ISO 11269-1. Podle metodiky a aplikace mezinárodního standardu byla vybrána semena pšenice. Aby byl pokus správně proveden, byla odebrána testovaná semena pšenice s dobrou klíčivostí (Irkutská zimní odrůda). Experimentálně byl testován vliv šťávy z aloe jako růstového biostimulátoru na klíčení semen, růst a vývoj testovaných okrasných dřevin. Ne každý ví, že Aloe je dobrým biostimulátorem růstu pro jiné rostliny, což je způsobeno jeho prospěšným složením vitamínů.

Experiment probíhal v několika fázích. Jeho realizaci provedl samostatně autor práce doma (obr. 4).

Rýže. 4. Fáze provádění experimentu na klíčících semenech šťávou z Aloe vera (mezinárodní norma ISO 11269-1)

Konzultace ohledně klíčení semen proběhly s pracovníky Malé školní akademie na bázi SIFIBR SB RAS, Irkutsk.

Průběh experimentu

1. Semena odrůdy pšenice byla promyta v purifikované vodě a 25 kusů každé bylo umístěno do plastových kelímků s víčky (6 kusů).

2. Do každé sklenice bylo přidáno 10 ml vody. Poté se oddělily pouze 3 šálky a do nich byly přidány 3 kapky čerstvé šťávy z Aloe vera. Ukázalo se tedy, že experiment byl proveden trojmo.

3. Pokus ukázal, že se šťávou z Aloe vera semena klíčí mnohem lépe (23-24 semen z 25), bez šťávy - hůře (21-22 semen z 25). Po 24 hodinách byla naklíčená semena přenesena do speciálních Petriho misek, kde experiment pokračoval. Do kelímků bylo přidáno 5 ml vody. Semena, která byla původně ošetřena šťávou z Aloe vera, byla uchovávána v samostatných označených kelímcích.

4. 3. den pokusu měla semena dobré kořeny a začal vycházet první list. Naklíčená semena bylo nutné přemístit do speciálních vyšších kelímků pro jejich další růst.

5. 5. den pokusu byla provedena měření prvního listu rostlin v počítačový program(obr. 5). K tomu byly semenáčky vyjmuty z kelímků a následně naskenovány při zachování velikosti výsledného obrázku. Výsledné obrázky byly přeneseny do grafického programu Corel DRAW, kde byla pomocí speciálního pravítka změřena délka prvního listu v mm. Experiment ukázal, že u šťávy z Aloe vera je délka prvního listu 1,6krát větší (tabulka 2). Během experimentu bylo tedy prokázáno, že šťáva z Aloe vera skutečně zlepšuje klíčení semen a růst rostlin.

tabulka 2

Hodnoty pro měření délky prvního listu

Rýže. 5. Změření délky prvního listu v počítačovém programu Corel DRAW

Pokuste se vytvořit tekuté biohnojivo založené na přírodních složkách

Pokusy pokračovaly a bylo vyrobeno tekuté biohnojivo na bázi přírodních složek. Hnojivo obsahovalo: vermikompost - zdroj organické hmoty; vermikulit je zdrojem minerálů; březový popel je zdrojem rostlinných živin; Šťáva z aloe vera je zdrojem vitamínů. Složení hnojiva nemá obdoby. Při její tvorbě jsme se řídili radami pracovníků Malé školní akademie a četbou odborné literatury o péči pokojové rostliny. Experiment prováděl samostatně autor práce (obr. 6).

Rýže. 6. Fáze provádění experimentu k vytvoření tekutého biohnojiva na bázi přírodních složek

Průběh experimentu

1. Na speciálních vahách byly do samostatných kelímků naváženy: vermikompost - 20 g; vermikulit - 10 g; březový popel - 1 gr. Práce byly provedeny dvojmo. Složky byly nality do baněk přes nálevku a naplněny po značku (200 ml) čištěnou vodou. Řídili jsme se metodou přípravy půdních extraktů.

2. Roztoky stály 24 hodin, poté byly smíchány a zfiltrovány. Do každé baňky bylo přidáno 20 kapek šťávy z aloe vera.

3. Byla změřena kyselost roztoku. Ukázalo se, že výsledky odpovídají pH 7, což charakterizuje médium kapalného hnojiva jako nejpříznivější pro růst a vývoj rostlin.

Při praktickém použití tohoto hnojiva jsme zjistili, že semínka pomerančovníku zalévaná biohnojivem při výsadbě klíčí mnohem rychleji a plynuleji (obr. 7). Před použitím je však nutné hnojivo naředit. Dobré výsledky ukázaly následující ředění: 1 díl hnojiva + 5 dílů vody. Bylo také poznamenáno, že postřik rostlin tekutým biohnojivem (obr. 8) zvyšuje rychlost jejich růstu a zvyšuje jejich estetiku vzhled, listy rostlin jsou zelenější a lesklejší.

Rýže. 7. Výsadba semen (a) a klíčení rostlin pomocí biohnojiva (b) a bez (c)

Rýže. 8. Výsledky ošetření pomerančovníků biohnojivem

Závěr

Studie prokázaly, že i exotické stromy lze pěstovat uvnitř. Bylo zjištěno, že pěstování exotických stromů ze semen je obtížný úkol, i když ne každý si to troufá. Za prvé potřebujete téměř neomezenou trpělivost a za druhé se musíte snažit, protože semínka a klíčky budou vyžadovat vaši neustálou pozornost. Výsledek ale určitě předčí očekávání.

Během experimentální části práce byly získány následující závěry:

1. Stromy je nutné v létě znovu vysadit na otevřeném prostranství. V přírodních podmínkách rostliny dobře rostou, bohatě kvetou, objevují se plody a v budoucnu lépe snášejí zimu.

2. Šťáva z aloe vera je velmi dobrým biostimulantem pro klíčení semen a rostliny pěstované pomocí šťávy jsou zdravější a silnější a mají lepší estetické vlastnosti.

3. Dobré praktické výsledky prokázalo biohnojivo, připravené nezávisle na komplexu přírodních složek (vermikompost, vermikulit, březový popel) a šťávy z aloe vera.

4. Exotické stromy z čerstvých semen (například Orange, Granátové jablko, Nightshade), pěstované v interiéru i na otevřeném prostranství, lze použít na bylinkový čaj. Listy rostlin obsahují komplex vitamínů a mají příznivé vlastnosti.

Takže s touhou a tvrdou prací můžete vždy růst exotický strom na vašem parapetu. Při správné péči o rostlinu můžete dosáhnout vynikajících výsledků. V obyčejný byt budete mít svůj vlastní „zázračný strom“. Pěstování rostlin je totiž spojením krásy, laskavosti a užitku. Vše, co potřebujete, je malé kouzlo ve vašem srdci!

Bibliografický odkaz

Shergina A.V. ZKUŠENOSTI S PĚSTOVÁNÍM EXOTICKÝCH STROMŮ (POKUSY S VYUŽITÍM ALOE VERA A TVORBA BIO-HNOJIVA) // Mezinárodní školní vědecký bulletin. – 2016. – č. 1. – S. 53-60;
URL: http://school-herald.ru/ru/article/view?id=8 (datum přístupu: 04/03/2020).