Прошло прощание с начальной школой. Прощание с начальной школой. Отставить шутки, разговоры
Праздник: «Прощание с начальной школой».
Ответственные: Янина Татьяна Сергеевна, Ратушная Елена Сергеевна.
Ход мероприятия.
Ведущий 1.
Добрый день!
Ах как приятно нам друзья
Видеть в нарядном зале
Как ваши дочки и сыновья
Вместе нас всех собрали.
Ведущий 2.
Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
Ведущий 1.
Мы приглашаем всех на бал,
В украшенный наш зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех,
Ведущий 2.
А ну, друзья, встречайте их,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Звучит марш. Торжественный вход четвероклассников в зал на сцену под аплодисменты родителей, гостей.
Ведущий 1.
Дорогие ребята! Поздравляем вас с окончанием начальной школы. 4 года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь все выше и выше. Вы научились не только читать, писать, решать сложные задачи, но и дружить, жить в коллективе.
Песня «Школа, школа»
1.Пришли сюда мы малышами,
держа в руках цветов букет.
А папы, мамы волновались,
давали мудрый нам совет.
Но время быстро пробежало,
И повзрослели мы чуть-чуть,
А так хотелось детским взглядом
На школу нам ещё взглянуть
(припев)
Школа, школа, двери распахни,
Школа, школа, уроки-перемены,
Школа, школа учитель у доски
И твоей любовью мы согреты. (2 раза)
2. Мы входим в классы ежедневно
Родная парта, стул, тетрадь
Английский, русский, рисованье,
Смогли вы много рассказать.
Мы с вами пели и читали
Играя, вы учили нас.
Спасибо, школа дорогая,
Ведь все науки - это класс
Припев(2 раза)
Чтение стихотворений учениками.
1 ученик
Сегодня день у нас такой
И грустный и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2 ученик
И все четыре года радом с нами
Учительница первая была.
К ней прижимались, словно к милой маме
Как многому учила, как много нам дала!
3 ученик
Сколько нужно ласки и заботы
Чтобы каждому помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа
Ежедневно маму заменять.
Песня «Мой добрый учитель » (Презентация об учителе)
Учитель начинает свой урок
И всё вокруг как будто замирает
Всё годы нас учили понимать
И трудные и лёгкие предметы
Учитель не умеет уставать
Тетради проверяет до рассвета
Припев:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите
Слезинки нежданно блеснули в глазах
Вы мир нам открыли
И где б мы не жили
И школа всегда будет в наших сердцах!!!
Бывали мы не сносные иногда
Как будто бес вселился в наши души
Учитель тихо скажет не беда
Ведь мой учитель самый, самый лучший.
Припев:
Промчались годы быстрой чередой
И наступило времечко прощаться
Учитель мы не знали что с тобой
Нам очень грустно будет расставаться.
Зовёт за парты ласковый звонок
Весёлый смех на время умолкает
Учитель начинает свой урок
И всё вокруг как будто замирает.
Припев:
Ведущий1:
Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были вы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Ведущий 2
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много вы приобрели.
(Презентация о детях)
Ведущий 1
Дорогие ребята, и все четыре года вместе с вами трудились и другие учителя. Они также воспитывали вас и учили доброму, светлому, хорошему.
Что бы вы хотели пожелать своим учителям, которые с вами работали все эти годы.
4 ученик
Пришлось нам в школе изучать
Различные предметы.
И мы хотим вам рассказать
Немножечко об этом.
Номинации награждения учителей.
Физрук – золотой мяч.
Учитель труда – волшебные ножницы.
Учитель музыки – золотой граммофон.
Учитель ритмики – хрустальная туфелька.
Логопед – послушный язычок
Психолог – чуткое сердце .
Ведущий 1.
Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с вами четыре года!
2 Спасибо учителям, учивших вас!
1
Спасибо учителям, сплотивших вас!
2 Спасибо учителям, любивших вас!
Ученики (хором): Спасибо, спасибо, спасибо!!!
Ведущий 1. Весёлые загадки.
На этом предмете открывается палитра красок, и мир становится и ярким, и прекрасным (урок рисования)
Вырезаем, пилим, лепим, клеем, шьём, детали крепим (урок труда)
На этом уроке мы много узнали: сложили, отняли и посчитали (математика)
Без ошибок нас учат писать, но для этого нам надо правила грамматики все знать (письмо).
Танец.
Частушки: Все .Мы частушек много знаем
Знаем целый миллион.
Вы ходите нас послушать?
Мы сейчас для вас споем
1.Любит Паша поиграть,
Быстро бегать и кричать.
Из него веселье прет
Всем покоя не дает.
2. Мы решили пошутить
И уроки не учить
После этой шуточки
В дневниках лишь «уточки».
3 .На урок к логопеду
Аж в припрыжку я бегу,
Там учительнице строгой
Показать язык смогу.
4 .На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь
Различать произведения
На соседа не глазеть!
5 .Я в тетрадь слова писала,
Ударением проверяла.
Ударяла, ударяла
Так, что парту разломала!
6 .Что за грохот, что за шум?!
Стены все качаются!
Это наш четвертый класс
Спортом занимается.
7. Мы – веселые ребята
Веселее не найдешь
Мы такое можем сбацать
Что от смеха упадешь.
8. Наш учитель в тишине
Объясняет тему
А соседка шепчет мне
Вот бы перемену!
9. В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться!
ВСЕ . Мы четвертый класс кончаем
Наступает лето.
Вот и кончили мы петь
Школьные куплеты.
Сценка.
Учитель
: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик:
Так ведь у нас одна собака на двоих.
Два рекорда
Сын . Мама, сегодня на уроке физкультуры я побил два школьных рекорда!
Мама. Боже мой! Кто же за них платить будет?!
Ведущий 1 Сейчас мы устроим маленький экзамен – проверим, готовы ли вы к 5 классу.
Игра "Когда это бывает"
Если вы согласны, то отвечаете: «Да», если не согласны, то: «Нет»
Когда листочки опадают.
Это все зимой бывает
Я правильно сказала? (нет)
Жара, листва, цветы вокруг
И птички песней шлют привет
Скажи-ка мне, любезный друг
Наверно это осень? (нет)
Мы одеваем шапки, шубы
В метели, снег и холода
А ночью ветер воет в трубах
Бывает летом это? (нет)
Когда вокруг сосульки тают
И ручейком бежит вода
Весной это все бывает (да)
Ведущий 2.
Игра-хлопалка на знание русского языка.
Мы сейчас всех проверим – не только детей, но их родителей и учителей! Слушайте задание: если я говорю слово, являющееся предметом, то хлопают только дети, действие – хлопают родители, если признак – учителя!
Вам загадку загадаю –
Слушайте внимательно!
Если знаете ответы,
Хлопать обязательно!
Слова: урок, внимательный, бегать, перемена, учиться, парта, интересный, решать, портфель, рисовать, шустрые, оценка, школа, дежурить, каникулы.
Флешмоб.
Ведущий 1. Все эти годы и дни из урока в урок вместе с вами учились ваши родители. Они тоже, а может, и больше вас волновались, переживали ваши неудачи и радовались вашим победам. Они сейчас здесь, на празднике, и всем им мы говорим огромное «Спасибо».
Уважаемые родители, позвольте нам вручить вам благодарственные письма за ваше внимание к жизни школы, за активное участие в жизни класса.
Вручение родителям благодарственных писем
Ответное слово родителей.
Предоставляется слово директору школы.
Ведущий 1
А сейчас, друзья,-
Простите мне волненье-
Состоится награжденье.
Это не подарки и не деньги.
Это за ваш труд благодаренье!
Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года.
И сейчас самое главное - вручение дипломов и подарков за их труды и старания..
Ведущий:
Четыре года были вы в пути,
Куда сейчас вам велено идти?
Все вместе дружно скажем мы сейчас:
«Пойдём, друзья, теперь мы в пятый класс!»
Выпускники: прощальные слова:
1 До свиданья, до свиданья,
Наш родной четвертый класс,
Наступает расставанье –
Выпускаемся сейчас.
2 Нам невесело и грустно,
Но и радостно подчас –
Повзрослели, поумнели –
На пороге пятый класс.
Песня «Школа начальная» на мотив песни «Маленькая страна»
Есть в каждом городе, районе
Маленькая страна.
Эта страна зовется просто -
Дружбою дорожить,
И в этой школе мы узнали,
Как в коллективе жить!
Припев:
Школа начальная!
Скажем учителю:
«Спасибо, что нас всему учил!»
Вам пожелаем мы здоровья
И много-много сил!
Знаний багаж от Вас получен,
И пусть летят года,
Школа начальная, ты будешь
В сердце моем всегда!
Припев.
Маленькая страна - Школа начальная!
Ты навсегда осталась в сердце.
Школа начальная!
Наказ выпускникам начальной школы
День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы мы даем вам свой наказ!
Много лет ещё учиться и всегда прилежным быть,
И в девятом классе всем свидетельства получить!
Но для этого вам надо всё, конечно, знать на «пять»!
И терпенье педагогов лишний раз не проверять!
И директора вниманье к вам зазря не привлекать,
А то, вдруг да, маму с папой пожелает повидать!
А такой экстрим уж слишком! Это явный перебор!
Не на чай зовёт с блинами, на серьёзный разговор!
Помните о школьном братстве и о том, что вы друзья!
Выручайте, помогайте, ведь ваш класс – одна семья!
Провожаем вас, ребята, мы сегодня в пятый класс.
Нам и радостно, и больно… вы ведь выросли у нас!
Так устроено природой: мир не любит наш стоять.
Пусть же будет в вашей жизни все легко и всё на «пять»!
Уходите, не грустите! Вы в душе у нас всегда!
А ещё… Вы приходите… Пусть нечасто… Иногда…
Дети под музыку входят в зал, выстраиваются на
сцене и исполняют песню: "Не крутите пёстрый
глобус."
1. Не крутите пёстрый глобус, не найдёте вы на нём
Той страны, страны особой, о которой мы поём.
Наша старая планета вся изучена давно,
А страна большая эта - вечно белое пятно.
ПРИПЕВ:
Страна эта в сердце всегда.
2. В новый класс, как в новый город, мы приходим
каждый год
Племя юных фантазёров, непоседливый народ.
Значит вновь лететь и плыть нам по бескрайней той
стране
К неизведанным открытьям, к выпускной своей
весне.
ПРИПЕВ:
Пусть в эту страну не идут, не идут поезда
Нас мамы впервые за ручку приводят туда.
В стране этой звонкой, весёлой встречают нас, как
новосёлов,
Страна эта в сердце всегда.
Дети проходят в зал, на сцене остаются ведущие.
1 ведущий
. Добрый вечер, уважаемые телезрители!
Телекомпания НТВ (новое телевидение вешников)
рада приветствовать вас.
2 ведущий
. В этом учебном году это последняя
программа нашего телеканала.
3 ведущий
. Вас ждёт встреча с любимыми
артистами. Они радовали, удивляли и восхищали нас
3 года.
4 ведущий
. Это самый лучший, самый красивый,
самый умный, самый шумный, самый любимый, но, к
сожалению, уже бывший 3"В" класс.
1 ведущий
. Главная новость сегодняшнего дня -
окончание учебного года. А для нас это ещё и
прощание с начальной школой.
Наш сосед
"
Как же с вами не грустить нам, ведь сегодня
грустный день:
Мы закончили, ребята, школы первую ступень.
Нас немножечко пугает ожиданье новизны
И, конечно, то, что будем без учительницы мы.
Как же нам не веселиться, не смеяться и не петь?
Дальше будем мы учиться! И на 10 долгих лет
Будем мы одной семьёю дружной, доброй, озорной!
Друг за друга мы горою, хоть и ссоримся порой!
2 ведущий
. Давайте вернёмся на три года назад и
вспомним, какими мы были тогда.
1 ученик.
Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс
Нам "Букварь" с карандашами
Подарили в первый раз.
2 ученик
. С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
3 ученик
. Мне 10 лет, я в третьем классе,
Уже я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь - Смирнова Вовы -
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки -
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.
Ну и толстуха буква "А"!
Ну просто как лягушка!
У "Я" свернулась голова,
У "Е" пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!
(Рима Алдонина)
4 ученик.
Ни одну тетрадку исписали мы за три
года. А помните, как трудно было вначале, какие
смешные получались буквы. Тогда к нам на помощь
бежали палочки - выручалочки.
5 ученик.
Выручайте, палочки!
Палочки - выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.
6 ученик
. За строку не вылезать!
Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
7 ученик
. Что стоите как попало?
Мне за вас опять попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!
8 ученик
. Вот бы оказалась у нас такая палочка,
чтобы она была: все уроки -выучалочка! На вопросы -
отвечалочка! И в квартире - убиралочка!
Ученики исполняют частушки на мотив песни "Ярославские
ребята
". (Подчёркнутый текст – речитатив)
Мы сегодня вам расскажем
Про учёбу и про класс.
Про события все наши,
И про то, как учат нас.
КЛАССНО УЧАТ!
Про уроки физкультуры,
Математику и хор.
Мы ребята удалые:
Молодцы, как на подбор.
3"В" - ЧЕМПИОН!
Мы примерные ребята,
Все как есть акселераты.
Всё склоняем, разбираем,
Русский в совершенстве знаем.
КАК ЛЕВ ТОЛСТОЙ!
Географию мы учим,
Учим Африку и Нил.
Я бы съездил на Канары
Всё б наглядно изучил.
ЖАЛКО ДЕНЕГ НЕТУ!
Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой.
Если что присочинили
Виноваты мы с тобой.
А НЕ ПУШКИН
!
Знают нас учителя,
Мы учиться любим.
Мы уверены в себе:
В институт поступим!
ОБЯЗАТЕЛЬНО
!
3 ведущий.
А сейчас, на нашем телеканале выпуск
новостей.
Звучит музыкальная заставка программы
"Сегодня" на НТВ. На сцену выходят три
ученика – ведущие новостей.
9 ученик.
Интересное открытие сделали ученики
нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее
начинается с буквы "К": кино, конфеты,
каникулы, качели, клубника, капитал, клад,
киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в
обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг,
домашнее задание.
10 ученик
. Родители одного ученика были
чрезвычайно огорчены, раскрыв дневник своего
сына и обнаружив в нём единицы по трём разным
предметам. Пристыженный мальчик обещал
подтянуться и удвоить прилежание, и внимание на
уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же
предметам вместо единиц стояли двойки.
11 ученик.
Есть среди детей и рационализаторы.
Один из учеников написал в четверти три диктанта.
За первый он получил "два", за второй -
"два", за третий - "единицу". Не возражая
против отметок, он лишь настаивал на более
рациональном использовании места в дневнике. Для
этого он просил выставить ему за четверть общую
отметку, сложив три отметки вместе.
4 ведущий.
Действительно, ученики часто иначе
воспринимают отметки, чем взрослые. У многих
учеников есть свои предложения по поводу того,
как нужно их выставлять. Послушайте
стихотворение Татьяны Поципун "Школьная
реформа".
12 ученик.
Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку "кол".
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка "два".
А потом, подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку "три".
Чтоб ученье - не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На четыре и на пять.
1 ведущий
. Наш телеканал представляет вашему
вниманию новые серии тележурнала "Ералаш".
Звучит заставка тележурнала "Ералаш".
Действие происходит в школе. Переменка.
Вилина
. Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в
журнале на самую главную страницу. Я это сама
видела.
Наташа.
Вот бы на мою единицу!
Рита
. Вот бы на мою единицу!
Виталий.
Ой! Только бы не на мою троечку.
Звенит звонок, ученики рассаживаются. Начинается
урок.
Учитель
. Найдите корни в слове "паровоз".
Вася
. В нём нет корней, зато полно колёс. И есть
два сменных машиниста.
Учитель
. Алёша, ты подсказываешь Павлу. За
подсказку "два" тебе я ставлю.
Алёша.
"Два?" Но я подсказываю и Кире. Может
быть, поставите "четыре"?
Учител
ь. Саша, твоё сочинение о собаке слово в
слово похоже на сочинение твоего брата.
Саша.
Так ведь у нас с ним одна собака на двоих.
2 ведущий.
А теперь проверим вашу эрудицию. В
эфире программа "Что? Где? Когда?"
Звучит музыкальная заставка телевикторины. На
сцену выходят ведущие викторины.
13 ученик
. Что легче 1кг ваты или 1кг железа? (Одинаково)
14 ученик.
Что можно приготовить, но нельзя
съесть? (Уроки)
13 ученик.
Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше
делать это ложкой)
14 ученик.
Где находятся города без домов, реки
без воды? (На географической карте)
13 ученик
. Когда человек мчится со скоростью
гоночного автомобиля? (Когда находится внутри
него)
14 ученик.
Мряка и Бряка поссорились. Мряка 7 раз
фрякнкла Бряку Марфуфочкой по чём попало, а Бряка
фрякнула Мряку той же Марфуфочкой по чём попало 9
раз. Сколько раз хватали бедную Марфуфочку и
фрякали ей по чём попало? (16 раз)
13 ученик
. В автобусе ехали 50 человек. На
остановке 7 человек вошли, а 3 вышли; на следующей -
вышел 1, а вошли 4; на следующей – 5 вошли, вышли 8;
на следующей – вышли 15, вошли 2. Ответьте: сколько
было остановок? (4)
14 ученик
. 10 морковок весят 600г, 8 свёкл весят 2 кг,
4 брюквы весят 1,5 кг. Сколько весит 1 кг селёдки? (1кг)
Учащиеся поют на мелодию песни "Большой
секрет для маленькой компании".
Не секрет, что дружить с математикой трудно.
И задачки решать нелегко.
Но зато мы теперь с ними справимся чудно-
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.
Под дружное пыхтение,
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой секрет.
Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого его списать.
3 ведущий
. Ну а теперь мы предлагаем вашему
вниманию выдержки из нового справочника по
естествознанию и географии.
15 ученик.
Гейзеры – это дыры в земле, из которых
льётся горячая вода.
16 ученик
. Органы нашего тела не могли бы
работать без органов пищеварения, которые они
получают из пищи.
15 ученик.
Куда падает тень, туда ты идёшь. Можно
ориентироваться по звёздам: где темнее, туда иди.
16 ученик.
Если к солнцу пойти до 12 часов, то в
той стороне будет восток, а после запад.
4 ведущий.
Как вы уже, наверное, догадались,
учиться в начальной школе становится всё труднее
и труднее. И об этом наша песня.
Дети поют на мелодию песни Алёны Апиной "Узелок
завяжется".
1.
Мы бы вам про русский много рассказали,
И про то, как упражнения писали.
Как всю ночь мы с мамой правила учили,
/ Только почему-то двойку получили. / 2
раза
Припев
:/ Если старый год уйдёт, значит будет
Новый год,
Будет радость: Дед Мороз нам подарки принесёт! / 2 раза
2. Валерьянку папа пил и чуть не плачет:
Не решалась у папулечки задача.
Мы задачу в классе быстренько решили,
/ Нет решенья мы в ответе получили. / 2
раз
Припев
.
3 .Мы бы вам про чтенье тоже рассказали:
Как стихи учили, как рассказ читали
В нашей голове смешались все герои.
/ Мы не спим ночами. А я ночью вою. / 2 раза
Припев.
4. Мы для вас пропели дружно все куплеты,
Вы нам весело похлопайте за это.
И пускай мы в этой школе детство губим,
/ Всё равно мы эту школу очень любим! /2
раза
Припев
.
1 ведущий.
У всякого уважающего себя канала
должны быть спонсоры. И у нас они тоже есть. Слово
предоставляется нашим дорогим родителям.
Выходят мамы, переодетые в бабушек.
1 мама.
До чего дети нынче пошли умные. Я недавно
спрашиваю своего внука:
-Скажи, внучек, по научному, почему я сначала
молнию вижу, а потом гром слышу?
А он мне отвечает:
-Бабуля, это потому, что у тебя уши сзади глаз.
2 мама.
А у нас отец на днях проверял тетрадь и
говорит:
-
Сынок, ты написал "мелкопитающее". Чем же
оно питается?
А внук ему отвечает:
-Мышками.
3 мама
. А мой внук тоже умный. Говорю ему
недавно:
-Внучек, скажи мне, что такое меридианы и
параллели?
А он отвечает:
-Они нам нужны, чтобы земной шар наш держать.
4 мама.
А мой внук пришёл на днях грязный. Отец
увидел его и давай ругаться:
-Ах ты, негодник, ты весь в грязи, как свинья. А ты
знаешь кто такой свинья?
-Да, это сын борова,- отвечает внук.
5 мама
. А вот я вчера со своим внуком даже
поругалась. Говорю ему:
-Подмети пол.
А он мне:
-Ох, бабуля, я так устал, что даже ручки трясутся.
-Вот ковёр и вытряси.
Бабушки снимают платки и превращаются в мам.
1 мама.
Что ни говори, а наши дети самые лучшие!
Мамы исполняют песню на мотив "Изгиб гитары
жёлтой"
Родные наши дети, вы лучшие на свете.
Вы – радость, вы – надежда и вся, вся наши жизнь.
/ И в этот день весенний примите поздравленья.
Как здорово, что вы у нас, когда-то родились / 2
раза
Вам знаний и уменья, учителю терпенья!
И чтобы все желанья когда-нибудь сбылись.
/ Моргнуть мы не успели, вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас когда-то родились./ 2 раза
Родители вручают детям подарки.
2 ведущий
. Ну, а теперь слово предоставляется
главному режиссёру нашего телеканала.
Учитель поздравляет детей и родителей с
окончанием начальной школы, вручает грамоты,
благодарности, папки с работами учеников за три
года и Аттестаты о начальном образовании.
17 ученик.
Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
18 ученик
. Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам УРА!
19 ученик
. Мы их очень долго ждали
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.
20 ученик
. Целый год мы занимались,
Проходя учебный путь.
Силы все мы исчерпали,
Пришло время отдохнуть.
21 ученик
. Лета красного дождались,
Май закончился, друзья,
Школьный год уж за горами,
А каникулам УРА!
Праздник
«Прощание с начальной школой».
Данная разработка предназначена для проведения праздника по случаю окончания начальной школы.
Праздник «Прощай, начальная школа» подводит итог важного периода школьной жизни. Этот праздник – прощание с первым учителем, с которым четыре года учащиеся были вместе.
Цель: подведение итогов развития коллектива учащихся и создание условий для дальнейшего совершенствования.
Задачи:
Раскрыть личностные интересы учащихся (показать всех вместе и каждого в отдельности).
2. Организовать психологически комфортную ситуацию для самораскрытия и творческого самовыражения личности.
3. Определить степень удовлетворенности учащихся своим коллективом.
Оформление актового зала:
Украшение сцены: корзина с цвет ами из воздушны х шар ов , на занавесях цветы из шаров, по нижней части сцены вырезанные тюльпаны. В вазах букеты сирени.
Плакаты «Все порадуйтесь за нас – перешли мы в 5 класс!», «В добрый путь, пятиклассник!», «Счастливого плавания по волнам знаний!», «Будем помнить всегда мы начальную школу!», «Мы Вас никогда не забудем, наш первый, любимый Учитель!», «5 класс, 5 класс, что готовишь ты для нас?» , «До свидания, начальная школа!»
Видео из школьной жизни нашего класса.
Составила: Гептинг Любовь Константиновна учитель начальных классов КГУ «Школа – лицей» города Лисаковска Костанайской области Республики Казахстан
май 2015 года
До начала праздника родители занимают места в зале. Выпускники за кулисами. Звучит лирическая музыка с постепенным переходом на более весёлый лад.
Выходят ведущие
.
Ведущий 1 . Приветствуем вас, родители!
Сегодня день может быть разным,
Но быть обязан он прекрасным!
Ведущий 2. Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём…
Ведущий 1 . Четыре года мы в пути.
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
Ведущий 2. Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Ведущий 1. А ну, друзья, входите в зал,
Оставьте шутки и приколы!
Мы будем чествовать сейчас…
Вместе. Выпускников начальной школы.
(Дети выходят под мелодию « Школьная страна »)
Дети (хором):
Мы - 4 «А» класс!
Самый веселый!
Самый дружный!
Самый находчивый!
Самый талантливый!
Самый спортивный!
Немного озорной!
Но все - таки самый лучший класс! (хором)
( Идёт сопровождение видео из школьной жизни нашего класса)
Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители! Уважаемые гости! Сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой. Все мы немного волнуемся. И как не волноваться? Пролетело 4 года. Это много или мало?
4 года –это 48 месяцев, 1461 день, 35040 часов, 2.102.400 минут.
И как бы мы не решали вопрос, много это или мало, но это время прошло.
Кажется совсем недавно вы пришли в 1 класс: маленькие, робкие, держась за руки своих мам. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много утренников, праздников, крепко подружились.
И сегодня нам с вами немного грустно.
1 сентября у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне бы очень хотелось, чтобы они вас любили. А любовь учителей вы заслужите прилежанием, хорошей учёбой, активностью и главное – исполнительностью.
Но на этом трудном пути, всегда и во всем с вами будут ваши родители. Они всегда подскажут, помогут советом, как выйти из трудной ситуации.
Да, пройдёт 3 месяца и вы опять встретитесь, придёте в школу на уроки, но в этот класс вы уже будете приходить только в гости.Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в начальной школе, когда вы подружились, когда вы взрослели, умнели.Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.
Но грустных праздников не бывает, поэтому будем веселиться!
4 класса «А» в 5 класс»А» и вручить свидетельства об окончании начальной школы и памятные подарки.
(Вручение свидетельств и подаров)
1 ученик:
А чего грустить? Ведь у нас будут замечательные, добрые, отзывчивые, требовательные новые учителя. И еще у нас будет «классная мама». И любить они нас будут, как наши первые учителя. И мы их будем любить, как своих первых учителей.
2 ученик:
Сегодня мы прощаемся с начальной школой. А помните, как папы и мамы привели нас в школу? Это было 1 сентября 2011 года. Как мы боялись не найти свой класс!
3 ученик:
В тот день светило солнце горячо.
И осень шелестела за окном.
Учитель, положив мне руку на плечо, сказала:
«Ну, дружок, давай пойдем!»
4 ученик:
Мы были все смешными малышами.
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
5 ученик:
Хвалили нас и так, и сяк,
Не скоро наш запас иссяк!
Не скоро все кончается –
Учеба продолжается.
И 4 класс последний
Сегодня подошел.
6 ученик:
Опять в смятенье мамы,
Опять в волненье папы.
Кем вырастут их чады?
Кто будет их учить?
7 ученик:
Сегодня мы подстрижены,
Причесаны, прилизаны.
Должны переступать порог.
Как трудно! Кто б подумать мог!
8 ученик:
Все начинается со школьного звонка!
Дорога к звездам, тайны океана.
Все это будет поздно или рано,
Все это будет впереди, ребята, а пока…
(В исполнении детей песня «Маленькая страна»)
Есть за домами, за лесами
Маленькая страна.
Там люди с добрыми глазами,
Там жизнь любви полна.
В ней детям нравиться учиться,
Искать на вопрос ответ,
К знаниям каждый здесь стремиться,
В школу бежит чуть свет.
ПРИПЕВ:
Маленькая страна,
Маленькая страна,
Каждый расскажет и покажет-
Вот она, вот она!
Маленькая страна,
Маленькая страна,
Там, где душе светло и ясно,
Там, где всегда весна.
Весело в этой стране учиться,
Мил нам уютный класс,
Дорог и близок нам наш учитель,
Тепло он смотрит на нас.
Четыре года мы были вместе,
Пришел расставанья час,
Будут новые книжки и новые песни
В школьной стране у нас.
(В исполнении детей звучит песня «Чему учат в школе»)
9 ученик:
Ваше благородие, директор уважаемый!
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.
Вы прощаться с нами рано не спешите
В пятый класс напутствием Вы нас проводите.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
(Слово для поздравления и напутствия директору школы)
(В исполнении детей танец «Мы маленькие дети, нам хочется гулять»)
10 ученик:
Когда конфеты кончаются, очень все огорчаются.
И когда апельсины кончаются-
Тоже все огорчаются.
А когда уроки кончаются-
Редко кто огорчается:
Скорей во дворе встречаются,
В доспехи все облачаются,
Друг на друге скакать обучаются,
На качелях во всю качаются…
В общем, много чего приключается,
Когда уроки кончаются.
Но конфеты и апельсины
От уроков тем отличаются,
Что уж если они кончаются,
То уж точно - совсем кончаются…
Неизвестно, на сколько кончаются…
Это ж можно вообще отчаяться!
А уроки от апельсинов
Именно этим и отличаются,
Что никак до конца не кончаются-
Каждый день они снова случаются.
Даже лишние назначаются…
Вот ведь штука – то в чем заключается:
Нехорошо получается!
Ведущий
1
:
Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.
Ведущий
2
:
На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.
Учитель родителям
Дорогие мои мамы и папы!
Трудно выразить словами
Всю признательность свою
За внимание и заботу
Вам «Спасибо» говорю.
Я мечтала, чтобы наши дети через 4 года стали самыми лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете, мои мечты сбылись? Да, это теперь самый шумный, самый Ну почему же. Почему же так выходит?
Годами ль я не дорожу?
В пятый мой четвертый переходит,
Я снова в первый прихожу.
Опять начну я все сначала
И повторенья не боюсь.
В десятки раз, как второгодник
Я в каждом классе остаюсь.
Но все иначе, по – другому.
И много новых лиц и глаз
Учитель – вечный второгодник –
Приходит снова в первый класс.
Знать суждено нам быть такими,
До пенсии юными живем.
И умираем молодыми,
Забыв о возрасте своем.Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы еще не знаете…
Учитель:
Администрация КГУ «Школа – лицей» города Лисаковска
и я с благодарим за всё то, что сделали для вас ваши родители и разрешите вручить благодарственные письма.(Вручение благодарственных писем родителям)
11 ученик:
Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
12 ученик:
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
13 ученик:
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
14 ученик:
А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
15 ученик:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!
16 ученик: Но признаюсь я с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.
Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами,
И кажется порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.
17 ученик: А мы вас любим. Любим вас!
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
18 ученик: Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,
Вот они, те, кто помог нам писать и считать…
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем мы вас сейчас поздравлять…
(В подарок родителям музыкальный номер) Слово для поздравления родителям.
Родительские страдания.
В сентябре, ох, отправляли
В школу мы своих ребят.
Кто же их там пожалеет,
Коль заплачут, закричат?
Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Посмотри, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
А у нас опять забота-
В пятый класс их передать.
Нам опять переживать.
Мы за лето отдохнем,
Сил поднаберемся.
А в начале сентября, ох!
За ремни возьмемся.
Все науки одолеем,
Вместе будем мучиться.
До семнадцати годов, ох!
Что – нибудь получится!
Учитель:
Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, еще впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми и невредимыми, да еще и умными. Поэтому прошу вас всех подписать расписку в получении ваших детей.
Расписка родителей 4 «А» класса школы-лицея г. Лисаковска.
«Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы- гимназии города Лисаковска, выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2015году своих детей, сданных в школу в 2011 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе не имеем.
Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство: сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаете крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, надейтесь на то, что полученные в начальной школе знания ваши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь от этих благ что-нибудь выделит и родителям.
За этим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей».
(Мамы поют на мотив песни «Изгиб гитары желтой» (муз. и сл. О. Митяева).
Родные наши дети,
вы лучшие на свете!
Вы – радость,
вы – надежда и вся,
вся наша жизнь!
И в этот день весенний
примите поздравленья –
Как здорово, что вы у нас
когда-то родились!
Вам знаний и уменья,
учителю – терпенья!
И чтобы все желанья
когда-нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели –
вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас
когда-то родились!
Правила ухода за выпускниками. – читает учитель
1.Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.
2.Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3.Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырех лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
4.Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.
Учитель :
После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Ученик 19:
В
сем сотрудникам спасибо!
Очень любим, любим вас!
И на память мы подарим
Поздравления от нас
(В подарок всем тацевальная пара дарит «Венский вальс»)
Поздравление от будущих первоклассников.
Мы, ваши младшие друзья,
Нам без вас никак нельзя.
Мы вам желаем дел чудесных,
Жизни полной, интересной.
Чтобы рядом вы шагали
И про нас не забывали.
Школу вы начальную закончили,
Переходите в среднее звено.
Даже все мальчишки напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно.
Скатертью, скатертью дальний путь стелется
И упирается в синий небосвод.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо.
Будут ожиданья не напрасными.
Много ждет открытий впереди.
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди.
(«Песня первоклассника» в исполнении малышей)
Ученик 20:
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счёту.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!
Пускай проносятся года -
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!
Спасибо, наш первый учитель,
За Вашу заботу, терпение,
За Ваши задачи, примеры и сказки,
За знания и вдохновение.
(Дети и родители поздравляют свою первую учительницу).
(Музыкальный номер для первой учительницы в исполнении детей)
(Ответное слово для поздравления первой учительницы)
Учитель детям :
Я вас учила все четыре года
И Вам теперь прибавится заботы –
Пора вам в пятый класс переходить.
В пятом классе у вас появятся новые предметы. Но школа это не только учёба, но ещё и праздники, экскурсии, конкурсы, школьная дружба.
Знаю точно: эти дети
Были лучше всех на свете.
Хоть покинете мой класс
Не забуду дети вас.
Как учить, порой не знала,
За ошибки вас прощала.
Это мой, видно, грех –
Научила не всех.
Помню я вас смешных и маленьких,
Вам давалось все не легко.
Саши, Маши, Галеньки – наша школа рядом,
Будет все у вас хорошо.
Буду помнить ваши лица,
Пусть вам наша школа снится.
Здесь остались друзья,
Были мы как семья.
Только нас не подведите,
Русский с физикой учите.
Помните об одном:
Все дается с трудом.
Сегодня у нас в гостях учителя, которые будут учить вас в пятом классе. И я хочу обратиться к ним со словами:
(Обращение к учителям среднего звена)
Дорогие учителя среднего звена! Любите их, как я их всех любила!
И знаю я, что эта мысль – не новь.
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Весёлые, шальные, озорные…
И верю я, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает –
Не торопитесь суд свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите Вы своей заботой,
Тогда Вам дети будут доверять!
( Песня в исполнении детей «Друзья » (На мотив п есенки ш офёра).
1 Солнце на дворе или хмурый денёчек-
Всё равно спешили мы в школу с тобой.
Быстро пролетели четыре годочка-
И сегодня первый наш бал выпускной.
Припев: Не страшны диктанты и изложенья
Справились с контрольными мы друзья!
Грызли мы гранит науки с рвеньем-
От души спасибо учителям!
2 Рисовали вместе, на танцы ходили,
Сквозь олимпиадные дебри прошли.
В конкурсах мы часто первыми были.
И свою учительницу не подвели.
Припев: Фестивали, конкурсы мы проводили,
Победила дружба у нас, как всегда.
Ну, как на лыжах все вместе ходили-
Верим, не забыть эти дни никогда!
Ведущий:
Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
(Дети танцуют школьный флешмоб)
Ученик 21:
Сегодня в этом праздничном зале
Какие только слова не звучали:
Мы благодарили и поздравляли,
Смеялись, пели и вспоминали…
Ученик 22:
Четыре класса будто бы сон пролетели,
Но сколько за них мы сумели, успели!
Взрослели дети, мужали папы,
Учились и подрастали мамы.
Ученик 23:
А помните, в первом, переживали:
Отдали своих малышей, отдали!
В чужие стены, в чужие руки,
На долгие годы, на верные муки!
Ученик 24:
Но время шло. И все чужое
За годы эти стало родное.
А дети наши – уже не дети,
И учат нас, как жить на свете.
Ученик 25:
Нам жаль, что годы так быстро мчатся,
Совсем не хочется расставаться!
Учитель печален, слезу скрыть не смеет,
Он о разлуке тоже жалеет.
Ученик 26:
И правда, очень грустно прощаться,
С тем Домом, где оставляем детство,
И долго мы будем еще возвращаться
Сюда, вспоминая все это сердцем…
Ученик 27:
Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный
Но невсегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.
Ученик 28:
2-й: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
Ученик 29:
3-й: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!
Ученик 30:
4-й: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!
Ученик 30:
Мы прощаемся с 4 классом.
Лето! Лето! Мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре!
( Ребята исполняют песню на мелодию «Золотая свадьба» )
Праздник, праздник празднуем семьей, праздник, праздник, праздник выпускной.
В школе нашей нынче суета, крики шум у нас и всюду красота!
Бабушки, мамы и дедушки смотрят на взрослых ребят.
Повзрослели Ваши малыши, и теперь они - выпускники.
Посмотрите здесь они стоят, не кричат они и, вроде, не шалят!
Все мы немножко волнуемся, щеки румянцем горят.
Бабушки, мамы и дедушки смотрят на взрослых ребят…
(Ребята бросают в зал воздушные шары).
Ведущий 1:
Опять звенит для нас звонок,
Но это уж не на урок.
Настал прощальный, трогательный час.
Мы в зал вошли торжественно,
Нам всем должно быть весело,
Но грусть зачем-то прячется в глазах.
Ведущий 2:
Мы поднялись на первый свой Олимп,
На мир глядим торжественно и строго,
Пусть будет трудной школьная дорога,
Надеемся и верим – победим!
Источники
1. Е.А.Г альцова Сценарии развлекательных мероприятий для младших школьников. Издательство «Учитель» Волгоград.2008.
2.Е.М.Елизарова, Г.Н.Решетникова кале йдоскоп увлекательных мероприятий. Издательство «Учитель» Волгоград. 2009.
3.Е.В.Шаталова Праздничный калейдоскоп. Издательство «Учитель» Волгоград.2009.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 18 п. Теплоозёрск ЕАО»
Праздник « Прощание с начальной школой»
Учитель начальных классов
Косырева Инга Викторовна
2012-2013 учебный год
Прощание с начальной школой (2013 год)
Учитель:1). Дорогие ребята! Уважаемые гости! Уважаемые родители! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы поступили в первый класс нашей школы. Все эти годы мы вместе поднимались по трудным ступенькам Лестницы знаний. Вы учились читать, писать, считать, учились дружить, понимать родную природу и беречь её. Осенью у вас будут новые учителя. Мне хочется, чтобы они вас полюбили так же, как и я. За годы учёбы в начальной школе вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Вспомним, как всё начиналось.
Царила осень золотая,
Всё в мире радовало нас.
И, запахом цветов благоухая,
Игривый ветер звал на вальс…
Четыре года – что мгновенье.
Словно в сказке дни прошли
С той поры, когда робея,
Впервые в школу мы пришли…
Мы помним, как всё начиналось.
Нас в школу за ручку вели.
С огромным портфелем, букетом осенним
Вприпрыжку за мамами шли.
И пели нам птицы вдогонку,
А солнце дразнило, смеясь,
Школьный подъезд распахнул свои двери,
И новая жизнь началась…
Лето непривычно завершается:
Утром в полвосьмого поднимают,
Всех друзей, ну и меня конечно,
И стригут, и в форму наряжают.
А во всём виновен этот праздник,
Дикторы по телеку вещают,
Но не сообщают, почему же
Этот день «Днём знаний» называют.
Дома сверкают окнами,
Кругом шары, банты.
Все суетятся, бегают,
Спешат купить цветы.
Мамуля в модном платье.
На пальцах – маникюр.
Наряд – как от Версаче,
А может, от Кутюр.
Мой папа в новом галстуке.
С блестящими щеками,
С сияющей улыбкой
Помчался за цветами.
Я надуваю шарик
В огромном напряжении.
Весь чистенький, наглаженный
Я жду их возвращенья.
Пожалуй, что я счастлив,
Но мне сказали строго
Не заряжать винтовку,
Карандашей не трогать.
С котом, само собою,
Пока не обниматься,
Не мять руками пластилин
И к краскам не касаться.
И вот во двор осенний
Спустилась вся семья.
Соседи, как героя,
Поздравили меня.
Идём вдвоём с букетом,
Немного впереди,
А сердце часто – часто
Стучит в моей груди.
Какой он – мой учитель?
Наверное, высокий.
Конечно, очень сдержанный,
Возможно, даже строгий.
Ну, значит так и надо –
С букетом мы решили.
И в этот миг нечаянно
На тётю наскочили.
Ты что же, заблудился?!
Пойдём со мной, малыш,
Ведь скоро всё начнётся,
А ты один стоишь.
И в ручейке весёлом
Из бантиков и звуков,
Теперь совсем счастливый,
Я протянул ей руку!
Невероятно добрая,
С лучистыми глазами
Учительница первая
Беседовала с нами.
Все слушали внимательно,
Где нужно, дополняли.
И очень много важного
Мы в этот день узнали:
О тех, кто строил школу
,
Кто в ней преподавал,
Почётными делами
посёлок прославлял.
Что праздник этот любят
Во всей родной стране,
И двери школ открыты
Навстречу детворе.
Мы все перезнакомились,
По именам узнали.
И чубчики с косичками
Теперь друзьями стали.
1. Знаем мы все, что есть на свете
Маленькая страна.
Есть у страны своё название-
«Школа – начальная».
Там ждёт вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет.
Припев:
Школа начальная!
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!
2). Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас,
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс
В школе родной мы знали точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут.
Припев.
3). Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть- чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы и распрощаться
Нам настаёт пора!
Припев:
2).
4-й класс, 4-й класс!
Расстаёмся мы сейчас,
Время быстро пролетело,
Что же было в первый раз?
Песня: « Топ-топ, топает малыш»
В первый раз пришли мы в класс – это раз.
Рассадили нас едва – это два.
А потом и понесло:
Математика, письмо,
Русский, да ещё изо…
Одолели нас, ребята.
Впрочем, нам ведь повезло!
Можем всё мы сосчитать,
Книжки можем прочитать
И на нервах поиграть…
А потом 2-й был класс,
Не узнаете вы нас:
Подросли и поумнели,
Хоть того и не хотели.
3-й класс… Считай, мы все
Академики уже.
В общем, что тут вспоминать,
Урожай-то собирать
Стоит только год спустя,
Не зазнаться бы шутя,
А учиться и учиться,
Отставать уже нельзя!
Песня : ( Чебурашки)
1).Я был когда –то странный
Дошкольник безымянный,
Который в этой жизни
Ещё так мало знал,
Но вот пошёл я в школу
И за четыре года
Так много, много
Нового узнал
2). Я знаю умножение,
Деленье, сложенье,
Таких огромных чисел,
Что вам не передать.
И даже и калькулятор
От зависти сломался
Не смог однажды
3). Могу и с иностранцем
Я запросто общаться
Могу с Иваном Третьим
Татаров победить.
Могу я быть артистом, могу я быть танцором
И с компасом по лесу
Не страшно мне ходить.
3). 1 1-й выпускник:Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил. 2 2-й выпускник:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять. 3 1-й выпускник:
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил. 4 2-й выпускник: Ах, какая вышла взбучка, 5 1-й выпускник: Ах, какой был нагоняй! 6 2-й выпускник: Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять! 7 1-й выпускник: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной. 8 2-й выпускник: Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой! (На мотив песни "Чунга-Чанга"):
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу. 4). 1-й индеец:
Вождь апачей жаждет мести
Вой койотов. Шорох трав.
У меня в руках винчестер
А у Юрки - томагавк.2-й индеец:
В час зловещий полнолунья
Гнётся прерия в дугу.
Улюлюкает Бурулин,
Я стреляю на ходу.
3-й индеец:
Виннету и Сокол храбрый
Вышли на тропу войны!
То-то тётенька со шваброй
Побелела у стены.
4-й индеец:
И подружка наша Вера
Уползает словно краб.
Если нас поймает завуч,
У обоих снимет скальп.
5). Учитель:
Когда вы пошли в первый класс, то за вас сильно переживали и ваши родители. Послушайте, как они переживали:
(Родительские страдания)
- В сентябре, ох отправляли
В школу мы своих ребят,
Кто же там их пожалеет,
Если дружно заревут.
Ох какие вы хорошие
Ребятушки у нас.
Ничего что расшумелись
На уроках в прошлый раз.
Незаметно пролетели
Эти славные деньки
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
А у нас опять забота-
В пятый класс их передать.
Нам опять переживать.
Песня «Школьная пора»
Помнишь, как все начиналось?
В первый раз, в первый класс
Нас привели в школу мамы,
И шли со страхом туда мы,
Думали, как же все сложится у нас.
Припев.
А ночью снится учителя голос:
Подними ты технику чтенья скорей.
Вот подросли мы немного,
Перешли в пятый класс.
Только со школой начальной
Нам расставаться печально,
Будем ее вспоминать еще не раз.
Припев.
Школьная пора, где при всякой погоде
Пропадаем пропадом в школе своей.
Мы будем помнить начальную школу,
Строгих и заботливых учителей.
6). (Парад школьных наук)
Учитель: Вспомним наши самые основные предметы, которые вы изучали в начальной школе.
Урок русского языка.
Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда берёшь с тревогой ты.
Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой резво скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
(Частушки)
Мы веселые ребята.
Вам частушки пропоем,
Как в своей любимой школе
Замечательно живем.
2
Начался учебный год.
Часики затикали.
А меня вопрос гнетет,
Скоро ли каникулы.
3
В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Двери я не нахожу.
4
У Алешки нет терпенья.
Он урок не доучил.
И за полстихотворения
Полчетверки получил.
- Если ты моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.
6
Мой дневник, как верный друг,
Для меня старался:
Я не выучил урок,
Дома он остался.
И прекрасна, и сильна –
Математики страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
Песня
(на мотив "Голубой вагон"):
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
- Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
- У доски стою я битых полчаса
Умножаю и делю опять,
А в трубе вода уже кончается
Ничего я не могу понять.
- Если в одной трубе вся вода кончится
Будет в другой трубе вся вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать.
Урок английского языка
Люблю английский всей душой
И знаю алфавит.
Люблю, когда учитель мой
Нам что-то говорит.
А мы сидим и смотрим так,
Как-будто к нам с небес,
Вместо учителя, чужак
Песня)
).
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Нам учитель задаёт
С иксами задачи,
Кандидат наук, и тот
Над задачей плачет.
То ли ещё будет (3 раза) ой-ой-ой.
А у нас стряслась беда:
Сочиненье скоро.
Лев Толстой в мои года
Не писал такого.
Я ложусь в 12 спать,
Силы нет раздеться,
Вот бы сразу взрослым стать –
Отдохнуть от детства.
То ли ещё будет (3 раза) ой-ой-ой
- Павлик.
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!
- Папа.
- Павлик.
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение -
Повнимательнее будь!
4
Мама.
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.
)
5.
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
6.
Бабуля.
Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет
)
Ладно, ладно, будет кот.
7
Павлик.
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
8.
Ведущий
.
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.
9.
Мама.
Что принес?
10.
Павлик.
Смотри сама!
11.
Папа
.
Нет, докладывай сперва!
12.
Павлик.
Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью
) два.
Альбина
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?
Даша
Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
Албина
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?
Даша
Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)
Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)
Альбина
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!
Даша
Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.
Волк (говорит страшным голосом, но самого его пока не видно) .
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся,
Ваша мать пришла,
Молочка принесла!
1-й козлёнок . Ладно, Волк, не притворяйся,
Заходи к нам, не стесняйся!
Сценка «Волк и семеро козлят» (участвует 10 человек: автор, коза, 7 козлят, волк)
Автор
. Жила коза с козлятами,
И были те козлятушки
Отличными ребятами.
Любили прыгать и скакать
Да в игры разные играть,
Всё мультики смотрели,
Учиться не хотели.
Их папа деньги приносил,
В командировках часто был.
А мама дома оставалась,
Детьми, хозяйством занималась.
(Под эти слова дети-козлята изображают различные игры: прыгают на скакалке, играют в «ладошки» и т.д.)
Появляется мама коза.
Коза
. Вы козлятушки, вы ребятушки.
Автор
. Говорила им матушка.
Коза
. Не скачите вы, не кричите вы,
А садитесь уроки учите вы.
(Козлята не слушают и продолжают играть)
Коза (кричит, рассердившись).
Ну всё, мне это надоело!
А ну-ка, быстро все за дело!
Давайте-ка ученички,
Все открывайте дневнички!
(Козлята достают из карманов, из-за пазухи помятые, порванные «дневники»)
Козлята (хором)
. Нам ничего не задавали!
Коза
. А может, вы не записали,
Что нынче задали учить?
Признайтесь сами, иль звонить
Придётся мне другим козлятам,
Послушным, умненьким ребятам!
1-й козлёнок
. Не надо, вспомним мы сейчас!
2-й козлёнок
. Читать нам надо целый час!
3-й козлёнок
. И выучить стихотворение!
4-й козлёнок
. И написать два сочинения!
5-й козлёнок
. Поделку по труду доделать!
6-й козлёнок
. Доклад на завтра нужно сделать!
7-й козлёнок
. Углы в тетрадке начертить.
1-й козлёнок
. И падежи все разучить!
2-й козлёнок
. Но ты, ведь, мама, нам поможешь?
3-й козлёнок
. Мы сами сделать всё не сможем!
4-й козлёнок
. Мы ничего не понимаем
И эти темы мы не знаем!
Коза (сердито)
. Всё! Кончилось моё терпенье!
Ученье ваше – мне мученье!
Я на концерт пошла, в ДК!
Козлята (хором)
. А мы!?
Коза
. Учитесь! Всё – пока!
Коза уходит, а козлята остаются с печальными лицами. Раздаётся стук в дверь.
5-й козлёнок
. Слышите? Стучится кто-то!
13.6-й козлёнок.
Посмотрю-ка я в глазок!
(Убегает, потом возвращается и говорит с испугом)
Кто-то серый и лохматый!
14 7-й козлёнок
. Братцы, да ведь это Волк!
Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают 6-й и 7-й козлята и хватают его за руки.
2-й козлёнок
. Запирайте, братцы, дверь!
3-й козлёнок
. Всё, попался, хищный зверь!
4-й козлёнок
. Ну-ка, быстро раздевайся,
За уроки принимайся!
5-й козлёнок
. Две задачки мне реши!
6-й козлёнок
. Расскажи про падежи!
7-й козлёнок
. Поучи стишок со мной!
1-й козлёнок
. Нарисуй пейзаж морской!
2-й козлёнок
. Сочини-ка мне рассказ
В полтора десятка фраз!
3-й козлёнок
. Расскажи про атамана,
Как он в речке утонул!
4-й козлёнок
. Заодно про Чингисхана!
Волк испуганно переводит взгляд с одного козлёнка на другого и в итоге хватается за голову.
Волк . Помогите!!! Караул!!!
Появляется мама-коза
Коза
. Что такое? Что случилось?
Волк (бросается к Козе).
Мама! Помоги скорей!
Коза
. Не пойму, как получилось –
Было семь с утра детей…
Этот, кажется, восьмой…
Что случилось с головой?
Не возьму я что-то в толк!
5-й козлёнок
. Мама! Да ведь это Волк!
Волк
. Бывший Волк! Теперь – Козёл!
Был я раньше очень зол,
А теперь – нежней цветочка!
Быть хочу твоим сыночком! Не гоните.
(падает на колени перед Козой)
Коза
. Так и быть, оставайся с нами жить!
(козлятам)
Отдохнула я часок…
Что ж, несите свой урок!
Козлята бросаются к Козе. Каждый из них кричит свои слова: «падежи», «пейзаж», «рассказ» и т.д. Коза убегает, и козлята с Волком за ней.
Хор
поет (на мотив песни "Погоня"):
И вновь перемена, волнуется класс
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давайте
А то вас съедим.
Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас съедим.
(вручение дипломов, номинации,)
Песенка отличника (на мотив песни «Наш сосед»)
Целый день с утра до ночи
Я уроки всё учу,
Даже если сильно очень
Я на улицу хочу.
И куда бы я ни ехал,
И куда бы я ни шёл,
Никогда я не забуду,
Как спрягается глагол.
Припев:
Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.
Мам, пап, пожалейте, мам, пап,
Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.
Ночью лишь глаза закрою
И прилягу на кровать,
Вмиг таблицу умноженья
Начинаю вспоминать.
А когда сажусь обедать,
Вечно думаю о том,
Почему темнеет небо,
И куда впадает Дон.
Припев
.
Иногда сижу, мечтаю,
Что счастливый день придёт,
И меня Иван Сусанин
В лес с собою заберёт.
Буду там играть на воле,
Буду прыгать и скакать,
И таблицу умноженья
Потихоньку забывать.
7). 1.
На свете есть много
Вещей интересных,
Задач и загадок,
И сказок чудесных.
И пусть очень трудно
Во всем разобраться,
Мы будем стремиться,
Мы будем стараться!
Как много открытий
Нас в будущем ждет,
И мир увлечений
К себе нас зовет.
Осилим мы в школе
Любую программу
И станем умнее,
Чем папа и мама!
Мы в пятый шагаем
За знаньями дружно,
Все тайны познаем,
Нам так это нужно.
Наш первый учитель
Пусть нами гордится,
Когда в пятом классе
Мы будем учиться!
КЛЯТВА:
Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом воспитателей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов Цельсия. КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ!».
8).
Вот и закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,
Каких бы я новых друзей ни нашёл –
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешёл.
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть новее станут парты –
Вместе с нами подрастут.
А с учительницей – что же
–
Расстаёмся мы сейчас?
Да, учительница наша
Переходит в первый класс.
Будет много разных предметов,
Будут новые учителя,
Но останется в памяти вечно
Та, что первой учила меня,
Песня « Мой добрый учитель»
Учитель:
Я вас учила все четыре года.Читать, писать, учила их дружить.
И нам теперь прибавится заботы –
Пора вам в пятый класс переходить.
Любите их, как я их всех любила,
И знаю я, что эта мысль - не новь.
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Веселые, шальные, озорные...
И верю я, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает –
Не торопитесь суд свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите вы своей заботой,
Тогда вам дети будут доверять. Песня 1). В нашем зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа - дорога чудес.
Плачем мы и грустим, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли. Припев.
2). В этом классе вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз.
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у вас.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые, гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Сегодня нам с вами и грустно, и радостно. Грустно – потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас - новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно - потому, что все вы повзрослели, многому научились, стали умнее.
Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок. В добрый путь!
Дети выпускают воздушные шары с пожеланиями.
Лотерея1. Чтоб всегда быть очень милым, умывайтесь чаще мылом (мыло).
2. Если хочется назад в детство возвратиться,
Этот скромный аппарат может пригодиться (пустышка).
3. Чтоб считать могли доход, будет кстати вам блокнот (блокнот).
4. Лотерейный ваш билет тянет только на пакет (пакет).
5. Чтоб дружбу в классе укрепить, хотим вам скрепку подарить (скрепка).
6. В жизни на лучшее нужно надеяться.
Клею возьми, если что-то не клеится (клей).
7. Эта вещь хотя и скромная, но польза от нее огромная (ручка).
8. Эта вещь необходима для любителей экстрима (йод или бинт).
9. Хорошо на пиджачок приколоть большой значок (значок).
10. Не хмурьте ясное лицо - вы получаете яйцо (яйцо).
11. Как сердце бьется гулко-гулко, и вам досталась эта булка (булка).
12. Для чтения у нас вот журнальчик есть для вас (журнал).
13. Чтоб пятерки получать пригодится вам тетрадь (тетрадь).
15. Эта вещь полезна очень тем, кто умным быть захочет (книга).
16. Эта вещь полезна очень тем, кто быть красивым хочет (зеркальце).
17. Гостей чаще приглашай, с ними пей душистый чай (пакетик чая).
18. Чтобы жизнь казалось сладкой, угощайся шоколадкой (шоколадка).
21. Без ошибок не проживешь - их ты ластиком сотрешь (ластик).
22. Если в доме отключат свет - тебе поможет сей предмет (свечка).
24. Жизнь - не сахар, говорят про того, кто не богат, кто несчастен и невесел, буйну голову повесил… Чтоб про тебя так не сказали - возьми-ка сахар, живи без печали (пакетик сахара).
25. Дорога к обеду ложка - подожди обед немножко (ложка).
26. Чтоб улыбкою сиять, про это не надо нам всем забывать (зубная щетка или паста).
27. Мир без красок слишком сер - раскрась его, чтоб он повеселел (краски или фломастеры).