Paralel öğrenme nedir. İlkine paralel olarak ikinci bir yüksek öğrenim ücretsiz olarak almak mümkün mü

Uygulamada, bir üniversiteye kaydolan bir kişinin uzmanlık alanında hayal kırıklığına uğradığı, ancak okulu bırakmanın bir günah olduğu durumlar vardır: harcanan zaman ve para için üzgünüm. Bugün, beş yıl geçene kadar beklemek zorunda kalmadığınız paralel eğitim var. Paralel eğitim, tam zamanlı bir son sınıf öğrencisi için ek bir şanstır. Öğrenci hemen ikinci sınıfa girerken, diploma yarı zamanlı olarak alınır.

Bunun için ne gerekli

Öğrenci tarafında ciddi niyetler. İstediğiniz eğitime ve bu mesleğe ihtiyacınız olup olmadığına tamamen karar vermelisiniz. Yine de paralel eğitim, çok fazla çalışma gerektirir.

İyi çalışma becerileri şarttır. 7 puanın altında notu olmayan öğrencilere paralel eğitim alma hakkı verilir.

Belgelerin (izinler, sertifikalar) toplanması zaman alacaktır. Bu tür harcamalara hazırlıklı olmalısınız.

Üniversitelerde paralel yüksek öğretim için, her uzmanlık için yılda 5 yer tahsis edilir. Daha fazla sayıda başvuru olması durumunda, ortalama puanın önemli bir rol oynadığı yarışmalar düzenlenir.

Olası zorluklar

Geliştirilen planlarda ve çalışma programlarında akademik farklılığı aşmak gerekecek ve bu sadece zorlukların başlangıcı. Yılda 4 seans için endişelenmeniz gerekecek, bu nedenle zaman eksikliği oldukça doğal bir fenomen haline gelecektir.

Faydaları

İkinci bir paralel eğitim alan kişi iki fakültenin öğrencisidir, bu nedenle daha fazla arkadaşı ve faydalı bağlantıları vardır.

Tüm çalışma kurallarına uyuyorsanız ve örnek bir öğrenciyseniz, o zaman bir uzmanlık alanından bilgi ikincisinde yardımcı olacaktır.

Öğrenme sürecinde öğrenilen zaman yönetimi becerileri hayatta yardımcı olacaktır.

Zamandan tasarruf etmek çok önemlidir. Üçüncü yıldan sonra eğitim almaya karar verirseniz, toplam süre yaklaşık 7 yıl olacaktır. İlk diplomanızı aldıktan sonra ikinci bir yüksek öğrenime başlarsanız, toplam süre en iyi ihtimalle 8 yıl olacaktır.

Paralel eğitim, ikinci bir yüksek öğretimden daha ucuzdur.

Kursları tamamladıktan sonra iki diploma alırsınız ve bu, işverenleri şaşırtacak kişisel bir biyografinin mülkü olur.

Paralel eğitimin gerekli olup olmadığı tamamen kişisel bir sorudur. Açıkçası, iyi bir iş bulmak için bir diploma yeterlidir. Aynı zamanda paralel bir eğitim aldığınızda, potansiyel işverenlerin ilgisini çekmeye ve hayattan ne istediğini bilen başarılı bir insan olmaya başlayacaksınız. Üniversitenizin bu tür fırsatlar sağlayıp sağlamadığını öğrenin ve ardından paralel bir eğitim programına gidin.

İkinci eğitimin yönünün seçimi konusunda şüpheniz varsa, başka bir uzmanlığı zevkle okuyacağınızdan emin olmak için önce seçilen yönde bir kurs veya eğitim alın.

Fizik dersinde olduğu gibi, difüzyonu inceliyorlar ve kimya - çözünürlük dersinde, Rus dili derslerinde, morfemlerin birleşim yerindeki ifadelerin sözdizimini ve yazımı nasıl inceliyorlar, biyolojide olduğu gibi, mestizolar ve ikizler var, bu nedenle her okul dersinde kesişme ve etkileşimle ilgili bir konu var , toplantı ve iletişim. Bir şeyin özerk olmayan varlığı ile. Yüksek öğrenimin yapısında benzer bir şey var: çift derece, ortak programlar ve paralel eğitim. Bu üç olguyu da kavrayabilirsiniz: Ya programlardan herhangi birini kullanmak isterseniz! Chatsky'nin Fransızların Nizhny Novgorod ile karıştırılmasını hoş karşılamaması önemli değil.

Paralel Öğrenme: Başlayın!

Paralel eğitime 1. yıldan sonra başlamak en uygunudur, çünkü bu durumda, ikinci fakültenizin kabul komitesi size tekrarlayan akademik disiplinleri yeniden okuyacaktır. Fakültelerde ortak olan konulara daha sonra da rastlanır, ancak ilke - ne kadar uzarsa, o kadar uzmanlaşmış - kalır. Dahası, basit bir enstitüde birinci ve ikinci seanslarda herkes hayatta kalamaz: onlardan sonra gösterimler oldukça yaygındır.

Genel olarak birkaç seçenek vardır. Belgorod Eyalet Üniversitesi'nde olduğu gibi, aynı anda her iki uzmanlığa da başvurabilirsiniz. Ya da birincisi ve daha sonra, ilk yıl, öğretmenler SibSAU'da olduğu gibi ek niteliklerin olasılığını açıklayacaklar. Bununla birlikte, bu türden herhangi bir şeyi ilan etmek gerekli değildir, çünkü standart, her seferinde yalnızca bir fakülteden mezun olacaktır. Farklı bir şekilde kurulduğu her yerde: Syktyvkar State University'de yalnızca üçüncü yıldan itibaren paralel eğitime katılabilirsiniz - ancak Syktyvkar'daki herhangi bir üniversitenin öğrencisi bunu yapabilir:

Kurallar hakkında bilgi vermek ister misiniz? Hemen hemen her yüksek öğretim kurumunun web sitesinde, Kabul Kuralları yayınlanmıştır, ayrıca ikinci yüksek öğretim programları için de geçerli olabilir. Diyelim ki, zaten bir öğrenci olarak, ikinci bir derece almaya karar verirseniz, fakültelerin özelliklerini dikkate alarak tekrar çalışın. Paralel eğitim uygulaması, rektörün özel emirleri ile düzenlenebilir.

Sizin için yeni bir uzmanlık alanı için, belgeler (eksik yüksek öğrenim diploması veya gerekli sayıda dersin disiplinlerinin gelişimini onaylayan bir akademik sertifika) ve giriş sınavları verilir. Sertifika, bütçe departmanında okuduğunuz yere veya seçtiğiniz programlardan birine geçmelidir; bir başkası için, devlet tarafından tanınan bir eğitim belgesinin onaylı bir fotokopisini ve - başka bir üniversite ise - öğrenci olduğunuz üniversiteden bir sertifika sunmanız gerekir.

Gerçek şu ki, ana üniversitede (Batı'da, ilginç bir şekilde, bir ev üniversitesi olarak adlandırılır) veya ana fakültede, öğrenci olarak adlandırılacaksınız, ancak ek olarak - bir dinleyici. Tabii ki, dinleyicilere hazırlık bölümlerinde yaşayanlar, tıp uzmanlığı öğrencileri ve hatta radyo dinleyicileri de denir. Ancak bir dinleyici olarak haklarınız ve yükümlülükleriniz öğrencilerinkiyle aynı olacaktır (RF Kanunun "Eğitim Hakkında" 13. Maddesine ve belirli bir yüksek öğretim kurumunun iç düzenlemelerine bakın).

Zaten öğrenci olduğunuz bir dinleyici olarak kalmanız durumunda, rektör öğrenci statünüzü değiştirmek için bir emir verecektir.

Bununla birlikte, öğrenci statüsü, özellikle bu programlar diğer ülkelerle işbirliğini içerdiğinde, programların kendisinden daha az farklılık gösterir.

Yurtdışında sana yardım edecek

Ortak programlar daha çok canlı bir değişim gibidir, çift diploma programları daha çok bir noktaya iniş gibidir.

Tomsk Politeknik Üniversitesi ve Berlin Teknik Üniversitesi'nin "Makine mühendisliğinde yüksek teknolojilerin Mühendislik Bilimi / Fiziği" ortak yüksek lisans programı geçen yıl açıldığında, sadece profesörler değil, 15 öğrenci de Almanya'dan geldi. Almanlar için Tomsk Bilim Merkezi'nde staj yaptılar. Rus öğrenciler programın bir parçası olarak Tomsk ve Berlin'de okuyabilirler. Bu nedenle, her öğrencinin aldığı her iki diplomanın da Avrupa'da kote edilmesi mantıklıdır. Genellikle sadece yabancı bir diploma buna hak kazanır.

Ortak bir programa değil, çift diploma programına başvuruyorsanız, bu nüansı düşünün. Rusya, Rusya'da talep görecek. Bu, Londra (Metropolitan), Middlesex ve Indianapolis üniversiteleri ile işbirliği yapan MIRBIS Enstitüsü'nden (uzmanlık alanları "Dünya Ekonomisi", "Finans ve Kredi", "Organizasyon Yönetimi" ve "Pazarlama") alınan bir diploma için geçerlidir. Sıkı bir şekilde organize edilmiş bir programla bile: En az 7 puan alabilmek için IELTS sınavını geçmeniz gerekir; bunun için İngiltere'de 1.-2. kurslar için iki haftalık stajlar düzenlenir ve üçüncüsünden sonra öğrenciler bir yıllığına yüksek lisans için yabancı bir üniversiteye giderler; 5. yıl - evde eğitim.

UArctic'de Circumpolar Studies lisans derecesi ne tür programlar olmalıdır? Üniversite, her iki yarım küredeki 100'den fazla kuzey üniversitesini birleştiriyor. Pomor Eyalet Üniversitesi (Arkhangelsk) ve Murmansk İnsani Yardım Enstitüsü öğrencileri bir süredir genel olarak Arktik Üniversitesi'nde değil, özellikle Norveç'teki Buda Üniversitesi Koleji'nde eğitim görüyorlar, eğitim İngilizcedir. Dahili Rus ve Batı diplomaları alırlar. Ana çalışma konusu, tüm çeşitliliği (siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik yönler, coğrafya ve ekoloji) ile çevre bölgedir. Tahmin edin: eğitim kursunun organizasyonu için, bu çok kısaltılmış bir çift diplomadır (yüksek lisans derecesi bile değil), en geniş konu ve Ruslar ile İskandinavlar, Kanadalılar, Alaska sakinleri arasındaki profesyonel iletişim potansiyeli - uzun vadeli bir değişim programı.

Eğitimimiz ve Batı arasında noktadan noktaya toplantılar olarak çift diploma programları, dünya eğitim seviyelendirmesine bir alternatiftir. Sonuçta, iki farklı program arasındaki her bir özel temas durumu diğerine benzemez. Üniversitede böyle bir programın varlığı, Batı akreditasyonuna doğru bir adım atmasına yardımcı olur ve bu, notunu yükseltir: böyle bir programın varlığının üniversitenin istikrarlı bir yapısal unsuruna dönüşmesi durumunda.

Uzun süre koşun ve hızlı gidin

Ortak öğretim düzenlemek kolay olmadığından, çoğu Rus üniversitesinin yurtdışında kardeş şehri yoktur. Yabancı müfredat ve programlar başlangıçta bizimkilerden farklıdır ve ortak bir başlangıç \u200b\u200biçin hazırlık sürecinde çoğunlukla uyarlanır ve kesilirler. Ancak çalışmanın başlaması için uzun süre bir takım problemlerin çözülmesi gerekiyor. Her iki eyaletin federal yetkilileri bu fikri onaylayacak mı? Yabancı bir üniversiteye öğrenci ne zaman götürülür? Diplomalar hangi ülkelerde tanınacak? Hangi kitapları satın almalıyım? Batılı öğretmenleri davet etmenin amacı nedir: öğretmek - ya da sadece sınavlara girmek; onları nereye yerleştirecek ve hangi ülkenin standartlarına göre para ödeyecek?

Programın yabancı bir üniversite tarafından bize getirilen veya satılan programların (üçüncü taraf öğretim görevlileri tarafından okunması için) her iki ülkenin eğitim standartlarına uygunluğu daha sonra kontrol edilecektir. Eğitim zaten başladığında, öğrencilerin ne yaptığını öğrenecekler. İlk yıl Rusya'da ve ardından yurtdışında okuyorlarsa, kontrol ayrılmadan önce gerçekleştirilecektir (bu nedenle, öncü öğrenciler risk altındadır).

Sözde paralel eğitime farklı da olsa, ancak her zaman Rus fakültelerinde başlayan üniversiteler, benzer sorunları daha kolay ve daha hızlı çözebilirler.

İngilizcede, çift derece, çift derece, birleşik derece veya eşzamanlı derece terimleri vardır. Aynı derecede farklı üniversitelerde veya aynı üniversitelerde aynı anda alınan 2 diploma anlamına gelir. Öyleyse, garip bir şekilde, bir lisans derecesinin iki katı da klasik bir çift diploma veya iki yüksek eğitim durumudur (ortak yüksek lisans programları ile birlikte, bir uzmanı lisans derecesi ve diğer tüm olası kombinasyonlar ile birleştirir). Bu seçenek sayesinde gelecekte iki derece ile daha çok insan olacak. Sonuçta, hızlı bir şekilde birkaç lisans derecesi alabilirsiniz. Ve belirli bir bakış açısından, bu hızlı ve gereklidir - "uzman ve bir kez daha usta" olacaksanız bile.

Profesyonel bir iktisatçının kanunu temel düzeyde bilmesi güzel olurdu - ve kendisi bir ekonomist olduğu için, sürecin ertelenmemesi gerektiğini hemen hesaplayacaktır. Aynısı içtihat + yönetim, yönetim + ekonomi kombinasyonları için de geçerlidir. Ancak, ve diğerleri. Bazen üniversite, içinde temelde önemli olan şeylerin öğretildiğine değil, birleşik programların azaltılması gerçeğine (Altay Eyalet Üniversitesi) odaklanır.

Fakülte akademik kurulları programları kısaltabilir. Bu mantıklı: Sadece bilim adamları sıkı bir eğitim diyetini benimseme konusunda haklı. Sandalyelerin de söz hakkı vardır. Temel olarak, azalma eğitimsel ve endüstriyel uygulamaların kısaltılmasından ve yüksek olasılıkla seçmeli derslerin iptal edilmesinden kaynaklanmaktadır, bu da yıllık sınav ve test sayısında bir artışa dönüşür. Yüksek ruhlu öğrenciler için, ayrı gruplar, değişken programlar, bireysel müfredat, blok modüler eğitim sistemi, yazışma formunda akşam eğitimi özel olarak icat edilmiştir: Prensip olarak, kısaltılmış bir programdaki öğrenciler dörtnala başka bir üniversiteye geçebilirler. Düz atlı sirk hareket. En hızlı. Dzhigitovka.

İnanması zor, ancak aynı çılgın hız, yeni bir not kitabının tasarımı için bir tören törenine eşlik ediyor - yeniden okunan disiplinler burada düzgün bir şekilde giriliyor. Buna ek olarak, iki yıl içinde bir anda "çifte" bekarlığa dönüşebilir ve yaklaşık üç yılda bir uzmana dönüşebilirsiniz, ancak daha hızlı olması yasaktır. Ve eğer eğitiminizden biri yabancı ise, o zaman bazı durumlarda uluslararası diploma koruması muhtemeldir ve iki dilde, yani normalden daha uzun sürer (örneğin, RUDN Üniversitesi ve Bordeaux 3 ve Bordeaux 4 üniversitelerinin ortak yüksek lisans programları "Siyaset Bilimi" veya "Filoloji" ).

Bir öğrenci sadece zamanlama konusunda endişelenmediğinde ve - bir kelime oyunu için jargona başvurmak - paralel eğitimine veya çift diploma yoluna veya ortak bir programa paralel olmadığında, bu yoğunluğun hangi sonuca yol açacağı sorusundan kaçınmayacaktır.

İki oluşumun faydaları nelerdir

Önemli bir sonuç, kendinize bir şeyler kanıtlamaktır. Beşeri bilimleri alın. Çoğu zaman, tıpkı bilimlerden kopan bir buz kütlesinin üzerindeymiş gibi, çaresizce bilgi denizinde sürüklenirler. Ancak yukarıda adı geçen kuzeyliler (aralarında tarihçiler de vardı) benzersiz bir kutup içi eğitim aldı - bu da Kuzey ile ilişkili bir dizi farklı disiplini kavrayabildikleri anlamına geliyor. Bir insani yardımsever için insani olmayan bir konuda ustalaşmak büyük bir zaferdir.

Profesyonel iletişim alanındaki gelecekteki çevirmenler, bir dili özel bir bakış açısıyla öğrenmenin, uzmanlık alanınızda yeni bir şeyler öğrenmenize olanak tanıdığını doğrulayacak: başka bir ülkenin teorik gelişmelerinden ve uygulamasından. Bu durumda, müfredatın ilk uyumsuzluğu yalnızca bir artıdır.

Ve genel olarak, insanlar özgeçmişlerinde çift derece ve benzeri şeyler yazarlar, bu tesadüf değildir. İki eğitim alarak, zaten bildiğiniz bir alandaki bilgileri yeni bir boyutta - ek nitelikleriniz açısından görebileceksiniz. Ve hemen rakiplerinizi geride bırakın. İlgili alanlardan gelen fikirleri birleştirmeye, farklı çevrelerden insanlarla profesyonel konularda iletişim kurmaya ve ilginç anlaşmalar yapma olasılığını artırmaya başlayacaksınız. Bu, niteliği ikiyle çarpmakla değil, karesini almakla ilgilidir.

Bir anlaşmazlıkta gerçek doğar - ve üniversitelerin dostluğunda bir eğitim kurumunun gelişiminin kaynağını içerir. Ortak bir program oluşturmaya tam olarak nasıl karar verirler, onlara ne tür bir fikir gelir - bu hem belirsizlik hem de özgürlüktür.

Ve - bölgenin kalkınma beklentisi. Nadir bölgesel haberler merkezi Rus haber bültenine ulaşacak - sonuç olarak, birçok yurttaşımız Penza ve Perm'in kafasını karıştırıyor ve Uryupinsk'in Volgograd bölgesinde olduğunu bilmiyor. Ve ortak program, dünyaya küçük anavatanınızı doğrudan anlatmak, onu Rusya'nın sonsuz genişlikleri arasında ayırt etmek ve muhtemelen yatırımcıları toprağınıza çekmek için bir şanstır (bu hedefler Kuzbass değişim programı mezunları kulübü tarafından belirlenir).

Ve üniversite bilimine dayalı işbirliği her zaman mükemmeldir.

Ülkeler farklı - bir uzmanlık alanı

Ve çakışan varlıkların kombinasyonu - Rus ve uluslararası? Bu bir totoloji değil mi - sadece dilde değil, profesyonel alanda mı?

Hadi bir bakalım. Geçtiğimiz yıl, Ural Devlet Mimarlık ve Sanat Akademisi ve Huddersfield İngiliz Üniversitesi Tasarım ve Sanat Fakültesi Yekaterinburg'da iki diplomalı tasarımcıların ilk mezuniyetleri gerçekleşti. Özel bir İngiliz tasarımı var - ve Rus tasarım gelenekleri şekilleniyor. Aynı anda alınan iki yüksek tasarım eğitimi - Rusça ve yabancı - genel olarak daha hacimli bir tasarım fikri verir.

Perm Üniversitesi İktisat Fakültesi mezunları, Manchester Metropolitan Üniversitesi'nden İşletme Ekonomisi alanında lisans derecesi aldı. New York Eyalet Üniversitesi'nden ikinci bir derece alan Tyumen Eyalet Üniversitesi Uluslararası Finans, Yönetim ve İşletme Enstitüsü öğrencileri iki kat iktisatçı olacaklar. Dış ekonominin başarıları ve Rusya ekonomisinin gerçekleri var; birincisinin bilgisi ufku genişletiyor ve Ruslar için beklenmedik çözümler üretmelerine, ikincisi ise bu çözümleri hayatımıza uyarlamalarına izin veriyor.

İki üniversiteden diplomalı uzmanlar sadece en büyük Rusya'da değil, aynı zamanda yabancı şirketlerde de talep görüyor. Ancak, Rusçada yabancı ülkelere göre daha olasıdır.

Tekrarlayıcılar gibi davranın

Birinci sınıf bir profesyonel mi olmak istiyorsun? Lütfen unutmayın: yabancı işverenler, Rusya'daki pek çok kişinin birkaç yüksek eğitim almış olmasından utanıyor. Özellikle aynı zamanda alındı. Bu eğitim o kadar kötü mü, içlerinden biri vazgeçilmezdi?

Evet, böyle bir neden var - korkudan iki uzmanlık alanına girmek için: size ana uzmanlığın kötü öğretildiği anlaşılıyor. Doğal bir güvenlik ağı, ancak:

Rusya Federasyonu'nun eğitim alanındaki mevzuatı, iki yüksek öğretim kurumunda eşzamanlı eğitim imkânına izin vermektedir. Hayatın kendisi size aynı anda 2 eğitim aldırıyor gibi görünse bile, izin verir. Ve daha fazlası değil. Böyle bir ulusal itiraz programı yoktur. Çünkü aşırı oluşum kombinasyonu sıhhi standartlara aykırı olacaktır.

Sınırsızlığı kucakla

Dikkat: ağır yükler! Aynı anda iki uzmanlık alanında ustalaşmak için bazen harika bir çocuk olmanız gerekir. Aynı zamanda Amerika Üniversitesi'nde (Puebla, Meksika) psikoloji ve cerrahi okumaya başlayan 12 yaşındaki Meksikalı Andrew Almazana'nın son haberi de bunu doğruluyor. O bir harika çocuk. Ve psikoloji artı ameliyat zordur.

Ancak normal bir öğrenci yaşındasınız ve profesyonel bir iletişim tercümanı (PPC) olursanız, sizin için daha kolay mı?

Örneğin, Orenburg Eyalet Üniversitesi'nde, bu alan ekonomide matematiksel yöntemler olabilir - İngilizce matematiksel ve ekonomik bir şey söyleyin! Krasnoyarsk Sibirya Devlet Tarım Üniversitesi'nde PR, dilbilim ile birleştirilmiştir. PR genellikle gevezelik olarak düşünülür ve İngilizce'de hangi yeni PR terimleri ortaya çıktı? Ana mesleği kavradığınızda, "dili kaybetme" riskiyle karşı karşıya kalırsınız ve her zaman pratik yapmanız gerekir: Bu nedenle, Orenburg'da profesyonel çeviri için bir kitap fonu oluşturuldu ve en son bilimsel gelişmeler yeni öğrenci çevirileri kullanılarak öğretiliyor; bilgi teknolojileri yardımıyla iletişim becerilerini geliştirmek. Ve Krasnoyarsk'ta, dil daldırma, rekreasyon merkezlerinde gerçekleştiği için boşaltma ile eşzamanlı.

Bu arada, ücretli eğitim pahalı olmalı.

Tümünün maliyeti nedir?

Şampuan ve saç kremi bir şişede, ikisi bir fiyatına ve satın aldığınız için bir hediye mi? Ve burada tam tersine: ilk yüksek öğrenim ücretsizdir, ikincisi ücretlidir.

Bir kişi ilk eğitimi bir ücret karşılığında alırsa ve bir süre sonra ikincisini bütçe bazında almaya karar verirse, o zaman sadece ilk yüksek öğrenimin ücretsiz olarak garanti edileceği gerçeğiyle karşı karşıya kalacaktır - yarışmayı geçtiğinizde tabii ki. Bir devlet üniversitesinin yönetimi, böyle bir kişinin ücretli bir bölüme nakledilmesini talep etme hakkına sahiptir.

Dışişleri Bakanlığı Akademisi ve Houtelconsult Kolejleri Cesar Ritz "Otel ve Turizm İşletmeciliği" Rus-İsviçre programı altındaki eğitimin maliyeti 9000 USD'dir. yıl içinde. Ve aynı şekilde, İsviçreli öğretmenler katıdır: Grubun en az yarısını ayıklayabilirler.

Kıbrıs'ta, Saratov Devlet Üniversitesi'nin yabancı bölümünü (yerel Uluslararası Üniversitede) ziyaret ederseniz, Chernyshevsky, eğitim maliyeti yılda 4000 ruble olacak. Uzmanlıklar - "Uygulamalı Bilişim", "Hizmet ve Turizm", "Uluslararası İlişkiler" ve "Uluslararası Gazetecilik", 5 yıl boyunca - önce Rusça, aynı zamanda derinlemesine İngilizce, ardından İngilizce; Sonuç olarak Kıbrıs'ta uygulama - Saratov Üniversitesi'nden ve tabii ki Kıbrıs Üniversitesi'nden bir diploma.

İyi haber: indirimler! Paralel eğitim çerçevesinde bir dil yeterliliği alan Orenburg Üniversitesi'nde, ücretli öğrenci koltukları için yerel fiyatlardan ortalama 3 kat daha düşük olan yılda 8 bin ruble'den fazla vermiyorsunuz. Syktyvkar Üniversitesi, aynı anda iki yüksek öğrenim alan öğrenciler için tercihli bir öğrenim ücreti belirledi.

Genel olarak, akşam veya yazışma kurslarında ikinci bir derece almak daha ucuzdur ve orada geçirilen daha az zaman vardır. Ve bunu daha da kolaylaştırabilirsiniz ve bu programdan daha önce bahsedilmişti: RUDN Üniversitesi'ne girmek, Bordeaux Üniversitesi'nde ücretsiz okumak için: Doğru, seyahat ve barınma için para harcamanız gerekecek.

Çok basit bir seçenek - hiçbir şey vermeden burs ve ev almak. Bununla birlikte, bunun için genç bir psikolog-cerrah olan Andrew Almazan adında bir Meksikalı çocuk dahisi olmanız ve Puebla'daki Amerika Üniversitesi'nde eğitim almanız gerekir.

İkili eğitim coğrafyası

İşbirliği konusunda bir anlaşma yapmak isteyen üniversitenin G8 ülkelerindeki yüksek öğretim kurumlarına dikkat edeceği bir gerçek değil. Belki de dikkati, Kemerovo Devlet Üniversitesi ve Rus-Ermeni (Slav) Devlet Üniversitesi'nde (Erivan) olduğu gibi, doğrudan eski SSCB eyaletlerinden başlayacaktır. Bu üniversiteler, modern eğitim yöntemleri geliştirmek ve çok çeşitli disiplinlerde uzmanları yeniden eğitmek için birlikte çalışacak ve birbirlerinin bilimsel faaliyetlerine dikkat çekmeyi planlayacaklar. Kemerovo üniversitelere ve diğer BDT ülkelerine bakıyor ve ayrıca Kanada, Toronto Üniversitesi ile görüşüyor.

Üniversitenin konumu eyalet sınırına ne kadar yakınsa, her iki taraftaki öğrencilerin de çift diploma alma şansı o kadar artar. Bu nedenle, Pomor Eyalet Üniversitesi'nde, birkaç yüksek lisans programından oluşan bir Rus-Fin projesi olan bir Sınır Ötesi Kuzey Üniversitesi oluşturulması planlanmaktadır. Uzak Doğu üniversiteleri de Çin ile aktif olarak işbirliği yapıyor. Çinli okul mezunlarının yalnızca beşte biri kendi ülkelerindeki üniversitelerde okumayı karşılayabiliyor: çok sayıda Çince var. Bu nedenle bizimle çalışmaya geliyorlar.

Kuzey Koreli öğrenciler de Rusya'ya - Sibirya'ya - gidiyorlar, ancak farklı bir nedenden ötürü: ülkelerindeki teknik üniversitelerin maddi temelinin modası geçmiş olduğunu düşünüyorlar. Görünüşe göre, bu sebebi, eğitimlerinin karşılığını ödeyen ve yerel işletmelerde kendileri için hazırlanmış lider pozisyonlarda zaten eğitimli uzmanlarla tanışan devletten saklıyorlar. Aynı Sibirya'da (Omsk) Fransa, Almanya, Hollanda, Finlandiya, Japonya ve Avustralya'dan öğrencilerle tanışabilirsiniz: onlar çalışmaya geliyorlar.

Kendi tüzükleriyle garip bir manastıra mı gidiyorlar? Eski atasözü bu soruyu olumsuz cevapladı, yeni bir atasözü yok - ancak Rusya, Belçika'daki Rusça öğrenimini aktif olarak teşvik ediyor (Belçikalıların daha yakın komşularla iletişim kurmak için Fransızca, Hollandaca, İngilizce ve biraz daha Almanca bilmeleri gerekmesine rağmen). Brüksel'de, çeşitli yerel Rus temsilcilikleri ile Rus dili ve edebiyatının çalışıldığı Belçika üniversiteleri arasında bir işbirliği programı imzalandı (Ghent Üniversitesi, Leuven Katolik Üniversitesi, Antwerp'teki Lessius Lisesi ve Mons'taki Uluslararası Çevirmenler Okulu). Gelecekte, Rusya ve Belçika üniversiteleri arasındaki temasların geliştirilmesi, bu ülkedeki kültürümüzün yetkin propagandası. Adını taşıyan bir Kaliningrad Rus Devlet Üniversitesi I. Kant, Warmia ve Mazury Üniversitesi (Olsztyn, Polonya) ile işbirliği içinde aynı hedefleri takip etmektedir. Ortak programlarına göre, Rus filolojisinin lisans, yüksek lisans ve uzmanları yetiştirilir (Rus ve Polonya taraflarından 2 diploma).

Dünya yaklaşıyor, üniversiteler arasındaki işbirliği biçimleri giderek daha çeşitli hale geliyor. Ya başka bir üniversitede sadece tek bir konuda okumak istiyorsanız? Veya örneğin, bu şehirdeki bir üniversitede kısa bir süreliğine okumak için başka bir şehre spontane bir yolculuk sırasında?

Bu seçeneklerin ikisi de uygulanamaz. Ya başka bir üniversiteye geçersiniz ya da orada ikinci bir yüksek öğrenim görürsünüz ya da bu üniversitenin ek eğitim hizmetlerini kullanırsınız (örneğin, kurslara devam edersiniz). Aksi belirtilmemiştir. Ancak, geçen yılın sonunda düzenlenen ve iki seviyeli bir eğitim sistemine geçişe adanmış bir teknik üniversiteler konferansında, St. Petersburg Eyalet Elektroteknik Üniversitesi rektörü, uzmanlık alanlarında "ilgili" üniversitelerin öğrenci ve öğretmenlerinin karşılıklı değişimini başlatmayı teklif etti. Teklifinin nereye varacağı bilinmiyor.

Özel paralel eğitim sistemi "okul-kolej-üniversite"

İsteyenler için bir program ikinci bir meslek elde etmek için okulumuzdaki eğitimi birleştirerek eğitim ve daha sonra kısaltılmış bir program altında yüksek öğrenim. Okulda okumaya devam ediyor ve aynı zamanda üniversite öğrencisi oluyorsunuz. Mezun olduktan sonra, üniversitede eğitiminize devam edersiniz ve bir orta mesleki eğitim diploması alırsınız. Bu, hem uzmanlık alanınızda çalışmanıza hem de üniversiteye sınavsız girmenize olanak sağlayacaktır.

ChU orta öğretim okulu "Stolichny-KIT" de 2017'den beri, "okul-kolej-üniversite" özel bir paralel eğitim programı uygulanmaktadır.

Paralel eğitim sistemi, kolejde, orta mesleki eğitim uzmanlık alanlarında okuyan 9-11. Sınıf mezunları için tasarlanmıştır. aynı zamanda çalışmalarına okulda devam etmek istiyor.

Seçmek zorunda değilsiniz: okul, teknik okul veya enstitü. Günümüzde paralel mesleki eğitim sistemi, bireyin mesleki gelişiminde ve işgücü piyasasında uzmanlara olan talepte avantajını tam olarak kanıtlamıştır.

Okulumuzdan mezun olduktan sonra, üniversitede eğitiminize devam edersiniz ve mezun olduktan sonra orta mesleki eğitim ile sertifikalı bir uzman olursunuz. Bu, meslektaşlarının uzmanlık alanlarında resmi olarak çalışmaya başlamasından iki yıl önce izin verecektir.

Bu size geleceğinizi belirlemede ek bir özgürlük sağlar.

9-10. Sınıflardaki bir öğrenci hem üniversite öğrencisi (tam zamanlı eğitim) hem de ChU orta öğretim okulu "Stolichny-KIT" (aile eğitimi) öğrencisi olur.

Kolej ve okuldaki eğitim, iki yıl içinde öğrenci-öğrencinin okulda bir orta (tam) genel eğitim sertifikası alacak ve üniversitede seçilen orta mesleki eğitim uzmanlığının iki yıllık bir programında ustalaşacağı şekilde yapılandırılmıştır.

Birleşik Devlet Sınavını geçmemiş ve bir orta (tam) genel eğitim sertifikası almamış olan okul mezunları, üniversitede çalışmalarına devam edebilecekler ve üniversiteden mezun olduktan sonra, enstitülerinde - kolejin ortakları - kısaltılmış bir program altında eğitim görüyorlar.

Üniversitenin eğitim sürecinde enstitü ile ilgili programların kullanılması, üniversite mezunlarının hızlandırılmış kısaltılmış programların 3. yılı için enstitüye girmelerine olanak tanır.

Pratikte şu şekilde görünüyor:

Üniversitede okul eğitimine paralel olarak 9-11. Sınıflardaki öğrenciler.
Okuldan ayrıldıktan sonra bir temel genel eğitim sertifikası alırlar. Bir üniversiteye girerken ellerini deneme veya üniversitede çalışmalarına devam etme fırsatına sahipler.
Üniversiteden mezun olduktan sonra, seçtikleri meslekte orta mesleki eğitim diploması alırlar.
Meslek itibariyle kolej ile işbirliği yapan şirketlerde istihdam edilirler.
Azaltılmış eğitim programına göre üniversitedeki profesyonel seviyelerini geliştirmeye devam ediyorlar, yani. 2. yıl için kolejden mezun olduktan sonra üniversiteye (Kolej ortağı) girin.

Bu nedenle, yüksek öğrenim ve pratik iş deneyimi ile profesyonel olmak için kazanılan zaman seçilen mesleğe bağlı olarak 2-3 yıldır.

Bu program, sosyal ve ekonomik ihtiyaçları, kişisel eğitim isteklerini ve fırsatlarını dikkate alarak, orta öğretim genel, orta mesleki ve yüksek mesleki eğitimin tüm bağlantılarının sürekliliğini ve birbirine bağlanmasını sağlayan eğitim kurumlarında çalışma seviyelerinin bir kompleksidir. Hedefe ulaşmada ve kariyer gelişiminde en umut verici araçlardan biri. Genç bir uzmanın önünü açan ve eğitim alanında mevzuatı sürekli değiştirmenin ve iyileştirmenin zorluklarından kaçınmayı mümkün kılan paralel eğitimdir.

ChU orta öğretim okulu "Stolichny-KIT" ve kolejdeki eşzamanlı eğitim programı, bağımsızlığın ve kendini geliştirmenin yoludur!

Bugün, işgücü piyasasında rekabet edebilmek için eğitiminizi sürekli olarak tamamlamanız gerektiğine inanılıyor. Elbette şu: değişim her gün oluyor - ve bu, ofis temizliğinden üst yönetime kadar hemen hemen her faaliyet için geçerli. İstihdam alanınızın belirttiği trendlerin gerisinde kalırsanız, kesinlikle geride kalacaksınız.

Ancak, kariyerinize yeni başlıyorsanız, ikinci bir yüksek öğrenime sahip olmak güzel bir bonus olabilir. Ek bir diploma sahibi olmanın bir başka artısı da iki uzmanlık alanından birini seçebilmenizdir (ve uygulamanın gösterdiği gibi yolun başında bir alternatife sahip olmak çok önemlidir). Ya da öğrenilen disiplinlerin birleştiği yerde çalışabilirsiniz - o zaman gerçekten vazgeçilmez bir uzman olacaksınız ve kesinlikle nişinizi işgal edeceksiniz.

Ve bir şey daha: ikinci bir yüksek öğrenim almak, bir nedenden ötürü, tüm hayatı boyunca hayal ettiklerini öğrenemeyenler için mükemmel bir çıkış yoludur. Öyleyse benimleydi: "yedekte" geçtiğim sosyal bilgilerdeki KULLANIMIN sonuçları etkileyici oldu ve bu nedenle gazetecilikte ücretli eğitim yerine ücretsiz sosyolojik eğitimi tercih ettim. Gazeteci olma arzusu hiçbir yerde yok olmadı, ancak sosyoloji, okuduğum gibi, giderek daha fazlasını yakaladı. Bu yüzden her iki meslekte de ustalaşmak için fırsatlar aramaya başladım ve kısa sürede onları buldum.

Önemli bir gerçek, ikinci bir yüksek öğrenimin bütçe temelinde elde edilememesidir. Bu nedenle, bir yüksek öğrenim programında okuyorsanız veya halihazırda bir diplomanız varsa, sınavları ne kadar iyi geçerseniz edin, devlet çalışmalarınızı finanse etmeyecektir.

Federal Eğitim Yasası (Madde 34), herhangi bir öğrencinin aynı anda birkaç profesyonel eğitim programında uzmanlaşma hakkına sahip olduğunu belirtir. Ama bu teknik olarak nasıl yapılabilir? ..

Dinleyici

Öğrencilere ek olarak çok az insan dinleyiciler - herhangi bir nedenle eğitim belgelerinin asıllarını sunamayan ve kursa "önceden "miş gibi kaydolan kişiler. Bu statünün önemli bir özelliği, yalnızca yazışma veya uzaktan eğitim departmanında sağlanmasıdır (belki bir yerde "noktada" dinleyici olabilirsiniz - ancak bu daha çok kuralın bir istisnasıdır). Aynı zamanda öğrenciler aynı şekilde çiftlere giderler, testler yazar ve sınavlara girerler.

Bu nedenle en iyisi aynı yıl içinde ikinci derece almaya başlamayınBirincisi, diploma almakta sorun çıkma olasılığı yüksektir. Ve psikolojik olarak çok zor olabilir: Sonuçta, okulun farklı bir eğitim biçimi var ve öğrenci olduktan sonra, ekibe katılmak için yeni kurallara alışmanız gerekiyor. Öğretmenlerle etkileşim kurmak da önemlidir, çünkü bu, devamsızlığınızın ne gibi sonuçlara yol açacağına bağlıdır. Ve devamsızlık, ne yazık ki, kesinlikle olacak, çünkü yazışma yoluyla bir eğitim alırken bile, bazen bir eğitim kurumunda bulunmak gerekiyor - ve bu sefer ana çalışmaların zamanına denk gelebilir.

İkinci enstitüye girdim, ilk yılı zar zor tamamladım ve kısa süre sonra bir hata yaptığımı fark ettim: daha fazla disiplinde ustalaşmış olsaydım çalışmalarım bir veya iki yıl daha kısa sürebilirdi (yeniden okunabilir - yeni üniversitenin bilimsel kısmı bunu yapıyor) ... Genel olarak, ikinciye hakim olmaya başlamak için ilk uzmanlık dalında en az üçüncü yılı bitirmek en iyisidir.

Bu arada, kabul hakkında. Her üniversitenin ikinci yüksek öğretime öğrenci kabul etmek için kendi kuralları vardır. Ancak genellikle paralel eğitim almak isteyenler için, üçüncü yıla gelmeden önce ana enstitüde, çoğu zaman en sıradan seçimi düzenlerler - sonuçlarla Birleşik Devlet Sınavı ve giriş Sınavı (gerekli olduğu gerçeği değil - uzmanlığa bağlıdır). Rusya'daki KULLANIM sonuçlarının geçerli olduğunu hatırlayın 4 yıl... Bu durumda tek teselli, yazışma departmanı için rekabetin genellikle tam zamanlı olana göre birkaç kat daha az olmasıdır.

Temel enstitünün üçüncü yılının başından sonra ikinci yüksek öğretime girmeye karar verenler, genellikle sadece sonuçlara göre kaydolurlar. giriş sınavları.

Bu arada, bazı üniversiteler (İktisat Yüksek Okulu ve Moskova Devlet Üniversitesi dahil) bir üniversite bünyesinde paralel eğitim programlarına sahipler, ardından bir mezun iki diploma alabilir. Bununla birlikte, uzmanlık yelpazesi genellikle sınırlıdır.

İlk başta paralel uzaktan eğitim de zor ve sıra dışı olabilir. Özellikle - sınav seansları sırasında. Tabii ki, tam zamanlı ve yarı zamanlı bölümlerdeki oturumlar genellikle zamanla çakışmaz: bu, öğretmenlerin rahatlığı için yapılır. Ancak bazen iki enstitüdeki sınavlar yine de çakışabilir - bu durumda, güçlü kahve ve Novopassit stoklamanız gerekecektir. Ancak uygulamanın gösterdiği gibi bu dönem hızla sona eriyor. Ve aynı anda iki seansın sonunu kutlamaktan daha iyi bir şey olamaz!

Genel olarak, aynı anda iki üniversitede okumak için, istikrarlı bir ruhsallığa, çılgın bir çalışma yeteneğine ve her şeyi aynı anda bilmek için inanılmaz bir arzuya sahip olmanız gerekir. Ancak iki yüksek öğrenim görmüş mezunlar genellikle işverenler tarafından takdir edilir ve hem staj hem de açık pozisyonları isteyerek alırlar. Ve ayrıca, bu tür öğrenciler modern bir insanın ana kaynağını korurlar - zaman, gelecekte masa başında oturmak için değil, seyahat, aile veya başka bir şey için harcanabilir.

Ve paralel yüksek öğrenim çok ilginç. Mesleğin ötesine geçip, yeni bir şey önerebildiğiniz, deneyebileceğiniz, bir mesleğin yöntemlerini diğerine uygulayabildiğiniz zaman harika. Çoğu zaman, bir üniversite için yapılan iş, başka bir üniversitede ödevleri tamamlamak için benim için yararlı oldu. Bu arada, bilimsel ilgi alanlarınızı olabildiğince erken hesaplamanız çok faydalı olacaktır: o zaman her iki üniversitede de tezlerinizi yazarken yıllar boyunca tüm gelişmeler sizin için yararlı olabilir. Ve sonra, belki bir yüksek lisans tezi yazarken - eğer yazacaksanız.

İkinci yüksek öğretim, başka bir alanda uzman olmayı mümkün kılar, ancak ilk yüksek öğrenimden farklı olarak, bu yalnızca ticari olarak yapılabilir. Eğitimin yönünün seçimi, başvuru sahibi tarafından belirlenen hedeflere bağlıdır: ya birincisine bitişik bir uzmanlık alanı elde etmek ya da onu tamamlayıcı nitelikte.

İstihdam alanındaki uzmanların gözlemlerine göre, son yıllarda iki yüksek eğitim almış iş arayanların sayısında keskin bir artış eğilimi olmuştur. Bunun başlıca nedeni, modern bir işveren "benzersiz" bir çok disiplinli uzman aradığından ve hatta iki diploma sahibine iki kat daha fazla ödeme yapmaya hazır olduğundan, genellikle yüksek öğrenimin büyük bir şirkette prestijli bir iş bulmak için yeterli olmaması gerçeğidir. Bu nedenle, kişisel portföyünüzde birden fazla yüksek mesleki eğitim diplomasına sahip olmak, bir iş ararken, diğer adaylarla rekabet etmek ve istenen pozisyonu almak daha kolaydır.

Yüksek öğrenimde ikinci derece almanız gerekmesinin nedenleri sadece iş aramak değildir. Çoğunlukla, kariyer basamaklarını ilerletmek, meslekleriyle ilgili bilgileri derinleştirmek veya genişletmek ve bazen kişisel amaçlar için ikinci bir derece gereklidir. Böyle bir ihtiyaç herhangi bir zamanda ortaya çıkabilir, bu nedenle birisi ilk diplomayı aldıktan hemen sonra ikinci yüksek öğretime girer ve biri - birkaç yıl sonra.
Tanıma göre, ikinci yüksek öğretim yalnızca başvuru sahibinin halihazırda yüksek mesleki eğitim diplomasına sahip olması durumunda kullanılabilir. Üniversiteler oldukça sık olmakla birlikte, 3-5 yıllık öğrencilere birincisine paralel olarak ikinci bir yüksek öğrenim görmeleri için teklif verir. Bu eğitim seçeneği mümkündür, ancak temel özellik, öğrencilerin dinleyici olarak bir sözleşmeye dayalı olarak kaydedilmesi ve devamsızlıkta çalışmasıdır.

İkinci yüksek mesleki eğitimi lisansüstü programlar, ek eğitim, profesyonel yeniden eğitim, ileri eğitim veya bir MBA (Master of Business Administration) diploması ile karıştırmayın.

Yukarıdaki türlerden farklı olarak, ikinci yüksek öğretim fakültesinde müfredat (birinci yüksek öğretim ile benzer şekilde) devlet eğitim standardına uygun olarak genel mesleki disiplinleri, uzmanlık ve uzmanlık disiplinlerini içerir ve uzmanlık alanında "temel" bir eğitimdir. İkinci yüksek öğretimin seviyeleri, birincisinin seviyelerine tamamen karşılık gelir. Bu, seçilen uzmanlık alanında lisans derecesi, yüksek lisans derecesi ve bazı durumlarda uzmanlık diploması alabileceğiniz anlamına gelir. Eğitimin tamamlanmasının ardından, mezunlara yüksek mesleki eğitim diploması verilir. Bu nedenle, ikinci bir üniversite seçerken, ilgili uzmanlık alanında eğitim faaliyetleri ve devlet akreditasyonu için bir lisansa sahip, devlet tarafından tanınan bir diplomanın verilmesini yalnızca bu üniversitenin garanti edebileceğini hatırlamak önemlidir.

Devamsızlıktaki "ikinci yüksek öğretim", müfredatı evde tek başına yapmaya hazır olan ve üniversitedeki oturumu geçmek için yılda sadece iki kez iş sürecinden uzaklaşanlar için uygun olacaktır. Yarı zamanlı eğitim, 3-5 yıllık üniversiteye (tamamlanmamış yüksek öğrenim) kayıtlı olan öğrencilere birincisine paralel olarak ikinci bir yüksek öğrenim almalarına da yardımcı olabilir.

Hafta sonu grubu, işten kopamayan, ancak tüm eğitim kursuna kendi başına hakim olmak istemeyenler için idealdir. Bu çalışma şekli, üniversitede hafta sonları, çoğunlukla Pazar günleri dersleri içerir. Bu, çalışmayı ve çalışmayı birleştirmenize olanak tanır.

Uzaktan ikinci bir yüksek öğrenim almanın temel avantajı, bulunduğunuz yere bakılmaksızın eğitimin size sunulmasıdır. Tüm eğitim sürecini kendiniz panikliyorsunuz, eğitim programını beğeninize göre ayarlıyorsunuz ve bir üniversiteye gitmiyorsunuz. Bir bilgisayar, İnternet erişimi ve bir web kamerası yardımıyla, üniversite öğretmenleriyle iletişim kurar, onlarla danışma, test ve sınavlar konusunda anlaşırsınız. İkinci bir yüksek öğrenim görmek için bu seçenek, sürekli iş seyahatlerinde olanlara veya genç annelere hitap edecek.

Son zamanlarda, ikinci yüksek öğrenim fakültelerinde, bireysel eğitim biçiminin (dış araştırmalar) popülaritesi önemli ölçüde artmaktadır. İkinci bir yüksek öğrenim elde etmenin bu şekli, eğitim programına ve mevcut ve nihai sertifikasyonun geçişine uygun olarak disiplinlerin bağımsız çalışmasını içerir. Dış çalışma formu, her öğrenci için ayrı ayrı üniversite temsilcileriyle birlikte hazırlanan uygun bir programa göre öğrenim görürken, daha kısa sürede (yaklaşık 2 yıl içinde) ikinci bir yüksek öğrenim almanıza olanak tanır.

Birincisine paralel olarak ikinci yüksek öğretim

Eğitimin özellikleri

Çalışma şekli:

Eğitim dönemi:
Lisans - 2,5 ila 3 yıl

Paralel çalışma şekli, öğrencilerin aynı anda iki fakültede eğitim görmelerine ve üniversiteden mezun olduktan sonra aynı anda iki eyalet yüksek öğrenim diploması almalarına izin verir.
Birincisine paralel olarak ikinci bir uzmanlık almak isteyen öğrenciler, dinleyici olarak bir sözleşme temelinde ikinci yüksek öğrenim bölümüne kaydolurlar (bir dinleyicinin durumu, ilgili çalışma şeklindeki öğrencinin statüsüne eşittir).
Birincisine paralel olarak, hem birinci hem de sonraki derslerin öğrencileri ikinci bir yüksek öğrenim alabilirler. Ancak, ikinci uzmanlık alanında eğitime, ilkindeki üçüncü kursun bitiminden önce başlamamanız önerilir (bu nedenle, her iki programda ortak olan disiplinlerde sınavları iki kez geçmek zorunda kalmazsınız).
Paralel eğitim için öğrencilerin ikinci yüksek öğretim fakültesine kabulü, sertifika sınavlarına, yani bir profil oryantasyonunun yazılı testine dayanarak gerçekleştirilir.
Standart belge paketine ek olarak, paralel bir çalışma biçimine kaydolmak için, ana çalışma yerinden bir akademik transkript sağlamanız gerekir.

Kimler alabilir?
Birincisine paralel olarak, üniversitelerin tüm öğrencileri ikinci bir yüksek öğrenim alabilir.

İkinci bir yüksek öğrenim görecek olanlar için birkaç ipucu

Kendi güdülerinize karar verin.
Neden ikinci bir yüksek eğitime ihtiyacınız olduğunu analiz edin. İkinci bir derece elde etmenin amaçlarını ve hedeflerini kendinize formüle etmeye çalışın. Üniversite giriş sınavlarına girmeye, dersleri dinlemeye, oturumlara hazırlanmaya ve dönem ödevi yazmaya değer mi? Belki de arzularınızı tatmin etmek için, özel literatür veya internet yardımı ile kendi kendine eğitim yapmak yeterli olacaktır? Ya da ileri düzey eğitim kursları veya profesyonel yeniden eğitim almanız yeterli olabilir mi?

Bir uzmanlığa karar verin
Nihayet ikinci bir derece almaya karar verdiyseniz, ikinci yüksek öğretimin hangi yönünü seçmenin daha iyi olacağını düşünün. İkinci geleceğinizle birlikte ilk üniversite eğitiminizden en iyi şekilde nasıl yararlanabilirsiniz? İlki ile ilgisi olmayan bir meslek seçmeli misiniz? Sonuçta, kimse belirli bir süre sonra sizi sıkmayacağını ve ilham vermeyi bırakacağını garanti etmez. Seçtiğiniz uzmanlığın şehrinizde veya bölgenizde nasıl ödendiğini öğrenin. İkinci yüksek öğrenim her zaman ödenir, bu nedenle gelecekte makul bir maaşla ikinci bir diploma almanın maliyetlerini telafi etmek iyi olur.

Eğitim şekline karar verin
Daha önce ikinci bir yüksek öğretim için bir yön seçtiyseniz, kendiniz için uygun bir çalışma şekli seçin. Eğitim sürecinden etkilenenler için tam zamanlı bir eğitim şekli vardır. Sıkı bir programda çalışanlar için, üniversiteler çalışma önyargısı olmadan derslere katılma teklifinde bulunabilir: akşamları veya hafta sonları. Üniversitelerin artık özellikle sizin için bireysel bir program geliştirebileceğini veya uzaktan eğitim almayı teklif edebileceğini unutmayın. Öğrenme sürecini daha erişilebilir ve kullanışlı hale getirin!

Bir üniversiteye karar verin
İkinci bir yüksek öğrenim yapmayı planladığınız eğitim kurumunu seçerken dikkatli olun. Belirli bir üniversiteye girmeden önce bu konuda olabildiğince fazla bilgi toplamaya çalışın. Kabul sırasında geçerli bir eğitim lisansına sahip olup olmadığını ve seçtiğiniz uzmanlık dalında (UGS) eyalet akreditasyonuna sahip olup olmadığını öğrenin. Unutmayın ki üniversitenin size devlet diplomasını ancak yukarıdaki belgelere sahip olması durumunda garanti edebilir. Bu nedenle, şüpheli teklifleri satın almayın ve kendinizi vicdansız yüksek öğretim kurumlarında ortaya çıkabilecek tatsız sorunlardan koruyun.

Yazışmalı ikinci yüksek öğrenim

Lisans

Çalışma şekli:
Yazışmalar (diplomada öngörülen)

Eğitim dönemi:
lisans derecesi - 3 ila 5 yıl
Yüksek lisans derecesi - 2 ila 3 yıl

İkinci yüksek öğretim fakültesinde lisans programı kapsamındaki yazışma çalışma şekli, bağımsız çalışmaların üstünlüğünü varsayar.
Öğrenciler, 20 takvim günü süren ve sadece sınavları ve sınavları geçmek için değil, aynı zamanda yeni bilgiler edinmek için tasarlanmış bir oturumda yılda iki kez üniversiteyi ziyaret ederler (oturum sırasında öğrencilere dersler, seminerler ve pratik dersler verilir).
Oturumu başarıyla geçtikten sonra, öğrenciler kendilerini bir sonraki oturuma hazırlamak için yeni bir ödev alırlar.
Devlet sınavını geçtikten ve nihai yeterlik çalışmasını savunduktan sonra bir yüksek öğrenim diploması verilir.

Kimler alabilir?
Yazışmalarla, halihazırda yüksek mesleki eğitim diplomasına sahip, uzmanlık alanında deneyime sahip, ancak aynı zamanda yeni bir faaliyet alanında ustalaşmak gerekli hale gelen biri tarafından ikinci bir yüksek öğrenim elde edilebilir. Ayrıca, tamamlanmamış yüksek öğrenim (3-5 ders) olan öğrenciler, ikinci bir diplomanın sözleşmeli olarak paralel alınması için yazışma bölümüne kabul edilir.

Yüksek lisans

İkinci yüksek öğretim bölümündeki yarı zamanlı yüksek lisans programları, çalışma yükünü etkili bir şekilde dağıtabilen ve zamanlarını uygun şekilde düzenleyebilenler için tasarlanmıştır.
Materyalin bağımsız çalışmasından önce, lisans öğrencileri üniversitede dersleri okurlar, programla ilgili eğitim materyalleri verirler, çalışmaları hakkında istişarelerde bulunurlar ve bağımsız tanıma için ödevler verilir.
lisans derecesi - 3 ila 5 yıl
Yüksek lisans derecesi - 2 ila 3 yıl Bir üniversitede uzaktan eğitim alabilmek için, öğrencinin bir ev bilgisayarı, sürekli İnternet erişimi ve bir web kamerasına sahip olması gerekir.
İkinci yüksek öğretim fakültesine uzaktan giren herkes, üniversiteden müfredatı, ders programını, not defterini ve eğitim materyallerine (video dersler, elektronik kılavuzlar, elektronik ders kitapları vb.) Erişim içeren kişisel bir internet sayfası alır.
Eğitim, öğrenci ve üniversite öğretmenleri arasında İnternet, Skype, video konferanslar vb. Aracılığıyla sürekli iletişime dayanmaktadır. Dönem boyunca öğrenci dersleri izler, seminerlere ve web seminerlerine katılır, öğretmenlere danışır, projeler oluşturur ve savunur, testleri çözer ve pratik çalışmalar yapar.
Öğrenci, müfredatın geçiş programını bağımsız olarak belirlemelidir, gerekirse, üniversite tarafından atanan kişisel bir küratör bu konuda yardımcı olabilir.
Sınavlar ve testler şeklindeki bilgi kontrolü, elektronik test modunda veya video konferans ile İnternet üzerinden de gerçekleştirilir.

Kimler alabilir?
Yüksek öğrenimi tamamlayan herkes, uzaktan ikinci bir yüksek öğrenim alabilir. Uzaktan eğitim, sağlık nedenleriyle tam zamanlı bölümde okuyamayanlar için, Rusya'nın uzak bölgelerinde yaşayanlar için "genç anneler" için uygun olacaktır. Ayrıca, bir üniversitede uzaktan eğitim, ikinci bir yüksek öğrenim görmek veya niteliklerini geliştirmek isteyenler, ancak sürekli uzun iş seyahatlerinde olanlar için büyük ilgi görmektedir.

Yüksek lisans

İkinci yüksek öğretim bölümündeki uzaktan eğitim yüksek lisans programları, eğitim sürecini İnternet üzerinden bağımsız olarak düzenleyebilenler için tasarlanmıştır.
Materyalin lisans öğrencileri tarafından incelenmesi, üniversite tarafından sağlanan kişisel bir internet sayfası aracılığıyla gerçekleştirilir. Bu sayfa, video dersleri izlemenize, bir öğretmenle iletişim kurmanıza, web seminerlerine, İnternet konferanslarına, bilimsel çalışmalara katılmanıza ve üniversitenin elektronik kütüphanesini kullanmanıza olanak tanır.
Uzaktan eğitim lisans programına benzer şekilde bilgi kontrolü, sınavlar ve testler şeklinde gerçekleştirilir ve elektronik test veya video konferans yoluyla İnternet üzerinden gerçekleştirilir.
Uzaktan bir şekilde yüksek öğrenim diploması almak için, bir öğrenci eyalet sertifika sınavını geçmeli ve nihai yeterlilik çalışmasını savunmalıdır.

Kimler alabilir?

Yeterliliklerini geliştirmek veya yeni bir faaliyet alanında uzmanlaşmak olan ancak tam zamanlı çalışma veya bir eğitim kurumuna periyodik olarak katılma fırsatı bulamayan herhangi bir mezun, uzaktan yüksek lisans derecesi alabilir.