Ege sa matematika (profile). Paghahanda para sa pagsusulit sa Matematika (Antas ng Profile): Mga Gawain, Mga Solusyon at Mga Paliwanag Task 7 Ege Profile Paano upang matukoy

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng derivative function f (x) na tinukoy sa interval [-5; 6]. Hanapin ang bilang ng mga punto ng graph f (x), sa bawat isa kung saan ang padaplis, na ginugol sa graph ng function, coincides o parallel sa abscissa axis

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng derivative ng differentiable function y \u003d f (x).

Hanapin ang bilang ng mga punto ng pag-andar ng function na kabilang sa segment [-7; 7], kung saan ang function na padaplis ng function ay parallel sa direktang tinukoy equation y \u003d -3x.

Ang materyal na punto ay nagsisimula upang lumipat mula sa punto at paglipat sa isang tuwid na linya para sa 12 segundo. Ang iskedyul ay nagpapakita kung paano ang distansya mula sa punto A hanggang sa punto sa paglipas ng panahon. Sa abscissa axis, ang oras t ay ipinagpaliban sa ilang segundo, sa ordinate axis - distansya s sa metro. Tukuyin kung gaano karaming beses sa panahon ng kilusan ang bilis ng punto ay nag-apela sa zero (ang simula at wakas ng kilusan ay hindi isinasaalang-alang).

Ang figure ay nagpapakita ng mga seksyon ng pag-andar ng function na Y \u003d F (x) at padapuan dito sa isang punto na may isang abscissa x \u003d 0. Ito ay kilala na ito tannative parallel sa direktang pagpasa sa mga punto ng graph na may abscissions x \u003d -2 at x \u003d 3. Paggamit nito, hanapin ang halaga ng derivative f "(o).

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph y \u003d f '(x) - ang hinalaw ng function f (x) na tinukoy sa segment (-11; 2). Hanapin ang abscissue ng punto kung saan ang padaplis ng function ng function y \u003d f (x) ay parallel sa abscissa axis o coincides dito.

Ang materyal na punto ay gumagalaw nang diretso ayon sa batas X (t) \u003d (1/3) t ^ 3-3t ^ 2-5t + 3, kung saan x ay ang distansya mula sa punto ng sanggunian sa metro, t ay ang oras sa ilang segundo sinusukat mula sa simula ng kilusan. Sa anong punto (sa ilang segundo), ang bilis nito ay 2 m / s?

Ang materyal na punto ay gumagalaw sa isang tuwid na linya mula sa paunang hanggang sa posisyon ng pagtatapos. Ang figure ay nagpapakita ng iskedyul ng kilusan nito. Sa abscissa axis, ang oras ay ipinagpaliban sa ilang segundo, sa axis ng ordinate - ang distansya mula sa unang posisyon ng punto (sa metro). Hanapin ang average na bilis ng punto. Bigyan ang sagot sa metro bawat segundo.

Ang function na y \u003d f (x) ay tinutukoy sa pagitan [-4; apat]. Ang figure ay nagpapakita ng graph ng derivative nito. Hanapin ang bilang ng mga punto ng function ng function y \u003d f (x), ang padaplis ng kung saan bumubuo ng isang anggulo ng 45 ° na may positibong direksyon ng axis.

Ang function na y \u003d f (x) ay tinukoy sa segment [-2; apat]. Ang figure ay nagpapakita ng iskedyul para sa derivative nito. Hanapin ang abscissa ng graph ng pag-andar ng function na y \u003d f (x) kung saan ito ay tumatagal ng pinakamaliit na halaga sa segment [-2; -0,001].

Ang figure ay nagpapakita ng graph ng function y \u003d f (x) at padapuan sa graphics na ginugol sa puntong x0. Ang padaplis ay itinakda ng y \u003d -2x + 15 equation. Hanapin ang halaga ng derivative function y \u003d - (1/4) f (x) + 5 sa point x0.

Sa graph ng kaugalian function y \u003d f (x) pitong tuldok ay minarkahan: x1, .., x7. Hanapin ang lahat ng mga minarkahang punto kung saan ang derivative function f (x) ay mas malaki kaysa sa zero. Bilang tugon, tukuyin ang bilang ng mga puntong ito.

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph y \u003d F "(x) derivative function f (x), tinutukoy sa pagitan (-10; 2). Hanapin ang bilang ng mga punto kung saan ang pag-andar ng function f (x) ay parallel sa Direct y \u003d -2x-11 o coincides dito.

Ang figure ay nagpapakita ng graph y \u003d f "(x) - ang derivative function f (x). Sa abscissa axis, siyam na puntos ay nabanggit: x1, x2, x7, x8, x9, x9, x9, x7, x8, x9 .
Gaano karaming ng mga puntong ito ang nabibilang sa pagbaba ng function f (x)?

Ang figure ay nagpapakita ng graph ng function y \u003d f (x) at padapuan sa graphics na ginugol sa point x0. Ang padaplis ay ibinigay ng equation y \u003d 1.5x + 3.5. Hanapin ang halaga ng derivative function y \u003d 2f (x) - 1 sa point x0.

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph y \u003d f (x) ng isa sa mga primitive function f (x). Ang graph ay minarkahan ng anim na puntos na may abscissions x1, x2, ..., x6. Kabuuan ng mga puntong ito, ang function na y \u003d f (x) ay tumatagal ng mga negatibong halaga?

Ang figure ay nagpapakita ng iskedyul ng paggalaw ng kotse kasama ang ruta. Sa abscissa axis, ang oras ay ipinagpaliban (sa oras), sa axis ng ordinate - ang landas ay lumipas (sa kilometro). Hanapin ang average na bilis ng sasakyan sa rutang ito. Sagot sa Km / H.

Ang materyal na punto ay lumipat nang diretso ayon sa batas X (t) \u003d (- 1/6) t ^ 3 + 7t ^ 2 + 6t + 1, kung saan ang x ay ang distansya mula sa punto ng sanggunian (sa metro), t ay ang oras ng paggalaw (sa ilang segundo). Hanapin ang kanyang bilis (sa metro bawat segundo) sa oras t \u003d 6 s

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng primitive y \u003d f (x) ng ilang mga function y \u003d f (x), tinutukoy sa agwat (-6; 7). Gamit ang pattern, matukoy ang bilang ng mga zero ng function f (x) sa agwat na ito.

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph y \u003d f (x) isa sa pangunahing ilang mga function f (x) na tinukoy sa agwat (-7; 5). Gamit ang pattern, matukoy ang dami ng mga solusyon ng equation f (x) \u003d 0 sa segment [- 5; 2].

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng kaugalian function y \u003d f (x). Sa abscissa axis, ang siyam na puntos ay minarkahan: x1, x2, ... x9. Hanapin ang lahat ng mga minarkahang punto kung saan ang derivative function f (x) ay negatibo. Bilang tugon, tukuyin ang bilang ng mga puntong ito.

Ang materyal na punto ay gumagalaw nang diretso sa pamamagitan ng batas X (t) \u003d 12T ^ 3-3t ^ 2 + 2t, kung saan ang x ay ang distansya mula sa punto ng sanggunian sa metro, t ay ang oras sa mga segundo na sinusukat mula sa simula ng kilusan. Hanapin ang kanyang bilis (sa metro bawat segundo) sa oras t \u003d 6 s.

Ang figure ay nagpapakita ng graph ng function y \u003d f (x) at padapuan sa graphics na ginugol sa puntong x0. Ang tangent equation ay ipinapakita sa figure. Hanapin ang halaga ng derivative function y \u003d 4 * f (x) -3 sa point x0.

Sa task number 7 ng antas ng profile ng pagsusulit sa matematika, kinakailangan upang ipakita ang kaalaman tungkol sa pag-andar ng derivative at primitive. Sa karamihan ng mga kaso, sapat na upang matukoy lamang ang mga konsepto at pag-unawa sa mga halaga ng derivative.

Pagsusuri ng mga tipikal na pagpipilian ng mga gawain bilang 7 ng matematika ng antas ng profile

FIRST TASK OPTION (DEMO VERSION 2018)

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng kaugalian function y \u003d f (x). Sa abscissa axis, ang siyam na puntos ay minarkahan: x 1, x 2, ..., x 9. Kabilang sa mga puntong ito, hanapin ang lahat ng mga punto kung saan ang derivative function y \u003d f (x) ay negatibo. Bilang tugon, tukuyin ang bilang ng mga puntos na natagpuan.

Mga solusyon sa algorithm:

1. Isinasaalang-alang namin ang graph ng function.
2. Naghahanap kami ng mga puntos kung saan bumababa ang function.
3. Kinakalkula namin ang kanilang numero.
4. Itala ang sagot.

Desisyon:

1. Ang pag-andar sa mga graphics ay pana-panahon na nagdaragdag, pana-panahong bumababa.

2. Sa mga intelektwal, kung saan bumababa ang function, ang derivative ay may mga negatibong halaga.

3. Sa mga agwat na ito ay mga punto x. 3 , x. 4 , x. 5 , x. siyam. Tulad ng mga punto 4.

Ikalawang bersyon ng gawain (mula sa Yashchenko, №4)

Mga solusyon sa algorithm:

1. Isinasaalang-alang namin ang graph ng function.
2. Isinasaalang-alang namin ang pag-uugali ng pag-andar sa bawat punto at ang pag-sign ng derivative sa kanila.
3. Nakikita namin ang mga puntos sa pinakadakilang halaga ng derivative.
4. Itala ang sagot.

Desisyon:

1. Ang pag-andar ay may ilang mga puwang ng pababang at pagtaas.

2. Kung saan bumababa ang function. Ang derivative ay may minus sign. Mayroong mga puntos sa mga ipinahiwatig. Ngunit sa tsart may mga punto kung saan ang pagtaas ng function. Mayroon silang positibong derivative. Ang mga ito ay mga puntos na may abscissions -2 at 2.

3. Isaalang-alang ang iskedyul sa mga puntos na may x \u003d -2 at x \u003d 2. Sa punto x \u003d 2, ang function ay mas malamig napupunta, pagkatapos ay ang padaplis sa puntong ito ay may mas malaking angular koepisyent. Dahil dito, sa abscissa point 2. Ang derivative ay may pinakamalaking halaga.

Third Operation Option (mula sa Yashchenko, №21)

Mga solusyon sa algorithm:

1. Katumbas namin ang mga equation ng tangent at function.
2. Pinasimple namin ang nakuha na pagkakapantay-pantay.
3. Nakahanap kami ng diskriminasyon.
4. Matukoy ang parameter. ngunit.kung saan ang solusyon ay ang isa lamang.
5. Itala ang sagot.

Desisyon:

1. Ang mga coordinate ng touch point ay nagbibigay-kasiyahan sa parehong mga equation: tangential at function. Samakatuwid, maaari naming equate equation. Nakukuha namin.

Matuto nang mapansin ang mga pagkakamali ng gramatika. Kung natututo kang makilala ang mga ito sa gawain, hindi mo mawawala ang mga marka sa komposisyon. (Criterion 9 - "Pagsunod sa mga pamantayan ng wika.") Bilang karagdagan, ang gawain kung saan makakakuha ka ng 5 puntos ay nangangailangan ng isang espesyal na relasyon!

Task 7 Ege sa Russian.

Task Wording: Itakda ang sulat sa pagitan ng mga grammatical error at mga suhestiyon kung saan pinapayagan ang mga ito: sa bawat posisyon ng unang haligi, piliin ang naaangkop na posisyon mula sa ikalawang haligi.

Mga pagkakamali sa gramatika

mga alok

A) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may personal na paglilipat ng tungkulin) sa pagbuo ng isang hamon C) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon D) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat E) Paglabag sa species-temporal correlation ng pandiwang form

1) i.S. Inilalantad ni Turgenev ang Bazarov sa pinakamahirap na pagsubok - "Pagsubok ng Pag-ibig" - at ipinahayag nito ang tunay na kakanyahan ng kanyang bayani.2) Ang lahat ng bumisita sa Crimea, ay kasama niya pagkatapos na hatiin sa kanya ang maliwanag na mga impression ng dagat, bundok, Southern herbs at mga kulay. 3) Sa gitna ng gawain ng "Tale ng taong ito", ang mga tunay na pangyayari na nangyari kay Alexey Maresyev ay isinasagawa. 4) S. Mikhalkov argued na ang mundo ng merchant zamoskvorechye ay makikita sa pinangyarihan ng maliit na teatro salamat sa kahanga-hangang laro ng mga aktor. 5) Noong 1885, v.D. Ipinakita ng Polenov sa mobile exhibition siyamnapung-pitong sketch na dinala mula sa isang paglalakbay patungo sa silangan. 6) Ang teorya ng mahusay na pagsasalita para sa lahat ng uri ng poetic essays ay isinulat ni A.I. Si Galichem, na nagturo sa panitikan ng Ruso at Latin sa Tsarskoselsky Lyceum. 7) Sa landscape I. Mashkova "ang tanawin ng Moscow" ay may pakiramdam ng tulay ng kulay ng kalye ng lungsod. 8) Maligaya ang mga taong, pagkatapos ng mahabang daan kasama ang kanyang malamig at matuwid, nakikita ang isang pamilyar na bahay at pakinggan ang mga tinig ng kanilang mga tao. 9) Pagbabasa ng mga klasikal na literatura, pansinin na kung gaano naiiba ang "Hrad Pots" ay itinatanghal sa mga gawa ng A.S. Pushkin, n.v. GOGOL, F.M. Dostoevsky.

Isulat sa mga napiling numero ng talahanayan sa ilalim ng naaangkop na mga titik.

Paano gumanap tulad ng isang gawain? Ito ay mas kapaki-pakinabang upang magsimula sa kaliwang bahagi. Ang pinangalanang syntactic phenomenon (ang paglahok ng paglilipat ng tungkulin, napapailalim sa tapat, atbp.) Hanapin sa mga panukala sa kanan at suriin kung walang error sa gramatika. Magsimula sa mga na mas madaling mahanap at tukuyin.

Susuriin namin ang karaniwang mga pagkakamali sa gramatika sa kautusang ito kung saan dapat itong suriin sa pagsusulit.

Hindi pantay-pantay na app.

Ang hindi pantay-pantay na aplikasyon ay ang pangalan ng aklat, magasin, pelikula, kuwadro na gawa, atbp., Nabilanggo sa mga panipi.

Ang panukala ay nag-iiba sa mga kaso generic. Ang salita, at ang hindi pantay na aplikasyon ay nakatayo sa unang anyo at hindi nagbabago: sa romana "Digmaan at kapayapaan"; larawan Levitan "Golden Autumn", sa istasyon Metro "tverskaya".

Kung walang generic na salita sa alok, ang application mismo ay nagbabago sa mga kaso: mga bayani "digmaan at kapayapaan"; Tinitingnan ko ang "Golden Autumn" ng Levitan, makikipagkita kami sa Tverskaya.

Mali sa pagbuo ng mga salita : Sa nobelang "digmaan at sa mundo"; Sa pelikula na "Golden Autumn", sa istasyon ng metro "tver".

Sa gawain, natugunan ang naturang error sa pangungusap 3.

Direktang at di-tuwirang pananalita.

Ang panukala na may di-tuwirang pananalita ay isang komplikadong panukala. Ihambing ang:

Sinabi ng konduktor: "Dadalhin kita ng tsaa" - sinabi ng konduktor na magdadala siya ng tsaa. Mali sa pagbuo ng mga salita: Sinabi ng konduktor na magdadala ako sa iyo ng tsaa. (Dapat baguhin ang personal na panghalip.)

Itinanong ng pasahero: "Maaari ko bang buksan ang window" - tinanong ng pasahero kung maaari itong buksan ang window. Mali sa pagbuo ng mga salita : Tinanong ng pasahero kung puwede niyang buksan ang bintana. (Sa panukala, ito ba ay nasa papel ng unyon, ang unyon kung ano ang hindi katanggap-tanggap sa pangungusap.)

Kalahok

Nakahanap kami ng mga panukala sa paglahok ng paglilipat ng tungkulin, tingnan kung walang mga pagkakamali sa pagtatayo nito.

1. Sa loob ng hindi kilalang paglilipat ng tungkulin ay hindi maaaring makuha ang maaaring ipaliwanag (pangunahing) salita, maaari itong tumayo bago o pagkatapos nito. Mali sa pagbuo ng mga salita: pinutol tagapanood Upang makipagkita sa direktor. Kanan: tagapanood na dumating upang matugunan ang direktoro. Tagapanood na dumating upang matugunan ang direktor.

2. Ang komunyon ay dapat na pare-pareho sa mainstream, at ang pangunahing salita, na kung saan ay tinutukoy ng kahulugan at sa isyu: mga residente Bundok (ano?), Takot sa pamamagitan ng bagyoo. Mga residente mga bundok(Ano?), Tinutubuan ng mga fories.Mali sa pagbuo ng mga salita: ang mga residente ng mga bundok ay natakot ng bagyoo. Ang mga residente ng mga bundok ay lumalaki sa mga fories.

Tandaan: isa sa mga pangyayari na nangyari noong nakaraang tag-init (Isaalang-alang ang komunyon sa salitang isa - pinag-uusapan natin ang isang kaganapan). Ang isang bilang ng mga kaganapan na nangyari noong nakaraang tag-init ay naalala (magtanong mula sa mga kaganapan "Ano?").

3. Ang Komunyon ay may isang kasalukuyan ( pag-memorize ng estudyante), nakaraang oras ( mag-aaral na naalaala ang panuntunan), ngunit walang oras sa hinaharap ( mag-aaral ng paglilipat ng mag-aaral - Mali sa pagbuo ng mga salita).

Sa gawain, natugunan ang naturang error sa pangungusap 5.

Kalahok na paglilipat

Tandaan: Ang verbality ay tumatawag ng isang extension effect, at ang pandiwa ay isang kasalanan - ang pangunahing isa. Ang Temploying at Verb-Fag ay dapat na may kaugnayan sa isang gawa!

Nakikita namin sa panukalang paksa at suriin kung ito ay gumaganap ng pagkilos na pinangalanan ng Verbalism. Pupunta sa unang bola, si Natasha Rostova ay may likas na kaguluhan. Nagtalo kami: ang kaguluhan ay lumitaw - Natasha Rostov walked. - Iba't ibang mga aktor. Tamang pagpipilian: Pumunta sa unang bola, Natasha Rostov nakaranas ng natural na kaguluhan.

Sa isang partikular na personal na alok, madaling ibalik ang paksa sa: Ako, kami, ikaw, ikaw: Accounting, isaalang-alang(ikaw) Gramatikal na kahulugan. Nagtalo kami: isinasaalang-alang mo at Gumawa ka up- Walang mga error.

Maaaring ipahayag ang verb-fag. infinitive: Paggawa ng isang alok, ito ay kinakailangan upang isaalang-alang ang pambalarila kahulugan ng salita.

Nagtalo kami: Matapos basahin ang alok, tila sa akin na walang mga pagkakamali. Hindi ako maaaring sumailalim, dahil wala ito sa unang anyo. Ang alok na ito na may isang gramatikal na error.

Ang grammatical na relasyon sa pagitan ng paksa at tapat.

Ang isang error ay maaaring itago sa kumplikadong mga panukala na binuo sa modelo ng "mga ..." "," lahat na ... "," Lahat ng ... "," Wala sa mga taong ... "," Marami sa mga iyon. .. "," isa sa mga taong ... ". Sa bawat simpleng mungkahi sa komposisyon ng complex ay magiging paksa nito, kinakailangan upang suriin kung sila ay pare-pareho sa kanilang pananampalataya. Na, bawat isa, walang tao, isa, ay sinamahan ng tapat sa isahan; Ang mga, lahat, marami ang pinagsama sa kanilang tapat sa maramihan.

Sinusuri namin ang alok: Wala sa mga bumibisita sa tag-init ay hindi nabigo. Walang sinuman - isang grammatical error. Sino ang bumisita - walang mga pagkakamali. Ang mga hindi dumating sa pagbubukas ng eksibisyon, pinagsisihan ito. Mga pagbati - walang mga pagkakamali. Sino ang hindi dumating - isang grammatical error.

Sa gawain, natugunan ang naturang error sa pangungusap 2.

Paglabag sa correlation ng pandiwa ng pandiwa.

Magbayad ng espesyal na pansin sa mga pandiwa-kupas: hindi wastong paggamit ng oras ng pandiwa ay humahantong sa pagkalito sa pagkakasunud-sunod ng mga pagkilos. Nagtatrabaho ako nang hindi sinasadya, na may mga hinto, at bilang isang resulta, gumawa ng maraming mga katawa-tawa na mga pagkakamali. Tama ang error: Nagtatrabaho ako nang hindi sinasadya, na may mga hinto, at bilang isang resulta gumawa ako ng maraming mga katawa-tawa mga pagkakamali. (Ang parehong mga pandiwa ng hindi perpekto hitsura ay nasa kasalukuyan.) Nagtrabaho ako ng inattentively, na may hihinto, at bilang isang resulta gumawa ako ng maraming mga katawa-tawa mga pagkakamali. (Parehong pandiwa tumayo sa nakaraang panahon, ang unang pandiwa - hindi perpekto species - ay nagpapahiwatig ng proseso, ang pangalawang - perpektong species - ay nagpapahiwatig ng resulta.)

Sa gawain, tulad ng isang error na nakilala sa Proposisyon 1: Ang Turgenev ay naglalantad at nagsiwalat ...

Unipormeng mga miyembro ng pangungusap

Grammatical error sa mga pangungusap sa unyon At.

1. Soyuz. At Hindi ito maaaring i-link ang isa sa mga miyembro ng pangungusap na may buong panukala. Hindi ko gusto mag-ugat at Kapag nakakuha ako ng dalawang beses. Moscow - lungsod, na kung saan ay ang lugar ng kapanganakan ng Pushkin. at inilarawan nang detalyado. Nang bumalik ang isang tao sa Petersburgat nakilala niya si Tatiana, hindi niya siya nakilala. Nakinig sa panayam sa kahulugan ng sports at bakit kailangan nilang gawin. (Iwasto ang error: Nakinig sa panayam sa kahulugan ng sports at ang mga benepisyo ng sports activities. O: Nakinig sa panayam sa. anong halaga ang isportat Bakit kailangan nilang gawin .)
2. Soyuz. At Hindi ito maaaring magbigkis ng mga homogenous na miyembro na ipinahayag ng buong at maikling anyo ng mga adjectives at komunidad: Siya ay mataas at manipis. Siya ay matalino at maganda.
3. Soyuz. At Hindi maaaring magbigkis infinitives at pangngalan: Gustung-gusto kong maghugas, magluto at magbasa ng mga libro. (Kanan: Gustung-gusto kong maghugas, magluto at magbasa ng mga libro.)
4. Mahirap makilala ang isang pagkakamali sa ganitong disenyo ng syntax: Minamahal at hinahangaan ng mga decembrist ang mga taong Ruso.Sa mungkahing ito, ang pagdaragdag ng mga tao ay tumutukoy sa parehong matangkad, ngunit grammatically konektado sa isa sa mga ito: hinahangaan (sa pamamagitan ng kanino?) Ang mga tao. Mula sa pandiwa mahal na humihiling sa sinuman? Tiyaking tanungin ang tanong mula sa bawat pandiwa-pananampalataya upang idagdag. Narito ang mga tipikal na error: ang mga magulang ay nagmamalasakit at nagmamahal sa mga bata; Naiintindihan ko at sumasalamin sa iyo; Nag-aral siya at nagustuhan ang panuntunan; Gustung-gusto ko at ipinagmamalaki ang aking anak.Ang pagwawasto ng naturang error ay nangangailangan ng pagpapakilala ng iba't ibang mga karagdagan, ang bawat isa ay coordinated na may pandiwa-fag: Gustung-gusto ko ang aking anak na lalaki at ipinagmamalaki nila.

Paggamit ng mga composite unyon.

1. Alamin kung paano makilala ang mga sumusunod na unyon sa panukala: "Hindi lamang ..., kundi pati na rin"; "Tulad ng ... at". Sa mga unyon na ito ay imposible na laktawan ang hiwalay na mga salita o palitan ang mga ito sa iba: Hindi lamang tayo, ngunit nagulat ang ating mga bisita. Ang kapaligiran ng panahon sa komedya ay lumikha hindi lamang sa mga aktor, pati na rin ang hindi gaanong mga character. Tulad ng sa hapon, trabaho at sa gabi trabaho boils.
2. Ang mga bahagi ng double union ay dapat na kaagad bago ang bawat homogenous na miyembro . Ang maling pagkakasunud-sunod ng mga salita ay humahantong sa isang grammatical error: Sinuri namin hindi lamang isang sinaunang bahagi Mga lungsod, ngunit din binisita ang mga bagong lugar.(Tamang pagkakasunud-sunod: Hindi lang namin nasuri ..., ngunit dinalaw din ...) Sa pagsusulat ito ay kinakailangan paano ang tungkol sa pangunahing mga character, kaya sabihin Tungkol sa mga tampok ng sining. (Tamang pagkakasunud-sunod: Sa pagsusulat ito ay kinakailangan upang sabihin paano ang tungkol sa pangunahing mga character, kaya tungkol sa mga artistikong tampok. )

Summarizing mga salita na may mga homogenous na miyembro

Ang pangkalahatan na salita at ang mga sumusunod na homogenous na miyembro ay tumayo sa parehong kaso: Kumuha ng dalawang sports:(kaysa?) Skiing at swimming.(Mali sa pagbuo ng mga salita: Ang mga malakas na tao ay nagtataglay ng dalawang katangian: kabaitan at kahinhinan.)

Prepositions na may homogenous na mga miyembro

Ang mga preposisyon bago ang mga homogenous na miyembro ay maaari lamang tanggalin kung ang mga prepositions ay pareho: Siya ay bumisita sa Greece, Spain, Italy, sa Cyprus.Mali sa pagbuo ng mga salita: Siya ay bumisita sa Greece, Spain, Italy, Cyprus.

Kumpilkadong pangungusap

Ang mga error na nauugnay sa maling paggamit ng mga unyon, mga salita na kaalyado, mga salitang nagpapahiwatig ay karaniwan. Maaaring maging maraming mga pagpipilian sa error, isaalang-alang ang ilan sa mga ito.

Labis na unyon: Ako ay pinahihirapan ng tanong kung kailangan ang lahat upang sabihin sa lahat. Hindi ko iniisip na hanggang sa malayo ako sa katotohanan.

Paghaluin ang pagsulat at pantulong na mga unyon : Kapag nakulong si Murke sa gulo sa mga kuting, at natulog siya sa isang lugar.

Ang labis na maliit na butil ay: Kinakailangan na pupunta siya sa akin.

Walang nagpapahiwatig na salita: Ang iyong error ay na ikaw ay masyadong nagmamadali. (Hindi nakuha sa na.)

Union Word na napunit mula sa tinukoy na salita: Ang mainit na ulan ay nilibak ang lupain kung saan ang halaman ay nangangailangan ng labis.(Kanan: Mainit-init ulan kung saan Kailangan ng mga halaman, baliw na lupa.)

Sa gawain, ang naturang error ay pinapayagan sa pangungusap 9.

Hindi tamang pagkonsumo ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari

1. Prepositions dahil sa, ayon sa, salungat sa, pagkawalang-kilos, alternating, tulad ng + pangngalan sa masunurin na kaso: salamat sa kasanayanyu. Ayon sa iskedyulyu. , salungat sa mga panuntunanam .

• Ang pagkukunwari ng software ay maaaring gamitin sa halaga na "pagkatapos". Sa kasong ito, ang pangngalan ay nakatayo sa iminungkahing kaso at may katapusan At: sa dulo ng paaralan (pagkatapos ng graduation), pagdating sa lungsod (pagkatapos ng pagdating), pagkatapos ng expiration rate (pagkatapos ng expiration ng panahon).

Tandaan: sa pagdating At, sa dulo At, Sa oras na makumpleto At, pagkatapos ng exponent At, sa pagdating E., sa pagdating E..

• Naaalala namin ang mga tampok ng kontrol sa mga sumusunod na parirala:

Patunayan (ano?) Tama

Namangha (ano?) Pasensya

Lumikha ng Halimbawa (Ano?) Mga Error.

Ibigay ang buod (ano?) Trabaho

Umamin (ano?) Sa isang krimen

Miss, malungkot (sa com?) Para sa iyo

Magbayad ng pansin (ano?) Problema

Ipahiwatig (para sa ano?) Para sa mga depekto

Paninisi (sa ano?) Sa kasakiman

Naaalala namin ang mga mag-asawa:

Mag-alala tungkol sa anak - nababahala para sa Anak

Maniwala sa tagumpay - kumpiyansa sa tagumpay

Tanong tungkol sa konstruksiyon - mga problema sa konstruksiyon

Kita ng kita mula sa rental - Tumanggap ng kita mula sa pag-upa

Kamangmangan sa problema - isang estranghero na may problema

Nasaktan sa kawalan ng tiwala - hindi naniniwala

Magbayad ng pansin sa kalusugan - upang bigyang pansin ang kalusugan

CONCERN Affairs - Pagkabalisa tungkol sa Affairs.

Magbayad para sa paglalakbay - magbayad para sa paglalakbay

Pagsusuri sa Pag-obstruction - Pangkalahatang pagsusuri

Bayad sa serbisyo - serbisyo sa pagbabayad

Higit na kagalingan sa ibabaw nito - ang kalamangan sa kanya

Warn Against Danger - Babala Tungkol sa Danger.

Makilala ang mga kaibigan at kaaway - makilala ang mga kaibigan mula sa mga kaaway

Nakakagulat na pasensya - nagulat sa pasensya

Katangian niya - likas sa kanya

Nagpapakita ako ng desisyon ng 7 oge-2016 na mga gawain sa agham ng computer mula sa draft demo na bersyon. Kung ikukumpara sa 2015 demo, 7 mga gawain ay hindi nagbago. Ang gawaing ito ay i-encode at i-decode ang impormasyon (pag-encode at pag-decode ng impormasyon). Ang sagot sa Task 7 ay ang pagkakasunud-sunod ng mga titik na maitatala sa patlang ng tugon.

Screenshot 7 Mga Gawain.

Ang gawain:

Inilipat ang Scout sa radiogram ng punong-himpilan
– – – – – – – –
Ang radiogram na ito ay naglalaman ng isang pagkakasunod-sunod ng mga titik kung saan lamang ang mga titik A, D, W, L, T. bawat titik ay naka-encode gamit ang Morse alpabeto. Walang mga separator sa pagitan ng mga code ng mga titik. Isulat sa sagot na ipinadala pagkakasunud-sunod ng mga titik.
Ang nais na fragment ng Morse alpabeto ay nasa ibaba.

Sagot: __

Ang gawaing ito ay pinakamahusay upang malutas ang patuloy, pagsasara ng bawat posibleng code.
1. (-) - - - - - - -, ang unang dalawang posisyon ay maaari lamang maging ang titik a
2.
a) (-) (-) - - - - - -, ang mga sumusunod na tatlong mga posisyon ay maaaring ang titik d
b) (-) (-) - - - - - -, o isang posisyon ng titik L, ngunit kung gagawin mo ang sumusunod na kumbinasyon (-) (-) (-) - - - -, (titik t), pagkatapos hindi namin pipiliin na maaari naming (tulad ng mga kumbinasyon na nagsisimula sa dalawang punto hindi lamang), kaya Nagpunta kami sa isang patay na dulo at tapusin na ang landas na ito ay mali
3. Bumalik sa Pagpipilian A)
(-) (-) (-) - - - - -, ito ang sulat
4. (-) (-) (-) (-) - - - -, ito ang titik l
5. (-) (-) (-) (-) (-) - - -, ito ang titik d
6. (-) (-) (-) (-) (-) (-) - -, at ito ay ang titik l
7. (-) (-) (-) (-) (-) (-) (-) -, titik a
8. (-) (-) (-) (-) (-) (-) (-) (-), titik l
9. Kinokolekta namin ang lahat ng mga titik na mayroon kami: Agldlal.

Sagot: Adzhldlal.

Ang programa ng pagsusulit, tulad ng sa mga nakaraang taon, ay binubuo ng mga materyales ng mga pangunahing matematiko disiplina. Ang matematiko at geometriko, at algebraic na mga gawain ay naroroon sa mga tiket.

Mga pagbabago sa Kim Ege 2020 sa matematika ng antas ng profile.

Mga Tampok ng Mga Gawain ng EGE sa Matematika-2020

• Pagdadala ng mga paghahanda para sa pagsusulit sa matematika (profile), bigyang pansin ang mga pangunahing pangangailangan ng programa ng pagsusulit. Siya ay dinisenyo upang suriin ang kaalaman ng malalim na programa: vector at matematiko modelo, function at logarithms, algebraic equation at hindi pagkakapantay-pantay.
• Hiwalay na pagsasanay malutas ang mga gawain ng software.
• Mahalagang ipakita ang hindi pagkakasundo ng pag-iisip.

Istraktura ng pagsusulit

Mga Gawain EGE Profile Matematika. nahahati sa dalawang bloke.

1. Bahagi - maikling sagotKabilang dito ang 8 mga gawain na sinisiyasat ang pangunahing pagsasanay sa matematika at ang kakayahang mag-aplay ng kaalaman sa matematika sa pang-araw-araw na buhay.
2. Bahagi -maikling I. deploy ng mga sagot. Binubuo ito ng 11 mga gawain, 4 na nangangailangan ng isang maikling tugon, at 7 - na-deploy sa argumento ng mga natapos na pagkilos.

• Nadagdagan ang pagiging kumplikado - Mga Gawain 9-17 ng ikalawang bahagi ng Kim.
• Mataas na kahirapan sa pagiging kumplikado - Mga Gawain 18-19 -. Ang bahaging ito ng mga gawain sa pagsusulit ay hindi lamang ang antas ng kaalaman sa matematika, kundi pati na rin ang pagkakaroon o kawalan ng isang malikhaing diskarte sa paglutas ng mga tuyo na "kurbatang" na mga gawain, pati na rin ang pagiging epektibo ng kakayahang gumamit ng kaalaman at kasanayan bilang isang propesyonal na tool .

Mahalaga! Samakatuwid, kapag naghahanda para sa pagsusulit, ang teorya ng matematika ay palaging pinatibay sa pamamagitan ng paglutas ng mga praktikal na gawain.

Paano ipamahagi ang mga puntos

Ang mga gawain ng bahagi ng unang Kima ng pomastatika ay malapit sa mga pagsubok sa pagsubok ng pangunahing antas, kaya imposibleng puntos ang isang mataas na marka sa kanila.

Ang mga puntos para sa bawat gawain sa matematika ng antas ng profile ay ipinamamahagi tulad nito:

• para sa mga tamang sagot sa mga gawain No. 11-12 - 1 punto;
• №13-15 - 2;
• №16-17 - 3;
• №18-19 - sa pamamagitan ng 4.

Ang tagal ng pagsusulit at ang mga patakaran ng pag-uugali sa pagsusulit

Upang magsagawa ng pagsusulit sa trabaho -2020 Reserbang estudyante 3 oras 55 minuto (235 minuto).

Sa oras na ito, ang mag-aaral ay hindi dapat:

• kumilos na maingay;
• gumamit ng mga gadget at iba pang mga teknikal na paraan;
• isulat;
• sinusubukan na tulungan ang iba, o humingi ng tulong para sa iyong sarili.

Para sa gayong mga pagkilos, ang pagsusuri ay maaaring maalis mula sa madla.

Sa pagsusulit ng estado sa matematika pinapayagan na dalhin Sa iyo, isang tagapamahala lamang, ang natitirang bahagi ng mga materyales ay ibibigay agad bago ang pagsusulit. na ibinigay sa lugar.

Ang epektibong paghahanda ay isang solusyon ng mga pagsusulit sa online sa matematika 2020. Pumili at makuha ang pinakamataas na iskor!