Mga kagiliw-giliw na gawain sa Ingles para sa pagpapaunlad ng cognitive na aktibidad ng mga mag-aaral. Ingles para sa mga bata: Didactic Games Kawili-wili mga gawain sa Ingles para sa mga bata

Sa seksyon na ito, ilalagay namin ang mga gawain sa Ingles para sa mga bata sa mga larawan, sa tulong kung saan ang mga bata ay hindi lamang magpapalit ng bokabularyo ng mga bagong salitang Ingles, ngunit matutong sumulat ng mga salitang ito mula sa memorya. Mga salita ng memorya at ang kanilang mga pronunciations - ito ay napakahalaga sa lahat ng mga yugto ng pag-aaral ng Ingles. Ang mas maraming mga salita ay nakakaalam ng bata, mas madali ang pag-aaral ng balarila, basahin at isalin ang mga teksto, upang gumuhit ng mga panukala. Kung wala ang pinakamababang bokabularyo stock, imposibleng isipin ang isang epektibong pag-aaral ng isang wikang banyaga.

Trabaho sa Ingles para sa mga bata - Tandaan, isulat, bilugan at lutasin.

Ang lahat ng ipinakita na mga gawain sa Ingles para sa mga bata ay sinamahan ng mga larawan. Iyon ay, sa halip ng salitang Ruso, ang larawan ay iguguhit upang ang bata ay mas masaya at mas kawili-wiling upang magturo hindi pamilyar sa kanya. Bilang karagdagan, ang visual na pang-unawa sa mga bata ay ipinahayag na mas malakas kaysa sa pandiwang. Samakatuwid, ang lahat na nakikita niya sa mga larawan at anumang iba pang maliwanag na mga imahe ay itinuturing ng mga ito nang mas mabilis at mas madali kaysa sa ordinaryong teksto.

Pagsisimula ng isang aralin, piliin ang anumang paksa sa pahinang ito na may mga gawain sa Ingles, i-download ang nakalakip na mga file sa mga attachment at i-print ang mga ito sa printer ng kulay. Ang bawat gawain ay naglalaman ng pag-aaral ng ilang mga salitang Ingles sa isang partikular na paksa. Maaari mong piliin ang mga sumusunod na paksa: mga pangalan ng hayop, mga uri ng transportasyon, gulay at prutas, pagkain, mga bahagi ng katawan ng tao, mga numero mula 1 hanggang 12, kulay, mga kasangkapan sa bahay, damit, sapatos, at mga accessories, mga kagamitan sa paaralan at iba pang mga gawain sa Ingles para sa mga bata .

12.06.2015

Ngayon ay nag-aalok ako sa iyo mga gawain at pagsasanay sa alpabetong Ingles para sa mga bata. Pag-fasten ng alpabetong Ingles - ang kaso para sa mga bata ay hindi madali, kaya kailangan mong magsagawa ng maraming magkakaibang ehersisyo.

Mga pagsasanay sa alpabeto. Mga gawain para sa alpabeto.

Magsanay para sa pagsasanay sa pagsulat ng alpabetong Ingles.

Iminumungkahi ko na i-print mo ang gear ng alpabetong Ingles. Mag-click sa larawan sa ibaba ng ninanais na titik - ito ay magiging sa orihinal na halaga. Pagkatapos, upang i-print up, i-click lamang ito sa right-click at piliin ang I-print.

Magsanay sa kaalaman ng alpabetong Ingles para sa mga bata.

Ang kasalukuyang seksyon ay nagtatanghal ng pagsasanay para sa mga bata na natutunan na ang lahat ng mga titik. Ang mga pagsasanay ay nahahati sa dalawang grupo - pagsasanay sa alpabeto para sa Grade 2 at mga gawain sa isang alpabetong Ingles para sa Grade 3. Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng 2 mga grupo ng pagsasanay sa alpabetong Ingles ay para sa Grade 2, ang mga gawain ay eksklusibo na ipinakita sa pagsusulat ng mga titik. Para sa 3 klase ng mga gawain, ito ay mas mahirap at konektado sa pagsusulat ng mga salita. Naturally, ang mga pagsasanay na ito ay maaari ding gamitin para sa mga preschooler na dati nang nagsimula na pag-aralan ang alpabeto.

English Alphabet Exercises para sa Grade 2.

Mga gawain sa mga titik ng alpabetong Ingles, na madalas nalilito ang mga bata.

Ehersisyo 1. Circuit ang titik B, bigyang-diin ang titik D. Isaalang-alang ang bilang ng mga titik.

b b d b b d d d b d b d d d b d b b d b d b

Dami: b-\u003e ___, d-\u003e ___.

Ehersisyo 2. Circle the letter P, bigyang-diin ang titik Q. Isaalang-alang ang bilang ng mga titik.

q p q q q p q p q p q q q q q q q

Dami: P-\u003e ___, Q-\u003e ___.

Ehersisyo 3.. Circuit ang titik m, bigyang-diin ang titik n. Isaalang-alang ang bilang ng mga titik.

m n m n n m n n m m n m n m n m n m

Dami: M-\u003e ___, n-\u003e ___.

Simpleng pagsasanay sa alpabetong Ingles.

Ehersisyo 1. Ikonekta ang linya ng linya at mga uppercase na titik.

Exercise 2.. Extlive ang nawawalang mga titik ng alpabetong Ingles:

Malaking titik ng alpabeto.

Pagpipilian 1.

A _ _ d e f _ h _ j k _ _ n o p _ r _ t u v _ x y _

Pagpipilian 2.

B _ d _ f g _ _ j _ l m _ o _ _ z

Pagpipilian 3.

Isang b c _ e _ g _ i j k _ m n _ _ _ r s _ u _ w _ y z

Maliit na titik ng alpabeto.

Pagpipilian 1.

B c _ e f _ h _ j k l _ n o _ _ r s _ u v _ x y _

Pagpipilian 2.

B _ d e _ g h _ j k _ m _ o _ _ s t _ v _ x _ _

Pagpipilian 3.

C _ e f g _ _ J _ l m n _ p _ _ t _ v w _ y z

Ehersisyo 3.. Kunin ang mga titik ng alpabetong Ingles, na

Ehersisyo 4. Circle lahat ng mga vowel sa unang talahanayan at lahat ng mga konsonante ay nasa pangalawang.

Circle vowels.

Mga gawain para sa pag-aayos ng alpabetong Ingles.

Ehersisyo 5.. Kunin kung anong mga titik ang pumunta bago at pagkatapos ng ipinahiwatig na titik ng alpabetong Ingles.

May __, __ h __, __ K __, __ t __, __ sa __, __ __ __

Ehersisyo 6.. I-extract kung ano ang nawawala sa bawat hilera.

__ J K L,
P __ r s,
U v __ x.
B c d __

Ehersisyo 7.. Isulat ang mga salitang ito na may maliliit na titik.

Fox - _____________
Aso - _____________,
Bag - _____________,
Hen - ______________,
Pen - ______________.

Isulat ang mga salitang ito sa malalaking titik:

ball - _______________,
lamp - _______________,
frog- ________________,
anim - _________________,
pitong - ______________.

Ehersisyo 8.. Isulat ang lahat ng bokabularyo ng alpabetong Ingles na kilala sa iyo.

Ehersisyo 9.. Isulat ang lahat ng mga konsonante ng alpabetong Ingles na kilala sa iyo.

Ehersisyo 10.. Magsagawa ng mga sumusunod na gawain para sa pag-uulit ng alpabetong Ingles.

Isulat ang lahat ng maliliit na titik (maliit) na mga titik mula sa isang hanggang h.
Isulat ang lahat ng mga malalaking titik mula sa P sa U.
Isulat ang lahat ng maliliit na titik sa reverse sequence mula k hanggang e.
Isulat ang lahat ng mga malalaking titik sa reverse sequence mula sa Z hanggang U.

English Alphabet Exercises para sa Grade 3.

Ehersisyo 1. Isulat, kung anong titik ang nagsisimula sa mga sumusunod na salita.

___ __ig, __retty, _iano;
___ _nail, _wim, _tay;
___Pple, _nt, _unt;
___ _at, _oat, _ome;
___ _able, _ea, _rain;
___ _ion, _amp, _emon.

Exercise 2.. Gamitin ang alpabetong code upang basahin ang lihim na mensahe.

Gamitin ang code na ito upang maintindihan ang lihim na mensahe kung saan nakatago ang misteryo. Isulat ang bugtong. Isalin ang bugtong sa Russian at lutasin ito.

16 1 5 23 _ _ _ _

19 5 14 10 _ _ _ _

1 5 8 6 15 _ _ _ _ _

5 11 20 15 _ _ _ _

17 10 24 15 _ _ _ _

Bugtong: Ano ang mukha at dalawang kamay ngunit walang mga armas o binti? Sagot: Isang orasan

Ehersisyo 3.. Gawin ang mga hagdan ng mga salita na nagsisimula sa mga titik A, H, I, T at W bawat sample.

Ehersisyo 4. Isulat ang mga salita sa bawat hilera sa alpabetikong order.

ball, Doll, Fox, Tiger, Hare.
apple, Lemon, Orange, Grapes, Tomato
berde, dilaw, kulay-rosas, asul, itim
masaya, ulok, galit, baliw, hindi maligaya
malaki, maliit, maikli, matangkad, mataas

Ehersisyo 5.. Sumulat ng alpabetong Ingles. Sundin ang panuntunan: lahat ng linya ng pagsulat ng vowels, at ang lahat ng mga konsonante ay kabisera.

Umaasa ako na ang mga pagsasanay at mga gawain para sa alpabetong Ingles para sa mga bata na nagustuhan mo at naging kapaki-pakinabang para sa iyong mga sanggol.

Sa mas bata, ang mga bata ay karaniwang kakaiba. Ang mga ito ay nakuha ng lahat ng bago, at ang impormasyon na natanggap dahon intensively sa memorya para sa isang mahabang panahon. Kapag ang bata ay kawili-wili, siya malayang concentrates pansin at gumaganap ng mga gawain, lalo na kung nagdadala sila ng isang nakakaaliw na character at naiiba sa form ng laro.

Para sa mga bata, siyempre, sa anumang uri ng mga klase at mga gawain ay madaling dalhin ang mga elemento ng kasiyahan. Ang mga pagsasanay sa pag-aaral ng Ingles ay dapat maglaman ng mga kagiliw-giliw na gawain na panatilihin ang pansin ng bata. Bilang isang panuntunan, ang pansin ng mga bata ay gaganapin lamang 10-20 minuto - napapailalim sa paglahok ng mga bata sa proseso ng pag-aaral.

Kadalasan ang ganitong uri ng laro ay kinabibilangan ng mga aspeto at naglo-load:

leksiko;
phonetic;
spelling;
gramatika.

Sa bawat isa sa mga indibidwal na laro, una sa lahat, ang layunin ay dapat na traced, pati na rin sa proseso ng pagpaplano, dapat itong ma-envisaged at upang matukoy ang naa-access sa pag-unawa, ang tinatayang mga panuntunan na bahagyang katulad ng sitwasyon na pamilyar sa mga bata.

Mula sa artikulo ay matututunan mo:

Phonetic Task.

"Cute bulung-bulungan"

layunin: Pagbuo ng mga kasanayan sa pandinig ng phonetic.

Panuntunan: Ang lead ay binibigkas ang mga salitang Ingles para sa dalawang utos sa pagkakasunud-sunod. Ang mga bata ay pumalakpak sa iyong mga kamay, kung narinig mo ang tunog na hindi naroroon sa iyong katutubong pananalita.

Kinalabasan: Nanalo ng isang koponan na ganap na pinagkadalubhasaan ang mga patakaran at mga gawain.

Mga salita: ina, pusa, jam, pangalan, puno, doktor, makapal, manipis, aso, ama ... ..

"Kahanga-hangang mga puno ng mansanas"

Una, bumuo kami ng isang eskematiko puno ng prutas mula sa batayan ng papel-karton, at pinutol din ang mga mansanas. Susunod, isusulat namin ang mga simbolo ng transcription sa mga puno, at sa mga mansanas - mga titik ng Ingles at ang kanilang mga partikular na kumbinasyon.

layunin: Pag-fasten ng mga kasanayan upang mapa ng mga titik at transcription, iyon ay, tunog.

Panuntunan: Sinasabi ang ipinamamahagi sa mga koponan ng mga mansanas na ang mga bata ay nakabitin sa isang puno na tinukoy para sa koponan. Ang bawat solong tunog sa puno ay tumutugma sa sulat nito o ang kanilang combinational option, na makikita sa mga mansanas.

Kabuuang: nanalo ng isang koponan na nagpe-play ang mga unmistakably beam.

Leksikal na gawain

"Ang driver ng magic bus"

Ikalat ang mga card na may mga larawan ng mga pinaghihinalaang pagtigil ng magic bus sa rug o sahig sa isang bilog. Ang mga salitang Ingles ay ipinamamahagi sa mga kalahok.

layunin: Pag-fasten ng bokabularyo na may kaugnayan sa paksa.

Panuntunan: Ang mga kalahok na pinili ng mga pasahero ay nagbabasa ng mga pangalan ng Ingles, at ang drayber ay nagmamadali ng isang haka-haka na hanay ng bus sa mga haka na ito, ngunit sa isang sitwasyon na naririnig nila ang kanilang tamang pagbabasa, at ang mga kalahok sa pasahero ay nanonood ng mabuti, upang ang sasakyan ay gumagalaw nang wasto Paghirang.

Kinalabasan: Isa na tumpak na nagbabasa at binigkas ang bokabularyo

Mga salita: supermarket, ospital, paaralan, hardin, opisina, tindahan ng laruan, post office, bangko, kindergarten, kids 'cafe, tindahan ng libro, marketplace, palasyo ng kultura, Ingles club, swimming pool, istadyum.

Orphographic Task.

"Malilimot na tisa"

Layunin: Pag-unlad ng mga kasanayan sa mga titik sa paksa.

Panuntunan: Ang malilimot na tisa ay pumasa sa mga titik sa bokabularyo na nakasulat sa pisara, at ang mga kalahok ay nag-iimbak ng mga salitang Ingles, idinagdag ang mga ito, at, pagkomento sa kung paano ang kahulugan ng mga salita mula sa paglipat ng mga beak.

Ang resulta: ang isa na nag-save ng higit pang mga salita ay tumatagal sa kanyang mga kamay malilimutin tisa at nagiging lead.

Grammatical Task.

"Hindi kapani-paniwala spells"

Gupitin ang mga leaflet na may shutdown proverbs o expression sa bahagi.

layunin: Pag-unlad ng kahulugan ng alok.

Panuntunan: Gupitin ang mga leaflet na may shutdown proverbs o mga expression ng Ingles sa bahagi, hindi nalilimutan upang dagdagan ang mga salita sa pangkat na ito ng mga salita sa lahat ng posibleng mga salita sa panukalang ito. Pagkatapos, ang mga grupo ng mga bata ay nagtitipon ng ganap na mga expression at basahin ang mga ito.

Kinalabasan: Ang panalong koponan ay nakakatawa sa sitwasyon.

Kaya, kailangan mong humingi at pumili ng mga kagiliw-giliw na mga gawain at Ingles ay madaling pinag-aralan madali - isang bagay na talagang nangangailangan ng isang bata.

Nasa ibaba ang isang video, kung saan sa isang kagiliw-giliw na form sa anyo ng isang pagbuo ng cartoon iniharap ng isang kagiliw-giliw na pagpili ng Ingles:

Mga kagiliw-giliw na gawain sa Ingles para sa mga bata - ang susi sa pag-ibig para sa mga banyagang wika sa isang bata.

Ang lahat ng tungkol sa akin (libro) ay dinisenyo para sa mga bata ng iba't ibang edad, mula sa mga 5 hanggang 8 taon, depende sa kapag ang bata ay nagsimulang mag-aral ng wika. Gamit ang tamang diskarte at pagtuturo, literal 2-3 buwan pagkatapos ng pagsisimula ng pag-aaral ng wika, malayang matupad ng bata ang alinman sa mga 12 na gawain na ito. Kapag nagtatrabaho sa mga bata 5-6 taon, kadalasan bilang batayan, kinukuha ko ang Oxford Happy House. Ang ganitong mga konsepto tulad ng mga numero, kulay, pamilya - may pagkuha ng literal mula sa unang mga aralin. Totoo, palagi akong gumagamit ng karagdagang mga gawain mula sa iba pang mga programa, naaangkop ito sa kung paano hindi gusto ng mga bata ang monotony.

Upang maisagawa ang halos lahat ng mga gawain, kailangan ng bata ang iba't ibang mga supply ng paaralan, lalo na ang stationery ng paaralan tulad ng: pambura, mga lapis ng kulay, marker, ballpoint pen at simpleng lapis. Halos lahat ng mga bata ay gustung-gusto upang gumuhit at pintura, kaya pinagsasama ang kanilang mga paboritong klase sa pag-aaral ng Ingles, makakamit mo ang mahusay na mga resulta. Pangkulay Anumang larawan, maaari mong palaging bumoto at kabisaduhin. Sa kasong ito, marami ang nakasalalay sa iyo.

Ang mga 12 mahusay na gawain para sa mga bata na nag-aaral ng Ingles ay maaaring gamitin nang isa-isa at kumplikado. Mahalagang tandaan, hindi mo dapat ilapat ang sistema ng paaralan sa mga mas bata. Ang kontrol, posibleng mga masamang pagtatantya ay naghihintay pa rin para sa mga bata sa paaralan, baguhin ang mga taktika. Purihin ang higit pa, kaya makakakuha ka ng isang bata na susubukan na gumawa ng mas mahusay. Gumamit ng mga lapis at marker ng kulay, kahit na sa mga gawain kung saan ang mga kulay ay hindi nagsasabi, halimbawa, sa aking bahay. Ang lahat ng mga gawain ay madaling naka-print sa printer, ang file ay format na PDF.

Kaya, ang lahat ng ito tungkol sa Akin ay isang mahusay na katulong, guro at magulang, na ang bata ay nag-aaral ng Ingles. Ang proseso ng pagtuturo ng Ingles para sa mga bata ay ibang-iba mula sa kung ano ang ginamit namin upang makita sa paaralan. Ang lahat ng mga bata ay mas mahusay na hinihigop sa form ng laro at ang pinakamahalagang bagay ay upang gumawa ng mga klase na katulad ng laro. Sa kasong ito, ang bata ay hindi nababato, at naaayon, at pagod. Ang ikalawang mahalagang punto ay kinakailangang mga alternatibong gawain. Ang iba't ibang ay ang pangalawang mahalagang susi sa tagumpay. Ito ay maaaring mukhang mahirap, ngunit ang lahat ay napaka-simple. Good luck!

.

Mga gawain para sa pagpapaunlad ng cognitive na aktibidad ng mga estudyante

Ehersisyo 1

Sundin ang labirint upang mangolekta ng kalsada mula sa lahat ng mga titik ng alpabetong Ingles sa pagkakasunud-sunod. Ang simula at wakas ng landas ay minarkahan ng mga cell ng kulay. Maaari kang maglakad lamang pahalang at vertical, ngunit hindi pahilis.

Task 2.

Maghanap ng mga salita na nakatago sa iba. (Halimbawa, sa aprikot maaari mong makita

machine: aprot - kotse). Iminumungkahi namin na hanapin mo:

A) mga buwan, sa loob na nakatago ...

1) Deer, 2) boot, 3) berry.

B) araw ng linggo kung saan maaari mong makita:

1) Star, 2) Dagat, 3) Fairy.

Mga Araw: 1) Bituin - Sabado, Huwebes 2) Dagat - Martes, Miyerkules 3) Biyernes - Fairy

Task 3.

Dalhin ang unang titik mula sa pangalan ng bawat hayop na ipinapakita sa larawan, at gumawa ng isang keyword.

Baka, leon, ant, ardilya, ahas, rhino (ceros), octopus, owl, unggoy - silid-aralan.

Task 4.

Basahin ang naka-encrypt na bugtong sa Ingles. Isulat ito at magbigay ng sagot sa tanong.

Ito ay isang prutas, hindi ito isang bulaklak. Ito ay dilaw at katotohanan. Ano ito? (Word-and-welding).

Task 5.

Anong mga salita ang kailangan mong palitan na ang kuwento ay hindi mukhang kakaiba? Itama ang mga ito sa angkop.

“Araw-araw pumunta ako para sa isang lakad kasama ang aking elepante. Ang kanyang pangalan ay Jim, at ako ay nagsisinungaling sa kanya. Siya ay itim at maliit. Si Jim ay mahimulmol at may mahabang mata. Gusto niyang maglaro may bola. Maaari siyang lumipad nang napakabilis! Siya ay matalino at sinasanay ko siya upang bigyan ako ng kanyang ulo. Si Jim ang aking pinakamatalik na ama. "

Araw-araw pumunta ako para sa isang lakad kasama ang aking aso / puppy. Ang kanyang pangalan ay Jim, at gusto ko / mahal siya. Siya ay itim at maliit. Si Jim ay mahimulmol at may mahabang buntot / katawan. Gusto niyang maglaro na may bola. Maaari siyang tumakbo nang napakabilis! Siya ay matalino at sinasanay ko siya upang bigyan ako ng kanyang paa. Jim Ay matalik kong kaibigan.

Task 6.

1) ah bd ah ch bg cd.

2) cg ag ae bf ad ch bg cd

3) Maging Af Ch Ad BG CD.

5) cf cd af ch ad bg cd.

6) bh ag ch ad bg cd.

8) AD AE AH CF AG CE CG.

Sister, anak na babae, ina, tiyahin, kapatid na lalaki, ama, anak na lalaki, asawa.Summarizing salita: pamilya.

Task 7.

Magpasya ang mga halimbawa at ipasok ang mga sagot sa mga selula sa tapat ng pag-sign na "pantay". Mula sa mga titik sa mga naka-highlight na mga cell, gumawa ng isang keyword at isulat din ito bilang tugon. Pansin: Ang mga selula ay maaaring mas malaki kaysa sa mga titik!

keyword. bahay.

Task 8.

Mula sa mga titik ng mga iminungkahing parirala, gumawa ng mga sagot sa kanila, sa bawat sagot gamit ang lahat ng mga titik ng parirala. Sa unang kaso, ang sagot ay isang salita na may artikulo, at sa pangalawang - isang salita na may panghalip.

1) ang mga mata; 2) ang tainga na ito.

Task 9.

Tukuyin kung aling mga kulay ang kailangang isulat sa bawat hilera. Ang ilang mga titik ay ipinahiwatig na. Sa dedikadong mga cell magkakaroon ng isang keyword, sa tulong ng kung saan matukoy kung alin sa mga inscribed na salita ay hindi kailangan.

Red, orange, violet, green, blue, yellow, brown.Keyword - Rainbow. Ang hindi kinakailangang salita - Brown ay hindi ang kulay ng bahaghari.

Task 10.

Bago mo - isang paglalarawan ng batang lalaki na nagngangalang Jack. Ibalik ang salita order sa bawat pangungusap. Gumuhit ng isang batang lalaki, hindi ko makaligtaan ang anumang detalye. Ang mga salita na nakasalungguhit ay dapat tumayo sa malapit.

isang jack ay may mukha round. Ang kulot na buhok ay ang kanyang madilim at. Siya.asul malaki. May mga mata at. maliit na ilong. a. Mataas na Jack. Nagsuot siya. berde ng shirt. A. trouser brown. At. cap Red. a. Sapatos ang kanyang itim. A sa hold dilaw ang kanyang kamay bag jack.

Si Jack ay may isang bilog na mukha. Ang kanyang buhok ay madilim at kulot. Mayroon siyang asul na mga mata at isang maliit na ilong. Si Jack ay matangkad. Nagsusuot siya ng berdeng shirt, brown pantalon at isang pulang takip. Ang kanyang sapatos ay itim. Si Jack ay mayroong dilaw na bag sa kanyang kamay.

Task 11.

Lumapit sa iyong di-pangkaraniwang bansa kung saan alam ng lahat ng residente kung paano gumawa ng isang bagay na hindi pangkaraniwang (halimbawa, lumipad, o huminga sa ilalim ng tubig). Sumulat ng isang maliit na kuwento tungkol sa bansang ito sa Ingles: Anong uri ng mga residente ang alam kung paano ito magagamit nito, kung ano ang ginagawa nila araw-araw, at iba pa. Ang dami ng kuwento ay hindi hihigit sa 15 pangungusap. Ang hindi pangkaraniwang at pagka-orihinal ng kasaysayan ay susuriin, pati na rin ang kaalaman sa Ingles.

Humigit-kumulang

Gusto kong sabihin sa iyo ang tungkol sa isang maliit na bansa. Ito ay napakaliit na wala itong pangalan. Matatagpuan sa isang maliit na isla sa gitna ng karagatan, malayo sa lahat ng iba pang mga isla. Ang mga tao sa bansang ito ay napakaliit na lalaki. Ang kanilang balat ay dilaw. Mayroon silang maliit ngunit napakalakas na mga pakpak. Ang mga pakpak ay tumutulong sa kanila na lumipad nang napakalayo. Lumipad lamang sila kapag walang nanonood sa kanila. Ang magagandang bulaklak ay lumalaki sa maliit na isla na ito. Ang mga petals ng mga bulaklak na ito ay may iba't ibang kulay. Ang mga tao ay naging dalawang beses bilang mabait kung huminga sila sa polen ng mga bulaklak na ito. Sa gabi isang maliit na tao ang lilipad sa mga lungsod ng ating planeta at kumalat sa pollen na ito upang ang ating mundo ay magiging isang maliit na kinder.

Task 12.

Hatiin ang bawat linya sa dalawang salita - ang mga pangalan ng mga propesyon.

Ang mga titik ng bawat salita ay nasa tamang pagkakasunud-sunod.

Halimbawa: Guro T. D.E. O.A. C.C. T.Siya. O.R. R.Doctor.

4. Bubutchilerder.

5. polposiceTmmaann.

1. Driver, Pilot.

2. Artista, Singer.

4. Kumakatay, Tagabuo

5. Policeman, Postman.

Task 13.

Isulat ang bawat pagkakasunud-sunod ng sulat, ang mga pangalan nito ay hindi mga rhymes mula sa una.

1. e, f, b, d, t

2. A, H, J, K, Q

5. B, C, D, E, G, J, P, S, T, V.

1. F (dahil ang lahat ng iba pang mga iminungkahing mga titik ay nagtatapos sa tunog.

2. H, Q (dahil ang lahat ng iba pang mga iminungkahing mga titik ay nagtatapos sa tunog.

3. R \u200b\u200b[ɑ:] (dahil ang lahat ng iba pang mga iminungkahing mga titik ay nagtatapos sa tunog.

4. V (dahil ang lahat ng iba pang mga nag-aalok ng mga titik ay nagtatapos sa tunog.

5. J, S (dahil lahat ng iba pang mga iminungkahing mga titik ay nagtatapos sa tunog.

Task 14.

Isalin ang mga salita mula sa talahanayan sa Ingles.

Alin sa mga nagresultang salita ay hindi maaaring gawin ng mga titik sa mga lobo?

Bat

Cake

imposibleng gumawa ng isang lampara ng salita, dahil ang mga bola na may titik na "M" ay hindi.

Task 15.

Hulaan ang mga salita sa pamamagitan ng paglalarawan. Sa mga bracket na ipinahiwatig ang bilang ng mga titik sa salita.

1. _____ Ito ay isang lugar kung saan maaari kang bumili ng tinapay at cake. (6)

2. _____ Ito ay isang lugar kung saan maaari mong makita ang mga sikat na larawan at eskultura. (6)

3. _____ Ito ay isang lugar kung saan ang mga tao ay tumatanggap ng medikal na paggamot. (walong)

4. _____ Ito ay isang lugar kung saan ang mga bata ay pumunta sa pag-aaral ng mga bagong bagay. (6)

5. _____ Ito ay isang lugar kung saan maaari kang humiram o manatiling pera. (Apat)

6. _____ Ito ay isang lugar kung saan ang mga tugma sa isport ay magaganap at maaaring panoorin ito ng mga tao.(7)

7. _____ Ito ay isang lugar kung saan maaari kang kumain ng masarap na pagkain.(10)

1) Bakery, 2) Museum, 3) Hospital, 4) Paaralan, 5) Bank, 6) Stadium, 7) Restaurant

Task 16.

Ang isang trabaho ay mananatiling walang pares, isulat ang pangalan ng tagalikha nito.

1) Ang Jungle Book.

3) ang hound ng baskervilles

4) ALICE "s Adventures sa Wonderland.

5) ang larawan ng dorian gray

6) ang regalo ng Magi.

7) Ang Adventures ng Tom Sawyer.

8) Tatlong lalaki sa isang bangka

9) sampung maliit na niggers

10) Paglalakbay ni Gulliver.

a) Arthur Conan Doyle.

b) Agatha Christie.

d) Charles Dickens.

f) Jonathan Swift.

g) Rudyard Kipling

h) Lewis Carroll.

i) Jerome K. Jerome.

Ang larawan ng Dorian Gray - Oscar Wilde.

Task 17.

Aling numero ay walang "twin"? Isulat ang numerong ito sa mga salita.

880 80 881 810 818 18 188 81

801 811 180 88 118

Walong daan at sampu, walumpu't walo, isang daan at labing walo, walong daan at labing walo, walong daan at walumpu't isa, labing walo, walong daan at labing isang isang daan at walumpu't walo, isa Daan at walumpu, walumpu.

walong daan at isa

Task 18.

Magpasya ng hindi pangkaraniwang anagram na may mga pangalan ng mga bahagi ng katawan at makuha ang mga pangalan ng Ingles ng mga propesyon. Halimbawa,

Ilong + growl. + Tm \u003d ilong roar tm \u003d astronomer.

1. Lip + Ocean + M \u003d?

2. Arm + Edad + N \u003d?

3. Tainga + Rent + PC \u003d?

4. Rib + Rain + La \u003d?

5. Head + Climb + srr \u003d?

1) Policeman, 2) Manager, 3) Carpenter, 4) Librarian, 5) Hairdresser

Task 19.

Gamit ang salitang "kuting", gumawa ng up:

1. Nag-aalok ng salaysay;

2. heading ng pahayagan;

3. Alternatibong tanong;

4. Order;

Humigit-kumulang

1. Gusto kong magkaroon ng isang kuting sa bahay. 2. "Big kuting show". 3. Gusto mo bang magkaroon ng isang kuting o isang puppy?

4. Feed ang kuting! "