Paano matututo sa taong 5 wikang banyaga. Paano ako nagsimulang mag-aral ng mga wika. Maglagay ng malinaw na layunin

Ang Espanyol at Ingles na guro, ang tagahanga ng pag-aaral sa sarili ng mga wika at ang Novice Polyglot - ay magsasabi kung paano siya magtagumpay sa parehong oras, kung bakit ang mga serial ay kailangang-kailangan na mga katulong sa pag-aaral ng mga wika at, pinaka-mahalaga, kung bakit ang lahat ng ito ay kinakailangan.

Hi, ang pangalan ko ay Alena, ako ay 25 taong gulang, at sa taong ito gusto kong maging isang polyglot. Ayon sa aking mga kalkulasyon, sa katapusan ng 2016 ay magiging maayos o magsalita ako nang mahusay sa pitong wika, hindi binibilang ang Russian at Ukrainian. Kung hindi ka mag-aplay. Sa artikulong ito, sasabihin ko sa iyo kung paano ko itinuturo ang limang wika sa parehong oras, dahil sa sandaling mayroon ako lamang tulad ng isang karanasan.

1. Hindi lahat nang sabay-sabay

Ngayon ako ay nakikibahagi sa Ingles, Espanyol, Italyano, Portuges at Turkish.

Narito ito upang gumawa ng reservation na ang lahat ng mga wikang ito ay lumitaw sa aking buhay hindi kahapon at hindi sa parehong oras. Ingles Ako biglang natutunan sa paaralan, pagkatapos ng paaralan ako ay gumagawa ng isang maliit na upang ilagay ang aking sarili sa British accent at "linisin" grammar.

Espanyol Itinuturo ko ang aking sarili mula sa 13 taon hanggang ngayon. Para sa mga tungkol sa 2010, tinuruan ko siya kahit papaano, kung minsan ang isang notebook ay hindi maaaring buksan para sa 5-6 na buwan, ngunit ang mga panahong ito ay lumipas, at noong Nobyembre noong nakaraang taon ay matagumpay kong naipasa ang pagsusulit sa DELE C1. At Ingles, at Espanyol na itinuturo ko sa halos pitong taon. Iyon ay, kahit na hindi ko ginagawa, narito pa rin sila, kasama ako, dahil ibinabahagi ko sila sa iba.

Gumawa ako ng ilang mga pagtatangka upang matuto ng Italyano. Ang una ay nasa edad na 14 at tumagal ng tatlong linggo, kung saan, gayunpaman, nag-inom ako ng kalahating kuwaderno para sa 96 na mga sheet. Kakatwa sapat, ang kaalaman na nakuha sa mga ilang linggo, halos ganap na nakuhang muli ilang oras mamaya, 9 taon mamaya, kapag ako ay nagsimulang matuto ng Italyano muli. Gayunpaman, ang bulk ng aking mga trabaho ay nahulog para sa tag-init ng 2015, kapag ako ay lubos na tinuruan Italyano sa wika Heroes wika marathon. Sa pagtatapos ng tag-init, maaari kong suportahan ang isang orasan sa isang katutubong nagsasalita, bagaman, siyempre, nagkaroon ako ng mga pagkakamali, at Hpishams.

Turkish Alam ko ang isang maliit na mula pagkabata. Well, bilang "alam ko": maaari kong palaging mag-order ng pagkain at orange juice at mag-navigate sa Turkey, alam ng maraming mga random na salita, ngunit ang grammar ay hindi alam ng lubos. Noong tagsibol ng nakaraang taon sinimulan kong ayusin ito, sa wakas ay natutunan, ilang mga kaso at ilang mga bagong salita. Ngunit sa tag-init ay tumawid ako sa Turkish.

Brazilian Portuguese Nagsimula akong matuto noong Enero, sa parehong marathon ng wika. Natapos na siya para sa akin kahit na mas mahirap sa Italyano, dahil ang Portuges ay mas katulad ng Espanyol at napakahirap upang kontrolin upang ang Espanyol ay hindi makikialam.

Alinsunod dito, imposibleng sabihin na itinuturo ko ang lahat ng mga wikang ito sa parehong paraan at may parehong intensity. Kung hindi ako umalis sa C2, ang Ingles at Espanyol ay maaaring suportado lamang, at hindi mag-aral. Ngayon ako ay naghahanda para sa pagsusulit sa Ingles sa antas C1, kaya kailangan kong umupo muli para sa mga aklat-aralin. Ngunit, halimbawa, sa Espanyol, walang pagsusulit ang hang sa akin sa Espanyol, kaya kamakailan lamang nabasa ko ang nobelang Mario Vargas Llosa (Mario Vargas Llosa) at isinulat ang lahat ng mga bago at kagiliw-giliw na mga bagay sa isang notebook, pati na rin basahin ang rap na may Calle 13 .

2. YouTube.

Marahil naisip mo na ipaalam ko na manood ng maraming video sa YouTube. Ito ay hindi nagsasabi, ngunit gusto kong sabihin ng kaunti tungkol sa isang kaibigan. Ang isang mahalagang bahagi ng aking mastering ng mga wika ay ang aking channel sa YouTube. Nagsimula akong humantong sa 2013, na nagpapanggap ng isang video kung saan nagsasalita ako ng Italyano sa isang linggo mamaya sa isang linggo ng pag-aaral (mas tiyak, isang linggo at tatlong linggo pa para sa siyam na taon bago). At sa katapusan ng taon nag-post ako ng aking unang video sa Espanyol. Ngayon siya ay may higit sa 20 libong pananaw, at ang kanal ay may higit sa 700 mga tagasuskribi, na karamihan ay nagsasalita ng spanim.

Ngayon, sa sandaling simulan ko ang pag-aaral ng ilang wika, halos agad akong sumulat sa video na ito at mag-post sa aking channel. Kahit na ang mga carrier ay hindi dumating at hindi mag-iiwan ng mga komento (marahil ito ay may Turkish), pagkatapos ng isang oras ay magrenta ako ng iba't ibang mga video, at pagkatapos ay ihahambing ko ang mga resulta at tamasahin ang progreso. Tumutugma ako sa mga tao sa mga komento, at may ilang mga pagkatapos ay nakikipag-usap ako sa Skype at Facebook. Nagpadala ako kamakailan ng isang postcard na may snow sa Argentina sa Argentina, at hindi siya makakakuha ng sapat!

3. Serye.

Ang papel na ginagampanan ng serye sa aking pag-aaral ng mga wika ay imposible na labis na labis. Salamat "sex sa malaking lungsod" para sa Ingles, "Wild Angel" - para sa aking Argentine Espanyol, Las Aparicio - para sa Mexican Espanyol, Avenida Brasil - para sa ang katunayan na pinagkadalubhasaan ko ang Brazilian Portuges, naghahanap lamang sa isang serye pagkatapos ng isa pa may mga subtitle ng Russia.

Sa pangkalahatan, ang aking pamamaraan ay napaka-simple: kung ang wika ay nasa paunang antas, ang serye ay nagkakahalaga ng pagtingin sa mga subtitle ng Russia. Kung ang wika ay nasa average na antas (humigit-kumulang B2) - walang mga subtitle, kung may ganitong pagkakataon. Sa anumang kaso, kahit na may mga subtitle ng kanilang paggamit ay hindi mapag-aalinlanganan, dahil ikaw ay walang hanggan pakikinig sa isang malaking bilang ng mga tunay na pang-usap pananalita. Ang pelikula ay cool din, ngunit ang problema ay wala kang oras upang dumating sa iyong mga pandama, tulad ng natapos na niya.

Ang pangunahing bagay dito ay, marahil, ang katunayan na ang Espanyol ay tila sa akin sa bulung-bulungan Mandarin Chinese bago ako tumingin sa higit sa 80 episodes ng "Wild Angel" nang walang pagsasalin at subtitle.

4. malawak na pagbabasa

Ang malawak na pagbabasa ay kapag nabasa mo sa isang malaking halaga ng panitikan na kawili-wili sa iyo, kung saan hindi hihigit sa 5-10 hindi pamilyar na mga salita sa pahina. Pagbabasa sa kasiyahan. Iyon ay, nais kong sabihin na kung nagsimula ka lamang sa pag-aaral ng Espanyol, pagkatapos ay kumuha ng isang "isang daang taon ng kalungkutan" kaagad - ito ay malamang na hindi ang pinakamahusay na ideya. Sa pinakasikat na mga wika, maaari mong madaling mahanap ang mga nakaangkop na mga libro para sa anumang antas, ngunit sa pangkalahatan, ang pagkakaroon ng A2 o B1, maaari mong pamilyar sa isang paghahanap para sa ilang may-akda na madaling magsulat at kawili-wili.

Ang aking Ingles at Espanyol ay magiging ganap na naiiba kung hindi ko nabasa ang isang grupo ng mga libro sa kanila.
Ito ay sa kabila ng katotohanan na nabasa ko ang napaka-dalus-dalos, ako ay masyadong tamad upang kunin ito sa diksyunaryo: kung ang kahulugan ay malinaw, pagkatapos ay ako ay pagpunta sa. Kahit na ngayon, pagkatapos ng maraming mga libro ay nabasa nang malawakan, sa wakas ay nag-aaral ako ng matinding pagbabasa at gumagamit ng isang kuwaderno, panulat at marker. Kadalasan ay hindi lamang ako nagrereseta ng mga salita o parirala, kundi pati na rin ang isang buong pangungusap o talata sa mga salitang ito at mga kumbinasyon, at dinala din ang mga ito sa aklat sa pamamagitan ng marker. Katulad nito, palagi akong nagtatrabaho sa mga artikulo - hindi sila hangga't mga libro, wala akong panahon upang maging tamad.

5. Kultura at konteksto

Kung tanungin mo ako kung bakit itinuturo ko ang mga wikang ito, sasagutin ko na ito ay dahil gusto nila ako. At hindi ko lang sila, kundi maraming bansa kung saan sila nagsasalita. At sa mga bansang ito, madalas kong gusto ang kusina, literatura, musika - oo, kahit ano. Samakatuwid, lagi kong makita kung paano ko ginagamit ang wika, kahit na walang posibilidad na pumunta sa bansa. At anumang teksto, anumang podcast, anumang kanta para sa akin ay maraming beses na mas kapaki-pakinabang kaysa sa paglalaglag sa mga random na salita sa Memrise. Iyon ay, wala akong anumang bagay laban sa pagsang-ayon, at kung siya ay gumagawa para sa isang tao, ito ay mabuti. Ako kahit minsan ay lumikha ng mga set mula sa mahirap na kabisaduhin ang mga salita. Ngunit para sa akin, ang diskarteng ito, sa kasamaang palad, ay hindi gumagana. Halos naaalala ko ang mga salita sa labas ng konteksto. Kailangan ko ng isang dialogue, teksto, sitwasyon, at mas mahusay - isang pares ng ehersisyo pagkatapos na.

6. Uri ng pang-unawa

Napakahalaga. Sa isang pagkakataon natanto ko na hindi ako isang audial. Ang aking kasanayan sa pakikipag-usap ay nangunguna sa aking kakayahan ng pag-unawa para sa mga alingawngaw. Upang matandaan ang bagong salita para sa bulung-bulungan, kailangan kong marinig ang tungkol sa sampung beses, at kung minsan higit pa. At iyon ay hindi isang katotohanan na ako ay matandaan ito ng tama. Iyon ang dahilan kung bakit ang pag-aaral ng Egyptian Arabic sa paraan ng pimsler ay hindi gumagana para sa akin.

Sa kabilang banda, sinubukan ko mula sa simula ng pag-aaral ng wika upang makinig sa mga podcast at panoorin ang serye upang ang aking tainga ay makakakuha ng tunog. At ang pinakamahusay na paraan upang kabisaduhin para sa akin ay upang makita at isulat mula sa kamay.

Espanyol ay isang wika na mas matagal kong pinag-aralan ang aking sarili at sinasadya. Kaya, sa kanya, mayroon na akong ikalimang notebook sa 96 sheet, at hindi ito isinasaalang-alang ang lahat ng uri ng mga talaan sa A4. Ngunit dito ito ay kinakailangan upang maunawaan na kung ikaw ay isang audio, pagkatapos para sa iyo tulad ng isang paraan ay maaaring maging isang oras pagkawala. Ngunit kung halos hindi matagumpay na pag-aaral ng isang wika sa loob ng mahabang panahon, nang hindi nagre-record ng anumang bagay mula sa kamay, pagkatapos ay isipin ang tungkol dito - marahil ito ay namamalagi sa dahilan.

7. Wika para sa tatlong buwan

Ang wika ay hindi maaaring natutunan sa loob ng tatlong buwan kung hindi ka kakaunti ang henyo. Ngunit maaari kang lumikha ng isang napakahusay na database o kahit na pumunta sa antas B1 (depende ito sa iyong pinagmulan ng data).

Sa pangkalahatan, bumalik sa tema ng limang wika sa parehong oras. Dahil nakikibahagi ako sa mga bayani ng wika, ako ay masigasig na nakikibahagi sa isang wika tatlong buwan: medyo mabilis na pumasa sa isang pangunahing aklat-aralin, pinag-aaralan ko ang pangunahing balarila, nakikinig ako sa maraming mga podcast, sumulat ako ng maraming sa mga site tulad ng italki.com at polyglotclub.com , Subukan ko nang maraming beses sa loob ng mahabang panahon upang makipag-usap sa mga carrier, pinapanood ko ang inangkop na video. Kung mayroong, nabasa ko ang mga aklat na inangkop. At lahat ng ito sa malaking dami.

Ang natitirang bahagi ng mga wika sa oras na ito ay ginagawa ko sa background. Kung mayroong isang tutorial, dahan-dahan kong pumunta dito, pinapanood ko ang mga pelikula paminsan-minsan, nakikipag-usap ako sa mga nagsasalita ng wika sa Skype (kapag may mood), pakinggan ang radyo at mga podcast. Pagkatapos ng tatlong buwan, sinubukan kong "palayain sa mga patlang" ang pangunahing wika, ibig sabihin, upang simulan ang pagsipsip ng kultura dito at makipag-usap lamang. Pagkatapos, pagkatapos ng ilang oras, maaari kong muling kunin ang wikang ito nang husto, ngunit sa pangkalahatan sinusubukan kong matutunan ang mga agwat na ito.

Sa pangkalahatan, ang pag-aaral ng limang wika sa parehong oras ay napakahirap na psychologically.
Samakatuwid, sa tag-init ay aalisin ako mula sa aktibong pag-aaral ng Portuges at Italyano upang palayain ang lugar para sa enerhiya-patunay na Pranses. Pranses Aktibong nagturo ako ng ilang buwan sa 2012, sa aking sarili, hindi naranasan sa pag-aaral ng mga wika (Espanyol ay hindi binibilang - ito ay talagang ang pinaka-nagpapasalamat na wika mula sa lahat na nakilala ko, kahit na si Slavic ay hindi ko binigyan ako ng isang bagay ), kaya unang pagkakataon ako ay gagana sa pagbabasa at pagbigkas.

Sa pagkahulog, ang Aleman ay idaragdag sa pitong taon sa paaralan at kung saan mayroon akong isang bagay tulad ng isang antas A1. Sa pangkalahatan, ang maliit na tilad na sa taong ito ay nagpasiya akong isipin ang lahat ng mga wika kung saan ako ay nakipag-usap at kung kanino hindi ko kailangang gumastos ng oras upang pag-aralan ang mga patakaran ng pagbabasa, pagtatago ng pandiwa "upang maging "At ang tema na" aking pamilya. " Siyempre, sa pagtatapos ng taon ay hindi ko mabasa ang Madame Bovarie sa orihinal, ngunit may mga pagkakataon na ang aking pangunahing layunin ay magsalita ng Aleman - ay makamit.

Bakit lahat?

Well, una, maganda ito. At kung seryoso, mayroon akong isang milyong dahilan. Halimbawa, binasa ko kamakailan ang isang klase ng detektib na pag-iibigan ng dalawang manunulat ng Catalan, na hindi isinalin sa Ingles, ni sa Ruso at malamang na hindi isasalin. At hindi ko maipaliwanag kung paano ako natutuwa na malaman ang aking Espanyol habang nagbabasa.

At hindi ko malilimutan, tulad ng sa hostel sa Vilnius nagpunta ako sa kusina upang gumawa ng tsaa, nakita ko ang tatlong Mexicans doon at nagpasyang makipag-usap sa kanila. Mahirap magpasya dahil narinig ko lamang na nagsalita sila ng Espanyol, ngunit ano ang eksaktong sinabi, hindi makatotohanang marinig. Gayunpaman, ang aking mga takot ay walang kabuluhan. Sa una sila ay nagulat at nagtanong kung bakit natututo ako ng Espanyol. Isinasaalang-alang na sa mga araw na iyon, ang pagsasanay ay may isang beses o dalawa sa bawat taon, hindi ako madaling makipag-usap, ngunit mabilis akong nakalat, at sinubukan nilang makipag-usap sa akin at hindi gumagamit ng slang.

Maaari mong isipin na ang Ingles carrier ay nagulat sa kung ano ang iyong pinag-uusapan sa kanyang wika, at hinahangaan ito? Ano ang sinasabi mo sa kanya na mahal mo ang Kasabian, at siya ay: "Wow, alam mo ang Kasabian, na naisip!" At sa Latin America, mayroon akong patuloy na ito. Sa kultura ng Italyano at Dysfoon (Portugal), maaari lamang akong sumisid, ngunit sa pangkalahatan ay may parehong pareho.

Ngunit ang pinaka-cool na ay sa Turkey upang panoorin ang reaksyon ng dining room o restaurant manggagawa kapag pumunta ka at mag-order ng lahat ng bagay sa Turkish.

Batay sa Lifehacker.

Alena Dudayt.

Guro ng Espanyol at Ingles, tagahanga ng pag-aaral sa sarili ng mga wika at novice polyglot.

Hi, ang pangalan ko ay Alena, ako ay 25 taong gulang, at gusto kong maging isang polyglot. Ayon sa aking mga kalkulasyon, malapit na akong maging mabuti o magsalita nang mahusay sa pitong wika, hindi binibilang ang Russian at Ukrainian. Kung hindi ka mag-aplay. Sa artikulong ito, sasabihin ko sa iyo kung paano ko itinuturo ang limang wika sa parehong oras, dahil sa sandaling mayroon ako lamang tulad ng isang karanasan.

1. Hindi lahat nang sabay-sabay

Ngayon ako ay nakikibahagi sa Ingles, Espanyol, Italyano, Portuges at Turkish.

Narito ito upang gumawa ng reservation na ang lahat ng mga wikang ito ay lumitaw sa aking buhay hindi kahapon at hindi sa parehong oras. Ingles Ako biglang natutunan sa paaralan, pagkatapos ng paaralan ako ay gumagawa ng isang maliit na upang ilagay ang aking sarili sa British accent at "linisin" grammar.

Espanyol Itinuturo ko ang aking sarili mula sa 13 taon hanggang ngayon. Para sa mga tungkol sa 2010, tinuruan ko siya kahit papaano, kung minsan ang isang notebook ay hindi maaaring buksan para sa 5-6 na buwan, ngunit ang mga panahong ito ay lumipas, at noong Nobyembre noong nakaraang taon ay matagumpay kong naipasa ang pagsusulit sa DELE C1. At Ingles, at Espanyol na itinuturo ko sa halos pitong taon. Iyon ay, kahit na hindi ko ginagawa, narito pa rin sila, kasama ako, dahil ibinabahagi ko sila sa iba.

Gumawa ako ng ilang mga pagtatangka upang matuto ng Italyano. Ang una ay nasa edad na 14 at tumagal ng tatlong linggo, kung saan, gayunpaman, nag-inom ako ng kalahating kuwaderno para sa 96 na mga sheet. Kakatwa sapat, ang kaalaman na nakuha sa mga ilang linggo, halos ganap na nakuhang muli ilang oras mamaya, 9 taon mamaya, kapag ako ay nagsimulang matuto ng Italyano muli. Gayunpaman, ang bulk ng aking mga trabaho ay nahulog para sa tag-init ng 2015, kapag ako ay lubos na tinuruan Italyano sa wika Heroes wika marathon. Sa pagtatapos ng tag-init, maaari kong suportahan ang isang orasan sa isang katutubong nagsasalita, bagaman, siyempre, nagkaroon ako ng mga pagkakamali, at Hpishams.

Turkish Alam ko ang isang maliit na mula pagkabata. Well, bilang "alam ko": maaari kong palaging mag-order ng pagkain at orange juice at mag-navigate sa Turkey, alam ng maraming mga random na salita, ngunit ang grammar ay hindi alam ng lubos. Noong tagsibol ng nakaraang taon sinimulan kong ayusin ito, sa wakas ay natutunan, ilang mga kaso at ilang mga bagong salita. Ngunit sa tag-init ay tumawid ako sa Turkish.

Brazilian Portuguese Nagsimula akong matuto noong Enero, sa parehong marathon ng wika. Natapos na siya para sa akin kahit na mas mahirap sa Italyano, dahil ang Portuges ay mas katulad ng Espanyol at napakahirap upang kontrolin upang ang Espanyol ay hindi makikialam.

Alinsunod dito, imposibleng sabihin na itinuturo ko ang lahat ng mga wikang ito sa parehong paraan at may parehong intensity. Kung hindi ako umalis sa C2, ang Ingles at Espanyol ay maaaring suportado lamang, at hindi mag-aral. Ngayon ako ay naghahanda para sa pagsusulit sa Ingles sa antas C1, kaya kailangan kong umupo muli para sa mga aklat-aralin. Ngunit, halimbawa, sa Espanyol, walang pagsusulit ang hang sa akin sa Espanyol, kaya kamakailan lamang nabasa ko ang nobelang Mario Vargas Llosa (Mario Vargas Llosa) at isinulat ang lahat ng mga bago at kagiliw-giliw na mga bagay sa isang notebook, pati na rin basahin ang rap na may Calle 13 .

2. YouTube.

Marahil naisip mo na ipaalam ko na manood ng maraming video sa YouTube. Ito ay hindi nagsasabi, ngunit gusto kong sabihin ng kaunti tungkol sa isang kaibigan. Ang isang mahalagang bahagi ng aking mastering ng mga wika ay naging aking kanal sa youtube . Nagsimula akong humantong sa 2013, na nagpapanggap ng isang video kung saan nagsasalita ako ng Italyano sa isang linggo mamaya sa isang linggo ng pag-aaral (mas tiyak, isang linggo at tatlong linggo pa para sa siyam na taon bago). At sa katapusan ng taon nag-post ako ng aking unang video sa Espanyol. Ngayon siya ay may higit sa 20 libong pananaw, at ang kanal ay may higit sa 700 mga tagasuskribi, na karamihan ay nagsasalita ng spanim.

Ngayon, sa sandaling simulan ko ang pag-aaral ng ilang wika, halos agad akong sumulat sa video na ito at mag-post sa aking channel. Kahit na ang mga carrier ay hindi dumating at hindi mag-iiwan ng mga komento (marahil ito ay may Turkish), pagkatapos ng isang oras ay magrenta ako ng iba't ibang mga video, at pagkatapos ay ihahambing ko ang mga resulta at tamasahin ang progreso. Tumutugma ako sa mga tao sa mga komento, at may ilang mga pagkatapos ay nakikipag-usap ako sa Skype at Facebook. Nagpadala ako kamakailan ng isang postcard na may snow sa Argentina sa Argentina, at hindi siya makakakuha ng sapat!

3. Serye

Ang papel na ginagampanan ng serye sa aking pag-aaral ng mga wika ay imposible na labis na labis. Salamat "sex sa malaking lungsod" para sa Ingles, "Wild Angel" - para sa aking Argentine Espanyol, Las Aparicio - para sa Mexican Espanyol, Avenida Brasil - para sa ang katunayan na pinagkadalubhasaan ko ang Brazilian Portuges, naghahanap lamang sa isang serye pagkatapos ng isa pa may mga subtitle ng Russia.

Sa pangkalahatan, ang aking pamamaraan ay napaka-simple: kung ang wika ay nasa paunang antas, ang serye ay nagkakahalaga ng pagtingin sa mga subtitle ng Russia. Kung ang wika ay nasa average na antas (humigit-kumulang B2) - walang mga subtitle, kung may ganitong pagkakataon. Sa anumang kaso, kahit na may mga subtitle ng kanilang paggamit ay hindi mapag-aalinlanganan, dahil ikaw ay walang hanggan pakikinig sa isang malaking bilang ng mga tunay na pang-usap pananalita. Ang pelikula ay cool din, ngunit ang problema ay wala kang oras upang dumating sa iyong mga pandama, tulad ng natapos na niya.

Ang pangunahing bagay dito ay, marahil, ang katunayan na ang Espanyol ay tila sa akin sa bulung-bulungan Mandarin Chinese bago ako tumingin sa higit sa 80 episodes ng "Wild Angel" nang walang pagsasalin at subtitle.

4. malawak na pagbabasa

Ang malawak na pagbabasa ay kapag nabasa mo sa isang malaking halaga ng panitikan na kawili-wili sa iyo, kung saan hindi hihigit sa 5-10 hindi pamilyar na mga salita sa pahina. Pagbabasa sa kasiyahan. Iyon ay, nais kong sabihin na kung nagsimula ka lamang sa pag-aaral ng Espanyol, pagkatapos ay kumuha ng isang "isang daang taon ng kalungkutan" kaagad - ito ay malamang na hindi ang pinakamahusay na ideya. Sa pinakasikat na mga wika, maaari mong madaling mahanap ang mga nakaangkop na mga libro para sa anumang antas, ngunit sa pangkalahatan, ang pagkakaroon ng A2 o B1, maaari mong pamilyar sa isang paghahanap para sa ilang may-akda na madaling magsulat at kawili-wili.

Ang aking Ingles at Espanyol ay magiging ganap na naiiba kung hindi ko nabasa ang isang grupo ng mga libro sa kanila.

Ito ay sa kabila ng katotohanan na nabasa ko ang napaka-dalus-dalos, ako ay masyadong tamad upang kunin ito sa diksyunaryo: kung ang kahulugan ay malinaw, pagkatapos ay ako ay pagpunta sa. Kahit na ngayon, pagkatapos ng maraming mga libro ay nabasa nang malawakan, sa wakas ay nag-aaral ako ng matinding pagbabasa at gumagamit ng isang kuwaderno, panulat at marker. Kadalasan ay hindi lamang ako nagrereseta ng mga salita o parirala, kundi pati na rin ang isang buong pangungusap o talata sa mga salitang ito at mga kumbinasyon, at dinala din ang mga ito sa aklat sa pamamagitan ng marker. Katulad nito, palagi akong nagtatrabaho sa mga artikulo - hindi sila hangga't mga libro, wala akong panahon upang maging tamad.

5. Kultura at konteksto

Kung tanungin mo ako kung bakit itinuturo ko ang mga wikang ito, sasagutin ko na ito ay dahil gusto nila ako. At hindi ko lang sila, kundi maraming bansa kung saan sila nagsasalita. At sa mga bansang ito, madalas kong gusto ang kusina, literatura, musika - oo, kahit ano. Samakatuwid, lagi kong makita kung paano ko ginagamit ang wika, kahit na walang posibilidad na pumunta sa bansa. At anumang teksto, anumang podcast, anumang kanta para sa akin ay maraming beses na mas kapaki-pakinabang kaysa sa paglalaglag sa mga random na salita sa Memrise. Iyon ay, wala akong anumang bagay laban sa pagsang-ayon, at kung siya ay gumagawa para sa isang tao, ito ay mabuti. Ako kahit minsan ay lumikha ng mga set mula sa mahirap na kabisaduhin ang mga salita. Ngunit para sa akin, ang diskarteng ito, sa kasamaang palad, ay hindi gumagana. Halos naaalala ko ang mga salita sa labas ng konteksto. Kailangan ko ng isang dialogue, teksto, sitwasyon, at mas mahusay - isang pares ng ehersisyo pagkatapos na.

6. Uri ng pang-unawa

Napakahalaga. Sa isang pagkakataon natanto ko na hindi ako isang audial. Ang aking kasanayan sa pakikipag-usap ay nangunguna sa aking kakayahan ng pag-unawa para sa mga alingawngaw. Upang matandaan ang bagong salita para sa bulung-bulungan, kailangan kong marinig ang tungkol sa sampung beses, at kung minsan higit pa. At iyon ay hindi isang katotohanan na ako ay matandaan ito ng tama. Iyon ang dahilan kung bakit ang pag-aaral ng Egyptian Arabic sa paraan ng pimsler ay hindi gumagana para sa akin.

Sa kabilang banda, sinubukan ko mula sa simula ng pag-aaral ng wika upang makinig sa mga podcast at panoorin ang serye upang ang aking tainga ay makakakuha ng tunog. At ang pinakamahusay na paraan upang kabisaduhin para sa akin ay upang makita at isulat mula sa kamay.

Espanyol ay isang wika na mas matagal kong pinag-aralan ang aking sarili at sinasadya. Kaya, sa kanya, mayroon na akong ikalimang notebook sa 96 sheet, at hindi ito isinasaalang-alang ang lahat ng uri ng mga talaan sa A4. Ngunit dito ito ay kinakailangan upang maunawaan na kung ikaw ay isang audio, pagkatapos para sa iyo tulad ng isang paraan ay maaaring maging isang oras pagkawala. Ngunit kung halos hindi matagumpay na pag-aaral ng isang wika sa loob ng mahabang panahon, nang hindi nagre-record ng anumang bagay mula sa kamay, pagkatapos ay isipin ang tungkol dito - marahil ito ay namamalagi sa dahilan.

7. Wika para sa tatlong buwan

Ang wika ay hindi maaaring natutunan sa loob ng tatlong buwan kung hindi ka kakaunti ang henyo. Ngunit maaari kang lumikha ng isang napakahusay na database o kahit na pumunta sa antas B1 (depende ito sa iyong pinagmulan ng data).

Sa pangkalahatan, bumalik sa tema ng limang wika sa parehong oras. Dahil nakikibahagi ako sa mga bayani ng wika, ako ay masigasig na nakikibahagi sa isang wika tatlong buwan: medyo mabilis na pumasa sa isang pangunahing aklat-aralin, pinag-aaralan ko ang pangunahing balarila, nakikinig ako sa maraming mga podcast, sumulat ako ng maraming sa mga site tulad ng italki.com at polyglotclub.com , Subukan ko nang maraming beses sa loob ng mahabang panahon upang makipag-usap sa mga carrier, pinapanood ko ang inangkop na video. Kung mayroong, nabasa ko ang mga aklat na inangkop. At lahat ng ito sa malaking dami.

Ang natitirang bahagi ng mga wika sa oras na ito ay ginagawa ko sa background. Kung mayroong isang tutorial, dahan-dahan kong pumunta dito, pinapanood ko ang mga pelikula paminsan-minsan, nakikipag-usap ako sa mga nagsasalita ng wika sa Skype (kapag may mood), pakinggan ang radyo at mga podcast. Pagkatapos ng tatlong buwan, sinubukan kong "palayain sa mga patlang" ang pangunahing wika, ibig sabihin, upang simulan ang pagsipsip ng kultura dito at makipag-usap lamang. Pagkatapos, pagkatapos ng ilang oras, maaari kong muling kunin ang wikang ito nang husto, ngunit sa pangkalahatan sinusubukan kong matutunan ang mga agwat na ito.

Sa pangkalahatan, ang pag-aaral ng limang wika sa parehong oras ay napakahirap na psychologically.

Samakatuwid, sa tag-init ay aalisin ako mula sa aktibong pag-aaral ng Portuges at Italyano upang palayain ang lugar para sa enerhiya-patunay na Pranses. Pranses Aktibong nagturo ako ng ilang buwan sa 2012, sa aking sarili, hindi naranasan sa pag-aaral ng mga wika (Espanyol ay hindi binibilang - ito ay talagang ang pinaka-nagpapasalamat na wika mula sa lahat na nakilala ko, kahit na si Slavic ay hindi ko binigyan ako ng isang bagay ), kaya unang pagkakataon ako ay gagana sa pagbabasa at pagbigkas.

Sa pagkahulog, ang Aleman ay idaragdag sa pitong taon sa paaralan at kung saan mayroon akong isang bagay tulad ng isang antas A1. Sa pangkalahatan, ang maliit na tilad na sa taong ito ay nagpasiya akong isipin ang lahat ng mga wika kung saan ako ay nakipag-usap at kung kanino hindi ko kailangang gumastos ng oras upang pag-aralan ang mga patakaran ng pagbabasa, pagtatago ng pandiwa "upang maging "At ang tema na" aking pamilya. " Siyempre, sa pagtatapos ng taon ay hindi ko mabasa ang Madame Bovarie sa orihinal, ngunit may mga pagkakataon na ang aking pangunahing layunin ay magsalita ng Aleman - ay makamit.

Bakit lahat?

Well, una, maganda ito. At kung seryoso, mayroon akong isang milyong dahilan. Halimbawa, binasa ko kamakailan ang isang klase ng detektib na pag-iibigan ng dalawang manunulat ng Catalan, na hindi isinalin sa Ingles, ni sa Ruso at malamang na hindi isasalin. At hindi ko maipaliwanag kung paano ako natutuwa na malaman ang aking Espanyol habang nagbabasa.

At hindi ko malilimutan, tulad ng sa hostel sa Vilnius nagpunta ako sa kusina upang gumawa ng tsaa, nakita ko ang tatlong Mexicans doon at nagpasyang makipag-usap sa kanila. Mahirap magpasya dahil narinig ko lamang na nagsalita sila ng Espanyol, ngunit ano ang eksaktong sinabi, hindi makatotohanang marinig. Gayunpaman, ang aking mga takot ay walang kabuluhan. Sa una sila ay nagulat at nagtanong kung bakit natututo ako ng Espanyol. Isinasaalang-alang na sa mga araw na iyon, ang pagsasanay ay may isang beses o dalawa sa bawat taon, hindi ako madaling makipag-usap, ngunit mabilis akong nakalat, at sinubukan nilang makipag-usap sa akin at hindi gumagamit ng slang.

Maaari mong isipin na ang Ingles carrier ay nagulat sa kung ano ang iyong pinag-uusapan sa kanyang wika, at hinahangaan ito? Ano ang sinasabi mo sa kanya na mahal mo ang Kasabian, at siya ay: "Wow, alam mo ang Kasabian, na naisip!" At sa Latin America, mayroon akong patuloy na ito. Sa kultura ng Italyano at Dysfoon (Portugal), maaari lamang akong sumisid, ngunit sa pangkalahatan ay may parehong pareho.

Ngunit ang pinaka-cool na ay sa Turkey upang panoorin ang reaksyon ng dining room o restaurant manggagawa kapag pumunta ka at mag-order ng lahat ng bagay sa Turkish.

Sa Artikulo Artikulo Alyona Dudatin, isang guro ng Espanyol at Ingles, isang tagahanga ng pag-aaral sa sarili ng mga wika at isang beginner polyglot - sasabihin sa iyo kung paano siya nakadamit ng 5 wika sa parehong oras, kung bakit ang mga serial ay Mga kailangang-kailangan na katulong sa mga wika sa pag-aaral at, pinaka-mahalaga, kung bakit kailangan ang lahat ng ito.

Alena Dudayt.

Guro ng Espanyol at Ingles, tagahanga ng pag-aaral sa sarili ng mga wika at novice polyglot.

Hi, ang pangalan ko ay Alena, ako ay 25 taong gulang, at gusto kong maging isang polyglot. Ayon sa aking mga kalkulasyon, malapit na akong maging mabuti o magsalita nang mahusay sa pitong wika, hindi binibilang ang Russian at Ukrainian. Kung hindi ka mag-aplay. Sa artikulong ito, sasabihin ko sa iyo kung paano ko itinuturo ang limang wika sa parehong oras, dahil sa sandaling mayroon ako lamang tulad ng isang karanasan.

1. Hindi lahat nang sabay-sabay

Ngayon ako ay nakikibahagi sa Ingles, Espanyol, Italyano, Portuges at Turkish.

Narito ito upang gumawa ng reservation na ang lahat ng mga wikang ito ay lumitaw sa aking buhay hindi kahapon at hindi sa parehong oras. Ingles Ako biglang natutunan sa paaralan, pagkatapos ng paaralan ako ay gumagawa ng isang maliit na upang ilagay ang aking sarili sa British accent at "linisin" grammar.

Espanyol Itinuturo ko ang aking sarili mula sa 13 taon hanggang ngayon. Para sa mga tungkol sa 2010, tinuruan ko siya kahit papaano, kung minsan ang isang notebook ay hindi maaaring buksan para sa 5-6 na buwan, ngunit ang mga panahong ito ay lumipas, at noong Nobyembre noong nakaraang taon ay matagumpay kong naipasa ang pagsusulit sa DELE C1. At Ingles, at Espanyol na itinuturo ko sa halos pitong taon. Iyon ay, kahit na hindi ko ginagawa, narito pa rin sila, kasama ako, dahil ibinabahagi ko sila sa iba.

Gumawa ako ng ilang mga pagtatangka upang matuto ng Italyano. Ang una ay nasa edad na 14 at tumagal ng tatlong linggo, kung saan, gayunpaman, nag-inom ako ng kalahating kuwaderno para sa 96 na mga sheet. Kakatwa sapat, ang kaalaman na nakuha sa mga ilang linggo, halos ganap na nakuhang muli ilang oras mamaya, 9 taon mamaya, kapag ako ay nagsimulang matuto ng Italyano muli. Gayunpaman, ang bulk ng aking mga trabaho ay nahulog para sa tag-init ng 2015, kapag ako ay lubos na tinuruan Italyano sa wika Heroes wika marathon. Sa pagtatapos ng tag-init, maaari kong suportahan ang isang orasan sa isang katutubong nagsasalita, bagaman, siyempre, nagkaroon ako ng mga pagkakamali, at Hpishams.

Turkish Alam ko ang isang maliit na mula pagkabata. Well, bilang "alam ko": maaari kong palaging mag-order ng pagkain at orange juice at mag-navigate sa Turkey, alam ng maraming mga random na salita, ngunit ang grammar ay hindi alam ng lubos. Noong tagsibol ng nakaraang taon sinimulan kong ayusin ito, sa wakas ay natutunan, ilang mga kaso at ilang mga bagong salita. Ngunit sa tag-init ay tumawid ako sa Turkish.

Brazilian Portuguese Nagsimula akong matuto noong Enero, sa parehong marathon ng wika. Natapos na siya para sa akin kahit na mas mahirap sa Italyano, dahil ang Portuges ay mas katulad ng Espanyol at napakahirap upang kontrolin upang ang Espanyol ay hindi makikialam.

Alinsunod dito, imposibleng sabihin na itinuturo ko ang lahat ng mga wikang ito sa parehong paraan at may parehong intensity. Kung hindi ako umalis sa C2, ang Ingles at Espanyol ay maaaring suportado lamang, at hindi mag-aral. Ngayon ako ay naghahanda para sa pagsusulit sa Ingles sa antas C1, kaya kailangan kong umupo muli para sa mga aklat-aralin. Ngunit, halimbawa, sa Espanyol, walang pagsusulit ang hang sa akin sa Espanyol, kaya kamakailan lamang nabasa ko ang nobelang Mario Vargas Llosa (Mario Vargas Llosa) at isinulat ang lahat ng mga bago at kagiliw-giliw na mga bagay sa isang notebook, pati na rin basahin ang rap na may Calle 13 .

2. YouTube.

Marahil naisip mo na ipaalam ko na manood ng maraming video sa YouTube. Ito ay hindi nagsasabi, ngunit gusto kong sabihin ng kaunti tungkol sa isang kaibigan. Ang isang mahalagang bahagi ng aking mastering ng mga wika ay ang aking channel sa YouTube. Nagsimula akong humantong sa 2013, na nagpapanggap ng isang video kung saan nagsasalita ako ng Italyano sa isang linggo mamaya sa isang linggo ng pag-aaral (mas tiyak, isang linggo at tatlong linggo pa para sa siyam na taon bago). At sa katapusan ng taon nag-post ako ng aking unang video sa Espanyol. Ngayon siya ay may higit sa 20 libong pananaw, at ang kanal ay may higit sa 700 mga tagasuskribi, na karamihan ay nagsasalita ng spanim.

Ngayon, sa sandaling simulan ko ang pag-aaral ng ilang wika, halos agad akong sumulat sa video na ito at mag-post sa aking channel. Kahit na ang mga carrier ay hindi dumating at hindi mag-iiwan ng mga komento (marahil ito ay may Turkish), pagkatapos ng isang oras ay magrenta ako ng iba't ibang mga video, at pagkatapos ay ihahambing ko ang mga resulta at tamasahin ang progreso. Tumutugma ako sa mga tao sa mga komento, at may ilang mga pagkatapos ay nakikipag-usap ako sa Skype at Facebook. Nagpadala ako kamakailan ng isang postcard na may snow sa Argentina sa Argentina, at hindi siya makakakuha ng sapat!

3. Serye

Ang papel na ginagampanan ng serye sa aking pag-aaral ng mga wika ay imposible na labis na labis. Salamat "sex sa malaking lungsod" para sa Ingles, "Wild Angel" - para sa aking Argentine Espanyol, Las Aparicio - para sa Mexican Espanyol, Avenida Brasil - para sa ang katunayan na pinagkadalubhasaan ko ang Brazilian Portuges, naghahanap lamang sa isang serye pagkatapos ng isa pa may mga subtitle ng Russia.

Sa pangkalahatan, ang aking pamamaraan ay napaka-simple: kung ang wika ay nasa paunang antas, ang serye ay nagkakahalaga ng pagtingin sa mga subtitle ng Russia. Kung ang wika ay nasa average na antas (humigit-kumulang B2) - walang mga subtitle, kung may ganitong pagkakataon. Sa anumang kaso, kahit na may mga subtitle ng kanilang paggamit ay hindi mapag-aalinlanganan, dahil ikaw ay walang hanggan pakikinig sa isang malaking bilang ng mga tunay na pang-usap pananalita. Ang pelikula ay cool din, ngunit ang problema ay wala kang oras upang dumating sa iyong mga pandama, tulad ng natapos na niya.

Ang pangunahing bagay dito ay, marahil, ang katunayan na ang Espanyol ay tila sa akin sa bulung-bulungan Mandarin Chinese bago ako tumingin sa higit sa 80 episodes ng "Wild Angel" nang walang pagsasalin at subtitle.

4. malawak na pagbabasa

Ang malawak na pagbabasa ay kapag nabasa mo sa isang malaking halaga ng panitikan na kawili-wili sa iyo, kung saan hindi hihigit sa 5-10 hindi pamilyar na mga salita sa pahina. Pagbabasa sa kasiyahan. Iyon ay, nais kong sabihin na kung nagsimula ka lamang sa pag-aaral ng Espanyol, pagkatapos ay kumuha ng isang "isang daang taon ng kalungkutan" kaagad - ito ay malamang na hindi ang pinakamahusay na ideya. Sa pinakasikat na mga wika, maaari mong madaling mahanap ang mga nakaangkop na mga libro para sa anumang antas, ngunit sa pangkalahatan, ang pagkakaroon ng A2 o B1, maaari mong pamilyar sa isang paghahanap para sa ilang may-akda na madaling magsulat at kawili-wili.

Ang aking Ingles at Espanyol ay magiging ganap na naiiba kung hindi ko nabasa ang isang grupo ng mga libro sa kanila.

Ito ay sa kabila ng katotohanan na nabasa ko ang napaka-dalus-dalos, ako ay masyadong tamad upang kunin ito sa diksyunaryo: kung ang kahulugan ay malinaw, pagkatapos ay ako ay pagpunta sa. Kahit na ngayon, pagkatapos ng maraming mga libro ay nabasa nang malawakan, sa wakas ay nag-aaral ako ng matinding pagbabasa at gumagamit ng isang kuwaderno, panulat at marker. Kadalasan ay hindi lamang ako nagrereseta ng mga salita o parirala, kundi pati na rin ang isang buong pangungusap o talata sa mga salitang ito at mga kumbinasyon, at dinala din ang mga ito sa aklat sa pamamagitan ng marker. Katulad nito, palagi akong nagtatrabaho sa mga artikulo - hindi sila hangga't mga libro, wala akong panahon upang maging tamad.

5. Kultura at konteksto

Kung tanungin mo ako kung bakit itinuturo ko ang mga wikang ito, sasagutin ko na ito ay dahil gusto nila ako. At hindi ko lang sila, kundi maraming bansa kung saan sila nagsasalita. At sa mga bansang ito, madalas kong gusto ang kusina, literatura, musika - oo, kahit ano. Samakatuwid, lagi kong makita kung paano ko ginagamit ang wika, kahit na walang posibilidad na pumunta sa bansa. At anumang teksto, anumang podcast, anumang kanta para sa akin ay maraming beses na mas kapaki-pakinabang kaysa sa paglalaglag sa mga random na salita sa Memrise. Iyon ay, wala akong anumang bagay laban sa pagsang-ayon, at kung siya ay gumagawa para sa isang tao, ito ay mabuti. Ako kahit minsan ay lumikha ng mga set mula sa mahirap na kabisaduhin ang mga salita. Ngunit para sa akin, ang diskarteng ito, sa kasamaang palad, ay hindi gumagana. Halos naaalala ko ang mga salita sa labas ng konteksto. Kailangan ko ng isang dialogue, teksto, sitwasyon, at mas mahusay - isang pares ng ehersisyo pagkatapos na.

6. Uri ng pang-unawa

Napakahalaga. Sa isang pagkakataon natanto ko na hindi ako isang audial. Ang aking kasanayan sa pakikipag-usap ay nangunguna sa aking kakayahan ng pag-unawa para sa mga alingawngaw. Upang matandaan ang bagong salita para sa bulung-bulungan, kailangan kong marinig ang tungkol sa sampung beses, at kung minsan higit pa. At iyon ay hindi isang katotohanan na ako ay matandaan ito ng tama. Iyon ang dahilan kung bakit ang pag-aaral ng Egyptian Arabic sa paraan ng pimsler ay hindi gumagana para sa akin.

Sa kabilang banda, sinubukan ko mula sa simula ng pag-aaral ng wika upang makinig sa mga podcast at panoorin ang serye upang ang aking tainga ay makakakuha ng tunog. At ang pinakamahusay na paraan upang kabisaduhin para sa akin ay upang makita at isulat mula sa kamay.

Espanyol ay isang wika na mas matagal kong pinag-aralan ang aking sarili at sinasadya. Kaya, sa kanya, mayroon na akong ikalimang notebook sa 96 sheet, at hindi ito isinasaalang-alang ang lahat ng uri ng mga talaan sa A4. Ngunit dito ito ay kinakailangan upang maunawaan na kung ikaw ay isang audio, pagkatapos para sa iyo tulad ng isang paraan ay maaaring maging isang oras pagkawala. Ngunit kung halos hindi matagumpay na pag-aaral ng isang wika sa loob ng mahabang panahon, nang hindi nagre-record ng anumang bagay mula sa kamay, pagkatapos ay isipin ang tungkol dito - marahil ito ay namamalagi sa dahilan.

7. Wika para sa tatlong buwan

Ang wika ay hindi maaaring natutunan sa loob ng tatlong buwan kung hindi ka kakaunti ang henyo. Ngunit maaari kang lumikha ng isang napakahusay na database o kahit na pumunta sa antas B1 (depende ito sa iyong pinagmulan ng data).

Sa pangkalahatan, bumalik sa tema ng limang wika sa parehong oras. Dahil nakikibahagi ako sa mga bayani ng wika, ako ay masigasig na nakikibahagi sa isang wika tatlong buwan: medyo mabilis na pumasa sa isang pangunahing aklat-aralin, pinag-aaralan ko ang pangunahing balarila, nakikinig ako sa maraming mga podcast, sumulat ako ng maraming sa mga site tulad ng italki.com at polyglotclub.com , Subukan ko nang maraming beses sa loob ng mahabang panahon upang makipag-usap sa mga carrier, pinapanood ko ang inangkop na video. Kung mayroong, nabasa ko ang mga aklat na inangkop. At lahat ng ito sa malaking dami.

Ang natitirang bahagi ng mga wika sa oras na ito ay ginagawa ko sa background. Kung mayroong isang tutorial, dahan-dahan kong pumunta dito, pinapanood ko ang mga pelikula paminsan-minsan, nakikipag-usap ako sa mga nagsasalita ng wika sa Skype (kapag may mood), pakinggan ang radyo at mga podcast. Pagkatapos ng tatlong buwan, sinubukan kong "palayain sa mga patlang" ang pangunahing wika, ibig sabihin, upang simulan ang pagsipsip ng kultura dito at makipag-usap lamang. Pagkatapos, pagkatapos ng ilang oras, maaari kong muling kunin ang wikang ito nang husto, ngunit sa pangkalahatan sinusubukan kong matutunan ang mga agwat na ito.

Sa pangkalahatan, ang pag-aaral ng limang wika sa parehong oras ay napakahirap na psychologically.

Samakatuwid, sa tag-init ay aalisin ako mula sa aktibong pag-aaral ng Portuges at Italyano upang palayain ang lugar para sa enerhiya-patunay na Pranses. Pranses Aktibong nagturo ako ng ilang buwan sa 2012, sa aking sarili, hindi naranasan sa pag-aaral ng mga wika (Espanyol ay hindi binibilang - ito ay talagang ang pinaka-nagpapasalamat na wika mula sa lahat na nakilala ko, kahit na si Slavic ay hindi ko binigyan ako ng isang bagay ), kaya unang pagkakataon ako ay gagana sa pagbabasa at pagbigkas.

Sa pagkahulog, ang Aleman ay idaragdag sa pitong taon sa paaralan at kung saan mayroon akong isang bagay tulad ng isang antas A1. Sa pangkalahatan, ang maliit na tilad na sa taong ito ay nagpasiya akong isipin ang lahat ng mga wika kung saan ako ay nakipag-usap at kung kanino hindi ko kailangang gumastos ng oras upang pag-aralan ang mga patakaran ng pagbabasa, pagtatago ng pandiwa "upang maging "At ang tema na" aking pamilya. " Siyempre, sa pagtatapos ng taon ay hindi ko mabasa ang Madame Bovarie sa orihinal, ngunit may mga pagkakataon na ang aking pangunahing layunin ay magsalita ng Aleman - ay makamit.

Bakit lahat?

Well, una, maganda ito. At kung seryoso, mayroon akong isang milyong dahilan. Halimbawa, binasa ko kamakailan ang isang klase ng detektib na pag-iibigan ng dalawang manunulat ng Catalan, na hindi isinalin sa Ingles, ni sa Ruso at malamang na hindi isasalin. At hindi ko maipaliwanag kung paano ako natutuwa na malaman ang aking Espanyol habang nagbabasa.

At hindi ko malilimutan, tulad ng sa hostel sa Vilnius nagpunta ako sa kusina upang gumawa ng tsaa, nakita ko ang tatlong Mexicans doon at nagpasyang makipag-usap sa kanila. Mahirap magpasya dahil narinig ko lamang na nagsalita sila ng Espanyol, ngunit ano ang eksaktong sinabi, hindi makatotohanang marinig. Gayunpaman, ang aking mga takot ay walang kabuluhan. Sa una sila ay nagulat at nagtanong kung bakit natututo ako ng Espanyol. Isinasaalang-alang na sa mga araw na iyon, ang pagsasanay ay may isang beses o dalawa sa bawat taon, hindi ako madaling makipag-usap, ngunit mabilis akong nakalat, at sinubukan nilang makipag-usap sa akin at hindi gumagamit ng slang.

Maaari mong isipin na ang Ingles carrier ay nagulat sa kung ano ang iyong pinag-uusapan sa kanyang wika, at hinahangaan ito? Ano ang sinasabi mo sa kanya na mahal mo ang Kasabian, at siya ay: "Wow, alam mo ang Kasabian, na naisip!" At sa Latin America, mayroon akong patuloy na ito. Sa kultura ng Italyano at Dysfoon (Portugal), maaari lamang akong sumisid, ngunit sa pangkalahatan ay may parehong pareho.

Ngunit ang pinaka-cool na ay sa Turkey upang panoorin ang reaksyon ng dining room o restaurant manggagawa kapag pumunta ka at mag-order ng lahat ng bagay sa Turkish.

Lily lesywa.

Tulad ng lahat ng mga kapuri-puri na paaralan, sa pagkabata ay isinulat ko ang "Katotohanan ng Pioneer". Sa isang lugar sa huling pahina nagkaroon ng popular na heading, tulad ng "mga tanong at sagot". Isang araw isang hindi pangkaraniwang tanong ang bumagsak: "Mahal na mga editor, mangyaring sabihin sa akin, may anumang mga aklat na kung saan maaari mong malaman ang ilang mga banyagang wika nang sabay-sabay?" Ang tanong na ito ay nanatili sa aking ulo ...
Ako ay dinala sa pamamagitan ng Aleman. Ako ay 8-10 taong gulang, kapag sa tag-araw sa panahon ng mga pista opisyal ay hindi sinasadyang natagpuan ang isang tutorial sa wikang Aleman. Kahit na ang taon na natatandaan ko - ang ika-54. Ang aklat ay nakahiga sa mga kapitbahay sa Zavalinka. Nang walang takip, bahagi ng mga sheet ng pinalawig. Bago iyon, hindi ko nakita ang mga banyagang titik. Kaya kagiliw-giliw na ito tila. Grabbed ang aklat na ito at dragged bahay. Mabuti na ang isa sa mga unang pahina ay nakaligtas. May nakasulat na "Deutsch". Ama, na naglingkod sa kanyang panahon sa Alemanya, inilipat ko ang pangalan. Hindi niya alam ang ibang salita. At ang aklat-aralin ay para sa ika-7 grado, iyon ay, para sa advanced. Ngunit ako ay sobrang masuwerteng masuwerte. Ang aking ama ay simple. Nagtrabaho siya sa driver ng carrier ng gatas at pinalayas ang gatas sa kalapit na nayon ng Elkyevo. Ito ay isang pangunahing nayon (ito ay ngayon), nagkaroon ng kahit isang tindahan ng libro. Nagmaneho si Father sa maliit na bookstore na iyon, binili at dinala ako ng isang tutorial sa wikang Aleman para sa ika-5 grado. At hindi ko siya hiniling! At sa ikalimang klase, hindi pa ito. Paano niya naisip, hindi ko pa rin nauunawaan! Sa ganitong aklat-aralin para sa mga nagsisimula, ang lahat ay malinaw na, at kung paano ang mga titik ay binibigkas, mga salita, at kung paano bumuo ng isang alok ... Hindi ko maalis ang aklat. Tuskal sa lahat ng dako kasama ako, tulad ng Biblia. Pumunta kami sa busog - siya ay kasama ko. Sa kagubatan - kasama ako ... nabasa ko ang bawat minuto ... bakit? Hindi ko alam. Sa tag-init, natutunan ko ang tutorial halos sa pamamagitan ng puso.

Mga sipi mula sa mensahe at mula sa artikulo sa paksa:

"Sabay-sabay pagtuturo ng maraming wika: mitolohiya o tunay?"

1. Mayroon bang anumang pangangailangan na malaman ang ilang mga wika kung nag-aral ka o nakakaalam ng Ingles?

Ang nangyayari na siglo ay nailalarawan sa pamamagitan ng mabilis na pag-unlad ng mga teknolohiya ng impormasyon, na nagbibigay ng modernong tao sa pag-access sa pag-broadcast sa impormasyon at walang kapantay na mga pagkakataon para sa direktang komunikasyon sa mga tao mula sa iba't ibang mga punto ng ating planeta nang hindi na umalis sa bahay. Ang mga pagkakataong ito ay magiging mas makabuluhan kung ang mga tao ay hindi nagsasalita sa isa, bilang isang panuntunan, Ingles, ngunit sa maraming wika. Ang sangkatauhan ay pumasok sa panahon ng Plunilingvism, sa panahon, kapag ang kaalaman sa isang wikang banyaga, na kadalasang Ingles, ay hindi sapat.
Sa Europa, ang mga opisyal ng European Union ay nag-aalala rin tungkol sa pagtaas ng karera para sa mga serbisyo sa pagsasalin (23 wika), pati na rin ang katotohanan na kamakailan ay isang pagkahilig na mag-aral lamang sa pangunahing wikang Ingles, na hindi ang pinakamahusay na nakalarawan sa ang proseso ng komunikasyon sa pagitan ng mga buhay na indibidwal na estado ng Europa. Ang Ingles bilang isang paraan ng internasyonal na komunikasyon ay hindi laging tumutulong upang magtatag ng epektibong komunikasyon sa pagitan ng mga kinatawan ng iba pang, non-bank-bull, komunidad ng wika.

2. Bakit ang mga wika sa pag-aaral nang sabay-sabay, kung maaari silang mag-aral nang sunud-sunod, mahusay na pag-aaral ng isang wika, pagkatapos ay pumunta sa iba?

Ang tanong ng posibilidad ng pag-aaral ng ilang mga wika ay isang mahabang panahon. Ang pag-iisip mismo ay kawili-wili. Sa halos parehong oras, ito ay hindi isa, ngunit dalawa o tatlong wika.
Narito ito sa isip ng kawikaan "para sa dalawang hares, hindi mo mahuli ang isa." Kadalasan maaari mong marinig na sa aking ulo magkakaroon ng isang paraan, ang mga wika ay superimposed sa bawat isa. Siyempre, kailangan ang isang espesyal na pamamaraan ng pagtuturo, batay sa paghahambing ng mga wika, na may paggamit ng pag-iwas sa pagkagambala.

3. Anong mga wika at kung gaano karaming mga wika ang maaaring pag-aralan nang sabay?

Sa teoretikal, ang anumang mga wika ay maaaring pag-aralan sa parehong oras, kahit na China-kalangitan at, sabihin, Aleman, bagaman kaagad, sabihin natin na ang kumbinasyon na ito ay on-com "isang halo ng isang buldog na may rhinoceros." Ito ay hindi lamang isang iba't ibang uri ng dila, ngunit kahit na sa sistema ng sulat.
Ang pinaka-epektibo, siyempre, ang pamamaraan na ito ay nasa materyal ng mga kaugnay na wika.
Dahil ang Russia ay ang pinaka-malapit na pang-ekonomiya, pampubliko at kultural na relasyon lalo na sa mga bansang Europa, pagkatapos ay ang oriented ay kinakailangan lalo na sa mga wikang Europa.
Ang mga pangunahing wika ng Europa sa bilang ng mga nagsasalita, maliban sa Ruso, kasama ang Ingles, Aleman, Pranses, Espanyol, Italyano, Polish, Netherlands.
Ang tradisyunal na hanay ng mga pinaka-pinag-aralan na mga wikang Europa sa Ros-Siia at Europa ay may kasamang 5 wika: Ingles, Pranses, Aleman, Is-Pansky at Italyano. Gayunpaman, tatlo lamang sa kanila ang Ingles, Pranses at Espanyol - ay kabilang sa tinatawag na mga wika sa mundo. Tulad ng kilala, ang bilang ng mga taong nagsasalita sa labas ng Europa ay lumampas sa maraming beses ang bilang ng kanilang mga carrier sa teritoryo ng lumang mundo.
Mula sa nakalistang 5 wika para sa sabay-sabay na pagtuturo ng Pranses, Italyano at Espanyol. Posible na isaalang-alang ang mga pagpipilian tulad ng "Aleman - Netherlands - Suweko o Danish na wika", "Polish-Czech - Slovak" o "Finnish - Eston-Sky-Hungarian". Oo, ang paraan ng sabay-sabay na pagtuturo ay posible sa mga kumbinasyon ng mga wika. Ngunit ito ay kinakailangan upang isaalang-alang ang praktiko aspeto sa mga wika sa pag-aaral, ibig sabihin, upang pag-aralan hindi lahat ng mga wika sa isang hilera, ngunit una sa lahat ng mga pinaka-hinahangad. Halimbawa, ang grupo ng mga nakalistang Aleman na wika, ay Aleman lamang. Sa mga bansa ng Scandinavia, ang Ingles ay karaniwan.
Ang pribilehiyo na posisyon ay lumalabas na mga wika ng pagmamahalan, tumpak, Pranses, Italyano at Espanyol. Ang pagpili bilang isang pre-maselan na pag-aaral ng mga wikang Pranses, Italyano at Espanyol ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng kanilang papel sa internasyonal na arena at ang espesyal na interes ng mga Russians sa France, Italya at Espanya. Ang daloy ng mga turista at ang bilang ng mga rides ng negosyo mula sa Russia sa mga bansang ito ay patuloy na lumalaki. Ang karanasan ay nagpapakita na ang NARE at maghintay para sa komunikasyon sa Pranses, Italians at mga Espanyol sa Ingles ay hindi palaging makatwiran.
Ang lahat ng tatlong wika ay dumating sa isang pangkat ng mga wikang Romanesque na nabuo mula sa Latin-Skogo. Ito ay ang pangkalahatang pinagmulan ng isang wika na nagiging sanhi ng kalapit ng mga wikang Romanesque kaya na nagpapahiwatig siya ng posibilidad ng kanilang parallel na pag-aaral. Ang pagkakakilanlan ng mga pagkakaiba sa pangkalahatang background ng pagkakataon ay nag-aambag sa isang mas mahusay na paglagom ng materyal, para sa lahat ay matatagpuan sa paghahambing ...
Ang mga paborito ng mga wika ng US ay ayon sa kaugalian na itinuturing na maganda. Higit pang mga M.V. Sinabi ni Lomonosov tungkol sa kadakilaan ng Gishpansky, ang kagandahan ng Pranses, lambing ng Italyano. Ang kagandahan ng mga wika ng Romansa ay direktang may kaugnayan sa kanilang tunog. Tinutukoy ng katotohanang ito ang kahalagahan ng pagtatakda ng tamang pagbigkas sa unang yugto ng pag-aaral ng mga wika.

4. Kahit sino ay maaaring matuto ng ilang mga wika sa parehong oras?

Ang tanong na ito ay arises dahil ang kaalaman ng ilang mga banyagang wika ay isinasaalang-alang ng maraming bilang isang tanda ng pagkakaroon ng mga espesyal na kakayahan, bilang isang bagay na sobrenatural at tila isang oras na pag-ubos. Ang lahat ng ito ay depende sa antas ng pagnanais: VouLoir c'est pouvoir / volere è potere / querer es poder. Ang sabay-sabay na pag-aaral / pagtuturo ng maraming wika ay batay sa isang espesyal na paraan, na dinisenyo lalo na para sa mga tao, insecluded wika, para sa mga taong matanong, na kasiyahan sa pag-aaral ng mga wika. Ang sabay-sabay na pag-unlad ng tatlong wika ay ang kanilang pag-aaral sa isang tatlong-dimensional na imahe. Iyon ang dahilan kung bakit, para sa mas malaking dami, ang ikatlo ay Italyano - ang wika, iyon ay, ang wika ay hindi karaniwan bilang Pranses at Espanyol.
Ang pamamaraan ng sabay-sabay na pagtuturo ay maaaring maakit ang mga tao sa simula critically tuned o nag-aalinlangan, hindi sigurado. Ito ay nagkakahalaga lamang ng simula ...

5. Paano totoo at sa anong antas ang maaari mong pag-aralan ang ilang mga wika sa parehong oras?

Ang mga proyekto sa sabay-sabay na pag-aaral ng maraming wika ay binuo din sa Europa. Ang mga ito ay batay sa genetic na relasyon ng Ro-Mank, Aleman at Slavic wika. Ang kanilang layunin ay upang turuan ang carrier ng isa sa mga kaugnay na wika sa isang maikling panahon upang mabasa ang mga teksto at makita ang pagsasalita sa bibig sa iba pang kaugnay na mga wika. Ang pagsasanay sa mga kasanayan ng pag-uusap ay hindi ma-envisaged, sapagkat ito ay ipinapalagay na ang bawat isa kapag nakikipag-usap ay magsasalita sa kanilang katutubong wika. Ang pangunahing layunin ay higit sa lahat nabawasan sa pag-aaral lamang mutual pag-unawa (Intercompréhens Réciprque) nakasulat at oral na pagsasalita sa pamamagitan ng paghugpong ng mga kasanayan sa recipe.
Ang layunin ng ating pamamaraan ay isang komprehensibong pag-master ng mga banyagang wika para sa isang medyo maikling panahon (sa loob ng 200 oras) na may pagsipsip ng mga pangunahing kasanayan at kasanayan ng aktibidad ng pagsasalita sa araw-araw-Obean, socio-cultural spheres ng komunikasyon.
Ang gawain ay upang magturo nang malaya at tama, sa pagtalima ng phonetic, grammatical na pamantayan at batay sa pagkakaroon ng sapat na layer-boar upang magsalita at magsulat sa tatlong banyagang wika, upang maunawaan ang pagsasalita sa bulung-bulungan, basahin, isalin mula sa isa Ang wikang banyaga sa Ruso o sa ibang wikang banyaga, makipag-usap nang pasalita at nakasulat sa pamamagitan ng Inter-NO (elektronikong pagsunod, mga pakikipag-chat), atbp.
Mga banyagang wika, at pareho, matututunan mo ang lahat ng iyong buhay. Ang pangunahing bagay ay upang makakuha ng matatag na pundasyon para sa karagdagang pagpapabuti ng kaalaman. Ang mga pagkakataon upang mapabuti sa aming mga araw sapat, at sa hinaharap sila ay magiging higit pa at higit pa. Ang mga mapagkukunan ng Internet ay nagbibigay sa kanila sa isang malaking halaga. Inaasahan din namin na sa paglipas ng panahon ang probabiliation ng kilusan sa Europa ay mai-install, na makakatulong sa aktibong pagsasanay ng wika nang direkta sa mga stans ng mga wika na pinag-aralan.

6. Ano ang pamamaraan para sa sabay-sabay na pag-aaral ng mga wika?

Ang pamamaraan ay batay sa paghahambing ng Pranses, Italyano at Espanyol. Ang dalawang pangunahing mga prinsipyo ng mga prinsipyo nito ay "mula sa kilala sa bagong" at "mula sa pagkakatulad sa mga pagkakaiba". Dahil ang pamamaraan na ito ay nakatuon sa isang audience na wikang Ruso, kinakailangan upang ihambing sa wikang Russian. Sa pamamagitan ng paraan, ito ay napakahalaga na gawin ang mga link sa Ingles, at Aleman. Maaari itong sabihin na ang mga pamamaraan ng titi sa buong kahulugan ng salita ay naglalayong pagbuo ng mga personalidad ng multilingual, polyglotov.
Ang mga wikang Ruso at Romanesque na kabilang sa Indo-European na pamilya ay nagsisiyasat ng pagkakatulad sa genetic plan (fr. Maternité maternity, Fr. Fracnité kapatiran, ito. Ito ay nakikita, ito. IL mio , Il tuo, il suo ay akin, sa iyo, ang iyong sarili). Sa panahon ng pag-unlad nito, ang wikang Ruso VPI-Tal ay isang malaking reservoir ng internasyonal na bokabularyo, na karamihan ay pagmamahalan. Ito ay kilala na upang makipag-usap sa isang mahusay na antas sa isang banyagang wika, may sapat na tungkol sa dalawa at kalahating - tatlo sa iyo, Xyach salita. Ito ang tinatawag na dalas o pag-ubos ng bokabularyo. Isang ikatlo ng tatlong libong mga salita na ito ay kilala na sa pagsasalita ng Ruso:
tradisyon, propesyon, disenyo, ilusyon, unibersidad, guro, kaisipan, laboratoryo, auditorium, trend, distansya, dokumento, sandali, o-greenism, turismo, optimismo, enerhiya, heograpiya, photography, kontinente, pre-building, direktor, propesor, Abogado, klasikong, hindi kapani-paniwala, polish, teoretikal, klima, normal, espesyal, espesyal, jet, promosyon, reheat, organisahin iba. Maraming mga salitang Italyano-Espanyol ang naiiba mula sa mga salitang Ruso lamang sa pamamagitan ng sulat ng sulat: Luna, Forma, Natura, Poema, Biblioteca, Opera, Problema, Sistema, Tema, Rosa, Figura, Temperatura, Foto, Industria, Corona, Bar, Metro, Pantera, Asia, América, áfrica, propaganda, Política.
Ang dating napiling kilalang internasyonal at hiniram na bokabularyo ng Romansa Pinagmulan ay maaaring gamitin habang sabay na nagtuturo ng mga wika ng pagmamahalan sa lahat ng antas, na nagsisimula sa Phonetics.
Kaya, ang pangunahing bagay sa pamamaraan na ito, kaya upang magsalita, alam-kung paano, ay sa isang masinsinang pagpili ng lexic at grammatical mat-rial at sa pagkakasunud-sunod ng kanilang pagsusumite, isinasaalang-alang ang mga resulta ng typological paghahambing ng Russian at Romanesque mga wika sa lahat ng yugto ng pagtuturo.
Ang batayan at impetus para sa pagpapaunlad ng pamamaraang ito ay ang sariling karanasan ng may-akda na nakuha sa panahon ng pag-aaral at pagtuturo ng tatlong wika sa loob ng dalawang dekada. Pagkuha ng mga ito nang hiwalay, na nagiging sanhi ng iyong sarili na isipin na kailangan mong ulitin ang parehong materyal. Ang mga wikang ito ay hinihimok ng tatlong katulad na mga pattern kung saan kailangan mong hanapin ang pagkakaiba. Bakit hindi maipaliwanag sa pamamagitan ng materyal minsan para sa tatlong wika at ipahiwatig lamang sa iyo, na nasa background ng pagkakaiba ng pagkakatulad.
Bilang karagdagan, ang pamamaraang ito ay nakasalalay sa pananaliksik ng mga domestic at refuge na mga mananaliksik sa larangan ng comparative-typological study ng Romanesque na wika, gumagana sa paghahambing ng mga wikang Ruso at Romanesque, pati na rin ang umiiral na pang-edukasyon at pamamaraan na panitikan sa pagtuturo ng Romanesque mga wika.
Ang sabay-sabay na pagsasanay ay nagsisimula ayon sa kaugalian sa phonetics. Ang may-akda ay nilikha sa pamamagitan ng pagtuturo AIDS sa comparative pag-aaral ng phonetics ng tatlong mga wika na may audio suporta, praktikal na comparative grammar, bokabularyo, mga manual para sa pagbuo ng mga pasalitang kasanayan sa pagsasanay para sa pre-paghiram ng interference ng atbp mga wika Sa unang dalawang grupo, ang mga mag-aaral ay nakikibahagi sa iba't ibang edad, na nagsisimula sa 9 mga mag-aaral ng klase at sa mga taong 45 taon.

Mga palabas sa pagsasanay: Upang makamit ang magagandang resulta sa wika, hindi sapat na pumili ng isang guro. Dr. Sinabi ni Norman Fortenberry (Propesor MIT) na ang kritikal na kadahilanan ng anumang pag-aaral ay multi-mode input. - Ito ang paggamit ng maraming mga tool para sa pagkuha ng impormasyon.

Depende sa kung ano ang mayroon kapangunahing uri ng pang-unawa ng impormasyon (visual, auditorium, kinesthetic), Kailangan mong mabawasan ang iyong sarili na angkop para sa iyo para sa mga paraan upang mag-aral. At ang iyong tutor sa Ingles ay isang konduktor para sa iyo.

Kung ang iyong guro ay talagang maganda, pagkatapos ay "umakyat" ang wika sa iyong buhay at hilingin na mag-aral sa iba't ibang paraan. Ang isang mahusay na guro ng Russia ay magrekomenda ng isang pagsasanay sa isang guro - isang katutubong nagsasalita, at isang carrier ng wika, kung kinakailangan upang sineseryoso systematize grammar o tiyak na mga kasanayan upang maghanda para sa pagsusulit, ay hihilingin na "bumuo ng isang sistema" sa isang guro Russian .

Ang iyong wika ay magiging hamak at walang kaugnayan kung gumagamit ka lamang ng isang tutorial. Grammar ay dilaan kung pag-aaral ka lamang sa isang carrier ng wika nang hindi gumagamit ng mga libro o isang malakas na tutor-systematizer. Ang wika ay magkakaroon ng hindi pangkaraniwang himig ng mga dayuhan at tuldik, kung pinag-aaralan mo lamang ang tutor ng Rusya. Hindi mo magagawang alisin ang hadlang sa wika kung nag-aaral ka lamang sa mga pelikula na may mga subtitle at iba pa.

Ang kuwento ng bawat isa sa aking 5 mga banyagang wika ay naiiba, ngunit ang lahat ng mga wika ay natutunan ng multi-mode input.. Sa madaling salita, ibibigay ko ang aking "pag-aaral ng formula" ng mga wika:

  • Ingles (libre)
    • kindergarten (Sobyet!)
    • paaralan (6 taong gulang, isang bagay)
    • russian tutor (paaralan, 1 taon)
    • magsanay sa pagbisita sa mga Amerikano sa AIESEC (2-3 na buwan)
    • espesyal na bokabularyo (ekonomiya) sa Gu-Hse (3 taon)
    • pratte. ika sa mga biyahe sa ibang bansa (regular)
    • pagsasanay may mga subtitle sa Coursera at. EDX + Reading Articles.
  • Pranses (libre)
    • paaralan (10 taong gulang, ngunit walang kasanayan)
    • russian tutor (chic! 1 taon)
    • tUTORIAL POPOVA-COSSACK (Mahusay!)
    • tutor-French (1 buwan)
    • pag-aaral sa Sorbonne (6 na buwan, ngunit napakaraming komunikasyon sa mga kapitbahay ng Russia, maliit na kasanayan sa lokal)
    • pagbabasa ng Mga Artikulo (Bihirang)
  • Portuges (daluyan, kailangan mong gumastos ng 2-3 araw sa medium media upang malayang magsalitatama
    • mga Aralin Tet-A-Tet \u200b\u200bna may Brazilian (4 na buwan)
    • 2 biyahe para sa 3 linggo sa Latin America (komunikasyon sa lokal lamang sartugalsk!)
    • mga Kanta (minsan pinapanood ko ang pagsasalin)
  • Italyano language. (Basic, kailangan mong gastusin tungkol sa isang linggo sa medium media kaya namagsasalita nang masigla)
    • tutorial (10 aralin)
    • russian tutor (10 aralin)
    • isang paglalakbay sa pamilyang Italyano (3 linggo + kanta (minsan pinapanood ko ang pagsasalin)
  • Espanyol na wika (Basic, kailangan mong gastusin tungkol sa isang linggo sa medium media upang gumastos ng malayangito)
    • mga klase na may wika sa online na wika (5 aralin)
    • magsanay sa Latin America at Espanya sa mga paglalakbay + mga cartoons at kanta sa mga bata


Kaya kung ano ang magbibigay sa iyo ng isang mahusay na tutor sa Russia.:

  1. grammar (guro ng Russia - perpektong kandidatura para sa pagsasanay sa gramatika)
  2. paghahanda para sa mga lokal na pagsusulit (ege o pagsusulit sa mga partikular na unibersidad, paaralan, kahit na maraming internasyonal na pagsusulit maliban sa mga indibidwal na bahagi)
  3. ang impormasyon ng pag-aayos ay mas pamilyar sa iyo (ibig sabihin ang tradisyon at kaisipan ng Russia, mga gawi sa pag-aaral na inilatag ng aming sistema)
  4. pangunahing bokabularyo (ang aming mga guro ay napaka-mapag-imbento sa mga paraan ng pag-aaral ng bokabularyo at mahusay na ipaliwanag ang mga subtleties sa pagsasalin ng iba't ibang mga salita, lalo na mga kasingkahulugan)

Ano ang ibibigay mo sa isang mahusay na tutor nodium:

  1. pag-alis ng barrier ng wika (hindi ka matatakot na makipag-usap sa mga dayuhan)
  2. pagsasawsaw sa kultura (ang pagganyak ng pag-aaral ng wika ay nagdaragdag, bilang interes sa bansa bilang isang buo ay lumalaki)
  3. pagpapalawak ng mga horizons (ang mga carrier ay may kapansin-pansing sinabi hindi lamang tungkol sa wika mismo, kundi pati na rin ang mga partikular na pangyayari na may kaugnayan sa kanilang bansa. Tatalakayin nila sa iyo ang sitwasyong pampulitika, pang-ekonomiya sa mundo at kasama sa mga pag-uusap, ang pandaigdigang komunidad sa pangkalahatan)
  4. pagpapabuti ng Emosyonal na Intelligence (makikita mo ang pagkakaiba sa kaisipan, matutunan kung paano tumingin sa parehong mga sitwasyon at mga kaganapan mula sa iba't ibang mga anggulo)
  5. live Vocabulary + Slang (maaari kang manood ng balita, basahin ang pinakabagong pananaliksik sa mga lugar ng interes)
  6. tamang wika ng wika


Hindi lahat ng mga tutors sa Ingles (parehong Russian atkatutubong nagsasalita ) Ito ay pantay na mabuti, mahalaga na maunawaan kung paano ang iyong guro ay nagsasangkot sa iyo na i-embed ang isang wika sa buhay at gamitin ito.

Tingnan, pakinggan, isulat sa pamamagitan ng kamay, ulitin ang tungkol sa iyong sarili o magaling kung ano ang gusto mong maging mas mahusay na remembered, magsanay hangga't maaari, palibutan ang iyong sarili sa lahat ng bagay na may kaugnayan sa wika, basa ito sa pang-araw-araw na buhay(Hindi bababa sa 10 minuto araw-araw, sa anumang paraan, gamitin ito, tungkol dito ay ang aking susunod na artikulo!), At hindi siya magkakaroon ng pagkakataon na maging malaya;)

(P.S. Kung ito ay kagiliw-giliw, tingnan ang 10-minutong video ng Dr. Fortensheat sa kung anong mga prinsipyo ng pag-aaral bilang isang buo, isinasaalang-alang niya ang susi, ang mga alalahanin na ito ay hindi lamang mga wika)


Anya Stogova.

error:Nilalaman ay protektado !!