คิม opogy ในวรรณคดี Gia ในวรรณคดี วันที่ของ oge ในวรรณคดี

การศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐาน

วรรณคดี

การเพรจา Oge-2019 ในวรรณคดีกับผู้ถือหุ้น

Defovariant, codifier และ oge 2019 สเปคเกี่ยวกับวรรณกรรมจากเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ fii

ดาวน์โหลดการสาธิตธันวาคม Oge 2019 พร้อมกับรหัสและข้อมูลจำเพาะด้านล่าง:

ระวังข้อมูลเกี่ยวกับการสัมมนาผ่านเว็บของเราและออกอากาศในช่อง YouTube ในไม่ช้าเราจะหารือเกี่ยวกับการเตรียมการสำหรับ OGE ในภาษารัสเซียและวรรณคดี

ไดเรกทอรีได้รับการออกแบบมาเพื่อเตรียมนักเรียนให้กับ OGE ในวรรณคดี คู่มือมีข้อมูลเชิงทฤษฎีโดยละเอียดเกี่ยวกับหัวข้อทั้งหมดที่ทดสอบโดยการสอบรวมถึงงานฝึกอบรมในรูปแบบของ OGE ในตอนท้ายของหนังสืออ้างอิงเป็นคำตอบ สิ่งพิมพ์จะเป็นประโยชน์ต่อครูวรรณคดีเนื่องจากเป็นไปได้ที่จะจัดระเบียบกระบวนการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ

ขายสื่อการควบคุมการควบคุมรุ่นสาธิตสำหรับการตรวจสอบสถานะหลักของวรรณกรรมในปี 2562

การตรวจสอบวรรณกรรมประกอบด้วยสองส่วน ส่วนที่ 1 มีตัวเลือกอื่นสองตัวเลือกที่มีข้อความของงานศิลปะและคำถามให้กับมัน คุณต้องเลือกหนึ่งในสองตัวเลือก ตัวเลือกแรกมุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์ชิ้นส่วนของงานมหากาพย์ (หรือละครหรือ Limier); ประการที่สองคือการวิเคราะห์บทกวี Lyrical (หรือนิทาน) หลังจากเลือกหนึ่งในตัวเลือกมีความจำเป็นต้องดำเนินการสามงานที่ต้องการการเขียนการตอบสนองที่ขยายตัวของปริมาณที่ จำกัด ด้วยการดำเนินงานสองงานแรก (1.1.1, 1.1.2 หรือ 1.2.1, 1.2.2) ให้คำตอบในปริมาณที่ประมาณ 3-5 ประโยคพร้อมการสนับสนุนข้อความ งานที่สาม (1.1.3 หรือ 1.2.3) หมายถึงไม่เพียง แต่สะท้อนข้อความที่เสนอ แต่ยังเปรียบเทียบกับผลิตภัณฑ์หรือส่วนอื่นข้อความที่ได้รับในงานตรวจสอบ (ปริมาณการตอบสนองโดยประมาณ - 5-8 ข้อเสนอ) ด้วยการปฏิบัติงานของส่วนที่ 1 จึงจำเป็นต้องกำหนดคำตอบที่เชื่อมต่อโดยตรงหลีกเลี่ยงอุปกรณ์เสริมและลักษณะที่กว้างขวางและการสังเกตบรรทัดฐานของการพูด

ส่วนที่ 1

ตัวเลือกที่ 1

Chichiki ดูอย่างระมัดระวังในคนแปลกหน้า เขาพยายามคุยกับเธอหลายครั้ง แต่อย่างใดไม่ต้องทำเช่นนั้น ในขณะเดียวกันผู้หญิงที่เหลือหัวสวย ๆ ที่มีคุณสมบัติบาง ๆ ของใบหน้าและพาสต้าบางหายไปเช่นเดียวกับวิสัยทัศน์และอีกครั้งถนน Brica, Troika ที่คุ้นเคยกับผู้อ่านของม้า Selifan, Chikchiki เรียบเนียน และความว่างเปล่าของเขตข้อมูลโดยรอบ ทุกที่ทุกที่ในชีวิตที่มีขนาดเล็กที่สุดหยาบยากและไม่สม่ำเสมอ - กระเด็นระดับต่ำหรือในบรรดาคลาสที่หนาวเหน็บและน่าเบื่อที่สูงกว่าที่สูงกว่าทุกที่จะพบกันระหว่างทางไปสู่การปรากฏตัวของมนุษย์ซึ่งไม่ชอบ สิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาที่จะเห็นดอลล์ซึ่งอย่างน้อยหนึ่งครั้งก็ตื่นขึ้นมาด้วยความรู้สึกในตัวเขาซึ่งแตกต่างจากผู้ที่ถูกกำหนดให้รู้สึกถึงชีวิตทั้งหมดของเขา ทุกที่ตรงกันข้ามกับความโศกเศร้าใด ๆ ที่ชีวิตของเราสวมใส่สนุกกับความสุขที่เปล่งประกายในขณะที่บางครั้งลูกเรือที่ยอดเยี่ยมที่มีสายรัดทองคำม้าทาสีและแวววาวของ Stekol ทันทีทันใด ดูอะไรก็ได้ แต่เกวียนในชนบทและผู้ชายยาวยืนหาวด้วยปากเปิดไม่ได้ใส่หมวกแม้ว่ามันจะตายไปนานและหายไปจากลูกเรือที่ยอดเยี่ยม ดังนั้นสีบลอนด์ก็ปรากฏตัวในทางที่คาดไม่ถึงในเรื่องราวของเราและหายไป ฉันได้รับในช่วงเวลาแทนที่จะเป็น Chichikov ชายหนุ่มอายุยี่สิบปี Husar Lee เขาไม่ว่าเขาจะเป็นนักเรียนหรือผู้ที่เพิ่งเริ่มมีชีวิตชีวาและพระเจ้า! สิ่งที่จะไม่ตื่นขึ้นมาไม่ได้สุ่มไม่พูดเขา! เป็นเวลานานเขาจะยืนอยู่ในที่เดียวในที่เดียวฉีดตาไม่มีสติในระยะไกลลืมไปและถนนและทุกคนรอก่อนการตำหนิและการแข่งขันเพื่อความล่าช้าลืมตัวเองและการบริการและโลก และทั้งหมดที่ไม่ได้อยู่ในโลก แต่ฮีโร่ของเราได้รับความเย็นด่ำและเย็นลงอย่างระมัดระวัง นอกจากนี้เขายังคิดถึงและคิด แต่ในเชิงบวกไม่สมเหตุสมผลและแม้แต่ในบางส่วนที่ก่อตั้งขึ้นเป็นความคิดของเขา "ดี Babechka! เขาพูดว่าเปิดให้ยาสูบและผู้ที่เข้าใจยาสูบ - แต่สิ่งสำคัญที่สุดคืออะไรดี? ตอนนี้เธอเป็นเพียงตอนนี้เท่านั้นที่สามารถเห็นได้ปล่อยออกมาจากเกสต์เฮาส์บางแห่งหรือสถาบันที่อยู่ในนั้นตามที่พวกเขาพูดว่าไม่มีอะไรที่บาบิซึ่งเป็นสิ่งที่พวกเขามีสิ่งที่ไม่พึงประสงค์มากที่สุด ตอนนี้เธอเหมือนเด็กทุกอย่างที่เรียบง่ายในนั้นเธอจะบอกว่าเธอจะทำมันสั่นสะเทือนที่เขาต้องการหัวเราะ จากทุกอย่างของเธอสามารถทำได้มันอาจเป็นปาฏิหาริย์และสามารถออกไปและขยะได้และทำขยะ! ดังนั้นปล่อยให้ทรัพย์ศฤงคารและ Tsushki ดูแลมัน ในหนึ่งปีมันจะเติมเต็มด้วยผู้หญิงทุกคนที่พ่อเจ้าของบ้านเองจะไม่รู้ ที่ที่พวกเขาได้รับและมองไปที่คำแนะนำในการกลึงจะทำให้ศีรษะและคิดค้นกับใครและวิธีการที่คุณต้องพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการดูทุกนาทีจะต้องกลัว กลัวที่จะไม่พูดมากกว่าที่คุณต้องการในที่สุดก็สับสนและมันจะจบลงด้วยความจริงที่ว่าในที่สุดมันจะต้องโกหกตลอดชีวิตของฉันและมันจะออกมาแค่รู้อะไร! " ที่นี่เขาหยุดสักสองสามครั้งแล้วเพิ่ม: "และมันจะอยากรู้อยากเห็นเธอเป็นใคร พ่อของเธอเป็นอย่างไรบ้าง เจ้าของที่ดินที่เป็นเพนนีที่อุดมไปด้วยหรือเป็นเพียงคนที่ไม่มีใครร่วมกับเงินทุนที่ได้มาในการให้บริการ? หลังจากทั้งหมดถ้าเราใส่ผู้หญิงคนนี้ใช่ให้สินสอดทองหมั้นสองร้อยรายจากมันอาจจะได้รับชิ้นส่วนที่ขาดมาก มันสามารถทำขึ้นเพื่อพูดความสุขของคนดี " สองแสนคนที่น่าดึงดูดใจเริ่มที่จะวาดในหัวของเขาว่าเขาเริ่มเข้าร่วมตัวเองภายในทำไมพวกเขาไม่ได้กลับรองจากการสืบทอดหรือ Kucher ซึ่งผ่านไป อย่างไรก็ตามในไม่ช้าผู้ที่ดูเหมือนหมู่บ้านโซบะวิชกำจัดความคิดของเขาและทำให้พวกเขาอุทธรณ์ต่อเรื่องถาวรของพวกเขา

(N.V. Gogol, "Dead Souls")

ภารกิจ 1.1.1

คุณสมบัติของธรรมชาติของ Nikicov ปรากฏตัวในการพูดคนเดียวภายในของเขา

ได้ยินงาน

ในการตอบคำถามกับคำถามอย่าเบี่ยงเบนจากหัวข้อมีความจำเป็นต้องชี้แจงแนวคิดที่ประกอบกับเนื้อหาของคำถาม

ธรรมชาติ - ในความหมายนี้: ลักษณะของมนุษย์อารมณ์

Monologue ภายใน - การรับทางจิตวิทยาของจิตวิทยา: การสืบพันธุ์ของการพูดของบุคคลที่มีอยู่หันเข้าหาตัวเองและไม่พูดออกมาดัง ๆ มันถูกใช้กันอย่างแพร่หลายในงานศิลปะเพื่อเปิดเผยประสบการณ์ด้านในของฮีโร่สร้างโลกภายใน

ด้วยการอ่านชิ้นส่วนอย่างระมัดระวังเราพบว่าการประเมินโดยตรงของตัวละครของ Chichikov ซึ่งโกกอลให้เขา: "แต่ฮีโร่ของเราเป็นตัวละครที่มีความเย็นและเย็นลงอย่างระมัดระวัง" ซึ่งหมายความว่าการประชุมแบบสุ่มกับสีบลอนด์ที่มีเสน่ห์บนท้องถนนไม่ได้สัมผัสกับสตริงวิญญาณของเขา เขาชื่นชมหรือชื่นชมยินดี ไม่มีอะไร "ไม่ตื่นขึ้นมาไม่เคลื่อนไหวไม่ได้พูดมัน" เขาเริ่มคิด ดังนั้นเรื่องของการสะท้อนของเขาคืออะไร: ตอนนี้ผู้หญิงคนนี้เป็นเด็กที่มีเสน่ห์ซึ่งทุกสิ่งในชีวิตนั้นง่ายและชัดเจน แต่ในหนึ่งปีมันสามารถเติมเต็มด้วยผู้หญิงทุกคนที่พ่อเจ้าของบ้านเองจะไม่รู้ อย่างไรก็ตามความรู้สึกของพงศาวดารย้ายในไม่ช้าในจิตวิญญาณของ Chichikov เขาไม่มีความสุขเพราะฉันไม่รู้จักอะไรเกี่ยวกับผู้หญิงคนนี้ และทันใดนั้นเธอก็เป็นเจ้าสาวที่ร่ำรวย: "หลังจากทั้งหมดถ้าคุณใส่ผู้หญิงคนนี้ใช่ฉันจะให้สินสอดทองหมั้นสองร้อยรายฉันสามารถออกไปได้มาก แต่ขาดชิ้นส่วนมาก"

คนเดียวในด้านในนี้ให้ความคิดเกี่ยวกับการคำนวณของ Chichikov แม้แต่ในเรื่องเขาถูกทรมานเพื่อประโยชน์ สำหรับ Chichikov ในโลกนี้ทุกอย่างเป็นเรื่องของการขาย รูปแบบของเงินและความฝันของการเพิ่มการตกแต่งยังเกิดขึ้นในใจของ Chichikov แม้ว่าเขาจะคิดเกี่ยวกับคนแปลกหน้าที่ยอดเยี่ยม

เกณฑ์ในการประเมินงาน 1.1.1 กำหนดให้เขียนการตอบสนองที่สอดคล้องกันของข้อเสนอ 3-5 ข้อ

การประเมินสูงสุด - 6 คะแนน

ภารกิจ 1.1.2

ได้ยินงาน

การกล่าวถึงของ Gogol ของชายหนุ่มอายุยี่สิบปีในส่วนนี้ไม่ได้ตั้งใจ แผนกต้อนรับส่วนหน้านี้ทำให้ผู้อ่านเปรียบเทียบ Chichikov กับเขา ตามที่ผู้เขียนชายหนุ่มจะไม่อยู่เฉยกับวิสัยทัศน์ที่ยอดเยี่ยมดังนั้นทันใดนั้นก็เกิดขึ้นบนถนนร้าง: "เขาจะยืนอยู่ในที่เดียวในที่เดียวเป็นเวลานานฉีดตาไร้สติในระยะไกลลืมไปแล้ว ถนนและทุกคนรอข้างหน้าของการตำหนิและเหยียดตรงไปสู่ความล่าช้าลืมตัวเองและให้บริการและโลกและทุกสิ่งที่ไม่ได้อยู่ในโลก " มันสำคัญที่ว่ามันเป็นกรณีที่จะเกิดขึ้นที่ Chichikov ไปที่สหายในทางตรงกันข้ามนำมาจากสถานะของความคิด

ดังนั้นการเปรียบเทียบกับชายหนุ่มราวกับว่าตัวละครของ Chikchikova จะทำให้มันนูนขึ้นมากขึ้น โดยทั่วไปแล้วสิ่งนี้จะช่วยให้ผู้อ่านสร้างความเข้าใจแบบองค์รวมของฮีโร่นี้ภาพที่ปรากฎว่าน่าสนใจต่ำ

ระบบการตรวจสอบการสอบทำงานเกี่ยวกับวรรณกรรม

เกณฑ์ในการประเมินงาน 1.1.2 กำหนดให้เขียนการตอบสนองที่สอดคล้องกันของข้อเสนอ 3-5 ข้อ

ข้อบ่งชี้ของปริมาณมีเงื่อนไขการประเมินผลการตอบสนองขึ้นอยู่กับเนื้อหา (หากมีความรู้ลึกผู้ตรวจสอบสามารถตอบสนองในปริมาณที่มากขึ้นในขณะที่ความสามารถในการกำหนดความคิดของพวกเขาอย่างถูกต้องสามารถตอบกลับได้อย่างเต็มที่ .

คำตอบสำหรับคำถามจะได้รับและเป็นพยานถึงความเข้าใจของข้อความของชิ้นส่วนที่แสดง / บทกวีตำแหน่งของผู้เขียนไม่บิดเบี้ยว (2 คะแนน)
สำหรับการพิพากษาของการตัดสินข้อความจะถูกดึงดูดในระดับของการวิเคราะห์ชิ้นส่วนที่สำคัญภาพ, microthem, ชิ้นส่วน, ฯลฯ ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นจริงหายไป (2 คะแนน)
ไม่มีข้อผิดพลาดในการพูดอย่างลอจิคัล (2 คะแนน)

การประเมินสูงสุด - 6 คะแนน

งาน 1.1.3

จับคู่ชิ้นส่วนของบทกวี n.v Gogol "Souls Dead" และ Comedy D.I Fonvizin "Nepali" ในทิศทางที่กำหนดของการวิเคราะห์และกำหนดการตอบสนองที่เชื่อมต่อโดยตรง (5-8 ประโยค) เป็นคำถาม: "วัวอะไรเหมือน Chichikov ใครสงสัยเกี่ยวกับ" คนแปลกหน้า? "

การวิเคราะห์อาคาร

เมื่อเปรียบเทียบวัสดุวรรณกรรมเป็นไปได้ที่จะระบุทั้งความคล้ายคลึงและความแตกต่าง อย่างไรก็ตามคำถามของงานนี้ได้รับการกำหนดเพื่อให้ในองค์ประกอบที่จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับสัญญาณที่คล้ายกันเท่านั้นในการเปรียบเทียบวัสดุวรรณกรรม

cattinin ฉันไม่เห็นเจ้าสาวของฉันเหรอ? เธออยู่ที่ไหน ทันทีที่จะเป็นสมรู้ร่วมคิดดังนั้นจึงไม่ใช่เวลาที่จะพูดกับเธอว่าพวกเขาให้เธอแต่งงาน?

Ms. Prostakova เราประสบความสำเร็จพี่ชาย ถ้าพูดกับเธอมาก่อนเธอยังคงคิดว่าเราถูกรายงานให้เธอทราบ แม้ว่าในสามี แต่ฉันอยู่ในคุก และฉันรักเพื่อให้พวกเขาฟังฉันและคนแปลกหน้า

ยานอวกาศ (ปศุสัตว์) ความจริงคือการบอกว่าเราลงทะเบียนกับ Sofeushka เช่นเดียวกับ Lipstock ที่หลบหนี หลังจากที่พ่อเธอเป็นเด็กทารก จากครึ่งปีเป็นแม่ของเธอและความดันของฉันระเบิด ...

Ms. Prostakova (แสดงให้เห็นว่าหัวใจรับบัพติส) กับเราพลังของเจ้าพ่อ

ยานอวกาศ ซึ่งเธอไปสู่โลกหน้า นาย Starods ของเธอไปไซบีเรีย และกี่ปีที่ผ่านมาไม่ได้เกี่ยวกับเขาหรือการได้ยินหรือเป็นผู้นำเราจะพิจารณาให้คนตาย เราเห็นว่าเธอถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังพาเธอไปที่หมู่บ้านของเราและดูแลอสังหาริมทรัพย์ของเธอเช่นเดียวกับเธอ

Ms. Prostakova วันนี้คุณขุดอะไรพ่อของฉัน พี่ชายอีกคนอาจคิดว่าเราได้รับความสนใจจากคุณ

ยานอวกาศ เขาคิดว่าแม่อย่างไร ท้ายที่สุด Sofyushkino อสังหาริมทรัพย์อสังหาริมทรัพย์ไม่สามารถเคลื่อนย้ายไปยังตัวเองได้

cattinin และเคลื่อนย้ายได้แม้ว่าขั้นสูงฉันไม่ใช่ Jubble ฉันไม่ชอบที่จะตบและฉันกลัว ฉันมีเพื่อนบ้านกี่คนที่ขุ่นเคืองกับการสูญเสียเท่าไหร่ฉันไม่ได้เอาชนะใครบางคนกับใคร แต่การสูญเสียใด ๆ มากกว่าที่จะไปหาเขาผู้นำจากชาวนาของเขาเองและสิ้นสุดลงในน้ำ

ยานอวกาศ นั่นเป็นเรื่องจริงพี่ชาย: ด้านข้างทั้งหมดบอกว่าคุณรวบรวมเวิร์กช็อป

Ms. Prostakova อย่างน้อยคุณก็เรียนรู้เรา Brantz Batyushka; และเราไม่รู้ว่าอย่างไร ตั้งแต่ทั้งหมดที่ชาวนาเราได้เลือกเราไม่สามารถดูถูกได้ ปัญหาดังกล่าว!

cattinin โดยประมาณ, น้องสาวสอนคุณสอนเพียงแต่งงานกับฉันบนโซฟา

Ms. Prostakova คุณชอบผู้หญิงคนนี้มากจริงๆเหรอ?

cattinin ไม่ฉันไม่ชอบผู้หญิง

ยานอวกาศ ดังนั้นประตูถัดไปไปยังหมู่บ้านของเธอ?

cattinin และไม่ใช่หมู่บ้าน แต่ความจริงที่ว่าในหมู่บ้านมีอยู่และการล่ามนุษย์ของฉันคืออะไร

Ms. Prostakova แล้วพี่ชายล่ะ

cattinin ฉันรักหมูน้องสาวและเรามีหมูขนาดใหญ่ดังกล่าวในหน้าต่างของเราที่ไม่มีใครซึ่งกลายเป็นที่ด้านหลังของขาจะไม่อยู่เหนือเราแต่ละคน (D.i. Fonvizin, "ครึ่ง")

เมื่อเปรียบเทียบวีรบุรุษวรรณกรรมสองตัว - Natilin จากหนังตลกของ Fonvizin "Lady" และ Chichikov จากบทกวีของ Gogol "Dead Souls" - คุณสามารถดูว่าวัวมีลักษณะอย่างไรกับ Chichikova

Skalinin ฮีโร่ที่มีนามสกุลพูดอยากแต่งงานกับธิดาญาติพี่น้องของเขานั้นง่าย สิ่งที่สำคัญที่สุดในบทสนทนาที่นำเสนอคือการยอมรับของเจ้าของที่ดินทำไมเขาจึงเลือกโซเฟียในภรรยา "ฉันชอบผู้หญิงคนนี้มาก" prostakov ถาม "ดังนั้นประตูถัดไปไปยังหมู่บ้านของเธอ?" - หมายถึงช่องว่าง มันกลับกลายเป็นอะไรหรืออื่น เหตุผลในการจับคู่ของวัวนั้นสมบูรณ์ในอีก: "ฉันรักหมูน้องสาวและเรามีหมูขนาดใหญ่ดังกล่าวในหน้าต่างของเราที่ไม่มีใครที่จะอยู่ที่ด้านหลังของขาจะไม่อยู่เหนือแต่ละ ของเราทั้งหัว " ด้วยเหตุนี้จึงแสดงคำว่า Chichikov, Sophia สำหรับ Natilin เป็น "ชิ้นที่ไม่มี" อย่าไปเกี่ยวกับความรักทุกอย่างเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาในการคำนวณหยาบคาย

ดังนั้นสำหรับ Chichikov และสำหรับปศุสัตว์การแต่งงานเป็นข้อตกลงที่คุณต้องใช้จ่ายเป็นผลกำไรมากที่สุดสำหรับตัวคุณเอง

เกณฑ์การประเมินผลของงานเปรียบเทียบ 1.1.3 กำหนดให้เขียนการตอบสนองที่เชื่อมต่อกับปริมาตร 5-8 เล่ม

งานเปรียบเทียบในทิศทางที่กำหนดของการวิเคราะห์ตำแหน่งของผู้เขียนไม่บิดเบี้ยว (2 คะแนน)
สำหรับการโต้แย้งข้อความของสองผลงานจะถูกดึงดูดในระดับของการวิเคราะห์ชิ้นส่วนที่สำคัญภาพ, microthem, ชิ้นส่วน, ฯลฯ ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นจริงหายไป (4 คะแนน)
ไม่มีข้อผิดพลาดในการพูดอย่างลอจิคัล (2 คะแนน)

การประเมินสูงสุด -8 คะแนน

ตัวเลือก 2

มีฤดูใบไม้ร่วงเริ่มต้น
สั้น แต่เวลาที่ยอดเยี่ยม -
ค่าใช้จ่ายทั้งวันเป็นคริสตัล
และเร่ร่อนตอนเย็น ...
ที่เคียวที่ร่าเริงเดินและล้มป่วย
ตอนนี้ทุกอย่างว่างเปล่า - อวกาศทุกที่ -
Cobwebs บางเส้นผมเท่านั้น
glitters บนร่องที่ไม่ได้ใช้งาน
อากาศที่ว่างเปล่านกไม่ได้ยินมากขึ้น
แต่ไกลก่อนพายุฤดูหนาวแรก -
และเทสีฟ้าที่สะอาดและอบอุ่น
ในสนามพักผ่อน ...

(F.I. . Tyutchev, 1857)

ภารกิจ 1.2.1

บทกวี "อยู่ในฤดูใบไม้ร่วงของต้นฉบับ ... "?

ได้ยินงาน

ผลงานของแนวบทกวีเกี่ยวข้องกับเนื้อเพลง เนื้อเพลง - หนึ่งในการเกิดวรรณคดีซึ่งมีฟีเจอร์นี้มุ่งเน้นไปที่โลกภายในของฮีโร่โคลงสั้นประสบการณ์ความคิดการเปิดเผย

หากต้องการตอบคำถาม: "อารมณ์ที่จะแช่อยู่กับบทกวีคืออะไร" - มีความจำเป็นต้องเข้าใจความรู้สึกของฮีโร่โคลงสั้น ๆ

ในการวิเคราะห์นี้จะดีกว่าที่จะไปจากยอดรวมเป็นหนึ่งเดียว ภายใต้ทั่วไปเป็นที่เข้าใจกันโดยภูมิหลังทางอารมณ์ของบทกวีโดยรวม เขาสามารถเป็นผู้เยาว์และใหญ่เด่นชัดและไม่มาก

เมื่อพิจารณาจากภูมิหลังทางอารมณ์โดยรวมผู้อ่านสามารถระบุความรู้สึก: ความโศกเศร้าความเศร้าโศกความสุขความสุข ฯลฯ

ในการทำงานของกวีต่าง ๆ เราพบบทกวีที่เสียงสงบนิ่งเป็นกลางโดยไม่มีอารมณ์ที่พายุ ผู้เขียนงานดังกล่าวเป็นธรรมเนียมในการเรียกกวีแห่งความคิดและไม่ใช่ความรู้สึกและ Fedor Tyutchev เป็นของพวกเขา

ในมรดกทางวรรณกรรมของ Tyutchev เนื้อเพลงภูมิทัศน์จำนวนมาก ธรรมชาติสำหรับกวีเป็นปริศนาที่ยอดเยี่ยมไขมันที่เป็นไปไม่ได้

ธรรมชาติ - สฟิงซ์ และนั่นคือสิทธิ
ชายของเขาซากปรักหักพังศิลปะของเขา
สิ่งที่อาจจะเป็นไม่ใช่ของศตวรรษ
ไม่มีปริศนาและไม่ใช่

ภาพของฮีโร่ที่เป็นโคลงสั้น ๆ ในบทกวีของ Tyutchev เกี่ยวกับธรรมชาติคือภาพของการไตร่ตรองที่ดูธรรมชาติเป็นภาพที่เหลืออยู่ในด้านนี้ของกรอบ ที่น่าสนใจ แต่ในเนื้อเพลงภูมิทัศน์ Tyutchev แทบจะไม่เคยใช้คำสรรพนามส่วนตัว มันไม่ใช่ข้อยกเว้นและบทกวี "มีฤดูใบไม้ร่วงเริ่มต้น ... "

มันให้ความรู้สึกสงบสภาพภายในที่สงบสุขของฮีโร่ Lyrical กรณีที่หายากแสดงให้เห็นเมื่อความกลมกลืนของธรรมชาติถูกถ่ายโอนไปยังทั้งบุคคล อย่างไรก็ตามความสามัคคีนี้มีอายุสั้น:

มีฤดูใบไม้ร่วงเริ่มต้น
สั้น แต่เวลาที่ยอดเยี่ยม ...

แต่ละบรรทัดช่วยเพิ่มความประทับใจที่ผู้เขียนต้องการแสดงความเงียบสงบความสงบสุขที่เกิดขึ้นในธรรมชาติในต้นฤดูใบไม้ร่วง: "ตอนนี้ทุกอย่างว่างเปล่า - อวกาศทุกที่", "การเฉลิมฉลอง Borozde", "นกไม่ได้ยิน", "การพักผ่อน ฟิลด์ ". เสียงอารมณ์รอบคอบ ไม่มีการแสดงออกของความสุขชื่นชมความสุข ผู้เขียนไม่ได้ใช้เสียงอุทานการบุกรุกของประโยค จุดรับประทานอาหารแสดงให้เห็นถึงการแช่ตัวของตัวละครโคลงสั้น ๆ ในสถานะหม่น

ดังนั้นบทกวีของ Tyutchev จึงตื้นตันด้วยอารมณ์ของการรักษาสันติภาพความเงียบสงบและความคิด การแช่ในความเงียบของวันในฤดูใบไม้ร่วงฮีโร่โคลงสั้น ๆ เข้าใจความสามัคคีของโลกโดยรอบ

ระบบการตรวจสอบการสอบทำงานเกี่ยวกับวรรณกรรม

เกณฑ์สำหรับการประมาณการงาน 1.2.1 กำหนดให้เขียนการตอบสนองที่สอดคล้องกันของข้อเสนอ 3-5 ข้อ

คำตอบสำหรับคำถามจะได้รับและเป็นพยานถึงความเข้าใจของข้อความของชิ้นส่วนที่แสดง / บทกวีตำแหน่งของผู้เขียนไม่บิดเบี้ยว (2 คะแนน)
สำหรับการพิพากษาของการตัดสินข้อความจะถูกดึงดูดในระดับของการวิเคราะห์ชิ้นส่วนที่สำคัญภาพ, microthem, ชิ้นส่วน, ฯลฯ ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นจริงหายไป (2 คะแนน)
ไม่มีข้อผิดพลาดในการพูดอย่างลอจิคัล (2 คะแนน)

การประเมินสูงสุด - 6 คะแนน

ภารกิจ 1.2.2

บทบาทใดบ้างที่เล่นในบทกวี "อยู่ในฤดูใบไม้ร่วงของต้นฉบับ ... "?

ได้ยินงาน

การวิเคราะห์ข้อความศิลปะมักจะมาพร้อมกับลักษณะของวิธีการแสดงออกที่ผู้เขียนใช้เพื่อวัตถุประสงค์ต่าง ๆ

การทำให้เกิดความรู้ในหัวข้อ "หมายถึงการแสดงออกของการพูด"

ชาม	ภาพของแนวคิดนามธรรมผ่านภาพเฉพาะ	สวนซาร์กอยที่สวยงาม ที่ไหน สิงโต. แยกดินอินทรีของรัสเซียมีประสิทธิภาพ บน Lon of Peace และ Otrada (สิงโต - สวีเดน) (A. Pushkin)
สัมผัสอักษร	หนึ่งในประเภทของการทำเสียงซ้ำในข้อความของพยัญชนะหรือเสียงพยัญชนะที่เหมือนกัน	จากในและ ห้าวหาญการกินลม จากyerebrya Wind ใน ห้าวหาญyolkov ห้าวหาญeleste จากไม่ เจ.นิโกร ห้าวหาญใจ ... (s.senin)
anaphora	จุดเริ่มต้นเดียวกันของข้อเสนอที่อยู่ใกล้เคียงหลายแห่ง	ดูแลซึ่งกันและกัน ความดีอบอุ่น นักบุญ ซึ่งกันและกัน อย่าทำผิด (o.vysotskaya)
สิ่งที่ตรงกันข้าม	การรวมกับแนวคิดและรูปภาพที่ตรงกันข้ามกับความประทับใจอย่างมากเพื่อเพิ่มความประทับใจ	"การนอนหลับและความตาย" A.a Feta "อาชญากรรมและการลงโทษ" F.M.Dostoevsky
การพิจารณา	หนึ่งในประเภทของการสำรวจเสียงการทำซ้ำในข้อความของสระเดียวกัน	เอ็ม อี.แท้จริง, เอ็ม อี.อยู่บนดวงอาทิตย์ อี.y z อี.มล. อี. ในดวงอาทิตย์ อี. อื่น ๆ อี.d. อี.โกหก เซนต์. อี.ภูเขาชะอำ อี.la บนโต๊ะ อี., เซนต์. อี.ภูเขาชะอำ อี.la ... (B.Pasternak)
ไฮเพอร์โบลา	การพูดเกินจริงศิลปะ	ความกว้างของ Sharovar กับทะเลดำ (n.gogol)
การสำเร็จการศึกษา	ตำแหน่งของคำ, นิพจน์โดยการเพิ่มขึ้น (จากน้อยไปมาก) หรือลดลง (จากมากไปน้อย)	ท่วมท้นบัดกรีถอดออก ใต้หินท้องฟ้า และควันเหมืองทั้งหมด (n.zabolotsky)
ธีม Maldly	ข้อเสนอการโทรประเภทพิเศษเรียกหัวข้อของงบซึ่งเปิดเผยในข้อเสนอที่ตามมา	ขนมปัง!..สิ่งที่สำคัญกว่าขนมปัง!
การผกผัน	การละเมิดคำพูด	ป่าแม่น้ำไรน์ สีแดงเข้ม srebark moroz จางลงสนาม ... (A. Pushkin)
ประชด	การเยาะเย้ยบาง ๆ ใช้ในแง่ตรงข้ามกับโดยตรง	หางนับ กวีรักสวรรค์ ปูน อมตะ กลอน ความโชคร้ายของ Nevsky Beast ... (A. Pushkin)
สตูดิโอคอมโพสิต	การทำซ้ำที่จุดเริ่มต้นของประโยคคำศัพท์ใหม่จากข้อเสนอก่อนหน้ามักจะจบลง	ที่สมเด็จพระสันตะปาปารุ่งอรุณ Zoryanka ผุดและเชื่อมต่อกันอย่างน่าอัศจรรย์ทั้งหมดในเพลง, กรอบรูป ... (n.slakov)
ซ้ำคำศัพท์	การทำซ้ำในข้อความของคำเดียวกันวลี	รอบเมืองที่เนินเขาต่ำกระจายออกไป ป่าไม้, mighty, ไม่ถูกแตะต้อง ใน ป่าไม้ มีทุ่งหญ้าใหญ่และทะเลสาบหูหนวกขนาดใหญ่ เป็นไปได้ บนชายฝั่ง ต้นสน ตลอดเวลาที่มีเสียงดังอย่างเงียบ ๆ (yu.dasakov)
litotes	ศิลปะการพูดน้อย	"Tom Thumb"
อุปมา	ความหมายเป็นรูปเป็นร่างของคำขึ้นอยู่กับความคล้ายคลึงกัน	Sleepy Lake of the City (A.blok) Sugles White Calves (B.ASMADULIN)
การต่อเนื่อง	การแทนที่หนึ่งคำให้กับผู้อื่นตามการจัดเรียงของสองแนวคิด	ที่นี่บนคลื่นใหม่ ธงทั้งหมดจะเยี่ยมชมเรา (A.S. Pushkin)
หลายอัลลุย	การใช้งานโดยเจตนาของสหภาพที่ทำซ้ำ	มีถ่านหินและยูเรเนียมและไรย์และองุ่น (เครื่องยนต์ V. )
Okkazionalism		ในสื่อของเราไม่มีความไร้ที่น่าทึ่งบางอย่างเริ่มต้นที่จะมีผลไม้ของ Novorusskaya การศึกษา. (Sirnov)
ดอกโอ๊ย	การรวมกันของคำศัพท์ตรงข้าม	นักท่องเที่ยวในบ้านเกิดของพวกเขา (เทฟฟี)
การกำจัด	การถ่ายโอนคุณสมบัติของมนุษย์ไปยังวัตถุที่ไม่มีชีวิต	ความสะดวกสบายเงียบ ๆ และความสุขคิดว่า ... (A.S. Pushkin)
การพัสดุ	การแยกข้อเสนอโดยเจตนาสำหรับส่วนที่มีความหมายในทัศนคติความหมาย	เขารักทุกอย่างที่สวยงาม และเข้าใจถึงความรู้สึกของสิ่งนี้ เพลงที่สวยงามบทกวีคนสวย และฉลาด
perifraz	การเปลี่ยน Word (วลี) การไหลเวียนของคำอธิบาย	"คนในเสื้อโค้ตสีขาว" (แพทย์), "แจ็คเก็ตผมสีแดง" (ฟ็อกซ์)
คำถามวาทศิลป์, เสียงอุทาน, การอุทธรณ์	การแสดงออกของการอนุมัติในคำถามของ เพื่อดึงดูดความสนใจ เสริมสร้างผลกระทบทางอารมณ์	เกี่ยวกับ Volga! เปลของฉัน! มีใครรักคุณเหมือนฉัน (n.nekrasov)
แถวสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน	การใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเพื่อการแสดงออกทางศิลปะที่มากขึ้นของข้อความ	การรวมกันที่น่าทึ่ง คุณเพียงแค่ และ ความยากลำบาก, ความโปร่งใส และ ความลึก ใน Pushkinsky กลอน และ ร้อยแก้ว. (S. Marshak)
การเสียดสี	กัดกร่อน, กัด, หนึ่งในการต้อนรับของเสียดสี	การเสียดสีอิ่มตัวด้วยผลงานของ Swift, Voltaire, Saltykov-Shchedrin
synecdoche	แทนที่ความสัมพันธ์เชิงปริมาณการใช้หมายเลขเดียวแทนที่จะเป็นหลาย ๆ	Swede, รัสเซีย Cool, Rubit, Cuts ... (A. Pushkin)
ข้อต่อขนานวากยสัมพันธ์	วลีที่คล้ายกัน, วลีอาคารขนาน, สตริง	เพื่อให้สามารถพูดได้ - ศิลปะ เพื่อให้สามารถฟัง - วัฒนธรรม (D. Likhachev)
การเปรียบเทียบ	การเปรียบเทียบสองรายการแนวคิดหรือรัฐที่มีคุณสมบัติทั่วไป	ใช่มีคำศัพท์ที่ควบคุม เป็นเปลวไฟ(a .vardovsky)
ค่าเริ่มต้น	คำสั่งขัดจังหวะให้โอกาสให้คำแนะนำสะท้อน	คุณสามารถอธิบายนิทานนี้ได้ - ใช่มันไม่ใช่เรื่องที่น่ารำคาญ ... (i.a. krylov)
จุดไข่ปลา	การลดลง "ข้าม" ของคำเรียกคืนความหมายได้ง่ายซึ่งก่อให้เกิดการพูดแบบไดนามิกและการบีบอัด	เรานั่งลง - ในเถ้าถ่านลูกเห็บ - ในฝุ่น ใน Swords - Sickles and Plows (v.a. Zhukovsky)
นภท	คำจำกัดความเป็นรูปเป็นร่างลักษณะคุณสมบัติคุณภาพ, คุณภาพ, แนวคิด, ปรากฏการณ์	แต่ฉันรักฉันฤดูใบไม้ผลิ สีทอง, ของแข็งของคุณ ผสมที่ยอดเยี่ยม เสียงรบกวน ... (n.nekrasov)
epiphora	จุดจบเดียวกันของข้อเสนอต่าง ๆ	สปริงเลื่อน ฤดูหนาว vista. ต้นเร็ว ความปรารถนาในช่วงฤดูหนาว

Epithet เป็นวิธีการของการแสดงออกของคำศัพท์ซึ่งดำเนินการผ่านนิยามในค่าพกพา

ในการพูดศิลปะลักษณะพิเศษทำหน้าที่ต่อไปนี้

เสริมสร้างความหมายแบบฟอร์มภาพรูปภาพ
ให้ความสว่างของบทกวีของคำพูด;
เสริมสร้างเนื้อหาของคำสั่ง;
ระบุคุณสมบัติลักษณะหรือคุณภาพของวัตถุปรากฏการณ์เน้นการลงชื่อส่วนตัว
สร้างความคิดสดของเรื่อง
ประเมินหัวเรื่องหรือปรากฏการณ์;
ทำให้เกิดทัศนคติทางอารมณ์ที่แน่นอนกับพวกเขา
ช่วยให้เห็นทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อสิ่งแวดล้อม

ในบทกวี F.I Tyutchev ใช้ chepithets ต่อไปนี้: นักษัตร มันเป็นวันที่แล้ว คริสตัลตอนเย็น เปล่งปลั่ง, ตัวละคร เคียว, ไม่ได้ใช้งานร่อง บริสุทธิ์และอบอุ่น zure, วันหยุดพักผ่อน ฟิลด์

Epithets เหล่านี้สร้างภาพลักษณ์ที่เป็นเอกลักษณ์ของฤดูใบไม้ร่วงสีทองที่น่าทึ่งอย่างน่าอัศจรรย์ ความสดใหม่ของอากาศจะถูกถ่ายโอนไปยังคำว่า "คริสตัล" ความอุดมสมบูรณ์ของแสง - คำว่า "เปล่งปลั่ง" Azure สวรรค์เป็นตัวแทนของผู้เขียน "สะอาดและอบอุ่น" วิทยาเหล่านี้มีเสียงสูงและแตกต่างจาก Epithets ที่เกี่ยวข้องกับโลกงานของมนุษย์ โดยทั่วไปแล้ว chepithets ในงานนี้ให้สุนทรพจน์ศิลปะความสว่างของบทกวีทำให้บทกวีที่มีรูปแบบที่ไม่มีใครเทียบของเนื้อเพลงรัสเซีย

ระบบการตรวจสอบการสอบทำงานเกี่ยวกับวรรณกรรม

เกณฑ์สำหรับการประมาณการงาน 1.2.2 กำหนดให้เขียนการตอบสนองที่สอดคล้องกันของข้อเสนอ 3-5 ข้อ

คำตอบสำหรับคำถามจะได้รับและเป็นพยานถึงความเข้าใจของข้อความของชิ้นส่วนที่แสดง / บทกวีตำแหน่งของผู้เขียนไม่บิดเบี้ยว (2 คะแนน)
สำหรับการพิพากษาของการตัดสินข้อความจะถูกดึงดูดในระดับของการวิเคราะห์ชิ้นส่วนที่สำคัญภาพ, microthem, ชิ้นส่วน, ฯลฯ ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นจริงหายไป (2 คะแนน)
ไม่มีข้อผิดพลาดในการพูดอย่างลอจิคัล (2 คะแนน)

การประเมินสูงสุด - 6 คะแนน

ภารกิจ 1.2.3

จับคู่บทกวี F.I Tyutchev "มีฤดูใบไม้ร่วงเริ่มต้น" และบทกวีของ N.A Nekrasov "ก่อนฝนตก" ในทิศทางที่กำหนดของการวิเคราะห์และกำหนดคำตอบที่เชื่อมต่อโดยตรง (5-8 ประโยค) กับคำถาม: "สิ่งที่แตกต่างกันภาพวาดของฤดูใบไม้ร่วงที่สร้างขึ้นในบทกวีของ F.I Tyutchev "มีฤดูใบไม้ร่วงเริ่มต้น" และบทกวีของ N.A Nekrasov "ก่อนฝนตก"? "

การโต้เถียงการตัดสินของคุณพึ่งพาทั้งสองข้อความ (คุณสามารถติดต่อตอนอื่น ๆ ของงานเดียวกัน) ไม่บิดเบือนตำแหน่งของผู้เขียนไม่อนุญาตให้เกิดข้อผิดพลาดจริงและตรรกะ ปฏิบัติตามมาตรฐานของคำพูดที่เขียนด้วยวรรณกรรมเขียนคำตอบอย่างระมัดระวังและพิถีพิถัน

ได้ยินงาน

ก่อนฝน

ลมแรงถูกขับเคลื่อน
ฝูงเมฆบนขอบสวรรค์
fir หักคร่ำครวญ
เป่านกกระซิบในป่ามืด
บนลำธารแถวและคนเดินหน้า
ใบปลิวใบใบปลิว
และเจ็ทแห้งและคมชัด
คนชิลล์
พลบค่ำอยู่กับทุกสิ่ง
มีเพศสัมพันธ์จากทุกด้าน
ร้องไห้ในอากาศกำลังปั่น
การตรวจสอบสดและกา
เหนือถนน Taratayka
ปิดด้านบนแล้ว FAD ถูกปิด;
และไป! " - คำแนะนำกับ Nagayka
Yamchika Gendarme ตะโกน ...

(n.a. nekrasov, 1846)

บทกวี n.a. Nekrasov "ก่อนฝนตก" ในทางตรงกันข้ามกับบทกวีของ Tyutchev "มีการเริ่มต้นในฤดูใบไม้ร่วง ... " เต็มไปด้วยเสียง: "Spruce Spruce", "Whispers Forest", "Skilk และ Gaven Snapped ในอากาศ" ธรรมชาติแสดงให้เห็นในไม่เอื้ออำนวย ตอนเย็นสีที่น่าเบื่อประจำวัน ฉันต้องการออกจากหลังสภาพอากาศเลวร้าย ดังนั้นฮีโร่จะปรากฏในตอนท้ายของบทกวี

อาจกล่าวได้ว่าในบทกวีของ Tyutchev ภาพคงที่และในบทกวีของ Nekrasov - แบบไดนามิก

ความแตกต่างอีกประการหนึ่ง: ในบทกวีของ Tyutchev, ความอบอุ่น, วันฤดูร้อน, และจากบทกวี nekrasov พัดเย็น:

และเจ็ทแห้งและคมชัด
คนชิลล์
พลบค่ำอยู่กับทุกสิ่ง
มีเพศสัมพันธ์จากทุกด้าน
ร้องไห้ในอากาศกำลังปั่น
การตรวจสอบสดและกา

ใน Lyrinka Nekrasov มีสเก็ตช์ทิวทัศน์ที่ยอดเยี่ยมมากมายที่กำลังพูดถึงความรักที่ลึกซึ้งและอ่อนโยนของกวีไปยังดินแดนพื้นเมืองของพวกเขา แต่ธรรมชาติใน Nekrasov ไม่มีอยู่แยกต่างหากจากบุคคลมันเชื่อมต่อกับความรู้สึกและประสบการณ์ของเขาอย่างต่อเนื่องนั่นคือเธอมักจะมาพร้อมกับบุคคลเสมอ เนื้อเพลงภูมิทัศน์ใน Tyutchev แทรกซึมด้วยลวดลายปรัชญาที่ซับซ้อนและบุคคลนั้นมีความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนมากกับธรรมชาติ

ตอนที่ 2

ภารกิจ 2.1-2.4

มีธีมเรียงความสี่ชุดที่ต้องการการใช้เหตุผลเป็นลายลักษณ์อักษร เลือกหนึ่งในหัวข้อที่เสนอให้กับคุณและเขียนเรียงความอย่างน้อย 200 คำโต้แย้งเหตุผลของคุณและอ้างถึงข้อความของงานศิลปะ (หากปริมาณของเรียงความน้อยกว่า 150 คำจากนั้นเป็นประมาณ 0 คะแนน) ทุกรูปแบบของ EE นั้นเต็มไปด้วยหมึกสีดำสดใส มันได้รับอนุญาตให้ใช้เจลหรือที่จับเส้นเลือดฝอย เมื่อปฏิบัติงานทั้งหมดขึ้นอยู่กับตำแหน่งลิขสิทธิ์กำหนดมุมมองของคุณใช้แนวคิดเชิงทฤษฎีและวรรณกรรมเพื่อวิเคราะห์งาน ในระหว่างการสอบจะได้รับอนุญาตให้ใช้งานเต็มรูปแบบของงานศิลปะรวมถึงคอลเลกชันของเนื้อเพลง ประสิทธิภาพของงานที่ได้รับเป็นเวลา 235 นาที

คะแนนที่คุณได้รับสำหรับภารกิจที่เสร็จสมบูรณ์จะถูกสรุป

เลือกงานเขียนที่เขียนเพียงหนึ่งในสี่งานเขียน (2.1-2.4) และระบุหมายเลขในแบบฟอร์มคำตอบหมายเลข 2 เขียนเรียงความด้วยปริมาตรอย่างน้อย 200 คำ (พร้อมปริมาตรน้อยกว่า 150 คำสำหรับการเขียน 0 คะแนน มีการจัดแสดง) เปิดชุดรูปแบบการทำงานเต็มรูปแบบและพหุภาคี การถกเถียงการตัดสินของคุณพึ่งพาการวิเคราะห์ข้อความ (s) ของงาน ในการเขียนบนเนื้อเพลงจำเป็นต้องวิเคราะห์บทกวีอย่างน้อยสองบท อย่าบิดเบือนตำแหน่งของผู้เขียนไม่อนุญาตให้เกิดข้อผิดพลาดจริง ใช้แนวคิดเชิงทฤษฎีและวรรณกรรมเพื่อวิเคราะห์งาน คิดองค์ประกอบองค์ประกอบหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเชิงตรรกะ สังเกตบรรทัดฐานของคำพูดที่เขียนด้วยวรรณกรรมเขียนเรียงความอย่างระมัดระวังและยกขึ้น

ภารกิจ 2.1

Satyric Busion ของเจ้าหน้าที่ในบทกวี N.V Gogol "Souls Dead"

ได้ยินงาน

การเปิดเผยหัวข้อนี้เกี่ยวข้องกับความเข้าใจของลักษณะของภาพเหน็บแนมของความเป็นจริงในงานศิลปะ

Satira เป็นรูปแบบที่เฉพาะเจาะจงของการทำแผนที่ศิลปะของความเป็นจริงโดยมีการทำซ้ำปรากฏการณ์เชิงลบและเยาะเย้ย

ภาพวาดจู่โจม - หมายถึงการจินตนาการถึงใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่างในรูปแบบที่ตลกไร้สาระแสดงให้เห็นถึงความไม่มีนัยสำคัญและการล้มละลายของภาพ

Satira เป็นวิธีการศิลปะชั้นนำในการทำงานของโกกอล

ในปี 1852 หลังจากการตายของ Gogol Nekrasov เขาเขียนบทกวีที่สวยงามซึ่งอาจเป็น epigraph กับงานของนักเขียนทั้งหมด:

หน้าอกเกลียด
การละลายการละลายการละลาย
มันเป็นเส้นทางที่หนาม
ด้วยการลงโทษของคุณ

ในบรรทัดเหล่านี้ดูเหมือนว่าคำจำกัดความที่แน่นอนของ Gogol Satire จะได้รับเพราะการเสียดสีคือความชั่วร้ายการขี่ประชดประชันไม่ได้เป็นเพียงข้อบกพร่องสากล แต่ยังรวมถึงความชั่วร้ายทางสังคม เสียงหัวเราะนี้ไม่ดีบางครั้ง "ผ่านล่องหนที่มองไม่เห็นต่อโลกแห่งน้ำตา" เพราะ (และถือว่าโกกอล) มันเป็นการเยาะเย้ยเหน็บแนมในชีวิตของเราที่สามารถทำหน้าที่เป็นการแก้ไขได้ แต่ในเวลาเดียวกันเสียงหัวเราะของโกกอลไม่หยาบคายไม่ดัง มันเป็นประชดที่ค่อนข้างบางด้วยความช่วยเหลือที่แรงที่เหลือเชื่อนั้นเกิดขึ้นได้โดยผลเสียดสีโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อนักเขียนแสดงให้เห็นถึงผู้คนที่มีพลังของจุดแข็งของโลกนี้

สิ่งนี้เราสามารถสังเกตเห็นในบทกวี "Dead Souls" อ่านคำอธิบายของเจ้าของที่ดินและเจ้าหน้าที่

เป็นที่น่าสนใจที่จะทำความคุ้นเคยกับบทวิจารณ์ที่สำคัญต่อบทกวีเมื่อเธอเพิ่งเผยแพร่

A. I. Herzen นักเขียนปราชญ์และครู: ".. วิญญาณที่ตายแล้ว" โกกอล - หนังสือที่น่าทึ่งความอับอายของรัสเซียสมัยใหม่ แต่ไม่สิ้นหวังที่รูปลักษณ์ที่สามารถเจาะหมอกของมลทินการระเหยที่ไม่มีมลทินที่นั่นเขาจะเห็น ลบสัญชาติที่มีความแข็งแรงเต็มรูปแบบการถ่ายภาพของมันเป็นสิ่งที่ดีอย่างน่าประหลาดใจชีวิตได้รับการเก็บรักษาไว้ในความบริบูรณ์ทั้งหมดไม่ใช่ประเภทของฟุ้งซ่าน แต่คนดีที่ได้เห็นทุกร้อยครั้งเศร้าในโลก chichikova ในขณะที่เราทำจริงๆและที่นั่น ที่นั่นและนี่คือการปลอบใจหนึ่งในศรัทธาและความหวังสำหรับอนาคต ... "(สมุดบันทึก A. I. Herzen, 11 มิถุนายน 1842)

".. " วิญญาณที่ตายแล้ว "- บทกวีตะลึงอย่างล้ำลึก" Dead Souls "- ชื่อนี้มีบางอย่างที่มีบางสิ่งบางอย่างสยองขวัญรีบและไม่มิฉะนั้นเขาไม่สามารถโทรไม่ได้การตรวจสอบ - วิญญาณที่ตายแล้วและรูจมูกเหล่านี้ทั้งหมด Manilov และ Tutti Quanti - นี่คือวิญญาณที่ตายแล้วและเราได้พบพวกเขาในทุกขั้นตอน ... "(Diary AI Herzen, 29 กรกฎาคม 1842)

".. " วิญญาณที่ตายแล้ว "สั่นสะเทือนทั้งรัสเซียเพื่อนำเสนอรัสเซียสมัยใหม่ข้อกล่าวหาดังกล่าวเป็นสิ่งที่จำเป็นในประวัติศาสตร์ของโรคที่เขียนโดยเจ้านายของเจ้านายบทกวีของโกกอลเป็นเสียงร้องของสยองขวัญและความอับอายที่ทำให้ คนที่ตกอยู่ภายใต้อิทธิพลของวิถีชีวิตเมื่อเขาเห็นในกระจกใบหน้าเสื่อมสภาพของคุณ ... "

SP shevyrev, นักวิจารณ์, gogol ที่คุ้นเคย: "... ในอีกครั้งโกกอลนำเราเมืองรัสเซียที่ยอดเยี่ยม: เขาทำมันใน" การปฏิวัติ "ที่นี่เรายังไม่สามารถมองเห็นได้แยกต่างหากหรือเป็นคนธรรมดาหรือไม่ ผู้ดูแลผลงานยังมีเมืองทั้งหมดของสถาบันที่เคร่งศาสนาหรือ Bobchinsky หรือ Dobchinsky; ที่นี่ยังเป็นเมืองทั้งหมดในคนคนหนึ่งซึ่งสุภาพบุรุษเหล่านี้ทั้งหมดเป็นสมาชิกที่แตกต่างกันเท่านั้น: มณฑลเดียวกันไร้สาระที่เกิดจากแฟนตาซีการ์ตูนไลฟ์สไตล์ สวมใส่มากกว่าพวกเขาและสร้างแรงบันดาลใจให้กับการกระทำและคำพูดที่สนุกกว่าอีกคนหนึ่งเรื่องไร้สาระเดียวกันสร้างขึ้นเฉพาะระดับของจังหวัดเป็นตัวต่อตัวและดำเนินงานในเมือง N มันเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่แปลกใจที่ความหลากหลายในความสามารถของ โกกอลซึ่งอีกครั้งที่นำความคิดเดียวกัน แต่ไม่ได้ทำซ้ำในรูปแบบและไม่ได้เรียกคืนเมืองที่ใหญ่กว่าของเมือง "ผู้สอบบัญชี" ของเขา! ในเวลาเดียวกันวิธีที่จะแสดงถึงชีวิตอย่างเป็นทางการของรัสเซียในรัสเซียควรสังเกต สัญชาตญาณทางศิลปะของกวี: การละเมิดทั้งหมดศุลกากรแปลก ๆ ทั้งหมดอคติทั้งหมดกำลังติดตามเขา เครือข่ายของการประชดที่มีน้ำหนักเบา ดังนั้นควรเป็น - บทกวีไม่ใช่การบอกเลิกไม่ใช่ค่าใช้จ่ายที่น่ากลัว เป็นไปได้เฉพาะสีบนมัน: สีเป็นเรื่องตลก ... "

Gogol เขียนว่า: "เจ้าหน้าที่มีคนมากกว่าหรือน้อยกว่าที่รู้แจ้งว่าใครอ่าน Karamzin ซึ่ง" Moscow Vedomosti "ซึ่งไม่ได้อ่านอะไรเลย" และวลีนี้ให้ความคิดในระดับการศึกษาและการตรัสรู้ของอำนาจในเมืองการบริหาร

และพวกเขาก็จำคุณลักษณะที่แสดงออกได้ทันทีว่าตัวแทนของ Sobevich ของหน่วยงานในเมืองให้ความชัดเจนกับเขา

ประธาน - "คนโง่สิ่งที่แสงไม่ได้ผลิต" ผู้ว่าราชการจังหวัด - "โจรคนแรกในโลกและใบหน้าของการปล้นให้เขามีดเท่านั้นใช่ปล่อยให้ไปอย่างใหญ่" เจ้าหน้าที่ตำรวจ คือ "นักต้มตุ๋นขายจะหลอกลวงและรับประทานอาหารกลางวันกับคุณ" และสหายเพิ่มขึ้น: "นักต้มตุ๋นบนนักต้มตุ๋นนั่งนักหลอกลวงจะไล่ล่า" ต้องบอกว่าในกรณีนี้โกกอลนั้นค่อนข้างแข็งกับ Sobevich ผู้นำทุกคนของหน่วยงานจังหวัดโกกอลกำหนดทัศนคติต่อหนี้บริการ ตำแหน่งของรัฐสำหรับเจ้าหน้าที่ทุกคนเป็นเพียงวิธีการของชีวิตที่ไม่ประมาทและว่างงาน

เมื่อ Chichikov ต้องการพยานในการออกแบบการทำธุรกรรมสุนัขที่มีความรู้เต็มรูปแบบของคดีกล่าวว่า: "ส่งตอนนี้ไปยังอัยการเขาไม่ได้ใช้งานและถูกต้องนั่งอยู่ที่บ้าน: ทุกอย่างทำให้สีทองแปลก ๆ - Hapuga แรก ในโลก." การบริหารการแพทย์การแพทย์เขายังไม่ได้ใช้งานและถูกต้องที่บ้านถ้าคุณไม่ได้เล่นไพ่ที่ไหนสักแห่ง "

ตัวละครของตัวละครนั้นเน้นไปที่สองและสามจังหวะ ตัวอย่างเช่นตอนนี้ตอนที่มีชื่อเสียงกับเจ้าหน้าที่ขนาดเล็กซึ่งมีชื่อคือ Ivan Antonovich Kuvshtshina RYL Chichikov พยายามที่จะบรรลุความสนใจของเขาในการออกแบบเอกสารของพวกเขา เมื่อ Chichikov นำเงินอย่างเปิดเผยต่อหน้าเขา Ivan Antonovich ราวกับว่าพวกเขาไม่ได้สังเกตเห็นพวกเขาเลยและครอบคลุมหนังสือทันที แต่เมื่อ Chichikov ต้องการบอกเขาว่า Ivan Antonovich ให้เข้าใจสิ่งที่ไม่จำเป็นต้องทำเช่นนี้

ตอนที่ชานิกส์มากและก่อนที่คุณจะไม่ได้เป็นเพียงแค่ Bribemer และศิลปิน hinged ในธุรกิจของเขาโกกอลมีวลีเพียงสองหรือสามวลีที่จะบอกเกี่ยวกับเขา

ผลการสอบ OGE ในวรรณคดีในเกรด 9 สามารถใช้เมื่อนำนักเรียนไปเรียนโปรไฟล์โรงเรียนมัธยม

การเพรจา Oge ในวรรณคดีปี 2018 (เกรด 9) จาก FIPI

การเปลี่ยนแปลงใน Kim Ogogy ในวรรณคดีปี 2018 เมื่อเปรียบเทียบกับ 2017

ปรับปรุงและนำเข้ามาใกล้เกณฑ์การประเมินคำตอบที่ได้รับการประเมิน

อัลกอริทึมของการกระทำของผู้เชี่ยวชาญนั้นง่ายขึ้นเมื่อกระตุ้นคำตอบที่ถอดออกได้ของประเภทที่แตกต่างกัน ให้ความโปร่งใสที่มากขึ้นของการประเมินการประเมินสำหรับงานส่วนบุคคลและงานโดยรวม (สำหรับผู้เชี่ยวชาญและตรวจสอบ) การเปลี่ยนแปลงมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มความเป็นกลางของการประเมินผลงานตรวจสอบและเพื่อเสริมสร้างความต่อเนื่องระหว่างรูปแบบของการควบคุมขั้นสุดท้ายในขั้นตอนที่แตกต่างกันของการศึกษาของโรงเรียน

คะแนนสูงสุดในการดำเนินงานทั้งหมดเพิ่มขึ้นจาก 23 เป็น 33 (ไม่ปฏิบัติตามการอ้างอิงของการเปลี่ยนแปลงที่วางแผนไว้ใน OGE ที่เผยแพร่บนเว็บไซต์ FII)

ขั้นตอนการแต่งตั้ง 3 ผู้เชี่ยวชาญได้รับการขัดเกลา

คำแนะนำที่ได้รับการปรับปรุงสำหรับงานและงานแต่ละงาน (พวกเขาจะสะท้อนให้เห็นถึงความต้องการของเกณฑ์อย่างต่อเนื่องและชัดเจนอย่างชัดเจนให้แนวคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับการกระทำและการตรวจสอบตรรกะใดบ้าง)

งานการสอบของ Oge 2018 ในวรรณคดีประกอบด้วยสองส่วน

ส่วนที่ 1 รวมถึงตัวเลือกอื่นสองตัวเลือกที่มีข้อความของงานศิลปะและคำถามให้กับมัน คุณต้องเลือกหนึ่งในสองตัวเลือก ตัวเลือกแรกมุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์ชิ้นส่วนของงานมหากาพย์ (หรือละครหรือ Limier); ประการที่สองคือการวิเคราะห์บทกวี Lyrical (หรือนิทาน)

ด้วยการเลือกหนึ่งในตัวเลือกสำหรับการทำงานให้อ่านข้อความที่เสนอและติดตามสามภารกิจที่ต้องใช้การเขียนของการตอบสนองที่ขยายตัวของปริมาณที่ จำกัด ด้วยการดำเนินงานสองงานแรก (1.1.1, 1.1.2 หรือ 1.2.1, 1.2.2) ให้คำตอบในปริมาณที่ประมาณ 3-5 ประโยคพร้อมการสนับสนุนข้อความ

งานที่สาม (1.1.3 หรือ 1.2.3) หมายถึงไม่เพียง แต่สะท้อนข้อความที่เสนอ แต่ยังเปรียบเทียบกับผลิตภัณฑ์หรือส่วนอื่นข้อความที่ได้รับในงานตรวจสอบ (ปริมาณการตอบสนองโดยประมาณ - 5-8 ข้อเสนอ)

ด้วยการปฏิบัติงานของส่วนที่ 1 ให้ลองกำหนดคำตอบที่เชื่อมต่อโดยตรงหลีกเลี่ยงอุปกรณ์เสริมและลักษณะที่กว้างขวางทำตามบรรทัดฐานของการพูด ข้อบ่งชี้ของปริมาตรของคำตอบในส่วนที่ 1 ตามเงื่อนไขการประเมินการตอบสนองขึ้นอยู่กับเนื้อหาของมัน

ตอนที่ 2 มีธีมเรียงความสี่ชุดที่ต้องการการใช้เหตุผลเป็นลายลักษณ์อักษร เลือกหนึ่งในหัวข้อที่เสนอให้กับคุณและเขียนเรียงความอย่างน้อย 200 คำโต้แย้งเหตุผลของคุณและอ้างถึงข้อความของงานศิลปะ (หากปริมาณขององค์ประกอบน้อยกว่า 150 คำมันเป็นประมาณ 0 คะแนน)

เมื่อปฏิบัติงานทั้งหมดขึ้นอยู่กับตำแหน่งลิขสิทธิ์กำหนดมุมมองของคุณใช้แนวคิดเชิงทฤษฎีและวรรณกรรมเพื่อวิเคราะห์งาน ในระหว่างการสอบจะได้รับอนุญาตให้ใช้งานเต็มรูปแบบของงานศิลปะรวมถึงคอลเลกชันของเนื้อเพลง

ระยะเวลาของ OGE ในวรรณคดี

การดำเนินงานการสอบจะได้รับ 235 นาที นักเรียนแนะนำให้แจกจ่ายเวลา: ในการดำเนินงานของส่วนที่ 1 (สามภารกิจไปยังข้อความ) - 120 นาที; เพื่อปฏิบัติงานของส่วนที่ 2 (การเขียน) - เวลาที่เหลืออยู่

และรายได้ยังมีวินัยที่ดีกว่าที่จะผ่านเป็นวัตถุที่เลือก ในบรรดาตัวเลือกสำหรับเนื้อเรื่องของ OGE คือวรรณคดี

บ่อยครั้งที่ผู้ชายผ่านไปซึ่งในอนาคตต้องการที่จะเป็นนักปรัชญาหรือนักภาษาศาสตร์ รายการนี้ไม่ก่อให้เกิดปัญหาในเด็กนักเรียนที่จ่ายเวลาเพียงพอในการศึกษาคลาสสิกในประเทศและต่างประเทศ และก่อนที่จะยอมแพ้ oge มันจะไม่ฟุ่มเฟือยในการค้นหาว่านวัตกรรมกำลังรอคุณอยู่ในโครงสร้างและการเติมตั๋วซึ่งจะเป็นตารางการสอบและสิ่งที่เรียกร้องค่าคอมมิชชั่นสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับเก้าจะถูกนำไปข้างหน้า !

สาธิต Oge-2018

วันที่ของ oge ในวรรณคดี

เมื่อเตรียมพร้อมสำหรับ OGE นักเรียนมีความสำคัญต่อการรู้ล่วงหน้าในลำดับใดและในจำนวนที่พวกเขาจะต้องให้หนึ่งหรือรายการอื่น ในการสอบในวรรณคดี Rosobrnadzor จัดสรรวันที่ดังกล่าว:

27 เมษายน 2018 (วันศุกร์) - วันที่ส่งมอบ Oge วรรณกรรมก่อนกำหนด วันที่จองสำหรับช่วงเวลานี้ - 7 พฤษภาคม 2018 (วันจันทร์);
7 มิถุนายน 2018 (วันพฤหัสบดี) - การสอบหลักบัณฑิตโรงเรียนมัธยมที่กำลังจะมาถึง 22 มิถุนายน 2018 (วันศุกร์) - สำรอง;
12 กันยายน 2018 (วันพุธ) - วันสอบเพิ่มเติม The Reserve คือ 20 กันยายน 2018 (วันพฤหัสบดี)

การเปลี่ยนแปลงใน OGE 2018 ในวรรณคดี

ค่าคอมมิชชันโปรไฟล์พิจารณาว่าควรมีการชี้แจงหลายอย่างในคิมนี้

คำแนะนำสำหรับการทำงานได้รับการปรับปรุงและสูตรเพื่อให้นักเรียนชัดเจนและเข้าใจตรรกะของงานและข้อกำหนดของเกณฑ์อย่างชัดเจน
เกณฑ์ที่งานที่มีการตอบสนองการใช้งานจะได้รับการประเมิน
คะแนนที่สามารถรับได้สำหรับการแก้ปัญหาของ KIMA ในปี 2018 จะเพิ่มขึ้น 6 และจะเป็น 29 คะแนน

โครงสร้างและเนื้อหาของคิม

เป้าหมายหลักของการตรวจสอบวรรณกรรมคือการประเมินระดับของการเตรียมการของนักเรียนของสถาบันการศึกษาทั่วไปสำหรับเรื่องนี้ ผลลัพธ์จะถูกใช้เพื่อลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนโปรไฟล์ จุดสำคัญ: การตรวจสอบเกี่ยวกับวรรณกรรมแตกต่างจากรายการอื่น ๆ - ในตั๋วนี้ไม่หวังนักเรียนที่มีการตอบสนองสั้น ๆ

วรรณกรรม OGE ซึ่งแตกต่างจากนั้นไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบความรู้ภาษาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ความสามารถของคุณในการให้คำตอบที่สมเหตุสมผลสำหรับคำถามที่ยกขึ้นจะแสดงให้เห็นว่าคุณเข้าใจคำศัพท์ได้ดีแค่ไหน เป้าหมายหลักของ OGE คือการตรวจสอบความคิดเชิงวิเคราะห์ของเด็กนักเรียนความสามารถในการตีความตำราศิลปะความสามารถในการเปรียบเทียบข้อเท็จจริงและเหตุผลในการให้เหตุผล ในเวลาเดียวกันตั๋วถูกสร้างขึ้นเพื่อให้นักเรียนสามารถแก้ปัญหาได้ตามการอ่านการตั้งค่าของเขา

ในการสอบคุณต้องเติมเต็ม 4 ภารกิจวรรณกรรมเป็นเวลา 235 นาที

คิมในวรรณคดีถูกสร้างขึ้นบนหลักการของความแปรปรวนอย่างสมบูรณ์ - เด็กนักเรียนมีสิทธิ์เลือกงานจากตัวเลือกที่เสนอหลายอย่าง เพื่อให้ได้คะแนนสูงสุดสำหรับการทำงานสาวกจะต้อง:

ดูดซึมข้อความศิลปะและดำเนินการวิเคราะห์ของเขา
จัดสรรชิ้นส่วนหลักหลักในข้อความ
กำหนดสกุลและประเภทของงานศิลปะ
เข้าใจและกำหนดแนวคิดหลักหรือปัญหาภายใต้พื้นฐานของงาน
กำหนดลักษณะตัวละครหลักของการทำงานคุณสมบัติของพล็อตองค์ประกอบองค์ประกอบและตัวแทนแสดงออกที่ผู้เขียนใช้;
ดำเนินการวิเคราะห์เชิงเปรียบเทียบของตำราศิลปะ
แสดงตำแหน่งส่วนบุคคลที่เกี่ยวข้องกับงานอ่าน
สร้างข้อเสนอแนะและให้ข้อเสนอแนะในการเขียน

คอมไพเลอร์ของ KIMOV ให้ความสนใจกับข้อกำหนดทางทฤษฎีและวรรณกรรมหลักและอุปกรณ์แนวคิด, พื้นบ้านรัสเซีย, งานวรรณกรรมรัสเซียโบราณ, วรรณกรรมรัสเซีย XVIII, XIX, XX-XXI ศตวรรษรวมถึงคลาสสิกของวรรณกรรมต่างประเทศ ตอนนี้พิจารณาโครงสร้างของงานค่อนข้างมากขึ้น ในคิมคุณกำลังรอสององค์ประกอบและ 10 งานที่คุณจะต้องเลือก 4 (3 ภารกิจจากส่วนแรกและ 1 จากที่สอง)

ส่วนแรกของงานคืองานที่นักเรียนจะวิเคราะห์ชิ้นส่วนของงานศิลปะธรรมชาติ ส่วนนี้แสดงด้วยสองตัวเลือก - นักเรียนสามารถเลือกที่ตัดตอนมาที่สอดคล้องกับระดับการเตรียมการ ตัวเลือกหมายเลข 1 เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากงานมหากาพย์มหากาพย์ที่น่าทึ่งหรือขุ่นเคือง ในตัวเลือกหมายเลข 2 บทกวีหรือนิทานกำลังรอคุณอยู่ ในแต่ละศูนย์รวมมีความจำเป็นต้องรับมือกับงานสามงานที่จะแสดงว่าคุณสามารถรับรู้ตำราการประเมินการประเมินผลและเข้าใจความคิดของผู้เขียน คำตอบโดยละเอียดเกี่ยวกับคำถามหมายเลข 1 และหมายเลข 2 ควรประกอบด้วยข้อเสนอ 3-5 ข้อ แต่ละงานจะนำคุณไป 5 คะแนน ในหมายเลขงาน 3 นักเรียนไม่ควรเขียนความคิดของเขาเกี่ยวกับข้อความอ่าน แต่ยังทำการเปรียบเทียบกับข้อความอื่นหรือการทำงาน คำตอบจะต้องออกในรูปแบบของ 5-8 ประโยคที่คุณจะได้รับอีก 6 คะแนน
ส่วนที่สองของงานคือเรียงความในหนึ่งในสี่หัวข้อ ส่วนนี้ของ OGE มีความสัมพันธ์กับตัวเลือกจากส่วนแรก ชุดรูปแบบที่ 1 หมายถึงชิ้นส่วนศิลปะหมายเลข 2 - ไปที่ Basna หรือ POEM อย่างไรก็ตามเด็กนักเรียนสามารถเลือกหัวข้อที่หมายเลข 3 หรือ 4 - พวกเขาเกี่ยวข้องกับวรรณกรรมรัสเซียโบราณมรดกทางวรรณกรรมของศตวรรษที่ XVIII หรือคลาสสิกของ XIX -X -X ศตวรรษ เมื่อแก้ส่วนนี้ของตั๋วนี้จำเป็นต้องปฏิบัติตามบรรทัดฐาน - ต้องมีอย่างน้อย 200 คำในเรียงความ หากนักเรียนไม่สามารถเขียนได้มากกว่า 150 คำงานนั้นถือว่าไม่ได้ผลและประมาณใน 0 คะแนน สูงสุดวางสำหรับการเขียน - 13 คะแนน

คะแนนหลักสูงสุดสำหรับวรรณกรรม IE เท่ากับ 29 คะแนน

เกณฑ์สำหรับการประเมิน oge ในวรรณคดี

จำนำคะแนนสูง - ความคุ้นเคยกับคลาสสิกของวรรณคดีรัสเซียและโลก

เมื่อประเมินผลงานสมาชิกของคณะกรรมาธิการจะมุ่งเน้นไปที่เกณฑ์ต่อไปนี้:

ในส่วนแรกของตั๋วการประเมินผลวิธีการตอบสนองต่องาน นอกจากนี้คณะกรรมาธิการจะวางคะแนนสำหรับการโต้แย้งและการเชื่อมต่อของการตอบสนองต่อข้อความของผู้เขียนความถูกต้องของข้อเท็จจริงและงบโลจิคัล
เมื่อประเมินงานเขียนคณะกรรมาธิการจะคำนึงถึงเกณฑ์ทั้งเจ็ด นักเรียนจะต้อง: เขียนเรียงความที่สอดคล้องกับหัวข้อที่เลือก; โต้แย้งความคิดของมันด้วยการดึงดูดคำพูด; พึ่งพาแนวคิดวรรณกรรม ปฏิบัติตามความสมบูรณ์ของคอมโพสิต ไม่ขัดขวางตรรกะของคำบรรยาย มีความแม่นยำในข้อเท็จจริง ปฏิบัติตามบรรทัดฐานวรรณกรรมทั้งหมด เกณฑ์แรกสามารถนำคุณ 1 คะแนนส่วนที่เหลือ - 2 คะแนน ในเวลาเดียวกันเกณฑ์แรกเป็นสิ่งสำคัญที่สุด - หากผู้ตรวจสอบจะใส่ 0 สำหรับมันแล้วเรียงความทั้งหมดจะได้รับการประเมินใน 0 คะแนน

กฎระเบียบและคุณสมบัติของวรรณกรรม OGE

ผู้สำเร็จการศึกษาระดับเก้าจะได้รับการทำงานกับตั๋ว 235 นาที คอมมิชชั่นโปรไฟล์แนะนำว่าเวลาที่กำหนดในคิมแจกจ่าย:

มากถึง 120 นาที - ในภารกิจจากส่วนแรกของตั๋ว
จนถึง 115 นาที - สำหรับเรียงความ

คุณควรบันทึกกระเป๋าของคุณจากสิ่งที่ไม่จำเป็นซึ่งอาจเป็นเครื่องมือในการเขียน อย่าใช้ในสมาร์ทโฟนคลาสหรือนาฬิกาสมาร์ทที่คุณสามารถดาวน์โหลดคำตอบหรือข้อความของการเขียนมิฉะนั้นคุณสามารถถูกไล่ออกจากผู้ชมและยกเลิกผลการสอบ

มันคุ้มค่าที่จะบอกว่านักเรียนของเกรดเก้าจะง่ายกว่านักเรียนประถมที่สิบเอ็ดเพราะเมื่อทำงานกับตั๋วได้รับอนุญาตให้ใช้ตำราของงานวรรณกรรมและคอลเลกชันโคลงสั้น ๆ แน่นอนนักเรียนทุกคนในชุดหนังสือจะไม่ถูกออก - พวกเขาจะอยู่ในตารางแยกต่างหากซึ่งแต่ละคนตรวจสอบนักเรียนจะมีการเข้าถึงฟรี

การประมาณการสำหรับ OGE ส่งผลกระทบต่อใบรับรองโรงเรียนอย่างไร

เครื่องหมายที่ได้จาก OGE ในวรรณคดีสามารถปรับการประมาณการของคุณสำหรับเรื่องนี้ได้ ระดับที่จะถ่ายโอนคะแนนมีดังนี้:

จาก 0 ถึง 9 คะแนน - เด็กนักเรียนจะได้จัดแสดง "สองเท่า" ที่อยู่เบื้องหลัง OGE;
จาก 10 ถึง 17 คะแนน - นักเรียนได้รับ "Troika";
จาก 18 ถึง 24 คะแนน - เก้าเกรดดอร์เขียน OGE ไปที่ "สี่";
จาก 25 ถึง 29 คะแนน - เครื่องหมายสำหรับการตรวจสอบ "ห้า"

หากเด็กนักเรียนต้องการเรียนรู้ในชั้นเรียนพิเศษหรือวิทยาลัยอย่างต่อเนื่องเขาจะต้องได้รับอย่างน้อย 19 คะแนนที่อยู่เบื้องหลัง OGE

ทำงานให้กับความคิดของรัฐบนกระดาษเพื่อไม่ให้บีบคอ

วิธีเตรียมตัวสำหรับ OGE ในวรรณคดี?

ในการเตรียมการและการเขียนวรรณกรรม OGE นักเรียนสามารถใช้ประโยชน์จากคำแนะนำและคำแนะนำดังกล่าว:

มุ่งเน้นไปที่หลักสูตรของโรงเรียนและดูแลที่คุณมีชุดตำราเรียนในวรรณกรรมตลอดหลายปีที่ผ่านมา
ลองดู OGE รุ่นสาธิตสำหรับปี 2018 เพื่อทำความเข้าใจหัวข้อและงานใดที่มีปัญหาสำหรับคุณ นอกจากนี้ DEBOVARIANT จะช่วยให้คุณออกกำลังกายแบบฟอร์ม
สร้างกราฟของงานวรรณกรรมที่ทำบน OGE ข้อมูลอาร์เรย์เกี่ยวกับเรื่องนี้ยอดเยี่ยมมากจนคุณไม่สามารถรับมือกับเขาได้สองสามคืน
อ่านไม่เพียง แต่ข้อความทั้งหมดของงาน แต่ยังรีวิวนักวิจารณ์ - มันจะช่วยให้คุณโต้แย้งความคิดของคุณเป็นลายลักษณ์อักษร ในปี 2018 ตั๋วผลงานของ M.V อาจได้รับผลกระทบ Lomonosova, D.I fonvizina, g.r. Derzhavina, N.00 Karamzina, I.a. Krylova, v.a. Zhukovsky, A.S. Griboedova, A.S. Pushkin, M.Yu. lermontova, n.v. โกกอล, A.N. Ostrovsky, F.I Tyutcheva, A.a. Feta, N.A Nekrasova, M.E. Saltykova-Shchedrin, F.M Dostoevsky, L.N. tolstoy, a.p. chekhov, i.a. Bunina, A.a. bloka, v.v. Mayakovsky, S.A. Yesenina, Ma Sholokhova, A.T. TVARDOVSKY, V.M. shukshina, a.i. Solzhenitsyn, B.n. Strugatsky และอื่น ๆ (รายการงานเฉพาะอยู่ในรหัสที่สามารถดาวน์โหลดได้ที่จุดเริ่มต้นของบทความ);
การขาดสำหรับหัวข้อแรกที่เสนอ - ตรวจสอบตั๋วทั้งหมดเพื่อทำความเข้าใจกับงานที่คุณอยู่ใกล้มากขึ้น
อย่าเขียนข้อความทั้งหมดของการเขียนในรูปแบบคร่าวๆสูญเสียนาทีอันมีค่า - ร่างดีกว่าที่จะใช้สำหรับการนำเสนอวิทยานิพนธ์ของความคิดบันทึกคำพูดและข้อโต้แย้งที่สำคัญ

ในปี 2561 กระทรวงศึกษาธิการไม่ได้วางแผนการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานในโครงสร้างของการทดสอบวรรณกรรมสำหรับเก้าเกรดเดอร์

ความเป็นผู้นำของโรงเรียนสามารถออกจากนักเรียนเป็นปีที่สองหากเขาปฏิเสธที่จะผ่านการดูแลของรัฐขั้นสุดท้าย โดยไม่ต้องผ่านการทดสอบใบรับรองสำหรับเกรด 9 จะไม่ออก นอกจากนี้ Ninth-Graders จะได้รับความพยายามสามครั้งในการผ่านการสอบ

Gia ในวรรณคดี 2018 หนึ่งในวัตถุเหล่านั้นของโปรแกรมโรงเรียนที่ไม่ได้รับความนิยมเป็นพิเศษในหมู่เด็กนักเรียน วรรณกรรมไม่ใช่เรื่องที่จำเป็นต่อการตรวจสอบ แต่นักเรียนอาจเลือกวินัยเป็นข้อสอบเพิ่มเติม

ผลการสอบไม่ได้ทำกับใบรับรองสำหรับการศึกษาอายุเก้าขวบ

ขั้นตอนการทดสอบจะเปลี่ยนไปค่อนข้างจริงจัง ตอนนี้จำเป็นต้องมีการสอบหลังจากเก้าคลาสจะเป็นเด็กนักเรียนทุกคน นอกจากนี้ยังได้รับอนุญาตให้เลือกสอบสาขาวิชาใด ๆ จากรายการที่ได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการ เป็นที่น่าสังเกตว่ารายการนี้จะรวมถึงการระบายอากาศและการพลศึกษา

ปีหน้ามีการวางแผนที่จะออกจากรัสเซียและคณิตศาสตร์เป็นข้อสอบบังคับและนักเรียนเองควรตัดสินใจกับวิชาของการทดสอบที่เหลืออยู่ นักเรียนที่เป็นผู้ชนะในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกหรือครอบครองสถานที่ที่ได้รับการยกเว้นจาก GIA ในวินัยนี้

นอกจากนี้การแก้ไขจะมีการแก้ไขใบรับรองของใบรับรอง หากก่อนหน้านี้เอกสารที่ออกให้กับเด็กนักเรียนด้วยการส่งมอบที่ประสบความสำเร็จของการสอบของรัฐทั้งหมดตอนนี้มันจะเพียงพอสำหรับรายการที่บังคับให้ทำเครื่องหมาย "พอใจ"

ระบบการประเมินผลของงานที่เสร็จสมบูรณ์มีความสำคัญ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ระดับของจุดศูนย์กลางใหม่จะได้รับการพัฒนาซึ่งจะเป็นหนึ่งเดียว

โครงสร้างของงานของ GIA 2018 ในวรรณคดี

Gia ในวรรณคดีมีสถานที่พิเศษระหว่างการตรวจสอบสาขาวิชาอื่น ๆ ลักษณะเฉพาะคือ Kima บนหัวเรื่องมีเพียงสี่คำถามที่แบ่งออกเป็นสองส่วน

กลุ่มภารกิจหลักประกอบด้วย 3 คำถามและคำตอบสำหรับพวกเขารวมถึงการวิเคราะห์งานบทกวีหรือข้อความให้เลือก

กลุ่มที่สองแสดงเป็นหนึ่งคำถามที่จำเป็นในการเขียนเรียงความ ไม่น้อยกว่าสองร้อยคำ สำหรับหนึ่งในสี่หัวข้อ ชุดรูปแบบถูกเลือกตามโปรแกรมโรงเรียน

เรียงความของ GIA 2018

ในงานสุดท้ายของ Kimov ในวรรณคดีจำเป็นต้องเขียนเรียงความ มันเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะรับมือกับงานเพราะมันมีไว้สำหรับเขาว่าจำนวนคะแนนสูงสุดที่ได้รับ

ในการเขียนเรียงความเนื่องจากจำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับความผิดพลาดทั่วไปที่นักเรียนอนุญาต

ก่อนอื่นเป็นที่ควรค่าแก่การหลีกเลี่ยงการฟื้นตัวและการนำเสนอข้อมูลที่ไม่จำเป็น ข้อความควรถูกสร้างขึ้นอย่างชัดเจนและข้อโต้แย้งที่นำเสนอเป็นคำยืนยันของมุมมองเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ นักเรียนควรปฏิบัติตามแผนการทำงานต่อไปนี้:

รายการ - ถ้อยคำของปัญหา;
ส่วนหลักคือการโต้แย้งของมุมมองของมันเกี่ยวกับปัญหาของการแต่ง
บทสรุป - ข้อสรุปสั้น ๆ ในข้อความ

หมวดหมู่ของการผ่าน Gia ในวรรณคดี

ในอนาคตเด็กนักเรียนทุกคนจะต้องผ่านการตรวจสอบสถานะหลังจากเกรดเก้า สำหรับวรรณคดีวินัยนี้จะยังคงเป็นตัวเลือกของนักเรียนเท่านั้น

ในการกำจัดกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียระบุหมวดหมู่ของวัยรุ่นที่สามารถลงทะเบียนเพื่อยอมจำนนของการสอบของรัฐ สามารถเป็นนักเรียนที่ไม่ได้ทำคะแนนที่ผ่านไปในช่วงหลายปีที่ผ่านมา นอกจากนี้ยังมีสิทธิ์ที่จะนำไปใช้กับเด็กนักเรียนที่มีในทุกสาขาวิชาไม่ต่ำกว่า "น่าพอใจ"

ตามคำสั่งนักเรียนเหล่านั้นที่ซึ่งวัตถุหนึ่งของโปรแกรมของโรงเรียนไม่พอใจก่อนการตรวจ แต่รายการนี้รวมอยู่ในรายการการสอบสถานะที่พลบค่ำ

ในขณะนี้ตารางการสอบยังไม่ได้รับการอนุมัติ เราทำตามข่าวล่าสุด

วิธีการเป็นสมาชิกของ GIA 2018

เพื่อที่จะเป็นสมาชิกของการทดสอบขั้นสุดท้ายนักเรียนจะต้องลงทะเบียน สำหรับเรื่องนี้วัยรุ่นต้องกรอกข้อมูลและส่งคำแถลงแบบครบวงจรเป็นการส่วนตัวให้กับคณะกรรมาธิการในสถานที่ของการฝึกอบรมของเขา

แอปพลิเคชันถูกนำไปใช้เป็นลายลักษณ์อักษรและแสดงข้อมูลนักเรียนและรายการของวัตถุที่จะยอมแพ้ ต้องยื่นเอกสารและลงทะเบียนเอกสาร จนถึงวันที่ 1 กุมภาพันธ์.

ในกรณีที่เหตุผลที่เด็กนักเรียนไม่มีโอกาสที่จะใช้เรื่องใด ๆ เขามีสิทธิ์ที่จะส่งเอกสารเพิ่มเติมด้วยข้อบ่งชี้ของเหตุผลเหล่านี้และเพื่อให้ใบรับรองแพทย์ที่เหมาะสมหรือการกระทำที่เป็นทางการอื่น ๆ ที่ให้ -คำให้การ.

แอปพลิเคชันดังกล่าวจะต้องยื่นไม่เกิน ต่อเดือน ก่อนการสอบของรัฐ

การส่งมอบเกราะของ GIA ในวรรณคดีในปี 2561

หลายปีที่ผ่านมาเราบริจาคการดูแลของรัฐขั้นสุดท้ายในช่วงต้นเฉพาะนักเรียนที่มีเหตุผลที่ดีได้รับอนุญาต เด็กนักเรียนดังกล่าวได้รับการรักษา: วัยรุ่นที่เข้าร่วมในกีฬาในระดับรัฐบาลกลาง เด็กที่ป่วยเป็นโรคร้ายแรง นักเรียนที่ไปเรียนต่อต่างประเทศ

การทดสอบรุ่นดังกล่าวทำให้การสอบทั้งหมดทันเวลาและรับเวลาว่างในอนาคตเพื่อที่จะให้ความสำคัญกับใบเสร็จรับเงินสำหรับการฝึกอบรมต่อไป (หากรวมอยู่ในแผน)

ข้อเสียก็มีความสำคัญเช่นกัน การตรวจสอบล่วงหน้าอาจไม่ส่งผลกระทบต่อผลลัพธ์ของ Gia ในวรรณคดี นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าเด็กนักเรียนจะถูกบังคับให้ผสมผสานการฝึกอบรมที่โรงเรียนด้วยการฝึกอบรมการสอบซึ่งจะกลายเป็นภาระเพิ่มเติมเกี่ยวกับร่างกายของเด็ก

Demoversia Gia ในวรรณคดี 2018

มีการพิจารณาวัสดุที่ดีสำหรับการเตรียมการสอบ Develiya Gia ในปี 2018 วรรณคดี fiiคู่มือนี้แสดงถึงงานที่นำเสนอในการตรวจสอบสถานะของช่วงเวลาที่ผ่านมา เป็นที่น่าสังเกตว่างานไม่ตรงกับการตรวจสอบอย่างเต็มที่ ตามกฎในรุ่นสาธิตตัวเลือกสำหรับปัญหาจะรวมอยู่ในการประเมินข้อมูลที่คล้ายกับที่จะอยู่ในการดูแลของรัฐ

เพื่อให้ได้ค่าเผื่อการฝึกอบรมที่มีคุณภาพสูง Codifiers ของงานอย่างเป็นทางการของขอบเขตของรัฐถูกนำมาใช้เป็นพื้นฐานของตัวเลือกการสาธิต

ในเว็บไซต์ของเราคุณสามารถดาวน์โหลด Demoments ล่าสุดเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการตรวจสอบวรรณกรรม

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ GIA 2018

เช่นเดียวกับสาขาวิชาทั้งหมดมีความจำเป็นต้องถ่ายหนังสือเดินทางด้วยที่จับแบบฟอร์มการลงทะเบียนและคำตอบที่ว่างเปล่า หากมีความต้องการมันได้รับอนุญาตให้นำยาและโภชนาการมาให้ ตัวอย่างส่วนบุคคลอื่น ๆ ทั้งหมดเช่นโทรศัพท์มือถือถูกกำหนดให้เป็นพิเศษสำหรับวัตถุประสงค์เหล่านี้

นอกจากนี้ยังไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้วรรณคดีอ้างอิงต่าง ๆ ยกเว้นที่ได้รับอนุญาต

ในวรรณคดีนักเรียนมีสิทธิ์ที่จะใช้ประโยชน์จากข้อความทั้งหมดของงานศิลปะและคอลเลกชันของบทกวี รายการงานอนุมัติตามหลักสูตรของโปรแกรมโรงเรียน

เพื่อให้ผลลัพธ์ของการตรวจสอบวรรณกรรมถูกนับนักเรียนต้องกด อย่างน้อย 7 คะแนนสิ่งที่บรรจุอยู่กับสามอันดับแรก เพื่อประเมิน "5" ควรได้รับอย่างน้อย 23 คะแนน.

นักเรียนมีสิทธิ์ที่จะประท้วงผลของ GIA สิ่งนี้เป็นไปได้ในสองกรณี ก่อนอื่นที่มีความคล้ายคลึงกับเด็กนักเรียนจะเกิดขึ้นเมื่อเขาไม่เห็นด้วยกับผลการตรวจสอบ สำหรับเรื่องนี้ใน กำหนดเวลาสี่วันเด็กนักเรียนจะต้องเขียนอุทธรณ์และนำไปใช้กับคณะกรรมการความขัดแย้งด้วยคำขอเพื่อตรวจสอบงานอีกครั้ง

ในกรณีที่สองนักเรียนมีสิทธิอุทธรณ์หากผู้จัดงานถูกละเมิดขั้นตอนการตรวจสอบและเด็กนักเรียนไม่สามารถผ่านการสอบได้อย่างเต็มที่ ในกรณีนี้การร้องเรียนจะถูกยื่นในความเป็นจริงคือโดยไม่ต้องออกจากผู้ชม

คณะกรรมาธิการความขัดแย้งอาจปฏิเสธการอุทธรณ์เพื่อเหตุผลที่ว่าเด็กนักเรียนเองเป็นสมาชิกของการละเมิดในการสอบหรือการร้องเรียนมีการเรียกร้องเกี่ยวกับรูปแบบและเนื้อหาของภารกิจ

วิธีการเตรียมความพร้อมสำหรับ GIA 2018 เกี่ยวกับวรรณกรรม

การเตรียมการสำหรับ GIA ในวรรณคดี 2018 ไม่เพียง แต่ต้องใช้การใช้งานของความพยายามบางอย่างเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการวาดแผน มันมาจากปัจจัยเหล่านี้ขึ้นอยู่กับว่าการสอบของรัฐจะได้รับมอบหมายให้สำเร็จอย่างไร เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องกำหนดวัสดุที่จะใช้ในการเตรียมการ ประโยชน์ที่ได้รับการออกแบบมาเป็นพิเศษนั้นเหมาะสมที่นี่ในขณะที่การทดสอบ Develiya Gia หรือออนไลน์ของ GIA ในวรรณคดี นอกจากนี้คุณสามารถคำนึงถึงรายการอ้างอิงต่อไปนี้:

การเตรียมการสำหรับ OGE ในปี 2559 วรรณคดี. งานวินิจฉัย GOS, 2016 Novikova L.V. - คู่มือจะถูกดึงขึ้นเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการปฏิบัติเมื่อทำงานกับปัญหาการตรวจสอบ
Oge 2016 วรรณกรรม งานทดสอบทั่วไป, 2016 kuzanova o.a. - โบรชัวร์รวม 12 ภารกิจพร้อมคำตอบที่จำเป็นในการเตรียมความพร้อมสำหรับ GIA ในวรรณคดี
OGE 2015 วรรณกรรม 2016 Erokhina E.L. - ชุดงานทั่วไปในวรรณคดี
oge 2016 วรรณคดี. 20 ตัวเลือกสำหรับการตรวจสอบการเตรียมการสำหรับการสอบสถานะหลักในเกรด 9, 2015 - Zinina E.A. , Fedorov A.V - คำแนะนำในการเตรียมการสำหรับ GIA มีงาน 20 ภารกิจในวรรณคดี

คู่มือและโบรชัวร์ที่ระบุทั้งหมดสามารถซื้อได้ในร้านค้าเฉพาะหรือดาวน์โหลดหนังสือบนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการ

นอกจากนี้ยังสามารถดาวน์โหลดรุ่นสาธิตของ GIA ในวรรณคดีในเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ FII ในงาน Open Of Tasks ในธนาคารนี้งานทั้งหมดของ GIA สำหรับปีก่อนหน้านี้ได้รับการรวบรวมและเด็กนักเรียนใด ๆ สามารถดาวน์โหลดวัสดุที่จำเป็นทั้งหมดที่นั่น

มันเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องเตรียมพร้อมสำหรับการตรวจสอบทางจิตวิทยา อย่างไม่ต้องสงสัยสำหรับวัยรุ่นใด ๆ การสอบผ่านนั้นเป็นความเครียดที่ร้ายแรง เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาในระหว่างการตรวจสอบนักเรียนจะต้องปรับแต่งสมองของเขาในการทดสอบเชิงบวกของการทดสอบและเชื่อในความแข็งแกร่ง

ผู้ปกครองจะต้องได้รับการสนับสนุนสูงสุดการสร้างที่จำเป็นสำหรับการเตรียมการและควบคุมโหมดสลีปและโภชนาการของลูก

สถิติของ Gia ในวรรณคดีในช่วงปีที่ผ่านมา

สถิติในช่วงหลายปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่างานประมาณหนึ่งในสี่ของนักเรียนสามารถเขียนลงในเครื่องหมายสูงสุดและที่เครื่องหมาย "น่าพอใจ" เกี่ยวกับ 36% . เกี่ยวกับ 8% เด็กนักเรียนไม่สามารถรับจุดที่ผ่านไปได้

การสอบกำหนดเวลา

การแต่งตั้งการสอบผลงานของ OGE ในวรรณคดีคือการประเมินระดับการฝึกอบรมการศึกษาทั่วไปในวรรณคดีของผู้สำเร็จการศึกษาระดับเกรดขององค์กรการศึกษาทั่วไปเพื่อระบุการรับรองโดยรวมของผู้สำเร็จการศึกษา

บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ FIII ตัวเลือกการสาธิตที่ตีพิมพ์สำหรับ OGE 2018 ในวรรณคดี (GIA 9 Class)

ผลลัพธ์ของการสอบในเกรด 9 สามารถใช้เมื่อนำนักเรียนไปเรียนโปรไฟล์โรงเรียนมัธยม

การเพรจา Oge ในวรรณคดีปี 2018 (เกรด 9) จาก FIPI

การเปลี่ยนแปลงใน Kim Ogogy ในวรรณคดีปี 2018 เมื่อเปรียบเทียบกับ 2017

ปรับปรุงและนำเข้ามาใกล้เกณฑ์การประเมินคำตอบที่ได้รับการประเมิน

ขั้นตอนการแต่งตั้ง 3 ผู้เชี่ยวชาญได้รับการขัดเกลา

เมื่อทำการปฏิบัติงานของทั้งสองส่วนของงานตรวจสอบผู้ตรวจสอบมีสิทธิ์ที่จะใช้ข้อความเต็มรูปแบบของงานศิลปะรวมถึงคอลเลกชันของเนื้อเพลง ("รายการงานที่คิมภารกิจในวรรณคดีของรัฐพื้นฐาน สอบนำเสนอในข้อมูลจำเพาะของการควบคุมวัสดุการวัดในปี 2560 ของการสอบสถานะหลักในวรรณคดี)

ข้อความศิลปะไม่ได้ให้เป็นรายบุคคลในการสอบแต่ละครั้ง การสอบตามต้องการทำงานกับข้อความสำหรับแต่ละตารางที่มีหนังสือที่จำเป็นอยู่ เมื่อทำการสอบคุณต้องเตรียมหนังสือในหลาย ๆ กรณีสำหรับผู้ชมแต่ละคน (ขึ้นอยู่กับการเติม)

หนังสือควรเตรียมพร้อมในลักษณะที่ผู้ตรวจสอบไม่มีโอกาสทำงานกับความคิดเห็นและบทความเข้าสู่ตำราศิลปะ ผู้ตรวจสอบจะต้องให้เงื่อนไขที่เท่าเทียมกันสำหรับการเข้าถึงตำราศิลปะสำหรับผู้เข้าร่วมสอบทั้งหมด