งานที่น่าสนใจในภาษาอังกฤษเพื่อการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก: เกมสอนภาษาอังกฤษที่น่าสนใจสำหรับเด็ก

ในส่วนนี้เราจะจัดงานเป็นภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก ๆ ในภาพด้วยความช่วยเหลือที่เด็ก ๆ จะไม่เพียง แต่เติมคำศัพท์ของคำศัพท์ภาษาอังกฤษใหม่ แต่ยังเรียนรู้ที่จะเขียนคำเหล่านี้จากหน่วยความจำ คำ memoring และการออกเสียงของพวกเขา - เป็นสิ่งสำคัญมากในทุกขั้นตอนของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ยิ่งคำพูดมากขึ้นเท่านั้นที่รู้ว่าง่ายต่อการศึกษาไวยากรณ์อ่านและแปลข้อความเพื่อวาดข้อเสนอ หากไม่มีสต็อกคำศัพท์ขั้นต่ำมันเป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงการศึกษาภาษาต่างประเทศที่มีประสิทธิภาพ

งานเป็นภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก - จำเขียนวงกลมและแก้ปัญหา

งานที่นำเสนอทั้งหมดในภาษาอังกฤษสำหรับเด็กมาพร้อมกับรูปภาพ นั่นคือแทนที่จะเป็นคำภาษารัสเซียภาพจะถูกดึงเพื่อให้เด็กสนุกและน่าสนใจยิ่งขึ้นในการสอนที่ไม่คุ้นเคยกับเขา นอกจากนี้การรับรู้ภาพในเด็กแสดงออกมากกว่าวาจามาก ดังนั้นทั้งหมดที่เขาเห็นในภาพและภาพที่สดใสอื่น ๆ ถูกรับรู้จากพวกเขาได้เร็วขึ้นและง่ายกว่าข้อความธรรมดา

การเริ่มต้นบทเรียนเลือกหัวข้อใด ๆ ในหน้านี้ด้วยงานภาษาอังกฤษดาวน์โหลดไฟล์ที่แนบมาในไฟล์แนบและพิมพ์บนเครื่องพิมพ์สี แต่ละงานมีการศึกษาคำศัพท์ภาษาอังกฤษหลายคำในหัวข้อเฉพาะ คุณสามารถเลือกหัวข้อต่อไปนี้: ชื่อสัตว์ประเภทการขนส่งผักและผลไม้อาหารชิ้นส่วนร่างกายมนุษย์ตัวเลขจาก 1 ถึง 12, สี, รายการเฟอร์นิเจอร์, เสื้อผ้า, รองเท้าและอุปกรณ์, อุปกรณ์การเรียนและงานภาษาอังกฤษอื่น ๆ สำหรับเด็ก .

12.06.2015

วันนี้ฉันเสนอให้คุณ ภารกิจและการออกกำลังกายเป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก. การยึดตัวอักษรภาษาอังกฤษ - กรณีสำหรับเด็กไม่ใช่เรื่องง่ายดังนั้นคุณต้องออกกำลังกายที่หลากหลายมากมาย

แบบฝึกหัดตัวอักษร ภารกิจสำหรับตัวอักษร

แบบฝึกหัดสำหรับการฝึกอบรมการเขียนของตัวอักษรภาษาอังกฤษ

ฉันขอแนะนำให้คุณพิมพ์เฟืองของตัวอักษรภาษาอังกฤษ คลิกที่ภาพด้านล่างตัวอักษรที่ต้องการ - มันจะเปิดออกในค่าเดิม จากนั้นเพื่อพิมพ์เพียงคลิกที่มันคลิกขวาและเลือกพิมพ์

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

ส่วนปัจจุบันนำเสนอแบบฝึกหัดสำหรับเด็กเหล่านั้นที่ได้เรียนรู้จดหมายทั้งหมดแล้ว แบบฝึกหัดแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม - แบบฝึกหัดในตัวอักษรสำหรับเกรด 2 และงานเป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเกรด 3 ความแตกต่างพื้นฐานระหว่างการออกกำลังกาย 2 กลุ่มในตัวอักษรภาษาอังกฤษคือสำหรับเกรด 2 งานจะถูกนำเสนอโดยเฉพาะในการเขียนจดหมาย สำหรับงาน 3 ชั้นมันเป็นเรื่องยากและเชื่อมต่อกับการเขียนคำ โดยธรรมชาติแล้วแบบฝึกหัดเหล่านี้ยังสามารถใช้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่ก่อนหน้านี้ได้เริ่มศึกษาตัวอักษร

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับเกรด 2

งานเกี่ยวกับตัวอักษรของตัวอักษรภาษาอังกฤษซึ่งเด็ก ๆ มักสับสน

ออกกำลังกาย 1. วงจรตัวอักษร B เน้นตัวอักษร D พิจารณาจำนวนตัวอักษร

b B D B B D D D B D B D D D B D B B D B D B

จำนวน: B-\u003e ___, D-\u003e ___

ออกกำลังกาย 2. วงกลมตัวอักษร P เน้นตัวอักษร Q พิจารณาจำนวนตัวอักษร

q P p q q q q q q q p q p q q p q q

จำนวน: P-\u003e ___, Q-\u003e ___

ออกกำลังกาย 3.. วงจรตัวอักษร M เน้นตัวอักษร n พิจารณาจำนวนตัวอักษร

m n m n n m n n m m m n n n m m n n m n m

จำนวน: m-\u003e ___, n-\u003e ___.

แบบฝึกหัดง่ายๆในตัวอักษรภาษาอังกฤษ

ออกกำลังกาย 1. เชื่อมต่อสายบรรทัดและตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่

ออกกำลังกาย 2. Extlive ตัวอักษรที่หายไปของตัวอักษรภาษาอังกฤษ:

ตัวอักษรขนาดใหญ่ของตัวอักษร

ตัวเลือกที่ 1.

a _ _ d e f _ h _ j k _ _ n o p _ r _ t u v _ x y _

ตัวเลือก 2

b _ d _ f g _ _ j _ l m _ o _ q r s _ u _ _ x _ _ z

ตัวเลือก 3.

a b c _ e _ g _ i j k _ m n _ _ _ r s _ u _ w _ y z

ตัวอักษรเล็ก ๆ ของตัวอักษร

ตัวเลือกที่ 1.

b c _ e f _ h _ j k l _ n o _ _ r s _ u v _ x y _

ตัวเลือก 2

b _ d e _ g h _ j k _ m _ o _ q _ s t _ v _ x _ _

ตัวเลือก 3.

c _ e f g _ _ j _ l m n _ p q _ _ t _ v w _ y z

ออกกำลังกาย 3.. แยกตัวอักษรของตัวอักษรภาษาอังกฤษซึ่ง

ออกกำลังกาย 4. วงกลมเสียงสระทั้งหมดในตารางแรกและพยัญชนะทั้งหมดอยู่ในวินาที

สระวงกลม

ภารกิจสำหรับการแก้ไขตัวอักษรภาษาอังกฤษ

ออกกำลังกาย 5.. แยกตัวอักษรอะไรก่อนและหลังตัวอักษรที่ระบุของตัวอักษรภาษาอังกฤษ.

ด้วย __, __ h __, __ K __, __ T __, __ ใน __, __, __

ออกกำลังกาย 6.. แยกสิ่งที่ตัวอักษรหายไปในแต่ละแถว

• __ j k l,
• p __ r s,
• คุณ v __ x
• b c d __

ออกกำลังกาย 7.. เขียนคำเหล่านี้ด้วยตัวอักษรเล็ก ๆ

1. Fox - _____________
2. หมา - _____________,
3. ถุง - _____________,
4. ไก่ - ______________,
5. ปากกา - ______________

เขียนคำเหล่านี้ในตัวอักษรขนาดใหญ่:

1. บอล - _______________,
2. โคมไฟ - _______________,
3. กบ- ________________,
4. หก - _________________,
5. เซเว่น - ______________

ออกกำลังกาย 8.. เขียนคำศัพท์ทั้งหมดของตัวอักษรภาษาอังกฤษที่คุณรู้จัก

ออกกำลังกาย 9.. เขียนพยัญชนะทั้งหมดของตัวอักษรภาษาอังกฤษที่รู้จักกับคุณ

ออกกำลังกาย 10. ทำภารกิจต่อไปนี้เพื่อการทำซ้ำตัวอักษรภาษาอังกฤษ

1. เขียนตัวอักษรตัวพิมพ์เล็ก (เล็ก) ทั้งหมดจาก A ถึง H
2. เขียนตัวอักษรใหญ่ทั้งหมดจาก P ถึง U
3. เขียนตัวอักษรขนาดเล็กทั้งหมดในลำดับย้อนกลับจาก k ถึง e
4. เขียนตัวอักษรขนาดใหญ่ทั้งหมดในลำดับย้อนกลับจาก Z ถึง U

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับเกรด 3

ออกกำลังกาย 1. เขียนด้วยตัวอักษรคำต่อไปนี้เริ่มต้นขึ้น

• ___ __G, __Retty, _iano;
• ___ _nail, _wim, _tay;
• ___ _pple, _nt, _unt;
• ___ _AT, _OAT, _OME;
• ___ _able, _ea, _rain;
• ___ _ion, _amp, _emon

ออกกำลังกาย 2. ใช้รหัสตัวอักษรเพื่ออ่านข้อความลับ

ใช้รหัสนี้เพื่อถอดรหัสข้อความลับที่ซ่อนอยู่ลึกลับ เขียนปริศนา แปลปริศนาเป็นภาษารัสเซียและแก้ปัญหา

16 1 5 23 _ _ _ _

19 5 14 10 _ _ _ _

1 5 8 6 15 _ _ _ _ _

5 11 20 15 _ _ _ _

17 10 24 15 _ _ _ _

ปริศนา: ใบหน้าและมือสองข้างคืออะไร แต่ไม่มีแขนหรือขา? คำตอบ: นาฬิกา

ออกกำลังกาย 3.. ทำให้บันไดของคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร A, H, I, T และ W ต่อตัวอย่าง

ออกกำลังกาย 4. จดคำลงในแต่ละแถวตามลำดับตัวอักษร

1. บอล, ตุ๊กตา, สุนัขจิ้งจอก, เสือ, กระต่าย
2. แอปเปิ้ล, มะนาว, ส้ม, องุ่น, มะเขือเทศ
3. สีเขียว, สีเหลือง, สีชมพู, สีฟ้า, สีดำ
4. มีความสุข, โง่, โกรธ, บ้า, ไม่มีความสุข
5. ใหญ่, เล็ก, สั้น, สูง, สูง

ออกกำลังกาย 5.. เขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ ปฏิบัติตามกฎ: สายการเขียนสระทั้งหมดและพยัญชนะทั้งหมดเป็นทุน

ฉันหวังว่าแบบฝึกหัดและงานสำหรับตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็กที่คุณชอบและกลายเป็นประโยชน์สำหรับเด็กทารกของคุณ

ในยุคที่อายุน้อยกว่าเด็ก ๆ มักจะอยากรู้อยากเห็น พวกเขาถูกจับโดยใหม่ทั้งหมดและข้อมูลที่ได้รับใบอย่างเข้มข้นในหน่วยความจำเป็นเวลานาน เมื่อเด็กน่าสนใจเขามุ่งเน้นความสนใจอย่างอิสระและปฏิบัติงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขามีตัวละครที่ให้ความบันเทิงและแตกต่างกันในรูปแบบเกม

สำหรับเด็ก ๆ แน่นอนในทุกประเภทของชั้นเรียนและงานมันเป็นเรื่องง่ายที่จะนำองค์ประกอบของความสนุก แบบฝึกหัดในการเรียนภาษาอังกฤษควรมีงานที่น่าสนใจที่จะให้ความสนใจของเด็ก ตามกฎแล้วความสนใจของเด็กจะจัดขึ้นเพียง 10-20 นาที - ขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วมของเด็ก ๆ ในกระบวนการเรียนรู้

โดยปกติเกมประเภทนี้จะรวมถึงแง่มุมและโหลด:

• ศัพท์;
• ออกเสียง;
• การสะกด;
• ทางไวยากรณ์

ในแต่ละเกมแต่ละเกมแรกของทั้งหมดควรติดตามเป้าหมายเช่นเดียวกับในกระบวนการวางแผนควรจะมองเห็นและเพื่อกำหนดความเข้าใจที่สามารถเข้าถึงได้กฎที่คาดว่าจะคล้ายกับสถานการณ์ที่คุ้นเคยกับเด็กเล็กน้อย

จากบทความที่คุณจะได้เรียนรู้:

ภารกิจการออกเสียง

"ข่าวลือที่น่ารัก"

วัตถุประสงค์: การก่อตัวของทักษะการได้ยินการออกเสียง

กฎ: คำนำคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับคำสั่งสองคำสั่ง เด็ก ๆ ตบมือของคุณถ้าคุณได้ยินเสียงนั้นไม่ค่อยมีอยู่ในคำพูดของคุณ

ผลลัพธ์: ชนะทีมที่เชี่ยวชาญกฎและงาน

คำ: แม่, แมว, แยม, ชื่อ, ต้นไม้, หมอ, หนา, บาง, สุนัข, พ่อ ... ..

"ต้นแอปเปิ้ลที่ยอดเยี่ยม"

ครั้งแรกเราสร้างต้นไม้ผลไม้แบบวงจรจากกระดาษแข็งกระดาษและยังตัดแอปเปิ้ล ต่อไปเราจะเขียนสัญลักษณ์การถอดความบนต้นไม้และในแอปเปิ้ล - ตัวอักษรภาษาอังกฤษและชุดค่าผสมเฉพาะของพวกเขา

วัตถุประสงค์: ยึดทักษะในการแมปตัวอักษรและการถอดความนั่นคือเสียง

กฎ: การบอกเล่านั้นแจกจ่ายให้กับทีมแอปเปิ้ลที่เด็ก ๆ แขวนอยู่บนต้นไม้ที่กำหนดไว้สำหรับทีม เสียงเดี่ยวแต่ละเสียงบนต้นไม้สอดคล้องกับตัวอักษรหรือตัวเลือกการผสมของพวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงแอปเปิ้ล

รวม: ชนะทีมที่เล่นลำแสงที่ไม่แน่ชัด

งานบังคับใช้

"คนขับรถบัสวิเศษ"

กระจายไพ่ด้วยภาพของการหยุดที่ถูกกล่าวหาของรถบัสเวทย์มนตร์ขวาบนพรมหรือพื้นเป็นวงกลม คำภาษาอังกฤษมีการแจกจ่ายให้กับผู้เข้าร่วม

วัตถุประสงค์: ปิดคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ

กฎ: ผู้เข้าร่วมที่ได้รับการคัดเลือกจากผู้โดยสารอ่านชื่อภาษาอังกฤษและผู้ขับขี่รีบวิ่งไปที่แถวจินตภาพเพื่อหยุดจินตภาพเหล่านี้ แต่ในสถานการณ์ที่พวกเขาได้ยินการอ่านที่ถูกต้องของพวกเขาและผู้โดยสารผู้โดยสารกำลังเฝ้าดูอย่างรอบคอบเพื่อให้ยานพาหนะเคลื่อนที่อย่างระมัดระวัง การนัดหมาย

ผลลัพธ์: คนที่อ่านและพูดคำศัพท์อย่างถูกต้อง

คำ: ซูเปอร์มาร์เก็ต, โรงพยาบาล, โรงเรียน, สวน, สำนักงาน, ร้านขายของเล่น, ที่ทำการไปรษณีย์, ธนาคาร, โรงเรียนอนุบาล, คาเฟ่สำหรับเด็ก, ร้านหนังสือ, ตลาด, วังวัฒนธรรม, สโมสรอังกฤษ, สระว่ายน้ำ, สนามกีฬา

งานแสดงสินค้า

"ชอล์กลืม"

วัตถุประสงค์: การพัฒนาทักษะตัวอักษรในหัวข้อ

กฎ: ชอล์กหลงลืมผ่านตัวอักษรในคำศัพท์ที่เขียนบนกระดานดำและผู้เข้าร่วมบันทึกคำศัพท์ภาษาอังกฤษเพิ่มและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความหมายของคำที่เปลี่ยนจากการย้ายจะงอยปาก

ผลลัพธ์: ผู้ที่บันทึกคำศัพท์มากขึ้นนำไปสู่มือของเขาชอล์กลืมและกลายเป็นผู้นำ

งานไวยากรณ์

"คาถาที่ยอดเยี่ยม"

ตัดแผ่นพับด้วยสุภาษิตหรือการแสดงออกในส่วน

วัตถุประสงค์: การพัฒนาความรู้สึกของข้อเสนอ

กฎ: ตัดแผ่นพับด้วยสุภาษิตปิดหรือการแสดงออกภาษาอังกฤษในส่วนไม่ลืมที่จะแนบคำศัพท์กับกลุ่มคำนี้ในคำที่เป็นไปได้ทั้งหมดในข้อเสนอนี้ จากนั้นกลุ่มเด็กรวบรวมการแสดงออกอย่างสมบูรณ์และอ่าน

ผลลัพธ์: ทีมที่ชนะชนะสถานการณ์

ดังนั้นคุณต้องค้นหาและเลือกงานที่น่าสนใจและภาษาอังกฤษจะได้รับการศึกษาได้อย่างง่ายดาย - สิ่งที่ต้องการเด็กจริงๆ

ด้านล่างเป็นวิดีโอที่อยู่ในรูปแบบที่น่าสนใจในรูปแบบของการ์ตูนการพัฒนานำเสนอการเลือกภาษาอังกฤษที่น่าสนใจ:

งานที่น่าสนใจในภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก - กุญแจสำคัญในการรักภาษาต่างประเทศในเด็ก

ทุกอย่างเกี่ยวกับฉัน (หนังสือ) ได้รับการออกแบบมาสำหรับเด็กที่มีอายุต่างกันตั้งแต่ประมาณ 5 ถึง 8 ปีขึ้นอยู่กับเมื่อเด็กเริ่มศึกษาภาษา ด้วยวิธีการที่เหมาะสมและการสอนอย่างแท้จริง 2-3 เดือนหลังจากการเริ่มต้นของการเรียนรู้ภาษาเด็ก ๆ จะตอบสนองงานทั้งหมด 12 ภารกิจเหล่านี้ได้อย่างอิสระ เมื่อทำงานกับเด็กอายุ 5-6 ปีมักเป็นพื้นฐานฉันใช้บ้านอ็อกซ์ฟอร์ดแฮปปี้ แนวคิดดังกล่าวเช่นตัวเลขสีครอบครัว - มีการเรียนอย่างแท้จริงจากบทเรียนแรก จริงฉันมักจะใช้งานเพิ่มเติมจากโปรแกรมอื่น ๆ มันใช้กับวิธีที่เด็กไม่ชอบความซ้ำซาก

เพื่อดำเนินงานเกือบทั้งหมดเด็ก ๆ จะต้องใช้อุปกรณ์การเรียนต่าง ๆ โดยเฉพาะเครื่องเขียนโรงเรียนเช่น: ยางลบดินสอสีเครื่องหมายปากกาลูกลื่นและดินสอที่เรียบง่าย เด็กเกือบทุกคนชอบที่จะวาดและทาสีดังนั้นการรวมคลาสที่ชื่นชอบของพวกเขาด้วยการเรียนรู้ภาษาอังกฤษคุณจะได้ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม ระบายสีรูปภาพใด ๆ คุณสามารถโหวตและจดจำเพิ่มเติมได้เสมอ ในกรณีนี้มากขึ้นอยู่กับคุณ

12 งานที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กที่เรียนภาษาอังกฤษสามารถใช้ได้ทั้งหนึ่งโดยหนึ่งและซับซ้อน สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคุณไม่ควรใช้ระบบโรงเรียนกับเด็กอายุน้อยกว่า การควบคุมการประมาณการที่ไม่ดีที่เป็นไปได้ยังคงรอเด็กที่โรงเรียนเปลี่ยนกลยุทธ์ สรรเสริญมากขึ้นดังนั้นคุณจะได้รับเด็กที่จะพยายามทำดียิ่งขึ้น ใช้ดินสอสีและเครื่องหมายสีแม้ในงานที่สีไม่พูดเช่นในบ้านของฉัน งานทั้งหมดจะพิมพ์บนเครื่องพิมพ์ได้อย่างง่ายดายไฟล์คือรูปแบบ PDF

หนังสือทั้งหมดนี้เกี่ยวกับฉันคือผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมอาจารย์และผู้ปกครองซึ่งเด็กเรียนภาษาอังกฤษ กระบวนการในการสอนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กนั้นแตกต่างจากสิ่งที่เราเคยเห็นในโรงเรียน เด็ก ๆ ทุกคนดูดซึมในรูปแบบเกมและสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการทำให้ชั้นเรียนคล้ายกับเกม ในกรณีนี้เด็กจะไม่เบื่อและดังนั้นและเหนื่อย จุดสำคัญที่สองนั้นจำเป็นต้องใช้งานอื่น ความหลากหลายเป็นกุญแจสำคัญที่สองสู่ความสำเร็จ นี่อาจเป็นเรื่องยาก แต่ทุกอย่างง่ายมาก โชคดี!

.

ภารกิจสำหรับการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน

ออกกำลังกาย 1

ทำตามเขาวงกตเพื่อรวบรวมถนนจากตัวอักษรภาษาอังกฤษทั้งหมดตามลำดับ จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของเส้นทางถูกทำเครื่องหมายด้วยเซลล์สี คุณสามารถเดินได้เฉพาะในแนวนอนและแนวตั้ง แต่ไม่ใช่แนวทแยงมุม

ภารกิจที่ 2.

ค้นหาคำที่ซ่อนอยู่ในผู้อื่น (ตัวอย่างเช่นในแอปริคอทคุณสามารถค้นหาได้

เครื่อง: แอกตาย - รถยนต์) เราขอแนะนำให้คุณค้นหา:

a) เดือนภายในที่ซ่อนอยู่ ...

1) กวาง 2) Boot, 3) Berry

b) วันของสัปดาห์ที่คุณสามารถหาได้:

1) ดาว, 2) ทะเล, 3) นางฟ้า

วัน: 1) Star - Saturday, Thursday 2) Sea - Tuesday, Wednesday 3) Friday - เทพนิยาย

ภารกิจที่ 3

ใช้อักษรตัวแรกจากชื่อของสัตว์แต่ละตัวที่แสดงในภาพและสร้างคำหลัก

วัว, สิงโต, มด, กระรอก, งู, แรด (Ceros), Octopus, Owl, Monkey - ห้องเรียน

ภารกิจที่ 4

อ่านริดเดิ้ลที่เข้ารหัสเป็นภาษาอังกฤษ เขียนลงมาและให้คำตอบกับคำถาม

มันเป็นผลไม้มันไม่ใช่ดอกไม้ มันเป็นสีเหลืองและความจริง มันคืออะไร? (คำและการเชื่อม)

ภารกิจที่ 5

คุณต้องการคำอะไรในการแทนที่ว่าเรื่องราวดูไม่แปลกเลย แก้ไขให้เหมาะสม

“ทุกวันฉันไปเดินเล่นกับช้างของฉัน ชื่อของเขาคือจิมและฉันโกหกเขามาก เขาเป็นสีดำและเล็ก จิมปุยและมีตายาว เขาชอบเล่น ด้วยลูกบอล เขาสามารถบินได้เร็วมาก! เขาฉลาดมากและฉันฝึกเขาให้หัวของเขา จิมเป็นพ่อที่ดีที่สุดของฉัน "

ทุกวันฉันไปเดินเล่นกับสุนัข / ลูกสุนัขของฉัน ชื่อของเขาคือจิมและฉันชอบ / รักเขามาก เขาเป็นสีดำและเล็ก จิมปุยและมีหาง / ร่างกายยาว เขาชอบเล่นกับลูกบอล เขาสามารถวิ่งได้เร็วมาก! เขาฉลาดมากและฉันฝึกให้เขาให้อุ้งเท้าของเขา จิม เป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน

ภารกิจ 6

1) AH BD AH CC BG CD

2) CG AG AE BF โฆษณา CC BG

3) เป็น AF CH Ad BG CD

5) CF CD AF CH โฆษณา BG CD

6) BH AG CH CD BG CD

8) โฆษณา AE AH CF AG CE CG

น้องสาว, ลูกสาว, แม่, ป้า, พี่ชาย, พ่อ, ลูกชาย, สามีสรุปคำ: ครอบครัว

ภารกิจที่ 7

ตัดสินใจเลือกตัวอย่างและป้อนคำตอบในเซลล์ตรงข้ามเครื่องหมาย "เท่าเทียมกัน" จากตัวอักษรในเซลล์ที่ไฮไลต์ทำคำหลักและเขียนไว้ในการตอบสนอง ความสนใจ: เซลล์อาจมากกว่าตัวอักษร!

คำสำคัญ บ้าน.

งาน 8

จากตัวอักษรของวลีที่เสนอให้คำตอบของพวกเขาในแต่ละคำตอบโดยใช้ตัวอักษรทั้งหมดของวลี ในกรณีแรกคำตอบจะเป็นคำที่มีบทความและในวินาที - คำที่มีสรรพนาม

1) ดวงตา; 2) หูนี้

ภารกิจ 9

กำหนดสีที่ต้องเขียนในแต่ละแถว ระบุตัวอักษรบางตัวแล้ว ในเซลล์เฉพาะจะมีคำหลักด้วยความช่วยเหลือที่กำหนดคำว่าคำที่จารึกไว้นั้นฟุ่มเฟือย

สีแดง, ส้ม, ม่วง, เขียว, น้ำเงิน, เหลือง, น้ำตาลคำหลัก - รุ้ง คำที่ไม่จำเป็น - สีน้ำตาลไม่ใช่สีของรุ้ง

ภารกิจ 10

ก่อนที่คุณ - คำอธิบายของเด็กชายชื่อแจ็ค เรียกคืนลำดับคำในแต่ละประโยค วาดเด็กชายฉันไม่พลาดรายละเอียดใด ๆ คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยกันควรยืนใกล้เคียง

แจ็คมีใบหน้ากลม ผมหยิกเป็นสีเข้มของเขาและ เขา.สีน้ำเงินใหญ่ มีตาและ จมูกเล็ก . แจ็คสูงคือ สวมใส่เขา เสื้อเชิ้ตสีเขียว บราวน์กางเกง และ. หมวกสีแดง . รองเท้าสีดำของเขาคือ กระเป๋าถือกระเป๋าถือสีเหลืองของเขา

แจ็คมีใบหน้ากลม ผมของเขามืดและหยิก เขามีดวงตาสีฟ้าและจมูกเล็ก ๆ แจ็คสูง เขาสวมเสื้อสีเขียวกางเกงสีน้ำตาลและหมวกสีแดง รองเท้าของเขาเป็นสีดำ แจ็คถือถุงสีเหลืองไว้ในมือของเขา

งาน 11

มากับประเทศที่ผิดปกติของคุณที่ผู้อยู่อาศัยทุกคนรู้วิธีการทำสิ่งที่ผิดปกติ (เช่นบินหรือหายใจใต้น้ำ) เขียนเรื่องราวเล็ก ๆ เกี่ยวกับประเทศนี้เป็นภาษาอังกฤษ: ผู้อยู่อาศัยแบบไหนที่รู้ว่ามันสามารถใช้งานได้อย่างไรพวกเขาทำทุกวันและอื่น ๆ ปริมาณของเรื่องไม่เกิน 15 ประโยค ประวัติศาสตร์ที่ผิดปกติและความคิดริเริ่มจะได้รับการประเมินเช่นเดียวกับความรู้ภาษาอังกฤษ

ประมาณ

ฉันต้องการบอกคุณเกี่ยวกับประเทศเล็ก ๆ มันเล็กมากจนไม่มีชื่อ ตั้งอยู่บนเกาะเล็ก ๆ ที่อยู่ตรงกลางของมหาสมุทรห่างจากหมู่เกาะอื่น ๆ ทั้งหมด คนในประเทศนี้เป็นคนเล็กมาก ผิวของพวกเขาเป็นสีเหลือง พวกเขามีปีกขนาดเล็ก แต่แข็งแรงมาก ปีกช่วยให้พวกเขาบินได้ไกลมาก พวกเขาบินได้ก็ต่อเมื่อไม่มีใครดูพวกเขา ดอกไม้ที่สวยงามเติบโตบนเกาะเล็ก ๆ นี้ กลีบดอกไม้เหล่านี้มีสีต่างกัน ผู้คนกลายเป็นชนิดสองเท่าถ้าพวกเขาหายใจในละอองเกสรดอกไม้เหล่านี้ ในเวลากลางคืนคนตัวเล็กบินข้ามเมืองของโลกของเราและกระจายเกสรละอองนี้เพื่อให้โลกของเรากลายเป็นจุดสำคัญเล็กน้อย

ภารกิจ 12

แบ่งแต่ละบรรทัดออกเป็นสองคำ - ชื่อของอาชีพ

ตัวอักษรของแต่ละคำอยู่ในลำดับที่ถูกต้อง

ตัวอย่างเช่น: ครู t D.อี. O.ก. ค.ค. ต.เขา. O.อาร์ อาร์หมอ

4. Bubutchilerder

5. Polposicetmmaann

1. ไดรเวอร์นักบิน

2. นักแสดงนักร้อง

4. BUTCHER, ผู้สร้าง

5. ตำรวจ, บุรุษไปรษณีย์

งาน 13

เขียนออกจากลำดับแต่ละตัวอักษรชื่อที่ไม่ใช่เพลงบ๊องจากครั้งแรก

1. E, F, B, D, T

2. A, H, J, K, Q

5. B, C, D, E, G, J, P, S, T, V

1. F (เพราะตัวอักษรที่แนะนำอื่น ๆ ทั้งหมดสิ้นสุดลงบนเสียง

2. H, Q (เพราะตัวอักษรที่แนะนำอื่น ๆ ทั้งหมดสิ้นสุดลงบนเสียง

3. r [ɑ:] (เพราะตัวอักษรที่แนะนำอื่น ๆ ทั้งหมดสิ้นสุดลงบนเสียง

4. v (เนื่องจากตัวอักษรที่เสนออื่น ๆ ทั้งหมดสิ้นสุดลงบนเสียง

5. J, S (เพราะตัวอักษรที่แนะนำอื่น ๆ ทั้งหมดสิ้นสุดลงบนเสียง

ภารกิจที่ 14

แปลคำศัพท์จากตารางเป็นภาษาอังกฤษ

คำใดที่ไม่สามารถทำด้วยตัวอักษรบนลูกโป่งได้?

ค้างคาว

เค้ก

มันเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างหลอดคำเนื่องจากลูกบอลที่มีตัวอักษร "m" ไม่ได้

งาน 15

เดาคำตามคำอธิบาย ในวงเล็บบ่งบอกถึงจำนวนตัวอักษรในคำ

1. _____ เป็นสถานที่ที่คุณสามารถซื้อขนมปังและเค้ก (6)

2. _____ เป็นสถานที่ที่คุณสามารถดูภาพและประติมากรรมที่มีชื่อเสียง (6)

3. _____ มันเป็นสถานที่ที่ผู้คนได้รับการรักษาพยาบาล (แปด)

4. _____ เป็นสถานที่ที่เด็ก ๆ ไปศึกษาสิ่งใหม่ ๆ (6)

5. _____ เป็นสถานที่ที่คุณสามารถยืมหรือเก็บเงินได้ (สี่)

6. _____ เป็นสถานที่ที่การแข่งขันกีฬาเกิดขึ้นและผู้คนสามารถดูได้(7)

7. _____ เป็นสถานที่ที่คุณสามารถกินอาหารอร่อย(10)

1) ร้านเบเกอรี่, 2) พิพิธภัณฑ์, 3) โรงพยาบาล, 4) โรงเรียน, 5) ธนาคาร, 6) สนามกีฬา, 7) ร้านอาหาร

ภารกิจที่ 16

งานหนึ่งจะยังคงอยู่โดยไม่มีคู่เขียนชื่อของผู้สร้าง

1) หนังสือจังเกิ้ล

3) Hound of the Baskervilles

4) การผจญภัยของอลิซในแดนมหัศจรรย์

5) รูปภาพของ Dorian Grey

6) ของขวัญของ Magi

7) การผจญภัยของ Tom Sawyer

8) ชายสามคนในเรือ

9) สิบนิกเกอร์น้อย

10) การเดินทางของ Gulliver

a) Arthur Conan Doyle

b) Agatha Christie

d) Charles Dickens

f) โจนาธานสวิฟท์

g) Rudyard Kipling

h) Lewis Carroll

i) Jerome K. Jerome

ภาพของ Dorian Grey - ออสการ์ไวลด์

ภารกิจที่ 17

หมายเลขใดที่ไม่มี "Twin"? เขียนตัวเลขนี้ในคำนี้

880 80 881 810 818 18 188 81

801 811 180 88 118

แปดร้อยสิบแปดแปดสิบแปดหนึ่งร้อยสิบแปดแปดร้อยแปดแปดร้อยแปดสิบแปดสิบแปดแปดร้อยแปดสิบเอ็ดแปดสิบเอ็ดแปดร้อยแปดสิบแปดหนึ่งร้อยแปดสิบแปดคน ร้อยแปดสิบแปดสิบแปด

แปดร้อยและหนึ่ง

ภารกิจ 18

ตัดสินใจแอนนาแกรมที่ผิดปกติด้วยชื่อของส่วนของร่างกายและรับชื่อภาษาอังกฤษของอาชีพ ตัวอย่างเช่น,

จมูก + คำราม + TM \u003d จมูกคำราม TM \u003d นักดาราศาสตร์

1. ริมฝีปาก + มหาสมุทร + m \u003d?

2. ARM + AGE + N \u003d?

3. หู + ให้เช่า + PC \u003d?

4. ซี่โครง + ฝน + la \u003d?

5. หัว + ปีน + srr \u003d?

1) Policeman, 2) Manager, 3) Carpenter, 4) บรรณารักษ์ 5) ช่างทำผม

ภารกิจ 19

ใช้คำว่า "ลูกแมว" ทำขึ้น:

1. ข้อเสนอการบรรยาย;

2. หนังสือพิมพ์หัวเรื่อง;

3. คำถามทางเลือก;

4. สั่งซื้อ;

ประมาณ

1. ฉันอยากจะมีลูกแมวที่บ้าน 2. "บิ๊กลูกแมวแสดง" 3. คุณต้องการที่จะมีลูกแมวหรือลูกสุนัขหรือไม่?

4. ป้อนลูกแมว! "