กิจกรรมที่อุทิศให้กับวันภาษารัสเซียที่โรงเรียน วันหยุด "วันภาษารัสเซียในรัสเซีย

ในปี 2554 ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียได้ลงนามในคำสั่งให้ถือวันภาษารัสเซียในวันที่ 6 มิถุนายนของทุกปี วันหยุดนี้มีการเฉลิมฉลองอย่างกว้างขวางและเต็มที่ในทุกโรงเรียนโรงยิมและโรงยิมในรัสเซีย

วันภาษารัสเซียเป็นกิจกรรมที่สำคัญในสถาบันการศึกษาด้านล่างนี้เป็นโครงร่างเกี่ยวกับตัวเลือกที่เป็นไปได้สำหรับการถือครองการแข่งขันที่สามารถจัดขึ้นได้สิ่งที่ควรคำนึงถึงเพื่อให้เด็กทุกวัยสนใจ

แน่นอนว่าวิธีการเฉลิมฉลองหลักและดั้งเดิมในโรงเรียนคือหนังสือพิมพ์ แต่ละชั้นเรียนสามารถเตรียมของตัวเองได้จากนั้นในตอนท้ายของวันคณะลูกขุนจะสรุป: ผู้ที่สะท้อนธีม: "วันภาษารัสเซียปี 2014" อย่างเต็มที่และมีสีสัน

เด็กตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สามารถได้รับเชิญให้มารวมกันเป็นทีม 6-8 คนและเสนอให้เล่นการละเล่นเล็ก ๆ ในหัวข้อการเปลี่ยนวลีในการพูด

ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 คุณสามารถเสนอเกมตอบคำถามได้คล้ายกับโปรแกรม“ อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่? ". ให้พวกเขาตอบคำถามและด้วยเหตุนี้จึงเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

สำหรับนักเรียนอาวุโสที่สนใจคุณสามารถจัดประมูลความรู้ สำหรับทุกคำถามที่เดาได้หรือประโยคที่เขียนไม่ผิดพลาด - รางวัลเชิงสัญลักษณ์ (ขนมยางลบคลิปหนีบกระดาษ ฯลฯ ) ...

ครูยังสามารถเตรียมย่อหน้าที่น่าสนใจและให้ข้อมูลสำหรับนักเรียนที่อุทิศตนในหัวข้อเฉพาะ: "ประวัติศาสตร์การเขียน", "คำภาษารัสเซียที่ยืมมาจากชนชาติอื่น", "ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจจากการพัฒนาภาษารัสเซีย", "การสอนในยุคก่อนการปฏิวัติ รัสเซีย "ฯลฯ

แน่นอนว่ามันคุ้มค่าที่จะจัดการแข่งขันการอ่าน พวกเขาสามารถต่อสู้ในการดวลบทกวี คุณสามารถเชิญเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขามาเป็นคณะลูกขุนเพื่อให้พวกเขาสนใจและทึ่งกับเกมมากขึ้น วันภาษารัสเซียที่โรงเรียนเป็นวันหยุดที่หนุ่มสาวชาวรัสเซียทุกคนควรเคารพ ดังนั้นในวันนี้ในตอนเช้าจึงจำเป็นต้องจัดระเบียบแถวที่เคร่งขรึมซึ่งควรมีการถวายกิจกรรมในช่วงเวลาปัจจุบันของการเฉลิมฉลอง

ในโรงเรียนพละจนถึงปีพ. ศ. 2460 เมื่อนักเรียนคนหนึ่งพูดเรื่องไร้สาระครูมักจะอุทานเป็นภาษากรีกว่า "ฝนตกปรอยๆ" (ซึ่งแปลว่า "ความโง่เขลา") นี่คือที่มาของความหมายของคำว่า "หยุด" (พูดอะไรโง่ ๆ )

ในหัวข้อต่อไปเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เป็นไปได้ในวันภาษารัสเซียเป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การบอกว่าคุณต้องสนับสนุนเด็ก ๆ ด้วยความปรารถนาที่จะพัฒนาความรู้และให้กำลังใจพวกเขาในทุกวิถีทาง สิ่งที่ดีที่สุดโดยไม่คำนึงถึงอายุเด็กจะรับรู้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในรูปแบบขี้เล่นและแข่งขัน

ตัวอย่างเช่นคุณสามารถจัดระเบียบการดำเนินการ "ตรวจสอบความรู้ของคุณ" ทุกคนสามารถทำแบบทดสอบภาษารัสเซียและตอบคำถามที่ยุ่งยากของผู้นำเสนอได้ที่นี่ ในท้ายที่สุดด้วยผลงานที่ดีผู้ชนะจะได้รับรางวัล หากมีคณะละครที่โรงเรียนหรือเพียงแค่ทีมงานของผู้ที่ต้องการเป็นนักแสดงคุณสามารถขอให้จัดฉากของพวกเขาได้เช่นจากผลงานของพุชกินหรือเพื่อแสดงภาพของกวีเองที่เข้ามาในสมัยของเราเพื่อดูและทดสอบความรู้ของเด็กนักเรียนสมัยใหม่

กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวันของภาษารัสเซียสามารถและควรเริ่มล่วงหน้าประมาณหนึ่งสัปดาห์ก่อนวันที่กำหนด ดังนั้นเด็ก ๆ สามารถเตรียมตัวสำหรับวันหยุดเรียนรู้บทกวีพัฒนาความรู้ในเรื่องและในที่สุดก็เรียนรู้ด้วยตัวเอง: วันภาษารัสเซียจะมีการเฉลิมฉลองเมื่อใดและในปีใดที่มีการเปิดตัววันหยุดนี้

ด้านล่างในความต่อเนื่องของธีมของเกมตอบคำถามจะมีการนำเสนอรูปแบบที่เป็นไปได้เพิ่มเติมบางส่วน

"สี่เหลี่ยมวิเศษ". บนกระดาษ Whatman แผ่นใหญ่คุณสามารถวาดสี่เหลี่ยมจัตุรัสซึ่งจะแบ่งออกเป็น 36 ส่วนที่มีตัวเลขหลายสี แต่ละสีหมายถึงความซับซ้อนของคำถามที่ถูกถามเช่นเดียวกับพื้นที่ (คำศัพท์วลีคำถามเชิงตรรกะหรือจากขอบเขตของกฎการสะกด) ทีมจะผลัดกันเลือกภาคที่ชอบและตอบคำถาม หากทีมงานให้คำตอบผิดก็จะให้ชั้นนั้นแก่ผู้อื่น

คุณสามารถแนะนำอุบายเล็ก ๆ น้อย ๆ ในการแข่งขันและแนะนำลูกบาศก์ที่มีขอบหลายสีในเกม ทีมงานหมุนตัวตายและหน้าไหนจะอยู่ด้านบน - จากบริเวณดังกล่าวจะมีคำถาม

ไม่จำเป็นต้องบังคับให้เด็ก ๆ เข้าร่วมการแข่งขันวาดหนังสือพิมพ์ติดผนังและท่องจำบทกวีเพื่อเปิดบทเรียน! สิ่งสำคัญคือต้องสนใจเด็ก ๆ ทุกคนและเลือกการแข่งขันที่ใคร ๆ ก็อยากเข้าร่วม

สำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเช่นเกม“ Parts of Speech, Do We Know You? »สาระสำคัญของเกมคือการตอบคำถามของเจ้าภาพให้ถูกต้อง

ตัวอย่างเช่นงานแรก ผู้เข้าร่วมจะได้รับประโยค:“ เขาทำ”“ เธอทำ”“ พวกเขาทำ” ฯลฯ ภารกิจคือตั้งชื่อคำคุณศัพท์และกริยาของกาลและรูปแบบเดียวกันกับคำกริยา ...

รอบที่สอง. ตรงกลางจากบนลงล่างคำกริยาจะถูกเขียนไปทางขวาและซ้ายของเซลล์ว่างจำนวนหนึ่งสำหรับแต่ละตัวอักษร และมีการกำหนดคำกริยาหลายคำซึ่งจำเป็นต้องใช้ในการเขียนคำกริยาและเข้าสู่แนวนอนที่ต้องการ

อีกรูปแบบหนึ่งของรอบเดียวกันคือการเขียนคำว่า "คำคุณศัพท์" ในแนวตั้งและในทำนองเดียวกันก็สร้างคำคุณศัพท์จากคำกริยาเหล่านี้

งานรอบที่สามพัฒนาคำศัพท์และการคิดเชิงตรรกะของนักเรียน ผู้นำเสนอจะเริ่มเขียนคำนามที่มีตัวอักษรเดียวกันต่อท้าย (เช่นทางหลวงล็อบบี้พัสดุไปรษณีย์ผ้าคลุมหน้า ฯลฯ ) ผู้เล่นจะต้องคิดคำคุณศัพท์ที่เหมาะสมกับพวกเขา ตัวอย่างเช่นทางหลวงมีความกว้างม่านโปร่งเบา ใครมามากกว่าจะชนะทัวร์

ในรอบถัดไปมีความจำเป็นต้องสร้างคำนามจากคำคุณศัพท์ที่เสนอ ตัวอย่างเช่นผู้กล้าคือคนบ้าระห่ำคนรวยคือคนรวยคนจนคือคนจนเป็นต้น สิ่งนี้สามารถทำได้โดยทีมทีละคนหรือภายในช่วงเวลาหนึ่ง นั่นคือผู้ที่จะมาพร้อมกับคำนามสำหรับคำเหล่านี้ในเวลามากกว่าหนึ่งนาที

ในรอบสุดท้ายรอบชี้ขาดเราสามารถแนะนำสิ่งต่อไปนี้ มีการให้ข้อเสนอ (ตัวอย่างเช่นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ผ่านความพยายามบางอย่าง) และคุณต้องแสดงออกด้วยคำเดียว (คำตอบคือบรรลุ) วลีที่เหลือถูกประดิษฐ์ขึ้นในลักษณะเดียวกับตัวอย่างที่ให้ไว้

ในตอนท้ายของการทบทวนควรกล่าวว่ามีหลายวิธีที่เป็นไปได้ในการถือวันหยุดของภาษารัสเซียแผนกิจกรรมจะปรับตามระดับของนักเรียน

1. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการแข่งขัน

เพื่อระบุผู้เชี่ยวชาญในภาษารัสเซียเพื่อเปิดเผยศักยภาพในการสร้างสรรค์ของนักเรียน

เพื่อขยายและสรุปความรู้ของนักเรียนในด้านคำศัพท์และวลีไวยากรณ์และวาทศิลป์การสะกดและการสะกดคำ

เสริมสร้างคำศัพท์ของนักเรียนขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็กนักเรียน

ด้านพัฒนาการ:

พัฒนาทักษะเรื่องเหนือชั้น (วิเคราะห์เปรียบเทียบสรุปเป็นรูปธรรม);

พัฒนาทักษะการฟังการสนทนาการพูดคนเดียวทำการอนุมานแสดงความคิดของคุณอย่างสวยงามและถูกต้อง

พัฒนาแรงจูงใจในการเรียนรู้

พัฒนาความสามารถทางปัญญา

ด้านการศึกษา:

ส่งเสริมความสนใจในเรื่องนี้ในภาษาพื้นเมือง

เพื่อสร้างทัศนคติที่ระมัดระวังและเคารพต่อภาษารัสเซีย

ชั้นนำ ผม... เจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลก ... ชื่อดังกล่าวในสมัยโบราณมอบให้กับการสร้างสรรค์อันน่าทึ่งของอัจฉริยะมนุษย์ด้วยความงดงามขนาดความสวยงามและเทคนิคของพวกเขา เหล่านี้คือปิรามิดของอียิปต์วิหารอาร์เทมิสในเอเฟซัสสวนแขวนแห่งบาบิโลนประภาคารฟารอสในอเล็กซานเดรียรูปปั้นของซุสในโอลิมเปียเฮลิออสในโรดส์

ชั้นนำ II... และสิ่งมหัศจรรย์ที่น่าทึ่งและไม่เหมือนใครที่สุดคือภาษาของมนุษย์ซึ่งทำให้เราสามารถแสดงความคิดความรู้สึกอารมณ์เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่เราได้เห็นและได้ยิน

ชั้นนำ ผม... ฉันรักภาษาแม่!

เป็นที่ประจักษ์แก่ทุกคน

เขามีความไพเราะ

เขาเหมือนคนรัสเซียมีหลายใบหน้า

ในฐานะประเทศของเรามีพลัง

ชั้นนำ II... เขาเป็นภาษาของดวงจันทร์และดาวเคราะห์

ดาวเทียมและขีปนาวุธของเรา

ที่สภาโต๊ะกลม

พูดมัน:

ไม่ชัดเจนและตรงไปตรงมา

มันเป็นเหมือนความจริงในตัวเอง

ชั้นนำ ผม... นี่คือวิธีที่กวีชื่อดัง A. Yashin เขียนเกี่ยวกับภาษารัสเซียของเขาในบทกวี "ภาษารัสเซีย"

ชั้นนำ ผม... วันนี้เพื่อนรักเรากำลังจัดการแข่งขัน "ผู้เชี่ยวชาญภาษารัสเซีย" ซึ่งทุกคนสามารถแสดงสติปัญญาความรู้ภาษารัสเซียความรู้ความคิดความมีไหวพริบ

ชั้นนำ II... การแข่งขันของเราในวันนี้เริ่มต้นขึ้นแล้วเรา เรากำลังจัดงาน "Blitz Tournament"

2. Ilya Muromets ต่อสู้กับใครในช่วงเริ่มต้นเส้นทางการต่อสู้ของเขา? (กับ Nightingale the Robber)

4. โม่งผู้ดีอังกฤษชื่ออะไร? (โรบินฮูด).

5. โวลก้าพบใครระหว่างทาง? (กับ Mikula Selyaninov.)

6. ชาวกรีกเรียกนิทานของพวกเขาว่าอะไร? (ตำนาน).

7. ผลงานที่ถือเป็นสารานุกรมแห่งชีวิตของชาวรัสเซียชื่ออะไร?

8. ใครไล่หมัด? (ถนัดมือ).

9. ฟาวลิสต์ชื่อดังของรัสเซีย (Krylov).

10. เพื่อนของ D'Artagnan ชื่ออะไร? (Athos, Porthos, Aramis).

11. เพื่อนและผู้ช่วยของ Sherlock Holmes (หมอวัตสัน).

สิบสาม. ชื่อผลงานที่ถือเป็นสารานุกรมของชีวิตชาวนาก่อนปฏิรูปและหลังปฏิรูปคืออะไร?

14. หลานชายของบุตรชายของอับรามเปโตรวิชฮันนิบาลชื่ออะไร? (พุชกิน).

15. ชื่อของคนขี้ขลาดชั่วช้า (Leopold)

16. ไวพจน์สำหรับการพูดเกินจริง (ไฮเพอร์โบลา).

17. อายุของ Taras Bulba (60)

18. ลูกเป็ดขี้เหร่กลายเป็นใคร? (เป็นหงส์)

19. เมืองที่พุชกินเกิด (มอสโคว์).

20. ใครมาเยี่ยมตอนเช้า? (วินนี่เดอะพูห์).

21. นิยามโดยนัย (ฉายา)

22. ความสามัคคี

23. การแบ่งข้อเสนอหนึ่งออกเป็นหลายข้อ (การส่งพัสดุ)

24. ใครเป็นผู้เลี้ยงดู Lermontov ในวัยเด็ก? (คุณยาย Elizaveta Arsenyeva)

II... หัวข้อการแข่งขัน "คำศัพท์"

คำภาษารัสเซียใดที่สามารถแทนที่คำต่างประเทศได้:

ติดตาม

อภิปรายผล

อเวนิว

เกจิ

ผู้ไม่เชื่อในพระเจ้า

ชัยชนะ

2. เลือกชื่อของคำคุณศัพท์ - คำจำกัดความสำหรับแต่ละคำที่ระบุด้านล่าง:

ทูเลม. ร.

มันฝรั่งม.

ถั่ว

นกฮัมมิงเบิร์ดม. ฉ.

กาแฟม.

แชมพูม.

โซชิ m.r.

รอยัลเอ็มอาร์

ข้าวโพดแร่เหล็ก

การแข่งขันกลุ่มประติมากรรม

ผู้นำเสนอ: - งานของคุณคือการวาดภาพประติมากรรมโดยรวบรวมคำพังเพยต่อไปนี้ไว้ในนั้น: (คำพูดสั้น ๆ ที่แสดงออก)

ฉันจะแทะระบบราชการเหมือนหมาป่า

ความงามต้องเสียสละ

มีผู้หญิงในหมู่บ้านรัสเซีย

การแข่งขันทางสัณฐานวิทยา

ระบุส่วนของคำพูด คำเหล่านี้เรียกว่าอะไร? (คำพ้องเสียง)

ธรรมดา

เลื่อย

กระจก

การกดขี่

จูบ

สาม

การแข่งขัน "ตัวเลข"

ผู้ดำเนินรายการ: - จำชื่องานวรรณกรรมซึ่งรวมถึงตัวเลข (Three Fat Men, Three Musketeers, Three Bears, 17 Moments of Spring, 12 Chairs, A Thousand and One Nights, 20,000 ลีกใต้ทะเล, ปีเตอร์ 1, 2 กัปตัน, พลรถถัง 4 คนและสุนัข, The Tale of a Dead Queen และ 7 Heroes) ผู้ชนะคือทีมที่มีผลงานวรรณกรรมจำนวนมากที่สุดภายใน 5 นาที

การแข่งขัน "เรารู้อักษรหรือไม่"

ตะกั่ว: - เป็นเวลา 1 นาที เขียนชื่อของผู้เข้าร่วมการแข่งขันทั้งหมดตามลำดับตัวอักษร

การแข่งขัน "อัตชีวประวัติ".

ผู้ดำเนินรายการ: - เมื่อคนได้งานเขาเขียนอัตชีวประวัติ เขียนอัตชีวประวัติในนามของบุคคลที่มีชื่อเสียง

1 คำสั่ง:DeadPool; (เดดพูล)

ทีม 2: สไปเดอร์แมน;

ทีม 3: เชร็ค

การแข่งขัน "มีปีกคำ".

ชั้นนำ ผม... คำมีปีก: สุภาษิตคำพูด ...

ชาวรัสเซียมีหลายร้อยหลายพันคน

เราได้ยินมาตั้งแต่เด็กด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา

มันง่ายกว่าที่เราจะแสดงความคิดความรู้สึก

และประสบการณ์นั้นง่ายต่อการสื่อสารกับผู้อื่น

ชั้นนำ II... ต้องขอบคุณพวกเขาทำให้ภาษาของเรามีจินตนาการมากขึ้นมีสีสันสดใสขึ้น

และเราเองก็ฉลาดกว่าเล็กน้อย

แบบฝึกหัด 1.

การมอบหมายงาน: อธิบายความหมายของสำนวนความหมายของสุภาษิต

เรือลำใหญ่มีการเดินทางที่ยอดเยี่ยม

(แยกคำพูดกับคนที่มุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมายที่สูงส่งตำแหน่งของคนที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถที่จะพิสูจน์ตัวเองในด้านที่กตัญญู)

พวกเขาไม่ไปอารามของคนอื่นด้วยกฎบัตรของพวกเขาเอง

(อธิบายถึง บริษัท ใหม่สังคมบ้านคุณต้องปรับตัวให้เข้ากับประเพณีของพวกเขาและไม่ปกป้องของคุณเอง)

ไม่มีควันไม่มีไฟ

(ทุกผลกระทบมีเหตุผลทุกคำนินทามีแหล่งที่มาที่เชื่อถือได้)

อย่ามีร้อยรูเบิล แต่มีเพื่อนร้อยคน

(เพื่อนเป็นอีกคุณค่าหนึ่งที่นอกเหนือไปจาก "การขายและการซื้อ" เพื่อนมีค่ามากกว่าเงินและเป็นที่ต้องการของบุคคลมากกว่าสิ่งนี้จะจับต้องได้ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก)

วัวที่ถูกล่อและของคุณเงียบ

(อย่ากล่าวโทษผู้อื่นเมื่อทำบาปเป็นเรื่องธรรมดาให้มองตัวเองก่อนแล้วจึงแสดงความคิดเห็นต่อผู้อื่นสำนวนนี้มักใช้เกี่ยวข้องกับคนที่ทำบาปมากกว่าคนที่เขาติเตียน)

ปราสาทในอากาศ

(แผนการที่ยอดเยี่ยมไม่อาจเกิดขึ้นได้ความตั้งใจความฝันที่ไม่อาจเกิดขึ้นได้)

สิ่งที่ทำให้สะดุด

(สำนวนนี้ใช้ในความหมาย: ความยากลำบากที่ใครบางคนพบเจอในธุรกิจบางอย่าง)

มันวิ่งเหมือนด้ายแดง

(ดังนั้นจึงมีการกล่าวถึงความคิดความคิดแนวโน้มที่โดดเด่นและโดดเด่นอย่างชัดเจน)

Disservice.

(การบริการที่ไม่เหมาะสมและน่าอึดอัดซึ่งนำมาซึ่งความเสียหายปัญหาแทนที่จะให้ความช่วยเหลือ)

ชั้นนำ ผม... ภาษารัสเซียอุดมไปด้วยหน่วยวลี

ฉันแน่ใจว่าคุณจะจำชุดนิพจน์ได้มากมาย

ภารกิจที่ 2 เขียนหน่วยวลีจากข้อความ (ครึ่งหลังของการประกวดแฟนพันธุ์แท้)

นกกางเขนโง่.

นกกางเขนพบชีสในป่า จำตัวเองไม่ได้ด้วยความดีใจพวกเขาเริ่มให้คำแนะนำว่าควรซ่อนมันไว้ที่ไหนเพื่อปกป้องมันจากกา Ravens เป็นผู้ชื่นชอบชีสที่มีชื่อเสียงปู่ Krylov เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ เห็นได้ชัดว่าพวกเขาได้กลิ่นที่พบโดยกลิ่นที่นี่หนึ่งกำลังหมุนอีกอันหนึ่งในสาม ... นั่นและดูจะถูกชีสลากไปในเวลากลางวันแสกๆจากใต้จมูกของเขา

นกกางเขนเถียงร้องเจื้อยแจ้วและชีสนอนอยู่ใต้พุ่มไม้ สุนัขจิ้งจอกไม่มีที่ไหนเลย เธอกินชีสอย่างเจ้าเล่ห์และจากไปราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น ถอนตัวจากบาป นกกางเขนเกาะกุมและร่องรอยของเธอก็หายไป และมันรับใช้นกกางเขน: ไม่จำเป็นต้องนับอีกา (สิบ)

การมอบหมายงาน 4

พูดสุภาษิตต่อไป

1) ใครจะจำคนเก่า (คนที่นั่น)

2) ฉันรับเรือลากจูง (อย่าบอกว่ามันไม่แข็งแรง)

3) สิ่งที่เขียนด้วยปากกา (คุณไม่สามารถตัดมันด้วยขวานได้)

4) หัวนมที่ดีกว่าในมือ (กว่าพายบนท้องฟ้า)

5) ไม่รู้ว่าฟอร์ด (อย่าโผล่หัวลงไปในน้ำ)

6) สิ่งที่คุณหว่าน (สิ่งที่คุณเก็บเกี่ยว)

การแข่งขัน "ปัญหาทางภาษา"

งานอรรถศาสตร์

ปัญหา 1

คำว่าเห็ดและเห็ดหวานหมายถึงอะไร?

ตอบ:แห้ว.

ปัญหา 2

คำใดสามารถหมายถึงทั้งเครื่องหมายถนนและสัตว์

ตอบ:ม้าลาย.ม้าลายเป็นเครื่องหมายที่แสดงถึงทางม้าลาย

ปัญหา 3

คำว่าทั้งเสื้อผ้าและสายน้ำหมายถึงอะไร

ตอบ:แขนเสื้อ.พุธ:แขนเสื้อและสาขาของแม่น้ำ

ภารกิจที่ 4

คำกริยาหมายถึงอะไรทั้งการส่งเสียงและการสื่อสารข้อมูลเชิงลบ

ตอบ:เคาะ.ความหมายที่สอง(เคาะใครบางคน)พจนานุกรมทั้งหมดไม่ได้ทำเครื่องหมายไว้ แต่คำกริยานี้มีอยู่อย่างแน่นอน โดยปกติจะอธิบายว่า "ประนามใครบางคน" และทำเครื่องหมายว่า "พูด"

ปัญหา 5

คำอะไรสามารถหมายถึงทั้งคนจำนวนมากและส่วนหนึ่งของร่างกายของสัตว์?

ตอบ:หาง.พุธ:อยู่ด้านหลังของเส้นและหางปลา

ปัญหา 6

คำใดสามารถหมายถึงทั้งส่วนของอาคารและอวัยวะของสัตว์

ตอบ:ปีก.พุธ:ห้องรับประทานอาหารอยู่ทางปีกซ้ายและปีกนก

ปัญหา 7

คำอะไรสามารถหมายถึงทั้งส่วนของพืชและส่วนของร่างกาย?

ตอบ:อุ้งเท้าพุธ:หมีตีนและอุ้งเท้ากิน

ปัญหา 8

คำใดสามารถหมายถึงทั้งตัวอย่างผลิตภัณฑ์และอาชีพ

ตอบ:แบบ.พุธ:โมเดลเครื่องบินและลีน่าอยากเป็นนางแบบ

ปัญหาที่ 9

คำว่าทั้งเสื้อผ้าและปรากฏการณ์ธรรมชาติหมายถึงอะไร

ตอบ:ฟ้าผ่า.พุธ:ซิปขึ้นและฟ้าแลบสว่างวาบบนท้องฟ้า

การแข่งขันพัดลม

ชั้นนำ ผม... และตอนนี้รางวัลสำหรับคุณ

นี่คือปริศนานี่คือปริศนา!

ชั้นนำ II... คุณรู้หรือไม่ว่าปริศนาคืออะไร?

charada เป็นปริศนาที่

คำที่คิดแบ่งออกเป็น

หลายส่วนแต่ละส่วน

ซึ่งแสดงถึง

คำแยก ทายให้เรา

ไม่เพียง แต่จำเป็นสำหรับ

บันเทิงแถมยังเรียน ...

คุณต้องเดา

Charades แนะนำ

ทาย

1. คำบุพบทเหล่านี้เป็นเรื่องมหัศจรรย์!

หนึ่ง - นั่นอีกอัน - จากที่นั่น

และทั้งหมดอยู่ที่เท้าของเรา

สัตว์ขนปุยน่ารัก

(แมว)

2. หนึ่ง - สหภาพและสองสหภาพ

เราได้สร้างพันธมิตร

ข้ออ้างอื่นมาหาเรา

ผงเปิดออก

หากเรานำผงนี้ไปเจือจางด้วยนม

เราจะส่งมอบความสุขให้กับเพื่อน ๆ ทุกคน

(โกโก้)

3. ประการแรกคือคำบุพบท

ที่สองคือบ้านฤดูร้อน

และบางครั้งทั้งหมด

เป็นเรื่องยากที่จะแก้ไข

(งาน)

4. พยางค์แรกคือประเภทของแตงโม

ที่สองและสามคือสองสหภาพ

และทั้งหมด - ฉันจะพูดสั้น ๆ -

ความลึกลับ

(อักขระ)

5. คำบุพบทสามคำเชื่อมต่อกัน

คุณสามารถคลุมม้ากับพวกเขาได้

(โป - นะ - นะ)

6. จุดเริ่มต้นของคำคือป่า

ตอนท้ายเป็นบทกวี

และทั้งโตขึ้นแม้ว่าจะไม่ใช่พืช

(เครา)

7. คุณจะพบพยางค์แรกของฉัน

ในสายดนตรี

อีกสองคนเป็นสัตว์คุ้มครอง

(ถนน)

8. ระหว่างการรวมและคำบุพบท

ใส่ปรากฏการณ์สวรรค์

และสามพยางค์

จะให้รั้วหรือรั้ว.

(รั้ว)

9. ศิลปินรัสเซีย - พยางค์แรก

ประการที่สองคือฝูงผึ้ง

และเราจะเรียกทั้งคน

ใครสมควรได้รับชื่อเสียงในการต่อสู้

(ฮีโร่)

ภารกิจที่ 1. จำหน่วยวลีด้วยคำว่า:

ที่จะใช้- วัวที่มีเขาด้านบนเข้าสู่การไหลเวียนอิสรภาพสู่มือทุกคนจนถึงจุดกระพริบตาด้วยมือเปล่าลำคอทำบาปต่อวิญญาณข้างลำคอถูกรัดคออดอาหารจนตายขึ้นเครื่องบนนกบนเรือลากจูง , บนดินสอ, ต่อหน้า, บนปืนใหญ่, ตัวเอง, ตัวเอง, ทำงาน, ตัวเอง, อยู่ใต้ไฟ, ใต้ปีก, ถูกคุมขัง, ตัวอย่างเช่นจากต่อสู้ของคุณเองคำพูดกลับเข้ามาในความคิดตัวเองอยู่ในมือของคุณโดยการบังคับคำพูดจากสถานที่นอกเหนือจากตัวคุณเองมาก ๆ อย่าใช้ปากของคุณลดลง ไม่ให้หรือรับ

เล่น- ใน spillikins ในปริศนาแมวและเมาส์ในความเงียบเล่นซ่อนหาไวโอลินตัวที่สองดวงตาชีวิตและความตายความขบขันเกี่ยวกับประสาทในมือไวโอลินตัวแรกบทบาทในคำพูดด้วยไฟ

ผู้ชนะคือคนสุดท้ายที่ตั้งชื่อหน่วยวลีและในทางกลับกันความต่อเนื่องจะไม่เป็นไปตามนั้น

ชั้นนำผม... เพื่อนรัก! ดังนั้นการประชุมของเรากำลังจะสิ้นสุดลง พวกคุณหลายคนได้แสดงความรู้ที่ยอดเยี่ยมความสามารถในการเชี่ยวชาญกฎหมายที่น่าทึ่งของภาษารัสเซียได้แสดงความรักต่อมัน ยิ่งไปกว่านั้นคุณอาจรู้สึกดีใจที่ได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และน่าสนใจ

ชั้นนำII... เรียนรู้ด้วยรอยยิ้ม

ทำเรื่องตลกขณะเรียน!

ผิดพลาดประการใด

หายกลัว

สนุกวิทยาศาสตร์

และตามีความสุข.

เรียนรู้โดยไม่เบื่อ -

ส่งต่อ! ชั่วโมงดี!

สรุปการนำเสนอใบรับรองและรางวัล

สถานการณ์

กิจกรรมนอกหลักสูตรที่อุทิศให้

วันภาษารัสเซีย

ชั้นนำ : พวกคุณวันนี้บทเรียนของเราอุทิศให้กับวันภาษารัสเซีย ความคิดในการสร้างวันภาษารัสเซียเป็นครั้งแรกโดยผู้เขียนบทละครภาษารัสเซียเกี่ยวกับคำว่า Ivan KLIMENKO บนหน้าราชกิจจานุเบกษาของรัฐสภาเมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2550 ในบทความเรื่อง Let There Be Day! ผู้เขียนสรุปปีของภาษารัสเซียบันทึกว่า "... ประสบการณ์ของปีที่มีชื่อระบุว่าสำหรับการพัฒนาภาษาที่ขาดไม่ได้ในแต่ละปีปฏิทินที่จะมาถึงจะต้องมีชื่อวันหนึ่งวันภาษารัสเซียวันหยุดโลกสำหรับคนรัสเซียทั้งโลก" ... แต่ทั้งฝ่ายนิติบัญญัติและเจ้าหน้าที่บริหารของรัสเซียไม่ตอบสนองต่อข้อเสนอนี้

ก่อนหน้านี้ในปี 2539 ซึ่งเป็นวันแห่งการป้องกันภาษารัสเซียในวันที่ 6 มิถุนายนซึ่งเป็นวันเกิดของ A.S. พุชกินชุมชนไครเมียของรัสเซียเริ่มเฉลิมฉลอง ตั้งแต่ปี 2550 ในวันที่ 6 มิถุนายนเทศกาลนานาชาติของรัสเซียวัฒนธรรมสลาฟ "GREAT RUSSIAN WORD" เริ่มเปิดขึ้นซึ่งจัดขึ้นในไครเมียตามความคิดริเริ่มของชุมชนไครเมียของรัสเซีย ในวันนี้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียได้แสดงความยินดีกับผู้เข้าร่วมงานเทศกาลมาเป็นเวลาหลายปี

แนวคิดนี้ได้รับการสนับสนุนจาก UN ในปี 2010 โดยก่อตั้งและเฉลิมฉลองวันที่ 6 มิถุนายนซึ่งเป็นวันเกิดของ Alexander Pushkinวันภาษารัสเซีย... หนึ่งปีต่อมามีการลงนามในพระราชกฤษฎีกาที่เกี่ยวข้องและ : “ กำหนดวันภาษารัสเซียและเฉลิมฉลองทุกปีวันที่ 6 มิถุนายนเนื่องในวันเกิดของกวีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ผู้ก่อตั้งภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ ».

6 มิถุนายนเนื่องในวันเกิดของกวีผู้ยิ่งใหญ่ชาวรัสเซีย A.S. Pushkin ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการสนับสนุนและพัฒนาความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรมใน มีการเฉลิมฉลองวันภาษารัสเซีย เป้าหมายประการหนึ่งของโครงการนี้คือการรักษาความเท่าเทียมกันของภาษาทางการของสหประชาชาติทั้งหกภาษา: และ.

วันแห่งภาษาที่ระลึก (โครงการ UN):

20 มีนาคม - วันภาษาฝรั่งเศส ().

20 เมษายน - (อุทิศให้กับ , ผู้ก่อตั้งงานเขียนภาษาจีน)

23 เมษายน- (วันเกิด ).

6 มิถุนายน -วันภาษารัสเซีย (วันเกิด ).

12 ตุลาคม- ("Dia de la Hispanidad" - วันแห่งวัฒนธรรมสเปน).

18 ธันวาคม -(วันที่อนุมัติในปี 1973 ของการตัดสินใจให้รวมภาษาอาหรับไว้ในภาษาราชการและภาษาที่ใช้งานได้ และคณะกรรมการหลัก)

2. การแสดงที่ หวัง

ผู้คนมากกว่า 250 ล้านคนในโลกพูดภาษารัสเซีย สำหรับการเฉลิมฉลองวันภาษารัสเซียนั้นกำหนดไว้ในวันที่ 6 มิถุนายน วันนี้เป็นวันเกิดของ Alexander Pushkin นักเขียนกวีนักเขียนบทละครผู้ยิ่งใหญ่ นอกจากนี้พุชกินยังถือเป็นผู้สร้างวรรณกรรมภาษารัสเซียสมัยใหม่ ไม่มีเหตุผลที่จะแสดงรายการผลงานของ Alexander Sergeevich - พวกเขาคุ้นเคยกับบุคคลใด ๆ ที่อาศัยอยู่ในรัสเซียหรือพูดภาษารัสเซีย ภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในภาษาที่ใหญ่ที่สุดในโลกเป็นภาษาสลาฟที่แพร่หลายมากที่สุดซึ่งเป็นภาษายุโรปที่แพร่หลายที่สุดในแง่ภูมิศาสตร์และในแง่ของจำนวนผู้พูดทั้งหมดนั้นติดอันดับหนึ่งในสิบภาษาของโลก

ครู : - พวกคุณมีใครเตรียมแถลงการณ์เกี่ยวกับภาษารัสเซีย

คำแถลงของนักเขียนที่โดดเด่นเกี่ยวกับภาษารัสเซีย

ประการแรกภาษารัสเซียคือพุชกิน - ท่าเทียบเรือที่ไม่สามารถทำลายได้ของภาษารัสเซีย เหล่านี้คือ Lermontov, Lev Tolstoy, Leskov, Chekhov, Gorky

ภาษารัสเซียของเราซึ่งเป็นมากกว่าภาษาใหม่ทั้งหมดอาจมีความสามารถในการเข้าใกล้ภาษาคลาสสิกด้วยความร่ำรวยความแข็งแกร่งเสรีภาพในการจัดการและรูปแบบที่หลากหลายยา A. Dobrolyubov

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในภาษาที่ร่ำรวยที่สุดในโลกV. G. Belinsky

ในช่วงเวลาแห่งความสงสัยในวันแห่งความคิดที่เจ็บปวดเกี่ยวกับชะตากรรมของบ้านเกิดเมืองนอนของฉัน - คุณเป็นเพียงการสนับสนุนและการสนับสนุนสำหรับฉันโอ้ยิ่งใหญ่ทรงพลังเป็นจริงและเป็นภาษารัสเซียฟรี! I. S. Turgenev

คุณประหลาดใจกับอัญมณีในภาษาของเราทุกเสียงเป็นของกำนัลทุกอย่างเป็นเม็ดเล็กหยาบเหมือนไข่มุกและจริงๆแล้วชื่ออื่นของสิ่งนั้นมีค่ายิ่งกว่าN.V. โกกอล

ภาษารัสเซียด้วยมือที่ชำนาญและริมฝีปากที่มีประสบการณ์นั้นสวยงามไพเราะแสดงออกยืดหยุ่นเชื่อฟังคล่องแคล่วและมีความสามารถ... ก. อ. คุปริน

เราได้รับภาษารัสเซียที่ร่ำรวยที่สุดถูกต้องที่สุดทรงพลังและมีมนต์ขลังอย่างแท้จริง K. G. Paustovsky

ภาษารัสเซียเปิดจุดจบด้วยคุณสมบัติและความมั่งคั่งที่มีมนต์ขลังอย่างแท้จริงสำหรับผู้ที่รักและรู้จัก "ถึงกระดูก" ประชาชนของพวกเขาอย่างลึกซึ้งและสัมผัสได้ถึงเสน่ห์ในที่สุดของดินแดนของเรา K. G. Paustovsky

ภาษารัสเซียเป็นภาษาที่สร้างขึ้นสำหรับกวีนิพนธ์ซึ่งมีความร่ำรวยผิดปกติและมีความโดดเด่นเป็นหลักในเรื่องความละเอียดอ่อนของเฉดสีป. เมอริมี

ภาษารัสเซียมีความสมบูรณ์อย่างไม่รู้จักเหนื่อยและทุกอย่างเต็มไปด้วยความรวดเร็วที่น่าอัศจรรย์M. Gorky

ดูแลภาษาของเราภาษารัสเซียที่สวยงามของเรา - นี่คือขุมทรัพย์นี่คือทรัพย์สินที่ส่งต่อมาถึงเราโดยบรรพบุรุษของเรา! ปฏิบัติต่ออาวุธที่ทรงพลังนี้ด้วยความเคารพ I. S. Turgenev

ครู: วันนี้เราจะพูดถึงบทกวีเกี่ยวกับภาษารัสเซีย

(นักเรียนอ่านบทกวี)

กวีรู้สึกถึงความสวยงามและความลึกซึ้งของภาษาที่พวกเขาสร้างขึ้นอย่างละเอียด ความไพเราะของสุนทรพจน์รัสเซียและความมีชีวิตชีวาของเฉดสีนั้นแสดงออกมาอย่างเต็มที่ในบทกวีของรัสเซีย ดังที่ Konstantin Paustovsky กล่าวไว้อย่างละเอียด:

“คำภาษารัสเซียหลายคำเปล่งบทกวีด้วยตัวมันเองเช่นเดียวกับอัญมณีที่เปล่งประกายความลึกลับ ... "

Konstantin Dmitrievich Balmont พูดเกี่ยวกับภาษารัสเซีย:

ภาษาภาษาที่งดงามของเรา
แม่น้ำและทุ่งหญ้ากว้างใหญ่ในนั้น
ในนั้นมีเสียงเขย่าแล้วมีเสียงของนกอินทรีและเสียงคำรามของหมาป่า
บทสวดและเสียงกริ่งและเครื่องหอมบูชา

M. Dudin เห็นด้วยกับสิ่งนี้ในบทกวีของเขา:

คุณมีความมั่นคงและยืดหยุ่นอ่อนโยนและแข็งแกร่ง
คุณเป็นนกไนติงเกลบนกิ่งไม้แกนหมุน
คุณเป็นเหล็กและเถ้ากระดิ่งและผ้าลินิน
ความลึกลับของความมืดและการเปิดเผยของแสงสว่าง

Anna Akhmatova เขียนในช่วงเวลาที่ยากลำบากของมหาสงครามแห่งความรักชาติ:

ไม่น่ากลัวที่จะนอนอยู่ใต้กระสุนตาย
ไม่น่าขมขื่นที่จะถูกทิ้งให้ไร้บ้าน
และเราจะช่วยคุณให้รอดคำพูดภาษารัสเซีย
คำภาษารัสเซียที่ยอดเยี่ยม

เราจะดำเนินการให้คุณเป็นอิสระและสะอาด
เราจะมอบมันให้กับหลาน ๆ ของเราและเราจะรอดจากการถูกจองจำ
ตลอดไป.

ด้วยความรักที่ยิ่งใหญ่ Nabokov ซึ่งประสบกับการสูญเสียบ้านเกิดของเขาพูดถึงภาษารัสเซียว่า "ทั้งหมดที่ฉันมีคือภาษาของฉัน ... ":

ไม่มีใครจำคำพูดของ Lermontov ในบทกวีของเขา "Prayer" ไม่ได้:

มีอานุภาพแห่งความสง่างาม
สอดคล้องกับคำพูดของผู้มีชีวิต
และการหายใจที่ไม่สามารถเข้าใจได้
เสน่ห์ศักดิ์สิทธิ์ในตัว
จากจิตวิญญาณเป็นภาระจะม้วน
สงสัยอยู่ไกล -
และฉันเชื่อและร้องไห้
และง่ายแสนง่าย ...

และความทันสมัยของการเรียกร้องของ Ivan Bunin เพื่อปกป้องเสียงภาษาที่สดใสหลายด้านและมีเป้าหมายที่ดี:

และเราไม่มีทรัพย์สินอื่น!

รู้วิธีป้องกัน

แม้จะสุดความสามารถในวันที่เขาโกรธและทุกข์ทรมาน

ของขวัญที่เป็นอมตะของเราคือคำพูด

ครู: และตอนนี้เราจะไปกับคุณในโลกแห่งความบันเทิงของภาษารัสเซีย ฉันขอเชิญคุณเข้าร่วมแบบทดสอบ "ภาษารัสเซียของฉัน"

หมายเหตุอธิบาย

แบบทดสอบนี้จัดขึ้นในรูปแบบของเกมเป็นทีมระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-4 ทีมละ 4 คน ทีมตั้งอยู่ที่โต๊ะแยกกันมีธงของตัวเองเพื่อแสดงความพร้อมของทีมในการตอบคำถาม ผู้นำมีโทเค็นสำหรับประเมินการตอบสนองของทีม ตัวแทนทีมจั่วการ์ดพร้อมภารกิจ หากทีมพบว่าเป็นการยากที่จะให้คำตอบหลังการสนทนาสิทธิในการตอบจะถูกส่งไปยังฝ่ายตรงข้าม สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - โทเค็น

ความคืบหน้าของแบบทดสอบ

การประกวด "รวบรวมสุภาษิต"

(ทีมเสนอตัดสุภาษิต):

นกสามารถมองเห็นได้จากเที่ยวบินและบุคคลตามธุรกิจ

ไม่มีเพื่อนบ้านที่ฉลาด - คุยกับหนังสือ

ต้นไม้ได้รับการสนับสนุนจากรากและบุคคลนั้นถูกจับโดยเพื่อน

เวลาทำงานและเวลาพักผ่อนอีกหนึ่งชั่วโมง

งานสำหรับการแข่งขัน:

อาจารย์ประจำสาขา MBOU Inyakinskaya sosh ซึ่งตั้งอยู่ในหมู่บ้าน Tarnovo

กิจกรรมนอกหลักสูตรนี้สามารถจัดเป็นหลักสูตรภาษารัสเซียซ้ำได้ในเกรด 5-8 ตลอดจนวันหยุดที่อุทิศให้กับภาษารัสเซีย

วัตถุประสงค์:

กระตุ้นความสนใจในการเรียนภาษารัสเซีย

สร้างเงื่อนไขให้นักเรียนแสดงความรู้และทักษะ

ส่งเสริมความเคารพในภาษารัสเซีย

กระบวนการเกม

บทนำ

ฉาก "หีบลึกลับ".

Vasya (ขึ้นไปบนเวทีถือกล่องพัสดุและตะโกน) เปิดออก! เปิดออก!

Masha: คุณกำลังทำอะไรอยู่ Vasya ตะโกน?

Vasya: ฉันไม่ได้ตะโกนฉันกำลังเลือกคำ

Masha: คำอะไร?

Vasya: อะไรอะไร ... จำเป็น!

Masha: ทำไมคุณถึงต้องการ?

Vasya: ทำไมทำไม ... ถึงเปิดหน้าอก เขาจะไม่เปิดถ้าไม่มีคำนี้!

Masha: ทำไม?

Vasya: ทำไมทำไม ... เพราะหน้าอกกำลังเคลิ้ม! ปู่ของฉันส่งมันมาให้ฉัน ฉันบอกคุณแล้วไม่ใช่เหรอ

Masha: คุณไม่ได้บอกอะไรฉันเลย

Vasya: ปู่ของฉันอาศัยอยู่ในเทือกเขาคอเคซัส ทำงานในสวนผลไม้ขนาดใหญ่ ดังนั้นเขาจึงส่งผลไม้หนึ่งหีบมาให้ฉัน และจดหมายและในจดหมายนี่คือสิ่งที่เขียน ฟัง!

เขาหยิบจดหมายออกมาอ่าน:

“ ฉันกำลังส่งคุณหลานชายหีบวิเศษ

คุณจะพบส้มแอปเปิ้ลและส้มเขียวหวานในนั้น

แต่มีล็อคอยู่. เพื่อที่คุณจะได้เปิดมัน

คุณต้องรู้คำง่ายๆแค่พูด - เสร็จแล้ว!

ค้นหาความทรงจำของคุณ - บางทีคุณอาจจะจำได้

พอพูดปุ๊บหน้าอกจะเปิด! "

Masha: นี่ไง! และคุณจำคำนี้ไม่ได้แม้แต่คำเดียว?

Vasya: ใช่ฉันต้องพูดกับเขาเป็นพันคำ

Masha: ไม่เปิดเหรอ?

วาสยา: ไม่เลย!

Masha: ลองอีกครั้ง!

Vasya: ฉันจะพยายาม! (ถึงหน้าอก) หน้าอกอกเปิดไว! อกอึ๋มเปิดปุ๊บนาทีนี้! เปิดขึ้นไม่งั้นฉันจะ!

เขากระแทกหน้าอกด้วยกำปั้นมือของเขาฟกช้ำ

โอ้วววววววววววววววว!

Masha: ฉันคิดว่าฉันรู้ว่าต้องพูดอะไรเพื่อเปิดหน้าอก

Vasya: เงียบทำไม! พูด!

Masha: ฉันจะบอกคุณที่หูของคุณ (กระซิบ)

Vasya: ไม่ไหวแล้ว! ฉันไม่ได้พูดคำนั้น? ฉันพูดเป็นล้านคำ

Masha: ฉันไม่ได้พูดแบบนั้น ลองมัน!

Vasya: ฉันควรลองไหม? คำนี้เป็นสิ่งที่ผิดปกติสำหรับฉัน ฉันไม่ได้บอกใคร ฉันจะพยายามมันไม่ ... (ไปที่หน้าอก) หน้าอกเปิด ... ได้โปรดเปิด! โอ้ดู - แอปเปิ้ลส้มส้มเขียวหวาน!

Masha: คุณจะเห็นว่าทุกอย่างเรียบง่ายแค่ไหน!

Vasya: ขอบคุณ Masha ช่วยตัวเอง!

Masha: ขอบคุณ

ผู้ดำเนินรายการ: คำพูดอาจเป็นเวทมนตร์คำพูดอาจเป็นที่รักใคร่ใจดีหรืออาจเป็นความชั่วร้ายและเย็นชา

(อ่านโดยนักเรียนบทกวีของ V. Soloukhin "The Word about Words")

เมื่อคุณต้องการพูดอะไรสักคำ

เพื่อนของฉันคิดว่าใช้เวลาของคุณ

มันรุนแรงในบางครั้ง

ที่เกิดโดยความอบอุ่นของวิญญาณ.

มันบิดเบี้ยวเหมือนความสนุกสนาน

ที่ร้องเพลงทองแดงไว้ทุกข์.

จนกว่าคุณจะชั่งน้ำหนักคำด้วยตัวคุณเอง

อย่าส่งเขาบิน

คุณสามารถเพิ่มความสุขให้กับพวกเขาได้

และพิษความสุขของผู้คน

พวกเขาสามารถละลายน้ำแข็งในฤดูหนาว

และแซะหินให้เป็นเศษเล็กเศษน้อย

จะมอบหรือปล้น

ปล่อยให้เป็นไปโดยไม่ได้ตั้งใจให้มันล้อเล่น

คิดว่าจะไม่ทำร้ายพวกเขาได้อย่างไร

คนที่ฟังคุณ

ผู้ดำเนินรายการ: รัสเซีย รัสเซีย. รัสเซีย. แนวคิดเหล่านี้ลึกซึ้งแค่ไหน! มีการประกาศความรักให้พวกเขากี่คน! นี่คือหนึ่งในนั้น

ศิลปะจิ๋ว "RUS"

รัสเซีย. สั้น - รวมพยางค์เดียว! - และเป็นคำที่กว้างขวางและลึกลับ! มันมาหาเราจากสมัยโบราณที่ไม่เป็นระเบียบและยังคงอยู่กับเราตลอดไป นักวิทยาศาสตร์ได้แสดงข้อพิจารณามากมายว่ามันหมายถึงอะไรและนักวิทยาศาสตร์คนไหนที่ถูกต้องและใครไม่ใช่ฉันไม่รู้ ด้วยความสัตย์จริงฉันเชื่อว่าคำว่า "มาตุภูมิ" มีหลายความหมายเนื่องจากมีหลายสาขาของแม่น้ำใหญ่

รัสเซีย. รัสเซีย. รัสเซีย. รัสเซีย.

ฉันไม่ใช่คนเดียวที่คิดว่าคำเหล่านี้เกี่ยวข้องกับคำว่า "ช่อง" (ที่นอนของแม่น้ำที่ไหลไป)

"นางเงือก" เป็นสัตว์ที่อาศัยอยู่ในแม่น้ำและทะเลสาบที่มีหน้าตาสวยงามและมีหางเป็นปลา

"น้ำค้าง" และคำว่า "น้ำค้าง" มาจากคำว่า "น้ำค้าง" ที่อุดมสมบูรณ์ซึ่งมีน้ำค้างอยู่ในตอนเช้าบนหญ้าหรือต้นไม้

กล่าวอีกนัยหนึ่งรัสเซียเป็นประเทศที่มีแม่น้ำและทะเลสาบมากมายและชาวรัสเซียก็เป็นคนที่อาศัยอยู่ริมน้ำ

คำว่า "Rus" มีความหมายอีกอย่างหนึ่งซึ่งฉันไม่ได้อ่านในหนังสือ แต่ได้ยินคำพูดแรกของพวกเขาจากคนที่มีชีวิต ทางตอนเหนือหลังป่าหลังหนองน้ำมีหมู่บ้านที่คนเฒ่าคนแก่พูดกันแบบเก่า ๆ เกือบจะเหมือนกับเมื่อพันปีก่อน

เงียบ ๆ - เงียบ ๆ ฉันอาศัยอยู่ในหมู่บ้านแห่งนี้และ "ติด" คำพูดเดิม ๆ

แอนนาอีวานอฟนาผู้เป็นที่รักของฉันเคยนำกระถางดอกไม้สีแดงเข้ามาในกระท่อม เธอพูด แต่เสียงของเธอเองก็สั่นด้วยความสุข

ดอกไม้กำลังจะตาย ฉันพามันไปรัสเซีย - และมันก็บานสะพรั่ง

ไปรัสเซีย? ฉันอ้าปากค้าง

ไปรัสเซียเหยี่ยวไปรัสเซีย ส่วนใหญ่ไม่ใช่รัสเซีย

ฉันถามอย่างระมัดระวัง:

Anna Ivanovna รัสเซียคืออะไร?

เราเรียกสถานที่ที่สดใสว่ารัสเซีย ดวงอาทิตย์อยู่ที่ไหน. ใช่ทุกอย่างสดใสเราเรียกอย่างนั้น ผู้ชายผมสีทองสาวผมสีขาว ข้าวไรย์สีน้ำตาลอ่อน - สุก ถึงเวลาต้องสะสาง คุณเคยได้ยินหรือไม่?

ฉันไม่สามารถพูดอะไรได้

รัสเซียสดใส! รัสเซียเป็นดินแดนของโลก

ที่รักรัสเซียส่องสว่างมาตุภูมิพ่อแม่ของฉัน!

ชั้นนำ:

ยอดเยี่ยมมีประสิทธิภาพจริงฟรี

แรงแห่งการดำรงชีวิตของผู้คน!

วันนี้เราทุ่มเทเกมให้กับคุณ

ความภาคภูมิใจของเราภาษารัสเซียของเราภาษาธรรมชาติของเรา!

ข้อความธีมเกม การนำเสนอของผู้เข้าร่วม การนำเสนอของคณะผู้ตัดสิน (ในภาษาละติน - "Areopagus") การประกาศเงื่อนไขของเกม

เกมดังกล่าวประกอบด้วยบทนำการเสนอชื่อหลายครั้งและบทส่งท้าย เกมของทีม มีโต๊ะ 3 โต๊ะในสนาม: เขียวเหลืองและแดง เกมดังกล่าวมีการเสนอชื่อดังต่อไปนี้:

คำศัพท์

วลีสุภาษิตพจนานุกรม

ETYMOLOGY

มอร์ฟีน

มอร์โฟโลยี

ส่วนหนึ่งของ Speech Names Dark Room

สัทศาสตร์

การสะกด

แบบทดสอบ

ขอให้ทุกคนโชคดี !!!

ส่วนหลักของเกม

1 การแข่งขัน "พูดอย่างถูกต้อง"

การมอบหมายงาน: แก้ไขข้อผิดพลาดในบทกวี

ยังไงซะ

เขากล่าวว่าอย่างไรก็ตาม

"สวยกว่านี้", "เราอยากได้มาก",

“ ยามว่างโชเฟอร์ดอกเบี้ยเงินกู้

"เราดำเนินการตามแผน"

"ตัวแทนโทรมาทั้งวัน"

V. มวล M. Chervinsky

เวลา - 1 นาที

คณะลูกขุนประเมินความถูกต้องของงาน (สูงสุด - 3 คะแนน)

วิทยากรอ่านคำตอบที่ถูกต้อง

ยังไงซะ

เขากล่าวว่าอย่างไรก็ตาม

"สวยกว่า", "เราอยากให้",

“ ยามว่างโชเฟอร์ดอกเบี้ยเงินกู้

ไตรมาส, ผลงาน, กระดานข่าว ",

"เรากำลังทำตามแผน"

"ตัวแทนโทรมาทั้งวัน"

การแข่งขันครั้งที่ 2 "COMPETITION OF DECORATION"

ผู้เข้าร่วมเกมมีการบ้านเพื่อเตรียมแสดงความยินดีในวันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิหรือวันสตรีสากล

เกณฑ์: ความคิดริเริ่ม, ความกะทัดรัด, ความกะทัดรัด, การแสดงออก, อารมณ์และไม่อยู่ในข้อ (สูงสุด - 3 คะแนน)

คำศัพท์

คำศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของศาสตร์แห่งภาษาที่ศึกษาคำศัพท์ของภาษารัสเซีย

1. PHRASEOLOGISM.

พูดเป็นคำเดียว

·ด้วยจิตวิญญาณเต็มเปี่ยม (เร็ว)

·ส่งด้วยมือ (ปิด)

·ทำลายหัวของคุณ (เร็ว)

·กัดลิ้นของคุณ (หุบปาก)

สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน (สูงสุด 4 คะแนน)

มอบหมายให้ผู้ชม "บอกหน่วยวลี"

1. เป็นมิตรกว่าสองคนนี้

คุณจะไม่พบมันในโลก

พวกเขามักจะพูดเกี่ยวกับพวกเขา:

... ("คุณไม่สามารถทำน้ำหก")

2. เราเดินชมเมือง

แท้จริง ... (ขึ้นและลง)

3. และเราเหนื่อยมากบนท้องถนน

แทบจะไม่ ... (ลากเท้า)

4. ปลอมคำสับสน

พวกเขาร้องเพลง ... (บางคนไปป่าบางคนหาฟืน)

5. เพื่อนของคุณถามอย่างไม่พอใจ

คัดลอกคำตอบจากสมุดบันทึก

อย่า! ท้ายที่สุดนี่คือเพื่อนของคุณ

คุณจะทำ ... (ความเสียหาย)

2. พิสูจน์

ไม่ได้กล่าวสุภาษิตเพื่ออะไร

คุณขาดไม่ได้!

พวกเขาเป็นตัวช่วยที่ดี

และเพื่อนแท้ในชีวิต.

บางครั้งพวกเขาสั่งให้เรา

คนฉลาดให้คำแนะนำ

บางครั้งพวกเขาสอนบางอย่าง

และพวกเขาดูแลเราจากปัญหา

สุภาษิตจะไม่มีวันพัง -

ท้ายที่สุดแล้วด้วยความเศร้าโศกของเธอไม่ใช่ปัญหา

และคำพูดของเราเป็นสีแดงด้วยสุภาษิต!

มาเริ่มกันเลยสุภาพบุรุษ?

และตอนนี้เรากำลังเริ่มการแข่งขันผู้เชี่ยวชาญด้านภูมิปัญญาชาวบ้าน

กิจกรรมวันภาษารัสเซีย

ผลลัพธ์: การจัดระบบความรู้ด้านศัพท์ศัพท์วลีสัณฐานวิทยาการแก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดในประโยคการสร้างเงื่อนไขสำหรับการสร้างทัศนคติที่เคารพต่อภาษารัสเซีย

ชั้นเรียน: 7-8.

ความคืบหน้าของกิจกรรม

เพื่อนที่ซื่อสัตย์ของฉัน! เพื่อนที่หลอกลวงของฉัน! พระราชาของฉัน! ทาสของฉัน! ภาษาพื้นเมือง!

V. Ya. Bryusov

ทักทาย.

การวิเคราะห์ epigraph ออกไปที่หัวข้อ

ประกาศหัวข้อเป้าหมาย (ร่วมกำหนด).

2 ทีมมาพร้อมกับชื่อคำขวัญทักทายทีมตรงข้าม

สถานี "ทฤษฎี"

ส่วนใดของคำพูดที่ไม่มีคำลงท้าย? (คำวิเศษณ์กริยา)

นักภาษาศาสตร์ส่วนใดของคำพูดที่ถือว่าอายุน้อยที่สุดในช่วงเวลาที่ปรากฏตัว (คำวิเศษณ์)

ส่วนหนึ่งของคำที่ไม่มีคำลงท้ายชื่ออะไร? (พื้นฐาน)

ส่วนใดของคำที่มีความหมายเชิงศัพท์? (ราก)

Tulle เป็นคำแบบไหน?

เราใช้สรรพนามคุณเมื่อไหร่?

ภาษารัสเซียมีสระกี่ตัว? (สิบ)

ภาษารัสเซียมีสระกี่ตัว? (6 + 3)

ภาษารัสเซียมีส่วนใดบ้าง (อิสระบริการส่วนพิเศษของคำพูด)

ทีม 1 แสดงรายการส่วนที่เป็นอิสระของคำพูดทีม 2 แสดงรายการส่วนบริการสำหรับคะแนนเพิ่มเติมส่วนพิเศษของการพูด

สถานี "ปฏิบัติ"

สำหรับคำให้เลือกคำพ้องความหมายที่มีอักษรตัวที่สองอยู่แล้ว:

หลัก - ตัวอักษรที่ 2 "c" (หลัก);

ทรงพลัง - อักษรตัวที่ 2 "และ" (แข็งแรง);

สมาร์ท - อักษรตัวที่ 2 "o" (เชื่องช้า);

สนุกสนาน - อักษรตัวที่ 2 "n" (น่าสนใจ);

สวยงาม - ตัวอักษรที่ 2 "y" (ยอดเยี่ยม);

อ่อนโยน - ตัวอักษรที่ 2 "m" (อ่อนโยน);

เร็ว - อักษรตัวที่ 2 "y" (เร็ว);

ชัดเจน - อักษรตัวที่ 2 "p" (ชัดเจน);

แกล้ง - ตัวอักษรที่ 2 "zh" (หลอกลวง);

โลภ - อักษรตัวที่ 2 "l" (โลภ);

หนา - ตัวอักษรที่ 2 "a" (บ่อย);

ใหญ่ - ตัวอักษรที่ 2 "g" (ใหญ่);

ตัวหนา - ตัวอักษรที่ 2 "t" (กล้าหาญ);

อัธยาศัยดี - อักษรตัวที่ 2 "d" (ต้อนรับ)

อธิบายความหมายของหน่วยวลี:

ดึงตัวเองเข้าด้วยกันก่อนอื่นทำใจให้ดีอย่าหยุดพักความเจ็บปวดในจิตวิญญาณของคุณเหมือนเอาน้ำออกจากหลังเป็ดสลัดวันเก่า ๆ มันอยู่ในกระเป๋าเก็บสมองของคุณเท่าที่คุณต้องการตรงนั้นหัวเราะเยาะคุณด้วยใบมีดทั้งหมดของคุณ เหมือนหิมะบนหัวของคุณเทพนิยายเกี่ยวกับวัวสีขาวทะเลน้ำลึกระดับเข่าเล่นไวโอลินตัวแรกฟันของคุณบนหิ้ง.

อธิบายความหมายของคำที่เน้น

โค้ชแมน นั่งบน การฉายรังสี ในเสื้อโค้ทหนังแกะ (โค้ช - คนขับรถโค้ช 2 b. ที่คาดผม - ไม้ค้ำยันแบบหนาห่อหุ้มส่วนบนของรถลาก 2 b.)

กำลังเล่น เรือยอทช์ เหมือนเป็นไข้ (Yakhonty เป็นชื่อเก่าของทับทิมและไพลิน 2 น.)

ผ้าทุกที่ ผ้า ... (ผ้า - ดูสไบ - ผ้าไหมลายหนาแน่นทอดิ้นทองดิ้นเงิน 2 ข.)

Pyotr Ivanovich เป็นที่รู้จักในชื่อ ผู้เก็บเอกสาร ... (Archivist เป็นพนักงานของไฟล์เก็บถาวรผู้ดูแลไฟล์เก็บถาวร Archive คือสถาบันสำหรับจัดเก็บเอกสาร 2 b.)

คนขับรถม้าอยู่ในชุดสีแดง สายสะพาย ... (สายสะพาย - สายพานมักจะกว้างทำจากผ้า 2 หน้า)

“ การเสวนาเรื่องมารยาท”.

เลือกฉายาที่เกี่ยวข้องกับคำว่า "ความกตัญญู" (มากมายก่ายกอง, ไม่มีที่สิ้นสุด, ยิ่งใหญ่, นิรันดร์, กระตือรือร้น, ลึกล้ำ, ร้อนแรง, จริงใจ ... )

แสดงสถานการณ์ที่คุณใช้วลีเหล่านี้

แก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดในประโยค

เราไม่ต้องการชะลอการเจรจา

งานที่ได้รับค่อนข้างแย่

จากการสังเกตการณ์ในระยะยาวฤดูหนาวในรัสเซียมีอากาศหนาวเย็น

ด้วยข้อผิดพลาดที่โชคร้ายเหล่านี้นักเรียนไม่สามารถสอบผ่านได้

เนื่องจากการค้นพบนี้ทำให้นักวิทยาศาสตร์มีชื่อเสียงไปทั่วโลก

เขาจัดการเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาโดยบังเอิญเท่านั้น

ด้วยการค้นพบนี้ทำให้นักวิทยาศาสตร์สามารถพิสูจน์ความเป็นไปได้ของสมมติฐานของพวกเขา

และตอนนี้ฉันหมดศรัทธาในตัวผู้ชายคนนี้แล้ว

เธอดูสวยกว่าเมื่อวาน

ตัวอย่างนี้ง่ายกว่าตัวอย่างก่อนหน้านี้

สถานี "สมาร์ท"

เหตุใดคำที่มีการออกเสียงเดียวกันจึงสะกดต่างกัน

หมู่บ้านจับเวลาเก่าเฝ้าบ้านของเจ้านาย

คำที่ยาวที่สุดในภาษารัสเซียคืออะไร? (งานอดิเรก)

คำว่า 7 ตัวอักษร "o" คืออะไร? (ความสามารถในการป้องกัน)

คำสรรพนามใดที่อ่านเหมือนกันจากซ้ายไปขวาและในทางกลับกัน? (มันนั่น)

หาอะไรมาหลบงาน (ข้ออ้าง)

อะไรมักจะขัดขวางไม่ให้บุคคลดำเนินการตามแผนของตน? (สถานการณ์)

สถานี "ครีเอทีฟ"

"Nominative story" - แต่งเรื่องจากคำนามคุณสามารถเพิ่มคำคุณศัพท์ได้ (ตัวอย่างบทกวีของ AA Fet "Whisper. Timid breath. The trills of a nightingale ... ")

ใช้หน่วยวลีที่รู้จักกันดีแต่งเรื่อง (สำรอง)

สรุป การให้รางวัล (+ รางวัลเห็นใจทีม)