สอบผ่านวิชาสังคมศึกษา เตรียมตัวอย่างไรสำหรับการสอบ Unified State ในวิชาสังคมศึกษา? คำแนะนำ

วิธีเตรียมตัวเข้าสังคมศึกษาอย่างถูกต้อง:

จำเป็นต้องฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
- ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการสอบ Unified State ในวิชาสังคมศึกษา 2019 เวอร์ชันสาธิตจาก FIPI จะช่วยให้คุณเข้าใจโครงสร้างของตั๋วและเข้าใจข้อกำหนด จะแนะนำคุณเกี่ยวกับหัวข้อที่คุณต้องศึกษา
- เตรียมพร้อมสำหรับการแก้ปัญหา 10 ตัวเลือกการฝึกอบรมพร้อมคำตอบ ได้รับการพัฒนาโดยครูผู้สอนตามเวอร์ชันสาธิต
- ยิ่งการทดสอบได้รับการแก้ไขมากเท่าใด การเตรียมพร้อมก็จะยิ่งสูงขึ้นตามกลไกการท่องจำที่ถูกกระตุ้น อย่าขี้เกียจที่จะแก้ไขข้อผิดพลาดของคุณ แก้แบบทดสอบออนไลน์ทุกสัปดาห์จนกว่าคุณจะทำผิดพลาด ผู้ใช้ที่ลงทะเบียนบนเว็บไซต์สามารถติดตามสถิติของการทดสอบที่แก้ไขแล้ว
บริหารจัดการเวลาของคุณอย่างถูกต้องเพื่อแก้แบบทดสอบเพื่อให้ได้คะแนนสูงสุด
- งานที่ 1-3 และ 10 ได้รับการแก้ไขภายใน 1-4 นาที
- ภารกิจที่ 4-9 และ 11-28 จะได้รับจาก 2 ถึง 8 นาที
- งาน 29 - 45 นาที
ทำงานกับข้อความ

การแปลงคะแนนเป็นเกรด

0-41 คะแนน - "ไม่น่าพอใจ";
42-54 คะแนน - “C”;
55-66 คะแนน – “ดี”;
67 คะแนนขึ้นไป - “ยอดเยี่ยม”

ขั้นต่ำคือ 42 และสูงสุดคือ 100

การทดสอบการสอบ Unified State ในการศึกษาทางสังคมประกอบด้วย:

ส่วนที่ 1– จาก 20 โจทย์ พร้อมคำตอบสั้นๆ ในรูปของคำ หลายคำ หรือตัวเลข ครึ่งหนึ่งของงานอยู่ในระดับพื้นฐาน อีกครึ่งหนึ่งอยู่ที่ระดับสูง ส่วนแรกมีมูลค่า 35 คะแนนหลัก
ส่วนที่ 2– จาก 9 ปัญหาพร้อมคำตอบโดยละเอียด งาน 21 และ 22 เป็นงานพื้นฐาน และงาน 23 ถึง 29 มีความซับซ้อนเพิ่มขึ้นและมีมูลค่า 30 คะแนน ดูคำตอบโดยละเอียดในวิชาสังคมศึกษา

จดจำ!

ในปี 2019 จะมีการสอบวิชาสังคมศึกษา 235 นาที (3 ชั่วโมง 55 นาที).
ห้ามมิให้นำติดตัวไปด้วยวัตถุแปลกปลอม (เอกสารโกง สมาร์ทโฟน หูฟัง นาฬิกาอัจฉริยะ ฯลฯ)
ในวันสุดท้ายก่อนสอบ ให้ทบทวนเนื้อหาที่ครอบคลุมและทบทวนตัวเลือกที่แก้ไขแล้วอีกครั้ง

การสอบ Unified State ในการศึกษาทางสังคมประกอบด้วยสองส่วนซึ่งมีทั้งหมด 29 งาน

ส่วนที่หนึ่ง มี 20 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ

คำตอบสำหรับงานในส่วนแรกนั้นจะได้รับจากรายการที่เกี่ยวข้องในรูปแบบของคำหรือวลีหรือลำดับตัวเลขที่เขียนโดยไม่มีช่องว่างหรือแยกอักขระ

ภารกิจที่ 1–3 – งานแนวคิดระดับพื้นฐาน – มีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบความรู้และความเข้าใจในสาระสำคัญทางชีวสังคมของบุคคล ขั้นตอนหลักและปัจจัยของการขัดเกลาทางสังคมส่วนบุคคล รูปแบบและแนวโน้มในการพัฒนาสังคม สถาบันและกระบวนการทางสังคมขั้นพื้นฐาน

ภารกิจที่ 4–19 ของระดับพื้นฐานและขั้นสูงมีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบการพัฒนาทักษะ:

ลักษณะ จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ วัตถุทางสังคมหลัก (ข้อเท็จจริง ปรากฏการณ์ กระบวนการ สถาบัน) สถานที่และความสำคัญในชีวิตของสังคมในฐานะระบบบูรณาการ
ค้นหา ข้อมูลทางสังคมที่นำเสนอในระบบสัญลักษณ์ต่างๆ (ข้อความ แผนภาพ ตาราง แผนภาพ)
นำมาใช้ ความรู้ทางเศรษฐกิจสังคมและมนุษยธรรมในกระบวนการแก้ไขปัญหาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาสังคมในปัจจุบัน

งานในกลุ่มนี้เป็นตัวแทนของโมดูลเฉพาะเรื่องดั้งเดิมห้าโมดูลของหลักสูตรสังคมศาสตร์:

มนุษย์และสังคมรวมทั้งความรู้และวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ (ภารกิจที่ 4–6)
เศรษฐศาสตร์ (ภารกิจ 7–10)
ความสัมพันธ์ทางสังคม (ภารกิจ 11, 12)
การเมือง (ภารกิจที่ 13–15)
กฎหมาย (งาน 16–19)

ส่วนที่สอง มี 9 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด

ในงานของส่วนที่สอง ผู้เข้าสอบจะกำหนดคำตอบและเขียนคำตอบอย่างอิสระในรูปแบบรายละเอียด งานในส่วนนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อระบุผู้สำเร็จการศึกษาที่มีการฝึกอบรมด้านสังคมศาสตร์ระดับสูงสุด

งานของส่วนที่สอง (21–29) รวมกันเป็นตัวแทนของสังคมศาสตร์พื้นฐานที่สร้างหลักสูตรสังคมศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม (ปรัชญาสังคม เศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา รัฐศาสตร์ จิตวิทยาสังคม นิติศาสตร์)

การแบ่งงานตามส่วนของข้อสอบ

ส่วนของงาน	จำนวนงาน	คะแนนหลักสูงสุด	ประเภทของงาน
1 ส่วน	20	35	คำตอบสั้น ๆ
ส่วนที่ 2	9	27	การตอบสนองโดยละเอียด
ทั้งหมด	19	62

เวลา

งานสอบก็จัดสรรให้ 3 ชั่วโมง 55 นาที.
เวลาที่แนะนำในการทำงานต่างๆ ให้สำเร็จ:

สำหรับแต่ละงาน 1–3, 10: 1–4 นาที
สำหรับแต่ละภารกิจ 4–9, 11–28: 2–8 นาที
สำหรับงาน 29: 45 นาที

คุณรู้ไหมว่าส่วน C จะทำให้คุณได้คะแนนเกือบครึ่งหนึ่งของการสอบ Unified State ในด้านสังคมศึกษา ในการสอบ Unified State คุณจะนับทุกคะแนน ดังนั้นไม่ว่างานเขียนจะยากแค่ไหนก็ต้องแก้ไข เรามาลองร่างคำแนะนำหลักของผู้เชี่ยวชาญ Unified State Exam ในส่วน C กัน

แต่สิ่งที่ยากที่สุดใน Unified State Exam 2016 จะไม่ใช่ แต่เป็นการต่อสู้กับอารมณ์ เวลาไม่เพียงพอ และช่องว่างทางความรู้ของคุณเอง การเตรียมการสำหรับการสอบ Unified State กำลังเข้าสู่ระยะชี้ขาด อย่าลืมใช้โอกาสทั้งหมดเพื่อการเตรียมและการทำซ้ำเนื้อหาที่มีประสิทธิภาพและเร่งรัดที่สุด

ส่วน C ของการสอบ Unified State ในวิชาสังคมศึกษา - โครงสร้าง

“สิ่งที่ยากกว่าย่อมดีกว่า” อริสโตเติลผู้ยิ่งใหญ่กล่าว ในส่วนของการสอบ Unified State ในด้านสังคมศึกษาส่วน C นี่เป็นเรื่องจริงอย่างแน่นอน หากแต่ละงานในส่วน A และงานบางงานในส่วน B จะทำให้คุณได้รับคะแนนสอบ Unified State 100% เท่านั้น ในส่วน C คุณสามารถนับคะแนนได้ตั้งแต่ 2 ถึง 5 ทันที!

ดังนั้นครึ่งหนึ่งของผลลัพธ์การใช้ของคุณขึ้นอยู่กับการทำส่วนที่ C ให้เสร็จสิ้น! ในขณะเดียวกันแม้แต่งานที่ง่ายที่สุดในส่วน C - C1, C2 ก็ทำให้เกิดปัญหาสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา แต่ความหมายของมันคือการค้นหาตามบริบทอย่างง่ายในข้อความทางสังคมศาสตร์ นั่นคือคุณเพียงแค่ต้องเลือกแนวคิดของผู้เขียนที่ต้องการจากข้อความอย่างถูกต้อง

ส่วน C ประกอบด้วย 9 งาน ซึ่งแบ่งออกเป็น 4 บล็อกใหญ่

C1-C4 - ทำงานกับข้อความสังคมศาสตร์ ค้นหาข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบที่ชัดเจนและโดยนัย ความเห็นของคุณเองเกี่ยวกับการตัดสินของผู้เขียนตามความรู้ในหลักสูตรและการปฏิบัติทางสังคม
C5, C8 - งานในลักษณะทางทฤษฎี โดยในทางปฏิบัติไม่จำเป็นต้องใช้ตัวอย่างจากความเป็นจริงโดยรอบ และเน้นไปที่ความสามารถในการนำเสนอความรู้ของหลักสูตรสังคมศึกษาในลักษณะที่มีโครงสร้าง
C6-C7 - งานเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ความรู้เชิงทฤษฎีในทางปฏิบัติการแก้ปัญหาและการยกตัวอย่าง

เราได้แยกโพสต์ของเราสำหรับงานต่างๆ แล้ว และยังมีส่วนแยกต่างหากสำหรับการเขียนเรียงความในวิชาสังคมศึกษา ซึ่งสมาชิกในกลุ่มของเราชอบใช้

จะช่วยเราในการตีพิมพ์ FIPI "คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับการประเมินความสมบูรณ์ของงานใช้งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด" เราจะอุทิศอีกโพสต์แยกต่างหากเพื่อวิเคราะห์เรียงความ C9 โดยใช้คำแนะนำของ FIPI และวันนี้เราจะหารือเกี่ยวกับงานที่เหลืออีก 8 งาน

การวิเคราะห์ส่วน C ของการสอบ Unified State ในการศึกษาทางสังคมศึกษา 2013

คำไม่กี่คำเกี่ยวกับวิธีการทำงานกับข้อความสังคมศาสตร์:

1. อ่านข้อความทั้งหมด เน้นปัญหาหลัก (เกี่ยวกับอะไร) ในกรณีนี้ก็คือ รับรองสิทธิตามรัฐธรรมนูญของพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียในการคุ้มครองตุลาการ

2. เราทำงานกับข้อความใน KIM (แบบฟอร์มการมอบหมาย) ตามกฎแล้ว C1 และ C2 สามารถตัดตอนมาจากข้อความได้ทั้งหมด บางครั้งอาจมีการแก้ไขเล็กน้อย เช่นนี้:

3. นั่นคือ โดยไม่ต้องเสียเวลาเขียนคำตอบใหม่เป็นฉบับร่าง (โปรดจำไว้ว่าการทำงานกับส่วน C ต้องใช้เวลามาก) เราจะเตรียมคำตอบสำเร็จรูปสำหรับตัวเราเองเพื่อเขียนใหม่เป็นสำเนาที่สะอาดหมดจด

ดังนั้นนี่คือคำตอบของผู้สำเร็จการศึกษาที่กำลังเตรียมตัวอย่างจริงจังสำหรับการสอบ Unified State ในด้านสังคมศึกษา:

ค1.1) คำพูด ข้อความนี้พูดถึงสิทธิตามรัฐธรรมนูญในการคุ้มครองตุลาการ
2) เงื่อนไขหลักสำหรับการดำเนินการตามสิทธินี้คือโอกาสสำหรับพลเมืองทุกคนในการค้นหาว่าจะหันไปหาประเด็นใดที่ไหนและอย่างไร สร้างความมั่นใจในการเข้าถึงข้อมูลของศาล

สูงสุดต่องาน - 2 คะแนน

ค2.1) ตามที่ผู้เขียนระบุ ปัญหาของขั้นตอนการร้องเรียนคือกฎจำนวนหนึ่งที่จำกัดการเข้าถึงความยุติธรรมอย่างเป็นกลาง
2) ข้อจำกัดคือเราจะยอมรับข้อร้องเรียนเฉพาะในวันที่ "ยอมรับข้อร้องเรียน" ที่กำหนดโดยพลการเท่านั้น
3) การร้องเรียนสามารถยื่นได้เฉพาะหลังจากปรึกษาหารือเป็นการส่วนตัวกับผู้พิพากษาหรือหลังจากตรวจสอบเอกสารที่ไม่ได้ระบุไว้ในกฎหมายเท่านั้น
4) มีเพียงกฎหมายของรัฐบาลกลางเท่านั้นที่สามารถกำหนดข้อจำกัดประเภทนี้ได้

และอีกครั้งสูงสุดสำหรับงานคือ - 2 คะแนนแต่มีหมายเหตุบางประการเกี่ยวกับการออกแบบ มีการระบุปัญหาและอาการสองประการ แต่คำถามส่วนสุดท้ายไม่ได้เน้นไว้ชัดเจน ดีกว่า:

— บทบาทของกฎหมายของรัฐบาลกลางในการแก้ปัญหาขั้นตอนการร้องเรียนคือ มีเพียงกฎหมายเหล่านี้เท่านั้นที่สามารถแนะนำข้อจำกัดประเภทนี้ได้

อีกหนึ่งบันทึกผู้เชี่ยวชาญ USE แต่ละคนตรวจสอบเอกสารมากกว่าหนึ่งโหล โดยธรรมชาติแล้วดวงตาจะพร่ามัว ดังนั้นฉันขอแนะนำให้เขียนคำตอบของงานอย่างชัดเจน โดยทำซ้ำเงื่อนไข โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีการถามคำถามหลายข้อสำหรับงานเดียว

ค3.เงื่อนไขในการเข้าถึงศาลโดยบุคคลทุพพลภาพได้อย่างไม่มีข้อจำกัด ได้แก่:
1) การให้ความช่วยเหลือในการเคลื่อนย้ายจากบ้านไปศาล (บริการสังคมพิเศษ การจัดหายานพาหนะ (รถบริการสังคมพร้อมคนขับหรือแท็กซี่))
2) การติดตั้งทางลาดที่สะดวกสบายบริเวณทางเข้าอาคารศาล
3) ลิฟต์และทางเข้าออกภายในอาคารศาลที่สะดวกสบาย
4) เครื่องเสียงสำหรับคนตาบอดในอาคารศาล ยานพาหนะ ทางม้าลาย
5) จัดให้มีทางลาดและลิฟต์ที่สะดวกแก่รถไฟใต้ดิน
6) จัดให้มีการขนย้ายภาคพื้นดินโดยสะดวกต่อการใช้รถเข็น เครื่องเสียงสำหรับคนตาบอด

ค4.การเข้าถึงข้อมูลของศาลและการเปิดกว้างของการพิจารณาคดีของศาลรับประกันการเคารพสิทธิของพลเมืองเนื่องจาก: 1) คำตัดสินและการตัดสินของศาลได้รับการประกาศต่อสาธารณะ นี่เป็นโอกาสสำหรับการอภิปรายสาธารณะ การรายงานข่าวของสื่อ การยื่นเรื่องร้องเรียนหากจำเป็นจากประชาชน หรือการแสดงออกถึงความไม่พอใจอื่นๆ (การประชุม การชุมนุม)
2) การเปิดประชุมอย่างเปิดเผยรับประกันความเท่าเทียมกันของทุกคนต่อหน้ากฎหมายและศาล
3) ขจัดความเป็นไปได้ของการปลอมแปลงและการบิดเบือนคดีในศาลระหว่างการพิจารณาคดี
4) ขจัดทัศนคติที่ลำเอียงของผู้พิพากษา อัยการ หรือทนายความต่อจำเลย โจทก์ หรือพยาน

มาดูคำตอบที่ละเอียดถี่ถ้วนและยอดเยี่ยมกัน แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในข้อความ ความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีกฎหมาย และความเข้าใจในความเป็นจริงทางสังคม ซึ่งตรงกันข้ามกับภารกิจ C1-C2 (ระดับพื้นฐาน) งานในระดับสูง แต่ละงานที่ทำถูกต้องจะได้รับคะแนน 3 คะแนน

สำหรับค่าสูงสุด C3 และ C4 ที่ถูกต้อง 6 คะแนนยอดรวมสำหรับข้อความ C1-C4 สูงสุด 10 คะแนน

C5.ความก้าวหน้าทางสังคมเป็นกระบวนการพัฒนาสังคมจากง่ายไปซับซ้อนมากขึ้น จากต่ำไปสูง

1) สังคมเป็นระบบการพัฒนาตนเองที่มีพลวัตซึ่งนำไปสู่ความก้าวหน้าทางสังคมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
2) แนวคิดเรื่องความก้าวหน้าทางสังคมเกิดขึ้นจากการเปรียบเทียบกับการพัฒนาของธรรมชาติ
3) ความก้าวหน้าทางสังคมขัดแย้งกัน เนื่องจากการปรับปรุงในด้านหนึ่งอาจนำไปสู่การเสื่อมถอยหรือสูญพันธุ์ไปในพื้นที่อื่นโดยสิ้นเชิง ความก้าวหน้าของประชากรส่วนหนึ่งอาจเป็นผลลบต่ออีกส่วนหนึ่ง
4) เกณฑ์ความก้าวหน้าทางสังคม ได้แก่ การพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ความซับซ้อนของวัฒนธรรม กฎหมาย การศึกษา การแพทย์ เป็นต้น

ให้เราทราบทันทีว่าในรูปแบบนี้ในปีนี้จะมีการระบุไว้ในรูปของข้อเสนอเสริมสองข้อ แต่มีข้อสงสัยอย่างมากเกี่ยวกับคำตอบ C5 นี้ ด้วยรูปแบบการถามคำถามในประโยคเสริมในปัจจุบัน (เฉพาะเจาะจงอย่างยิ่ง) จะได้รับคะแนนสูงสุด 1 คะแนนสำหรับคำจำกัดความที่ถูกต้อง ข้อเสนอแนะก็จะอยู่ที่นี่ ไม่ได้นับเนื่องจากจะไม่ชัดเจนว่ามีการระบุไว้เลย

แต่พวกเขาขอให้คุณเขียนสองประโยค และคำตอบคือ 4 นี่ต้องการ 2 เลย!

และในส่วน C ของการสอบ Unified State ไม่มีตัวย่อโดยเฉพาะ ฯลฯ ไม่ได้รับอนุญาต!

เอาเป็นว่า 1 คะแนนสำหรับงาน

นี่คือคำตอบของบัณฑิต:

ค6. วิธีต่อสู้กับการว่างงาน:
1) การจัดโยธาธิการ (การจัดสวนและปรับปรุงสวนสาธารณะ จัตุรัส สนามเด็กเล่น)
2) การให้กู้ยืมและอุดหนุนธุรกิจขนาดเล็กเพื่อให้ประชาชนได้แสดงความสามารถในการเป็นผู้ประกอบการ สร้างงานให้กับตนเอง และงานเพิ่มเติม (การออกเงินกู้จากธนาคารเพื่อเปิดธุรกิจในอัตราดอกเบี้ยที่ต่ำกว่า)
3) การสร้างโรงเรียนและหลักสูตรสำหรับฝึกอบรมพนักงานใหม่ (การสร้างหลักสูตรการบัญชี หลักสูตรภาษาสคริปต์ ฯลฯ)

1. ตามคำขอของบริการจัดหางานในท้องถิ่น กรมที่อยู่อาศัยและบริการชุมชนของเมืองเอ็ม. ได้จัดสรรสถานที่เพิ่มเติม 2 แห่งสำหรับการจ้างพลเมืองที่ว่างงานมาทำงานเป็นช่างจัดสวนริมถนน

คำแนะนำด้านระเบียบวิธีของ FIPI เกี่ยวกับเรื่องนี้มีลักษณะดังนี้:

ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญจะให้คำตอบนี้ 0 คะแนน

การตอบรับของศิษย์เก่า:

C7. นี่คือปรากฏการณ์ทางสังคม - การขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคล
1) การเข้าสังคมเบื้องต้นของเด็กได้รับอิทธิพลจากพ่อแม่มากที่สุด (แม่ พ่อ ปู่ย่าตายาย) ในชั้นมัธยมศึกษา-โรงเรียน มหาวิทยาลัย ครูอาจารย์
2) ผู้ที่อยู่ในอำนาจกับบุคคลใดบุคคลหนึ่งยังมีอิทธิพลต่อการเข้าสังคมของบุคคลนั้นด้วย
3) ตัวอย่าง: เด็กจำได้ว่าสมาชิกในครอบครัวสื่อสารกันอย่างไรและทำสิ่งต่าง ๆ โดยการเปรียบเทียบกับพวกเขา
นักเรียนยอมรับความคิดเห็นของอาจารย์ที่เขาเคารพในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง

โดยทั่วไป งานนี้หมายความว่าคุณต้องรู้ในระดับสูงว่าตัวแทนของการขัดเกลาทางสังคมคืออะไร และสถาบันของการขัดเกลาทางสังคมคืออะไร เหล่านี้คือวิชา ในคำตอบนี้ ข้อโต้แย้งทั้งหมดจะถูกใส่ไว้ "เป็นกอง"... จริงๆ แล้วผู้เชี่ยวชาญจะโต้แย้งเพิ่มเติมในสถานการณ์นี้ แต่คุณจะได้รับอย่างน้อย 1 คะแนนสำหรับตัวอย่าง สองวิชาถามเขียน:
1. พ่อแม่.
6. หน้าที่ของรัฐ

b) การคุ้มครองอาณาเขตของรัฐ
ค) การเป็นตัวแทนของรัฐในเวทีระหว่างประเทศ (การเมือง เศรษฐกิจ)
ฯลฯ

ในเวอร์ชันนี้ มีคำถามมากมายเกี่ยวกับแผนนี้ ตรรกะเบื้องหลังการสร้างคำตอบของบัณฑิตนั้นเป็นที่เข้าใจอย่างถูกต้อง แต่มีข้อผิดพลาดบางประการในตอนท้าย

สับสนมากอีกแล้ว ฯลฯ เมื่อสิ้นสุดแผน นอกจากนี้ ณ จุดเริ่มต้นของประเด็นนี้ ก) ปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคม … นี่คืออะไร? นี่ไม่ใช่ฟังก์ชัน สิ่งเหล่านี้เป็นปัญหา ประเด็นนี้จะถูกลบออกไปอย่างแน่นอน เนื่องจากรายการนี้อยู่ในภารกิจตามแผน

2 คะแนนสำหรับคำตอบ

จะแก้ข้อสอบ Unified State วิชาสังคมศึกษาส่วน C ได้อย่างไร?

บทสรุปเล็กๆ น้อยๆ จากเวอร์ชันถอดประกอบ เราตรวจสอบโดยไม่มีเรียงความ เราจะคำนึงถึงสิ่งนี้ทันทีเมื่อคำนวณคะแนน (- 5 คะแนน นี่คือสูงสุดสำหรับ C9)

จากคะแนนสูงสุดที่เป็นไปได้ 22 คะแนน ได้ 15 คะแนน นั่นค่อนข้างมาก หากคุณรวมสิ่งนี้เข้ากับ 17 คะแนนสำหรับ Part A และ 11 สำหรับ Part B คุณจะได้รับ (นั่นคือเกือบ 67 คะแนน) นั่นคือผู้สำเร็จการศึกษาอ้างว่ามีคะแนนการสอบ Unified State ในระดับสูง ฉันขอแนะนำให้คุณทำงานนี้ต่อในกลุ่มของเรา

ภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์ จากข้อมูลในปีที่ผ่านมา ผู้สำเร็จการศึกษาเกือบครึ่งหนึ่ง (49%) ผ่านวิชาสังคมศึกษา และนี่ก็ไม่น่าแปลกใจเนื่องจากจำเป็นต้องมีการสอบ Unified State ในการศึกษาทางสังคมศาสตร์เพื่อเข้าศึกษาสาขาวิชามนุษยศาสตร์เฉพาะทางทั้งหมด

โดยพื้นฐานแล้ว หัวข้อของ "สังคมศึกษา" ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับแง่มุมต่างๆ ของชีวิตสังคม ซึ่งศึกษาในกรอบของมนุษยศาสตร์ทั้งสาขา ได้แก่ เศรษฐศาสตร์ กฎหมาย ปรัชญา สังคมวิทยา รัฐศาสตร์ และประวัติศาสตร์ในบางขอบเขต

เวอร์ชันของการสอบ KIM Unified State ในการศึกษาทางสังคมศึกษามีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย นักพัฒนาได้แก้ไขความยากของภารกิจหมายเลข 28 และ 29 ซึ่งเป็นสาเหตุที่คะแนนหลักสูงสุดสำหรับการทดสอบทั้งหมดเพิ่มขึ้นจาก 62 เป็น 64

การสอบแบบรวมรัฐ

ปีที่แล้ว หากต้องการผ่านการสอบ Unified State ในด้านสังคมศึกษาด้วยคะแนน C เป็นอย่างน้อย ก็เพียงพอที่จะได้คะแนนหลัก 19 คะแนน ตัวอย่างเช่น พวกเขาได้รับจากการทำแบบทดสอบ 13 ข้อแรกให้ถูกต้อง

ยังไม่ทราบแน่ชัดว่าจะเกิดอะไรขึ้นในปี 2562: เราต้องรอคำสั่งอย่างเป็นทางการจาก Rosobrnadzor เกี่ยวกับการโต้ตอบของคะแนนหลักและคะแนนสอบ เป็นไปได้มากว่ามันจะปรากฏในเดือนธันวาคม เมื่อพิจารณาว่าคะแนนหลักสูงสุดเพิ่มขึ้นจาก 62 เป็น 64 มีโอกาสมากที่คะแนนขั้นต่ำอาจมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย

ในระหว่างนี้ คุณสามารถมุ่งเน้นไปที่ตารางเหล่านี้:

โครงสร้างของการสอบ Unified State

ในปี 2019 การทดสอบ Unified State Exam ในด้านสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน รวม 29 งาน

ส่วนที่ 1: 20 งาน (หมายเลข 1–20) พร้อมคำตอบสั้น ๆ (เลือกคำตอบที่ถูกต้องจากที่เสนอ สร้างความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของสองชุด ใส่คำที่หายไปในข้อความ)
ส่วนที่ 2: 9 งาน (หมายเลข 21-29) พร้อมคำตอบโดยละเอียด (คำตอบสำหรับคำถาม บทความสั้น ๆ )

การเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State

ผ่านการทดสอบ Unified State Exam ออนไลน์ฟรีโดยไม่ต้องลงทะเบียนและส่ง SMS การทดสอบที่นำเสนอมีความซับซ้อนและโครงสร้างเหมือนกันกับการสอบจริงที่ดำเนินการในปีที่เกี่ยวข้อง

ดาวน์โหลดเวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในการศึกษาทางสังคมซึ่งจะช่วยให้คุณเตรียมตัวสอบได้ดีขึ้นและผ่านได้ง่ายขึ้น การทดสอบที่นำเสนอทั้งหมดได้รับการพัฒนาและอนุมัติสำหรับการเตรียมสอบ Unified State โดย Federal Institute of Pedagogical Measurings (FIPI) การสอบ Unified State เวอร์ชันอย่างเป็นทางการทั้งหมดได้รับการพัฒนาใน FIPI เดียวกัน

งานที่คุณจะเห็นมักจะไม่ปรากฏในข้อสอบ แต่จะมีงานที่คล้ายกับงานสาธิตในหัวข้อเดียวกัน

ตัวเลขการตรวจสอบทั่วไปของ Unified State

ปี	ขั้นต่ำ คะแนนสอบ Unified State	คะแนนเฉลี่ย	จำนวนผู้เข้าร่วม	ล้มเหลว, %	จำนวน 100 คะแนน	ระยะเวลา - ความยาวข้อสอบ นาที
2009	39
2010	39	56,38	444 219	3,9	34	210
2011	39	57,11	280 254	3,9	23	210
2012	39	55,2	478 561	5,3	86	210
2013	39	56,23	471 011	5,3	94	210
2014	39	55,4				235
2015	42	53,3				235
2016	42					235
2017	42					235
2018

สวัสดีผู้อ่านเว็บไซต์ทุกคน! และในโพสต์นี้เราจะพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับวิธีการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในด้านสังคมศึกษาอย่างมีประสิทธิผลสูงสุด วันนี้ฉันจะบอกคุณวิธีที่ดีที่สุดในการเตรียมตัวสอบวิชาสังคมศึกษาและจะพยายามตอบทุกคำถามที่คุณมีในเรื่องราวของฉันให้ถูกต้องที่สุดเท่าที่จะทำได้ =) ดังนั้นอย่าอายและเขียนคำถามของคุณทั้งหมดลงในความคิดเห็น

โดยทั่วไป สังคมศาสตร์ประกอบด้วย 8 ส่วนทั่วโลกของสังคมศาสตร์: มนุษย์ สังคม ขอบเขตจิตวิญญาณ ความรู้ความเข้าใจ ขอบเขตการเมือง เศรษฐศาสตร์ หรือเพียงแค่เศรษฐศาสตร์ สังคม ความสัมพันธ์และสิทธิที่คุณชื่นชอบ :)

ในระเบียบวินัยนี้ เห็นได้ชัดว่ามีเนื้อหาที่แตกต่างกันจำนวนมากเข้ามาเกี่ยวข้อง ฉันไม่ได้อยากทำให้คุณกลัวจริงๆ แต่ในความคิดของฉัน เพื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในวิชานี้ ควรเริ่มเตรียมตัวล่วงหน้าสองปีจะดีกว่า... หากคุณเพิ่งเริ่มเตรียมตัวและ ตอนนี้อยู่เกรด 11 แล้วคุณเพียงแค่ต้องดำเนินการอย่างจริงจังโดยเร่งด่วนในการแก้ปัญหาการทดสอบสังคมศึกษาและทฤษฎีการพัฒนา))

โดยทั่วไปแล้ว กลยุทธ์ในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในการศึกษาทางสังคมแตกต่างไปจากประวัติศาสตร์รัสเซียอย่างสิ้นเชิง!
คุณเพียงแค่ต้องเข้าใจสิ่งนี้! ในการศึกษาวิชาสังคม หัวข้อของหลักสูตรทั้งหมดจะถูกรวบรวมเป็นหัวข้อย่อย คุณต้องเข้าใจว่าหัวข้อสังคมศึกษานั้นเป็นนามธรรมมากจนผู้สมัครไม่เข้าใจตรรกะของเนื้อหา และหากคุณไม่มีความรู้พื้นฐานมาตรฐาน คุณก็พร้อมที่จะก้าวไปสู่ความมืดมิด

นอกจากนี้ในสังคมยังมีคำจำกัดความและกระบวนการมากมายซึ่งคุณต้องเข้าใจความสัมพันธ์ที่เข้มงวด! ถ้าคุณไม่เข้าใจว่ากระบวนการทางสังคมเชื่อมโยงถึงกันอย่างไร แม้จะมาจากขอบเขตทางสังคมและการเมืองเดียวกัน หากคุณไม่เข้าใจแนวความคิดของการพัฒนาสังคม ก็ไม่เข้าใจพวกมัน... แค่นั้นแหละ คุณอยู่ในนั้น เป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากจริงๆ!

นอกจากนี้ความจริงที่ว่าการทดสอบ Unified State Exam ไม่เพียงต้องการความรู้และความสามารถในการนำทางเนื้อหาที่ศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสามารถในการแก้ปัญหาง่ายๆ: เข้าใจกระบวนการสามารถคำนวณรายได้และค่าใช้จ่าย =) ลองดูที่ รวบรวมงานทดสอบแล้วคุณจะเข้าใจว่าฉันหมายถึงอะไร

สิ่งที่คุณจะได้รับคือบางหัวข้อของสังคมไม่รวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียน: คุณไม่มีเวลาอ่านเนื้อหานี้ ในกฎอันเป็นที่รักของเรา เรานำทางไปในทางใดทางหนึ่ง และคำถามเกี่ยวกับความจริงจากส่วน "ขอบเขตแห่งจิตวิญญาณ" เป็นเพียงงานที่ล้มเหลว...

จะทำอย่างไรคุณถามฉัน? คำตอบนั้นชัดเจนจริงๆ ให้ใช้คู่มือวินัยที่ดี คู่มือที่มีตารางและกระดาษหนึ่งห่อ คุณอ่านเนื้อหาจากหนังสือ จากนั้นทำซ้ำจากแท็บเล็ตและแก้แบบทดสอบเฉพาะเรื่อง เราได้เขียนเกี่ยวกับวิธีการเลือกคู่มือการฝึกอบรมแล้ว

คู่มือโดยอาจารย์ MSU มิคาอิล Marchenko “สังคมศึกษา”

ไปที่หน้าคำแนะนำ =>>

ฉันคิดว่าคำแนะนำของฉันจะช่วยให้คุณเข้าใจว่าคุณต้องไปที่ไหนในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในด้านสังคมศึกษา สมัครรับข้อมูลอัปเดตบนเว็บไซต์ของเราเพื่อไม่ให้พลาดการเปิดตัวเนื้อหาใหม่! ฉันบอกลาคุณแล้ว! พบกันใหม่บทความหน้าครับ)

ไปที่โพสต์ถัดไป =>>