Zafer Bayramı'na adanan bir ders saatinin senaryosu “Savaş yıllarının sayfalarını çevirmek...”. Zafer Bayramı ders saati “O muhteşem yıllar önünde eğilelim... 9 Mayıs ders saati”

Bu metodolojik gelişme, 3-5. Sınıflarda bir sınıf dersi yürütülürken kullanılabilir.

Hedef:İkinci Dünya Savaşı kahramanlarına ve Anavatanımızın geçmişine karşı saygılı bir tutum oluşturmak.

Görevler:- öğrencilere İkinci Dünya Savaşı sırasında halkın başarılarını tanıtmak;

Öğrencilerin Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkındaki bilgilerini genişletin;

Genç okul çocuklarına vatanseverlik duyguları aşılamak: eski nesle saygı, halkına, Anavatanına karşı gurur duygusu.

Teçhizat: bilgisayar, projektör, ekran.

Ön hazırlıköğrencilere şiirlerin önceden dağıtılması ve ezberlenmesi ve gruplar halinde öncü kahramanlarla ilgili hikayeler hazırlanması için görevler verilmesi gerektiğidir.

Dersin ilerleyişi.

Giriş konuşması.

Zafer Bayramı hakkındaki bilgileri güncelleyin. (- Hangi tatil yaklaşıyor? Hangi etkinliğe adanmıştır?)

Öğretmen:Şehrin tarihine, ülkenin bulunduğu bölgenin, hatta tüm Dünya tarihine geçmiş olaylar, tarihler, kişi isimleri var. Onlar hakkında kitaplar yazılıyor, efsaneler anlatılıyor, şiirler ve müzikler besteleniyor. Önemli olan hatırlanmalarıdır. Ve bu hafıza nesilden nesile aktarılır ve uzak günlerin ve olayların kaybolmasına izin vermez. Bu olaylardan biri de halkımızın Nazi Almanyasına karşı yaptığı Büyük Vatanseverlik Savaşıydı. Herkes onun anısına sahip çıkmalı. (slayt 1)

1 okuyucu:

Vatanı için savaşa giren, hayatta kalan ve kazananlara...

Buchenwald fırınlarında yakılanlara,

Nehir geçişlerinde taş gibi dibe inenlere.

Sonsuza dek faşist esaret altında isimsiz olarak batmış olanlara,

Haklı bir amaç uğruna yüreklerini vermeye hazır olanlara,

Dubalı köprüler yerine arabaların altına düşenler.

Ölümsüzlüğe giden ve kazanan herkese ithaf edilmiştir...

Okuyucu 2:

Bütün dünya ayaklar altındadır.

Yaşıyorum. Nefes alıyorum. Şarkı söylerim.

Ama hafızamda o her zaman benimle

Savaşta öldürüldü.

Bütün isimleri saymayayım,

Kan akrabası yok.

Yaşamamın nedeni bu değil mi?

Neden öldüler?

Öğretmen. 22 Haziran 1941 şafak vakti Büyük Vatanseverlik Savaşı başladı. 9 Mayıs 1945'e kadar 4 uzun yıl boyunca büyükbabalarımız ve büyük büyükbabalarımız vatanlarının faşizmden kurtuluşu için savaştılar. Bunu gelecek nesillerin iyiliği için, bizim iyiliğimiz için yaptılar. Çocuklarımıza, torunlarımıza bu haklı savaşı anlatalım ki onlar da hatırlasınlar.

Okuyucu 3:

Haziran... Gün batımı akşama yaklaşıyordu.

Ve beyaz gecede deniz taştı,

Ve adamların gürültülü kahkahaları duyuldu,

Bilmeyenler, bilmeyenler keder.

Okuyucu 4:

Haziran... O zaman bilmiyorduk

Okul akşamları yürüyüş,

Yarın savaşın ilk günü olacak,

Ve ancak 1945'te, Mayıs ayında sona erecek.

Okuyucu 5:

Çiçeklere soğuk göründü

Ve çiy yüzünden hafifçe solmuşlardı.

Çimlerin ve çalıların arasından geçen şafak.

Alman dürbünüyle araştırdık.

Okuyucu 6:

Her şey öyle bir sessizlik soludu ki,

Bütün dünya hâlâ uyuyormuş gibi görünüyordu

Barış ve savaş arasında olduğunu kim bilebilirdi?

Sadece yaklaşık 5 dakika kaldı.

1. Savaşın ilk gününde 17-20 yaşlarındaydılar. Bu yaşta cepheye giden her 100 çocuktan 97'si geri dönmedi. 100 üzerinden 97! İşte burada, savaş! Hatırlamak!

2. Savaş demek ülkemizde 1.725 şehir ve kasabanın, 70 binin üzerinde köyün yakılıp yıkılması demektir. Savaş, 32 bin fabrika ve tesisin havaya uçması, 65 bin kilometrelik demiryolu hattı anlamına geliyor. Hatırlamak!

3. Savaş, kuşatılmış Leningrad'ın 900 gün ve gecesidir. Bu günde 125 gram ekmek demektir. Bunlar sivillerin üzerine düşen tonlarca bomba ve mermi. Hatırlamak!

4. Savaş, günde 20 saat makine başında çalışmak demektir. Bu, terden tuzlanan toprakta yetişen bir üründür. Bunlar senin gibi kız ve oğlanların avuçlarındaki kanlı nasırlar. Hatırlamak!

5. Savaş... Brest'ten Moskova'ya - 1000 km, Moskova'dan Berlin'e - 1600. Toplam: 2600 km - bu, düz bir çizgide sayarsanız geçerlidir.

6. Pek fazla görünmüyor, değil mi? Uçakla yaklaşık 4 saat sürer, ancak hızla ve karnınızda - 4 yıl 1418 gün. Hatırlamak!

Öğretmen:- Savaştan bahsederken sıklıkla istismarlardan bahsederiz. “Feat” kelimesini nasıl anlıyorsunuz? (Öğrenciler akıl yürütür.)

Bir başarı, ruhun bencil olmayan büyük bir dürtüsüyle, bir kişinin kendisini insanlara vermesi, insanlar adına her şeyi, hatta kendi hayatını bile feda etmesidir.

Bir kişinin, iki, üç, yüzlerce, binlerce kişinin başarısı vardır ve halk Anavatanı, onun onurunu, haysiyetini ve özgürlüğünü savunmak için ayağa kalktığında HALKIN BİR BAŞARI vardır. (slayt 4)

Nazi Almanyası tanklarının, uçaklarının, silahlarının ve toplarının gücünü devletimizin üzerine saldığında Batı Avrupa'nın neredeyse tamamı Nazi işgalcilerinin dövülmüş topuğu altındaydı. Ve düşmana direnmek, onun sayısız kuvvetlerine galip gelmek için çok güçlü bir halk olmak, çelik gibi bir karaktere sahip olmak, büyük bir manevi güce sahip olmak gerekiyordu.

Uçsuz bucaksız Sibirya ovasından

Polesie ormanlarına ve bataklıklarına

Kahraman halk ayağa kalktı

Bizim büyük, kudretli halkımız!

Dışarı çıktı: özgür ve haklı,

Savaşa savaşa karşılık vermek,

Doğduğunuz devlet için ayağa kalkın,

Güçlü ülkemiz için!

(slayt 5-10)

Herkes Anavatanı savunmak için ayağa kalktı. Trenler öne çıktı, partizan müfrezeleri oluşturuldu, kadınlar ve çocuklar vardiyalara çıktı.

Partizan müfrezelerinde savaştılar, askeri fabrikalarda çalıştılar, ön cephedeki askerler için sıcak giysiler topladılar, hastanelerde yaralılara konserler verdiler. Savaşla farklı yaşlarda tanıştılar. Kimisi çok genç, kimisi ergen. Birisi ergenliğin eşiğindeydi. Savaş onları başkentlerde ve küçük köylerde, evlerinde ve büyükannelerini ziyaret ederken, öncü bir kampta, ön saflarda ve arkada buldu.

Zalim söz - savaş!

Öfkeli bir flaşla spot ışıkları

Çocukluğumuza girdi.

Ölümcül tonlarca çelik

Gece alarm sireni.

O günlerde savaş oyunu oynamazdık -

Biz sadece savaşı soluyorduk. (A.Ioffe)

İşte o yılların çocuklarının anılarından sadece birkaç satır.

Öğrenci."Savaşın başında 12 yaşındaydım. Ailem Moskova'dan tahliye edilmedi. Savaşın ilk yılında okullar açık değildi ama biz de boş durmadık. Tıbbi şişeler topladık ve bağışladık." hastanelere. Ve ilkbahar ve yaz aylarında, hastanelerde lahana çorbası pişirilen ısırgan otu toplamaya götürüldük. Biz çocuklar, bombalamalar sırasında çatılarda görev başındaydık ve yangın bombalarını söndürdük" (T.S. Ivleva, yazıcı. )

Öğrenci.“Savaş, bir askeri doktorun ailesi olan ailemizi 22 Haziran 1941'de Brest yakınlarında buldu. Annem ve kız kardeşim gözlerimin önünde öldü. Dokuz buçuk yaşındaydım. İki asker beni aldı ve kuşatmayı terk ederek kendi yerimize doğru yol almaya başladık. Cepheyi geçtik ve ben 4. Ordu karargâhında özel keşif görevine öğrenci olarak, alayın oğlu olarak kaydoldum. Keşif görevleri yaptım ama 1942'nin başında ateş altında kaldım, yaralandım ve tedavi için arkaya gönderildim..... (Yu.G. Podtykailov, makine mühendisi) Öğrencilerin öncü kahramanlar hakkındaki hikayeleri.

(slayt 11-14)

Öğretmen: Ama elbette savaşın en büyük yükünü kadın, yani anne omuzlarında taşıyordu. (slayt15)

Kalbinde kaygı olduğunu biliyorum - Asker annesi olmak kolay değil! Sürekli yola baktığını biliyorum. Bir zamanlar oradan ayrıldım. Kırışıklıkların derinleştiğini ve omuzların biraz çöktüğünü biliyorum. Bugün senin için, buluşmamız için ölümüne savaştık anne.

Anne bu satırları sana yazıyorum

Size evlatlık selamlarımı gönderiyorum.

Seni öyle hatırlıyorum canım

Çok iyi - kelime yok!

Yaşam için, senin için, memleketin için

Rüzgara doğru yürüyorum

Artık aramızda kilometreler olsa da,

Buradasın, yanımdasın canım!

Pek çok aile, babalar, dedeler, kocalar, oğullar ve kardeşler tarafından cepheden gönderilen üçgen asker mektuplarını sakladı. Eve ancak zaferle döneceklerini yazdılar Merhaba sevgili Maxim! Merhaba sevgili oğlum! Ön cepheden yazıyorum, Yarın sabah - savaşa geri dönelim! Faşistleri kovacağız. Kendine iyi bak oğlum, anne, Üzüntüyü ve üzüntüyü unut - Zaferle döneceğim! Sonunda sana sarılacağım. Güle güle. Senin baban.

Öğretmen: Kadınlar sadece arkada çalışmıyordu . . Bunlar hemşireler, doktorlar, hademeler, istihbarat görevlileri ve işaretçilerdi. Pek çok asker nazik, nazik eller tarafından ölümden kurtarıldı. (slayt 16, 17)

Silahlar kükrüyor, mermiler ıslık çalıyor. Bir asker mermi parçası nedeniyle yaralandı. Kız kardeşim fısıldıyor: "Hadi, seni destekleyeceğim, yaranı saracağım!" - Her şeyi unuttum: zayıflık ve korku, onu kollarımda savaştan çıkardım. İçinde o kadar çok sevgi ve sıcaklık vardı ki! Kız kardeşim birçok kişiyi ölümden kurtardı.

Lider. Yaklaşık 40 milyon Sovyet insanı öldü. Bunun ne anlama geldiğini hayal edebiliyor musunuz? Bu da 2 metre araziye 30, günde 28 bin kişinin öldürülmesi anlamına geliyor. Bu, ülkenin her dört sakininden birinin öldüğü anlamına geliyor.

Sessiz olun arkadaşlar, bir dakikalık sessizlik
Kahramanların anısını onurlandıralım,
Ve sesleri bir kez duyuldu
Sabah güneşi selamladılar,
Neredeyse akranlarımız.
Aramızda hiçbiri yok
Cepheye giden ve bir daha geri dönmeyen.
Yüzyıllar, yıllar sonra hatırlayalım,
Bir daha asla gelmeyecek olanlar hakkında.
Hatırlayalım!

Herkesin ayağa kalkmasını rica ediyorum. Sovyet askerinin başarısının büyüklüğü karşısında başımızı eğelim. Öldürülen herkesin anısını bir dakikalık saygı duruşuyla onurlandıralım.

Bir dakikalık sessizlik.

Ancak savaşta bir dönüm noktası geldi ve işgal altındaki toprakların kurtuluşu başladı. Ülkemizin topraklarını faşistlerden temizleyen askerlerimiz, Avrupa halklarını faşist boyunduruğundan kurtardı.

İnsanlık, vatanlarını köleliğe, esarete ve tüm Slav halklarını yok etme tehdidinde bulunan faşizme karşı savunurken ölen milyonlarca insana büyük bir borçludur. Minnettar torunlar, ölülerin anısını koruyor, işaretsiz mezarlara ve toplu mezarlara bakıyor, anıtlara ve dikilitaşlara çiçekler bırakıyor, sokaklara kahramanların isimlerini veriyor. (slayt 19)

Tarih, kötü bir anı parçası gibi göğüste yandığı için burada değiliz. Tatillerde ve hafta içi Meçhul Asker Mezarı'na gelin. Seni savaş alanında korudu. Geri adım atmadan düştü. Ve bu kahramanın bir adı var: Büyük Ordu, basit bir asker.

Unutulmaz günlerde binlerce Rus, St. Petersburg'daki Piskarevskoye mezarlığına, Volgograd'daki Mamayev Kurgan'a, (slayt 20) Sevastopol'daki Sapung Dağı'na, Pskov bölgesindeki Krasukha köyünün yanmış sakinlerinin anıtına ve diğer kutsal yerlere. Kurtarıcı olan Sovyet Ordusunun başarısı sadece ülkemizde onurlandırılmıyor. Almanya'da Treptow Park'ta Savaşçı-Kurtarıcı'ya ait bir anıt var. Bu, kurtardığı Alman kızının güvenle göğsüne tutunduğu muzaffer Askerdir. (slayt 21)

Dördüncü baharın başında,

Yıllar süren kaygının ödülü olarak,

Duman ve toz içinde secdeye varın

Berlin ayaklarımızın dibindeydi!

Silahların gürültüsü durmak bilmiyor.

Alev dumanlı karanlıkta öfkeleniyor,

Ve insanlar birbirlerine şunu söylüyorlar:

Yeryüzünde adalet var!

Demiri ve taşı kırmak,

Düşmanı acımasızca vurdu!

Almanya'ya karşı zafer pankartı

Kendi hakikatinin bayrağını kaldırdı!

Ateşin ve suyun içinden geçti,

O, yolundan ayrılmadı.

Şan, insanlara şeref - kahraman!

Şanlı Ordusuna şan olsun!

Ve Berlin'de tatildeyken,

Yüzyıllarca ayakta kalacak şekilde inşa edildi,

Sovyet askeri anıtı,

Kurtarılan kız kucağında.

Zaferimizin sembolü olarak duruyor.

Karanlıkta parlayan bir fener gibi,

Bu o, benim eyaletimin bir askeri.

Dünya çapında barışı korur!

Zafer Bayramı'nda güneş parlıyor ve bizim için her zaman parlayacak. Şiddetli savaşlarda büyükbabalarımız düşmanı yenmeyi başardılar. Sütunlar düzgün bir düzende yürüyor, Ve orada burada şarkılar akıyor, Ve kahraman şehirlerin gökyüzünde şenlikli havai fişekler parlıyor! (slayt 25) Bu gün ülkemizin her şehrinde ciddi mitingler düzenleniyor. Ve ön planda savaştan geçmiş gaziler var (Slayt 2)

Madalyalarınızı takın
Hem tatillerde hem de hafta içi.
Sıkı ceketlerde
Ve şık ceketler. Madalya giyin
Tüm insanların görmesi için
Savaşa kendi omuzlarında katlanan sen.

(slayt 27) Asla savaş olmasın! Huzurlu şehirler uyusun. Sirenlerin delici ulumaları başımın üstünde duyulmasın. Kimse top mermisi atmasın, Kimse makineli tüfekle ateş etmesin. Ormanlarımız sadece kuşların ve çocukların sesleriyle çınlasın. Ve yıllar huzur içinde geçsin, Savaş olmasın!

Sunuyu indir:

Zafer Bayramı ders saati “O zaman bile dünyada değildik…”

Hedef: Okul çocuklarının Büyük Vatanseverlik Savaşı olayları, Sovyet kahramanları hakkındaki bilgilerini geliştirmek, aktif bir sivil konumun oluşumunu teşvik etmek; vatanseverliği aşılamak.
Görevler:
- eğitici: okul çocuklarına Büyük Vatanseverlik Savaşı olaylarını ve kahramanlarını tanıtmak;
- eğitici: Anavatan için sevgi duygusu aşılamak, kendi ülkesinden gurur duymak;
- geliştirme: asıl şeyi vurgulama becerilerinin geliştirilmesi, metinle çalışma becerilerinin geliştirilmesi.
Ders türü: yeni bilginin oluşumu dersi (multimedya dersi)
Teçhizat: Projektör, hoparlörlü bilgisayar, “Kutsal Savaş” şarkısı, “Zafer Bayramı” sunumu, “Katya Susanina” bildirileri, “Alev Dilleri” (yapışkan bant) çocuk sayısına göre (çift olarak mümkün).
Masada: Ebedi Alev.
Hazırlık çalışmaları: okul çocukları Alexander Matveevich Matrosov, Ulyana Gromova, Zina Portnova hakkında mesajlar hazırlıyor, 1. sınıf çocukları tarafından posterler hazırlıyor ve Andrei Kolachev'in bir şiirinden satırları ezberliyor

Sınıf dersi ilerlemesi:

I. Organizasyonel an.

II. Yeni Konu.

Öğretmenin sözü.
Sevgili öğretmenler ve öğrenciler! Bugün Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında ölenlerin anısını onurlandırmak için toplandık.
1 numaralı slayt
Büyük Zaferin 70. yıl dönümü yaklaşıyor.
Bu günde hem sevinç hem de üzüntü yakınlardadır. Rusya'da savaştan kurtulan tek bir aile yok. Dolayısıyla bu Zafer Bayramı'nda her aile, savaş alanlarında kalanları ve savaştan sonra huzurlu, güzel bir hayat kuranları anar.
Ve bu ders saatine şu sözlerle başlamak istiyorum:
2 numaralı slayt

“Kutsal Savaş” şarkısı çalınıyor Besteci: A. Alexandrov, sözler: V. Lebedev-Kuma

Biz sadece savaşı soluyorduk...

3 numaralı slayt

Bu sözler Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın her ön cephe askerinin anılarını anlatabilir.

Dört uzun yıl, 1418 gün boyunca, insanlık tarihinin en kanlı ve en korkunç savaşı yeryüzünde yaşandı.
4 numaralı slayt

22 Haziran 1941 sabah saat 03.15'te Alman birlikleri Sovyetler Birliği sınırını geçti. Büyük Vatanseverlik Savaşı böyle başladı.
5 numaralı slayt

Hitler, 1 Ağustos 1940'ta karargâhında "Rusya'nın tasfiye edilmesi gerekiyor" diye duyurdu. Alman ordusunun askerlerine şunları söyledi: “Büyük Almanya'nın temsilcisi olduğunuzu anlamalısınız. Alman halkının çıkarları adına en acımasız ve en acımasız önlemleri kullanmalısınız. Bütün Rusları öldürün. Karşınızda yaşlı, kadın, kız varsa durmayın.”
6 numaralı slayt

Ve binlerce Alman silahı, elmaların olgunlaştığı ve çocukların uyuduğu yere kasırga ateşi açtı.
7 numaralı slayt

Adolf Hitler'in ordusu Sovyet hava alanlarını, demiryolu kavşaklarını, deniz üslerini ve barışçıl şehirleri bombaladı.
Yüzbinlerce Sovyet insanı kendi topraklarını savunmak için ayağa kalktı. Büyükbabalarımız ve büyük büyükbabalarımız 4 uzun yıl boyunca ve 9 Mayıs 1945'e kadar Anavatan'ın faşizmden kurtuluşu için savaştılar. Bunu gelecek nesillerin iyiliği için, bizim iyiliğimiz için yaptılar. Video(“Savaşın ilk günleri”/Kremlin'den Rekhstag'a Video CD'si, - M.: Cumhuriyetçi Medya Merkezi, 2000)
Büyük Savaş'ın her günü, düşman hatlarının önünde ve arkasında bir başarıydı, Sovyet halkının sınırsız cesaretinin ve metanetinin ortaya çıkışı, Anavatan'a sadakatti.
8 numaralı slayt

Savaşın ilk ayları son derece zordu: Sovyet birlikleri ağır kayıplar verdi ve ilerlemek çok zordu. Ama ilerleyelim!
Bu zorlu savaşlardan biri, 1943 kışında, insanların kendi topraklarının her metresi için ölmek zorunda kaldığı Pskov bölgesindeki çatışmalardı. Kahramanlar öldü. Bunlardan biri Alexander Matrosov'du.

Öğrenci mesajı
9 numaralı slayt

"Alexander Matveevich Matrosov"
Alexander Matrosov'un başarısı Büyük Vatanseverlik Savaşı tarihine geçti ve gerçek cesaretin, Anavatan'a ve halkına duyulan sevginin parlak bir örneği haline geldi.
1941'de Nazi işgalcilerinin Sovyetler Birliği'ne saldırmasının ardından Denizciler gönüllü oldular ve bir süre sonra askeri okula öğrenci olarak kaydoldular. 1943'te cephedeki son derece zor durum göz önüne alındığında, aynı öğrencilerin bir parçası olarak planlanandan önce cepheye gönderildi.
27 Şubat 1943'te Pskov bölgesindeki küçük Chernushki yerleşimi yakınlarında şiddetli çatışmalar yaşandı. Kızıl Ordu askerlerinin düşman makineli tüfek ateşinin yanından geçmesine izin verilmedi ve sığınaklardan birinin sürekli makineli tüfek ateşi ciddi bir engel haline geldi. Düşman ateşini yok etmeye yönelik umutsuz girişimlere rağmen hepsi başarısızlıkla sonuçlandı. Üç asker ateş noktasını ele geçirmeye çalıştı, üçü de cesurca öldü.
Daha sonra Muhafız Er Alexander Matrosov, sığınakta saklanan faşist makineli tüfekçiye doğru el bombaları ve makineli tüfekle savaşmaya başladı. Denizciler, faşistler tarafından fark edilmesine rağmen, düşmanın ateşi yana kaydırmasıyla inatla ateş noktasına doğru ilerledi. Sonunda sığınağa olabildiğince yaklaşmayı başardı - el bombaları birbiri ardına uçtu, ancak ne yazık ki düşmana herhangi bir zarar vermeden sığınağın kendisinde patladılar.
Kelimenin tam anlamıyla sakin saniyeler içinde, er atış noktasına uzun bir atladı. Düşman onun hareketine hemen uzun bir makineli tüfek patlamasıyla karşılık verdi. Denizciler uzandı, fişekler bitiyordu, el bombalarının hepsi bitmişti ve düşünmek için yalnızca birkaç saniye kalmıştı.
Askerin siperine ateş ederek düşmanın dikkatini dağıttı ve "İleri" diye bağırarak hemen ileri atıldı, geri kalan askerler onun peşinden koştu. Yeniden canlanan düşman makineli tüfeği herkesi tekrar yatmaya zorladı ve ardından Alexander Matrosov sığınağa koştu ve düşmanın ateş noktasını göğsüyle kapattı.

Yol Sovyet askerlerine açıktı ve bir saat sonra köy ele geçirildi. Matrosov'un bu başarısı, Kızıl Ordu'nun diğer askerlerinin birçok özelliği gibi, Cesaret ve Anavatan sevgisinin gerçek bir sembolü haline geldi. Sovyet halkının faşist işgalcilere karşı kazandığı zafere önemli bir katkı sağlayan tam da bu tür başarılardı.
1943'te Alexander Matrosov'a ölümünden sonra Sovyetler Birliği Kahramanı unvanı verildi.
Ufa'da Alexander Matrosov'a bir anıt var.

Konuşma:
- Beyler, Alexander Matrosov'un başarısı neydi? ( Alexander Matrosov, 1943'te Sovyet askerlerinin daha ileri gidebilmesi için Çernuşki noktasında düşmanın ateş noktasını göğsüyle kapatarak Kızıl Ordu askerlerinin önünü açtı.).

Öğretmenin sözü
10 numaralı slayt

V.I.'nin "Slav'ın Elveda" melodisi çalıyor. Agapkina
Naziler şehirlerimizi, köylerimizi harabeye çevirdi, sivil halkla, savaş esirlerimizle alay etti, onları aç bıraktı, fırınlarda yaktı. İşgal edilen (ele geçirilen) topraklarda faşist düşmanlar “yeni bir düzen” kurdu. Yerel halk zorunlu çalıştırma için kullanıldı: yolları temizlemek, sur inşa etmek vb. Her şey için cezalandırıldılar: çalışmayı reddettikleri için, gece hareket ettikleri için. Bu topraklarda ölüm kampları, toplama kampları ve hapishaneler oluşturuldu. İnsanlara karşı acımasız misillemeler yapıldı.
Ama halk var gücüyle direndi!

Öğrenci mesajı
11 numaralı slayt

"Ulyana Gromova" mesajı
Ulyana, Büyük Vatanseverlik Savaşı başladığında onuncu sınıf öğrencisiydi. Ulyana Gromova kararlı, cesur bir yeraltı işçisiydi; inançlarının sağlamlığı ve başkalarına güven aşılama yeteneğiyle öne çıkıyordu.
Genç Muhafızların askeri operasyonlarının hazırlanmasında aktif rol alıyor, broşür dağıtıyor, ilaç topluyor, halk arasında çalışıyor, Krasnodon sakinlerini işgalcilerin yiyecek sağlama ve Almanya'ya gençleri askere alma planlarını bozmak için kışkırtıyor. Ekim 1942'de Komsomol yeraltı örgütü Genç Muhafızların genel merkeziyle tanıştırıldı.
Krasnodon'da tutuklamalar başladığında Ulya, Maya Peglivanova ile birlikte mahkumlarla iletişim kurmaya çalıştı ve kaçış planları geliştirdi. Ancak 10 Ocak'ta polis tarafından tutuklandılar ve kendisini faşist zindanlara attı. Ulyana Gromova, sorgulamalar sırasında onurlu davrandı ve yeraltı faaliyetleri hakkında herhangi bir ifade vermeyi reddetti.
"... Ulyana Gromova saçından asıldı, sırtına beş köşeli bir yıldız kesildi, göğüsleri kesildi, vücudu kızgın demirle yakıldı ve yaralara tuz serpildi, giydirildi sıcak soba İşkence uzun süre ve acımasızca devam etti, ancak sessiz kaldı. Sonraki dayaklardan sonra araştırmacı Cherenkov, Ulyana'ya neden bu kadar meydan okuyan davrandığını sorduğunda, kız şöyle cevap verdi: “Örgüte katılmadım. daha sonra affınızı dileyin; Tek bir şeyden pişmanım, yapacak yeterli zamanımız olmadığı için! Ama boş verin, belki de Kızıl Ordu'nun bizi kurtarmak için hâlâ zamanı olur!..." A.F. Gordeev'in "Hayat Adına Feat" kitabından
Acımasız işkencenin ardından 16 Ocak 1943'te cellatlar tarafından idam edildi ve 5 numaralı maden çukuruna atıldı.
“Ulyana Gromova, 19 yaşında, sırtına beş köşeli bir yıldız oyulmuş, sağ kolu kırılmış, kaburgaları kırılmış” (SSCB Bakanlar Kurulu KGB Arşivi, d. 100-275, cilt 8) .
Krasnodon şehrinin merkez meydanındaki kahramanların toplu mezarına gömüldü.
SSCB Yüksek Sovyeti Başkanlığı'nın 13 Eylül 1943 tarihli kararnamesi ile, Komsomol yeraltı örgütü "Genç Muhafızlar" genel merkezinin bir üyesi olan Ulyana Matveevna Gromova, ölümünden sonra Sovyetler Birliği Kahramanı unvanına layık görüldü.

Konuşma:
-Beyler, Ulyana Gromova'nın başarısı neydi? ( Acımasız işkenceye rağmen, “Genç Muhafızlar” yeraltı örgütünün bir üyesi olan Ulyana Gromova, yeraltının faaliyetleri hakkında her türlü ifadeyi verebildi.)
Özellikle çocukların bu savaştan sağ çıkması çok zordu. Tanya Savicheva'nın dünyaca ünlü günlüklerini hatırlayalım.
- Ne hakkında konuşuyorlar? ( Kuşatma altındaki Leningrad'da insanların nasıl hayatta kaldığını ve Tanya'nın ailesinin nasıl öldüğünü anlatıyorlar).

12 numaralı slayt

Çocuk ve savaş uyumsuz kavramlardır. Bir söz vardır: “Savaşta çocuk olmaz.”
- Bunu nasıl anlıyorsun? ( Bir ülkede, ateşin ve açlığın eşlik ettiği bir savaş olduğunda, yetişkin ya da çocuk olmanız hiç fark etmez, kimseyi affetmez..)

Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın başlamasıyla birlikte çocuklar çocukluklarını terk etmek zorunda kaldı:
Öğretmen bir şiir okur.
Onu kitaplardan tanıyamadım -
Acımasız bir kelime - savaş!
Öfkeli bir flaşla spot ışıkları
Çocukluğumuza girdi.
Ölümcül tonlarca çelik
Serena'nın gece kaygısı
O günlerde savaş oynamadık -
Biz sadece savaşı soluyorduk...
A. Ioffe
Dersin epigrafı olarak alınan bu sözler, savaşın zor yıllarında çocukların, akranlarınızın hayatını canlı bir şekilde tasvir ediyor. Ancak saklanmadılar, yetişkinlerin yanında omuz omuza durup kendilerine verilen görevleri yerine getirdiler.

Öğrenci konuşması.
13 numaralı slayt

"Zina Portnova" mesajı.
Savaşın ilk günlerinden itibaren ülke genelinde milyonlarca insan cepheye akın ediyordu.
Dün okul çocukları, öğrenciler, gençler askerlik ve askerlik şubelerini kuşattılar, talep ettiler - sormadılar! - ikna ettiler ve bu işe yaramayınca, samimi bir duyguyla sahteciliğe başvurdular - yaşlarını bir, hatta iki yıl şişirdiler.
Savaş erkeklerin işidir, ancak genç vatandaşlar kendi topraklarında olup bitenlere dahil olduklarını yüreklerinde hissettiler ve onlar, gerçek vatanseverler, gözlerinin önünde gelişen trajediden uzak duramadılar. Anavatan savunucularının saflarına katılmak için kelimenin tam anlamıyla her şeye gittiler. Birimlerde kendilerine göre de çağrıldılar: erkek kardeş, kız, öğrenci. Cephede mümkünse hepsi yetişkinlerle eşit şartlarda askerlik görevini yapıyordu.
Cesaret, korkusuzluk ve kahramanlıklarından dolayı alayların onbinlerce oğlu ve kızına, kabin görevlilerine ve genç partizanlara emir ve madalyalar verildi. Ve Zina Portnova'ya Sovyetler Birliği Kahramanı unvanı verildi.
Zina Portnova Leningrad'da doğdu, 396 numaralı okulda okudu. 1941'de 7. sınıftan mezun oldu. Sınavların hemen ardından Zina ve küçük kız kardeşi Galya, Belarus'taki teyzesinin yanına tatile gitti. Burada savaşa ve Hitler'in işgaline yakalandılar. Kızlar, Zui köyündeki büyükannelerine ulaşmak için 60 kilometrelik zorlu bir yolculuk yaptılar. Zina, yeraltı gençlik örgütü “Genç İntikamcı”yı kurdu. O andan itibaren tehlikelerle dolu zorlu hayatı başladı. Ordumuzun savaşlarının ilerleyişi hakkında broşürler ve raporlar dağıttı. Almancayı iyi bilen kız, düşman hakkında çok önemli bilgiler edindi, doğru ateş etmeyi ve en katı gizliliği gözetmeyi öğrendi. Kısa süre sonra kendisine zor ve tehlikeli bir görev verildi - bir mutfak çalışanı kisvesi altında, Hitler'in birliklerinin komuta personelini yeniden eğitmek için sürekli olarak okulda olmak. Düşman kuvvetleri hakkında çok gizli bilgiler öğrendi. Onun katılımıyla bir düzineden fazla memur öldürüldü. Yemek odasında olmak tehlikeli hale gelince Zina ve kız kardeşi partizan müfrezesine transfer edildi.
Bir gün görevi tamamladıktan sonra Zina düşmanlar tarafından yakalandı. Ağır işkence ve işkenceye maruz kaldı. Ama hepsi boşuna. Genç partizan sessizdi. Daha sonra bizzat genelkurmay başkanı sorgulamayı devraldı. Ama onun için de hiçbir şey yolunda gitmedi. Gestapocunun pencereye dönmesinden faydalanan Zina, masadan tabancayı alarak memuru tek el ateş ederek öldürdü. Ancak yakalanıp bodruma atıldı. 1944 yılının soğuk bir Ocak sabahı Zina idama götürüldü. Onu çukurun kenarına koydular. Zina hiçbir şey görmedi. Gözleri oyulmuştu. Zina'ya Sovyetler Birliği Kahramanı unvanı verildi. Vladivostok limanında onun adını taşıyan bir gemi vardı.

Konuşma:
- Beyler, Zina'nın başarısı nedir? ( Zina tehlikeli görevler üstlendi ve memurlar hakkında bilgi edinmek için örgüte sızdı. Tutuklandığı zaman. Sorgulamalarda, işkencelerde bile sessiz kaldı)

Öğretmenin sözü
14 numaralı slayt

Ocak 1944'te SSCB topraklarının Nazi işgalcilerinden kurtarılması başladı. 27 Ocak'ta Leningrad ablukası nihayet kaldırıldı. Ancak çok sayıda Rus ve Sovyet insanı, hayatın hoş olmadığı faşist esaret altında kaldı. Katya Susanina'nın mektubundan Alman esaretindeki yaşamı öğreneceksiniz.

Grup çalışması
“Katya Susanina” bildirisi.
Okuma üzerine konuşma:
- Beyler, Katya'nın hikayesinden hangi olay sizi etkiledi?
- Askeri esaret altında hayat kolay mıydı? ( Askeri esaret altında yaşam çok zordu: yetersiz beslendiler, çok çalışmaya zorlandılar ve tekmelendiler)
- Katya'nın annesine ne oldu? Neden? ( Katya'nın annesi, kocasından vazgeçmek istemediği ve gelip onları buradan atacağını söylediği için Almanlar tarafından öldürüldü.)
- Kız neye inanıyordu? Ne hakkında rüya gördün? ( Katya, babasının hayatta olduğuna ve kendisi ve annesi adına Almanlardan intikam alacağına inanıyordu.)
- Rüyası gerçek oldu mu? ( Evet, Ruslar kazandı ve Nazileri ülkemizden "kovdu")

Öğretmenin sözü
15 numaralı slayt

Hedef:İkinci Dünya Savaşı kahramanlarına ve Anavatanımızın geçmişine karşı saygılı bir tutum oluşturmak.
Görevler:
1. Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın tarihi gerçeklerini tanıtmak;
2. Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkındaki bilgileri genişletmek;
3. Vatanseverlik duygularını geliştirin; eski nesle saygı, kişinin anavatanıyla gurur duyması.
Bu materyal “İkinci Dünya Savaşına Katılanların Anısına…” haftasına hazırlık kapsamında geliştirildi... Materyal, hem ilkokul öğrencileri hem de çeşitli yaş kategorilerindeki öğrencilerle ders dışı etkinlikler yürütmek için uygundur. ve ortaokul ve lise öğrencileriyle. Bu ders, alternatif farklı aktivite türlerini içerir: konuşma, askeri temalı şiirler okumak, askeri fotoğraf ve kitapları incelemek ve ayrıca ses kayıtlarını dinlemek.
Etkinlik, ülkemizin geleceğinin bağlı olduğu genç neslin vatandaşlık ve yurtsever eğitimini hedefliyor.

Dersin ilerlemesi

Şarkının sesleri A. Zatsepin, L. Derbenev - “Bir zamanlar bir savaş vardı”
-Merhaba beyler! Bugün ders saatimiz ülkemizde özel bir duyguyla, gözlerimizde yaşlarla kutlanan, dünyanın her yerindeki insanların bildiği ve hatırladığı bir bayrama ayrılmıştır.
-Kim bana hangi tatilin geldiğini söyleyebilir mi? (9 Mayıs)
-Bu nasıl bir tatil, neye adanmış? (Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Zafer)
-Doğru, bugün 9 Mayıs – Zafer Bayramı. Huzur dolu bir ülkede doğduk ve büyüdük. Bizim için savaş tarihtir. Savaşın hafızası her şeyden önce insanların hafızasıdır. Yıllar, on yıllar geçecek, insanların hayatında pek çok parlak ve önemli olay gerçekleşecek, ancak efsanevi başarı - Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndaki Zafer - sonsuza kadar hafızamızda kalacak.
- Büyük Vatanseverlik Savaşı, zamanın hiçbir gücünün olmadığı, asla unutamayacağımız bir olaydır.
-Sizce insanlar neden kavga ediyor?
- İnsanlar yeryüzünde çok savaştı. Savaşlar kralların yararınaydı; yeni topraklar aldılar ve cüzdanlarını altınla doldurdular.
- Savaş nedir?
- Hangi kelimeleri savaşla ilişkilendiriyorsunuz? (acı, gözyaşı, kahraman, vatansever, kan, zafer, anı, bahar).
- 20. yüzyılda Adolf Hitler dünyanın en korkunç savaşını başlattı. (Vesika)
- Savaşın yollarında yürüyelim ve nasıl olduğunu hatırlayalım.
- 22 Haziran 1941 Pazar günü bir yaz günüydü. Güneş şefkatle parlıyor, ışınlarıyla dünyayı ısıtıyordu. Kuşlar yüksek sesle şarkı söylüyordu. İnsanlar uyandılar ve izin günü için planlar yaptılar. Ülke çapında binlerce erkek ve kız şafağı karşıladı. Hiçbir sorun belirtisi yoktu.
Her şey öyle bir sessizlik soludu ki,
Bütün Dünya hâlâ uyuyormuş gibi görünüyordu
Barışla savaş arasında olduğunu kim bilebilirdi
Sadece yaklaşık beş dakika kaldı.
-Ve birden radyoda Nazi Almanyası'nın ülkemize saldırdığına dair korkunç haber geldi. Anavatanımızın üzerinde bir tehdit beliriyor.
Yılın en uzun günü
Bulutsuz havasıyla
Bize ortak bir talihsizlik yaşattı
4 uzun yıl boyunca.
“Ülke büyük bir savaş kampına dönüştü. Gencinden yaşlısına herkes Anavatanını savunmak için ayağa kalktı, büyükbabalarımız savaşa gitti, okul çocukları asker oldu.
(Ermakoviç İskender)
Kırk birdi...
O sessiz barış zamanında
Kimse savaşın başlayacağını bilmiyordu.
Bunu kimse bilmiyordu
Naziler buraya gelecek.
Herkes bunu radyodan duydu.
Ve bir an için ülke dondu.
Uçaklar uçuyor. Bombardıman. Düşüşler.
Topraklarımız parlak bir alevle yanıyor.
- Savaş sırasında yaşadığımız her gün gerçek bir başarıydı.
- “Feat” kelimesini nasıl anlıyorsunuz?
- Bir kişinin kendini insanlara vermesi, insanlar adına her şeyi, hatta kendi hayatını bile feda etmesi bir başarıdır.
-Bir, iki, üç kişinin bir başarısı olabilir ve İNSANLARIN BİR BAŞARI olabilir - insanlar Anavatanı savunmak, Anavatanlarını savunmak için ayağa kalktığında.

Almanya'nın planına göre savaşın 3-4 ay sürmesi gerekiyordu. Ancak düşman yanlış hesapladı. Ve Zafer Bayramı'ndan önce tam 4 uykusuz yıl geçti.
-Savaşın ilk aylarında Ordumuz geri çekiliyordu. Üç hafta içinde birliklerimiz çok sayıda uçak ve tank kaybetti. Pek çok askerimiz öldü, pek çoğu esir alındı.
-Düşmanın ilk darbesini almak zorunda kalanların becerileri harikadır.
-İlk darbeyi vuranlar Sovyet sınır muhafızları oldu. Brest Kalesi'nin küçük bir müfrezesi (resim), bir aydan fazla bir süre boyunca büyük düşman birlikleri kuvvetleriyle şiddetli bir savaş yaptı. Naziler kaleyi kuşattı ve üzerine çok sayıda bomba yağdırdı, ancak kalenin savunucuları düşman saldırılarını püskürtmeye devam etti.
-Daha önce hiçbir düşman ordusu Sovyet askerleriyle yapılan savaşlarda olduğu kadar ağır yenilgilere uğramamıştı.
-Brest Kalesi'nin duvarına basit bir Rus askeri kanla şunları yazdı: “Ölüyorum ama pes etmiyorum. Elveda Anavatan!
1 çocuk
Bu savaşların başlangıcıydı
Savaşın başlangıcıydı
Geri çekildiler, yenilgiye uğradılar,
Almanlar bizi ülkemizin derinliklerine sürdü.
2 çocuk
Ve sınırda bir “ada”,
Düşmanların almadığı,
O, haritadaki bir nokta gibidir.
Brest kalesini uzun süre alamadılar.
-Hitler Moskova'ya yürüyordu. Birlikleri Moskova'ya girer girmez halkımızın fethedileceğine inanıyordu. Naziler Moskova'yı ele geçirme planlarına "Tayfun" adını verdiler.
- Çocuklar, sizce tayfun nedir? (Yoluna çıkan her şeyi yok eden bir kasırga).
-İşte Hitler, ordumuzu üç güçlü darbeyle kuşatıp yok etmek istiyordu.
-Fakat başkent yaklaşan tehlikeyle cesurca yüzleşti. Moskovalılar başkenti zaptedilemez bir kaleye dönüştürdü.
-Halkımız hayatta kaldı. 1941'in sonunda düşman Moskova yakınlarında durduruldu. Moskova Muharebesi'nde zafer kazanıldı.
-Biraz dinlenelim.
Fiziksel egzersiz.
Uçak gökyüzünde uçuyor
Rüzgara açık kanatlar.
Hafifçe yüzüyor
Ve havada daireler çiziyor.
Ve şimdi aşağı inme zamanı,
İniş için arazi.
Hafifçe indik
Ve yavaşça oturuyoruz.
-Yani başkent özgürdü, ancak Leningrad (şimdi St. Petersburg) düşmanlar tarafından ele geçirildi. Kıtlık Leningrad'da başladı. Leningrad'da çok sayıda insan açlıktan öldü.
-Leningrad'ın kahramanları arasında şehrin genç sakinleri de vardı. Bunlardan biri 11 yaşındaki kız öğrenci Tanya Savicheva'dır (portre). Nazilere ateş etmedi, ateş etmedi. Çok zor bir dönemde memleketinde yaşıyordu. Leningrad evlerinden birinde bulunan küçük bir not defterinin dokuz sayfası tüm dünyayı şok etti. Açlıktan bitkin düşen Tanya, her gün büyük harflerle şu notları sakladı:
“Zhenya 28 Aralık'ta öldü”
“Büyükannem 25 Ocak'ta öldü”
"Vasya Amca 13 Nisan'da öldü"
"Lesha Amca 10 Mayıs'ta öldü"
"Anne - 13 Mayıs"
Ve son üç satır günlüğünü tamamlıyor:
“Savichev'ler öldü. Herkes öldü. Geriye kalan tek kişi Tanya."
Büyük bir Leningrad ailesi böyle öldü. Tanya'nın kendisi hayatta kalamadı. Leningrad'dan çıkarıldı, ancak açlık kızın sağlığını o kadar bozdu ki öldü.
-Her şeye rağmen Leningrad hayatta kaldı.
-O uzak ve korkunç yıllarda savaştan etkilenmeyen tek bir aile kalmamıştı. Babalar, dedeler, kardeşler cephede savaştı. Savaşa gitmeyen kadınlar gece gündüz hastanelerde çalışıyor, yaralıları tedavi ediyor, çocuklar da onlara yardım ediyordu.
Önde, düşman hatlarının gerisinde, fabrikalarda ve tarlalarda yapılan işler için kız ve erkek çocuklara yetişkinlerle eşit olarak emir ve madalya verildi.
Genç kahramanlar
Sonsuza kadar genç kalacaksın.
Aniden canlanan oluşumunun önünde
Göz kapaklarımızı kaldırmadan duruyoruz.
- 4 yıldır savaş vardı! Mayıs 1945'te şiddetli çatışmaların ardından birliklerimiz Alman başkentine baskın düzenledi ve Berlin'in merkezinde anavatanlarının bayrağını çekti. Ve 8-9 Mayıs gecesi, Alman komutanlığı Almanya'nın teslim olma eylemini, yani düşmanlıkların durdurulmasını imzaladı.
-24 Haziran 1945'te Moskova'daki Kızıl Meydan'da zaferin anısına bir geçit töreni düzenlendi. Mareşal Zhukov tarafından kabul edildi. Savaş sırasında kendisinin en büyük askeri liderlerden biri olduğunu kanıtladı. Geçit törenine asker ve subaylar katıldı.
Titreyen bir mum yanıyor.
Aleve aceleyle üflemeyin.
Ve sen, sihirli ışık,
Bize ne anlatabilirdi?
-Bakın çocuklar, yanan muma. Bir alev neye benziyor? (çocukların cevapları).
-Ama bu yangın her an sönebilir. Sürekli yanan ateşi nerede gördün? Buna ne denir?
-Doğru, insanlarda özel duygular, özel anılar uyandıran bir ateş vardır. Bu, Meçhul Askerin Mezarındaki ateştir - “Sonsuz Alev”. Mezara neden böyle deniyor? (çocukların cevapları).
- Bizim topraklarımızda buna benzer çok sayıda mezar var. Bu mezarlarda savaş sırasında savaş alanında ölen askerlerin kalıntıları bulunmaktadır.
- Ebedi Alevinizi "yakmanızı" öneririm (Öğrenciler bir şablon kullanarak alevin "dillerini" keserler. Bunları daha önce hazırlanmış bir Whatman kağıdına yapıştırın). Büyük Vatanseverlik Savaşı kahramanlarının anısına aynı parlak ateşin kalbimizde yanmasına izin verin
-Vatan kahramanlarını anıyor. Her şehir ve köyde Büyük Vatanseverlik Savaşı kahramanlarının anıtları vardır.
-Bu sabah, dün ve her günün nasıl olduğunu hatırlıyorsunuz! Uyanmak ve önünüzde harika bir gün ve koca bir hayat olduğunu bilmek çok güzel. Tehlikede olmadığınızı.
(Sofya Semenova)
Dünyadaki mutluluk ve yaşam uğruna,
O zaman şehit düşen askerler uğruna,
Gezegende savaş olmasın.
Asla! Asla! Asla!
-Şimdi yoldaşlarınızın hazırladığı başka bir şiiri dinleyin.
1. Ülkenin her yerinde, arkadaşlar arasında
Ciddi tarih gürlüyor -
Harika, görkemli yıldönümü
Sovyet askerinin zaferi.

2. Günler geçer, yıllar geçer,
Ve oğullar babalarının yerini alıyor.
Ama asla üstümüzde değil
Zafer selamı durmuyor.

3. O zaman dünyada değildik,
Havai fişekler bir uçtan diğer uca gürlediğinde.
Askerler! Gezegene verdin
Harika Mayıs! Muzaffer Mayıs!

4. Ülke genelinde uçtan uca,
Böyle bir kasaba veya köy yok.
Mayıs ayında Zafer nereye gelirse gelsin
Büyük dokuzuncu.
- Sonunda Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndaki zafere adanmış bir şarkıyı dinleyeceğiz. Belki birileri buna ne dendiğini biliyordur?
- "Zafer günü!"
- Böylece toplantımız sona eriyor. Güle güle! Tekrar görüşürüz!

Hedefler: vatanseverlik duygusu, Anavatan sevgisi, savaş zamanındaki insanların kahramanca eylemlerinin örneğine dayanarak ülkesi için gurur duygusu oluşturmak, eski nesle ve savaş anıtlarına karşı saygılı bir tutum geliştirmek.

Katılımcılar: sınıf öğrencileri, sınıf öğretmeni, veliler, İkinci Dünya Savaşı gazileri.

Teçhizat: dizüstü bilgisayar, hoparlörler, çeşitli savaş şarkılarının bulunduğu sayfa

Olayın ilerleyişi

Bir şiir okur Beloborodova Ksenia:

Bunun ne zaman olacağını bilmiyorum
Beyaz bacaklı huş ağaçlarının diyarında
9 Mayıs'ta zafer
İnsanlar gözyaşı dökmeden kutlayacaklar.
Kadim yürüyüşler yükselecek
Ülkenin ordu boruları.
Ve mareşal orduya gidecek,
Bu savaşı görmemiştim.
Ve bunu düşünemiyorum bile
Orada ne tür havai fişekler patlayacak?
Hangi masalları anlatacaklar?
Ve söyleyecekleri şarkılar.
Ama kesin olarak biliyoruz
Ailemizde tanıyorduk,
9 Mayıs'ta ne oldu?
45'in sabahından beri.
(S.Orlov)

D. Tukhmanov'un seslendirdiği “Zafer Bayramı” şarkısının bir parçası çalınıyor.

Cl. eller: Merhaba. Zafer Bayramı... 9 Mayıs... Gözlerimizin yaşlarla dolu bir bayramdır bu. Günümüzde yaşanan olayın anlamını genel olarak aklımızla kavrayamıyoruz. Yaşanan günlerin sert ihtişamını, sona eren savaşların ölümcüllüğünü ve gazilerin emek başarılarının tüm derinliğini ancak yıllar geçtikçe anlamak mümkün olacak.

Savaşın zorlu yollarında, milyonlarca can pahasına, dünyanın yarısını köleleştiren ve kendisini efendiler ülkesi olarak gören faşist Almanya'ya karşı zafer kazanıldı. Bazıları için savaş orada, savaş alanında hayatlarıyla birlikte sona erdi, ancak diğerlerinin kalplerinde ve korkunç kabuslarında hâlâ yaşıyor.

Ölülere sonsuz hafıza! Yaşayanlara sonsuz zafer!

I. Kobzon'un seslendirdiği “O muhteşem yıllara boyun eğelim” şarkısının bir parçası duyuluyor.

Bir şiir okur Zhiryakov Anton:

Hatırlamak!
Yüzyıllar boyunca, yıllar boyunca - unutmayın!
Bir daha asla gelmeyecek olanlar hakkında -
Unutma!
Düşenlerin anısına layık olun!
Sonsuza kadar layık!
İnsanlar!
Kalpler atarken şunu unutmayın!
Mutluluk ne pahasına kazanıldı?
Lütfen hatırla!
Çocuklarınıza bunları anlatın,
hatırlasınlar diye!
Çocukların çocuklarına bunları anlatın,
böylece onlar da hatırlasınlar!
(R. Rozhdestvensky)

Cl. eller: 1941 “Ağır bir kükreme yere çarptı. Işık anında söndü. Casemate'in duvarları sarsıldı. Tavandan alçı düşüyordu. Ve sağır edici uğultu ve kükreme arasında, ağır mermilerin yuvarlanan patlamaları giderek daha net bir şekilde ortaya çıktı. Çok yakın bir yerde patladı.

Savaş! - birisi bağırdı.
- Bu savaş, yoldaşlar, savaş!

...Dış kapı patlama dalgası tarafından süpürüldü ve içinden turuncu ateş parıltıları görüldü. Casemat şiddetle sarsıldı. Etraftaki her şey uludu ve inledi. Ve tarih 22 Haziran 1941'di, Moskova saatiyle sabah 4:15'ti."

Kaygısız, huzurlu yaşam yerini askeri gündelik hayata bıraktı. 4 yıllık savaş. 1418 gün boyunca benzeri görülmemiş ulusal başarı. 1418 gün kan ve ölümle, kaybın acısı ve acısıyla, Rusya'nın en iyi oğullarının ve kızlarının ölümü.

Şarkı "Vinçler"
(Starikov Alexander, Borisova Anastasia, Volkova Anastasia, Beloborodova Ksenia, Davydova Polina, Atamanova Ksenia tarafından söylenen)

Cl. eller: Cephedeki arkadaşlardan acı ayrılıkları unutarak, her dakika yakın olmak istediğiniz kişilere, akrabalarınıza ve özellikle sevdiklerinize veda etmek zordu.

Bir şiir okur Glazov Danil:

...Hem Kama hem de Volga oğullarına savaşa eşlik etti.
Anneler ise uzun süre renkli eşarplarını salladı.
Gelinler veda etti - kızların örgüleri buruşmuştu,
Sevdiklerini ilk kez kadınlar gibi öptüler.
Tekerlekler tıngırdadı, döküm tekerlekler tıngırdadı,
Ve askerler şarkı söyledi, tıpkı oğlanlar gibi şarkı söylediler
Beyaz kulübeler hakkında, sadık Katya-Katyuşa hakkında...
Ve o tabur komutanının babasının şarkılarını yırttılar
Ruh...
(M. Griesane)

Cl. eller:Şarkılar... Gerçekten şarkılar bazen askerin ruhunu ısıtırdı. Savaşla ilgili hangi şarkılar bugüne kadar hayatta kaldı? Hadi onlardan bazılarını söyleyelim. (Şarkı seçimi –Ek 1 )

Cl. eller: Ev, aile ve sevdiklerine dair düşünceler savaştan sonra askerleri ısıttı ve onlara güç verdi.

Bir şiir okur Eranov Vladislav:

Beni bekle ve geri döneceğim,
Sadece çok bekle.
Seni üzmelerini bekle
Sarı yağmurlar.
Karın esmesini bekle
Sıcak olmasını bekleyin
Başkaları beklemediğinde bekleyin,
Dünü unutmak.
Uzak yerlerden ne zaman bekleyin
Hiçbir mektup gelmeyecek.
Bunlardan sıkılıncaya kadar bekle
Kimler birlikte bekliyor?
Beni bekle ve geri döneceğim.
Bunlar hakkında iyi dileklerde bulunma
Kim bilir ezbere
Unutma zamanı.
Oğlunun ve annesinin inanmasına izin ver
Ben yokum.
Arkadaşlar beklemekten yorulsunlar
Ateşin başına oturacaklar
Ruhlarını anmak için acı şarap içecekler.
Bekle ve onlarla aynı anda içmek için acele etme.

Beni bekle, tüm ölümlere inat geri döneceğim.
Beni beklemeyenler şöyle desin: “Şanslı!”
Onları beklemeyenler nasıl ateşin ortasında olduklarını anlayamıyorlar
Bekleyerek beni kurtardın.
Nasıl hayatta kaldığımı yalnızca sen ve ben bileceğiz.
Hiç kimse gibi beklemeyi biliyordun.
(K.Simonov)

V. Tolkunova'nın seslendirdiği “Savaş Olmasaydı” şarkısının bir parçası çalınıyor.

Cl. eller: Ancak telafisi mümkün olmayan kayıpların ölümcül acısını, ayrılığın hüznünü yaşamış bir yürekle, sayısız mezarın, binlerce şehir ve köyün yıkıntı ve küllerinin yasını tutmuş bir yürekle, şehit kardeşlerinin sevgisini içinde taşıyan bir yürekle. ve oğullar, yalnızca büyük üzüntüyü ve sıcak, duygulu nefreti bilen bir kalple, olanları kucaklayabilirdi. Dünyaya barış yeniden sağlandı.

Dans "Vals"
(Dans eden Vizgalin Dmitry ve Vysotskaya Ekaterina)

Cl. eller: Umarım dersimiz kalplerinize dokunmuş ve halkınızla gurur duymanızı sağlamıştır. Etkinliğimizin sonunda başınızın üstünde huzurlu bir gökyüzü diliyorum. Ve çocuklarımız için zaten uzak olan olayların anısını koruyup koruyamayacağımız, yeni bir kanlı savaşa izin verip vermeyeceğimiz yalnızca size ve bana bağlı.

Etkinliğin ardından çocuklar, gazileri tebrik ederek velileriyle birlikte Zafer Anıtı'na çiçek bıraktı.

Edebiyat:

1. Savaş yıllarının gazeteciliği ve denemeleri. Leonid LEONOV “Sevincin Adı”.
2. B.Vasiliev. "Listede yoktu."
3. http://www.arhpress.ru/kosmodrom/2004/5/13/11.shtml
4. http://www.prazdnik.by/content/detail/11/191/49582/

Amaç: Kişiye vatanseverlik ve gurur duygusunu aşılamak.

(Salon şenlikli bir şekilde dekore edilmiştir - duvar gazetelerini, savaşla ilgili çocuk çizimlerini kullanabilirsiniz. Sahne bu bayrama göre dekore edilmiştir. Savaş yıllarına ait müzik ve şarkılar çalmaktadır).

1. okuyucu.

Erken şafaklar akıyor dünya üzerinde,

Bahçeler bahar çiçekleriyle tozlu,

Ve senin muhteşem günün - Büyük gün

Zafer yine genç Dünya tarafından karşılandı.

2. okuyucu.

Zafer Bayramı tüm ülke için bir tatildir.

Bando marş çalıyor.

Zafer Bayramı - gri saçların tatili

Büyük büyükbabalarımız, büyükbabalarımız ve bizden küçük olanlar.

3. okuyucu.

Savaşı görmemiş olanlar bile -

Ama herkes onun kanadından etkilendi, -

Sizi Zafer Bayramı'nda tebrik ediyoruz!

Bu gün tüm Rusya için önemli!

Sunucu 1:

Zaman aceleyle geçiyor... Yıllar geçiyor, nesiller değişiyor ama 1418 gün 1418 gece süren Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın zorlu yıllarına dair gerçeğin hatırası asla kaybolmamalı. Dört yıldan fazla süren şiddetli savaşlar, Anavatan'a özverili sevgi ve hizmet, askeri göreve sadakat ve Anavatan'a verilen yemin - hemşerilerimiz de dahil.

Sunucu 2:

Her yıl 9 Mayıs'ta, Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın her ailede sonsuza kadar kutsal kalacağı gerçeğine sesleniyoruz... Her aileyi etkiledi. Ve zafer için ödenen korkunç bedeli her zaman hatırlayacağız: Milyonlarca insan hayatı ve dünyada insan hayatından daha değerli hiçbir şey yok. Bunlar sizin akranlarınızdı, ebeveynlerinizle aynı yaştaydı. Babalar, oğulları, erkek ve kız kardeşleri, yaşlılar ve çocuklar öldü. Bizim için canlarını verenleri, nasıl yaşadıklarını, savaştıklarını, çalıştıklarını, ne düşündüklerini ve hayal ettiklerini bilmemiz ve hatırlamamız gerekiyor.

Sunucu 3:

Yılın en uzun günü

Bulutsuz havasıyla

Bize ortak bir talihsizlik yaşattı

Herkes için, 4 yıl boyunca!

“Kalk, kocaman ülke…” şarkısı (alıntı)

Sunucu 1:

1. okuyucu:

Çocuklar ölmek için mi doğar, Anavatan?

Ölümümüzü mü istedin, Anavatan?

Alev gökyüzüne çarptı, hatırlıyor musun Anavatan?

Sessizce şöyle dedi: "Yardım etmek için kalkın," Anavatan.

Sunucu 2:

İnsanlar sadece önde değil, arkada da öldü. Yetersiz beslenmeden ve soğuktan öldüler ama aynı zamanda kahramanlar gibi çalıştılar.

Sunucu 3:

Ağır ateş altında her dakika canlarını tehlikeye atarak yaralı askerleri savaş alanından taşıyanları da hatırlamak isterim. Kırılgan, genç, düzinelerce savaşçının hayatını kurtardılar ve çoğu zaman savaş alanında orada kaldılar.

Sunucu 1:

Savaşın bir kadın yüzü yoktur. Ama erkeklerin ağladığı yerde kadın ağlamadı. Kadınlar geniş ülkemizin her yerinde ayağa kalktılar: Bir fabrika atölyesinde, bir çavdar tarlasında, bir çocuğun beşiğinde, ameliyat masasında... ve cephe tereddüt etmedi.

1. okuyucu:

Bana bundan gerçekten bahsedebilir misin?

Hangi yıllarda yaşadınız?

Ne ölçülemez bir yük

Kadınların omuzlarına düştü!

Doğradım, taşıdım, kazdım,

Gerçekten her şeyi yeniden okuyabilir misin?

Ve cepheye yazdığı mektuplarda şunu temin etti:

Sanki harika bir hayat yaşıyormuşsun gibi!

2. okuyucu:

Şirketin dörtte biri çoktan yerle bir oldu...

Kar üzerine secde etmek,

Kız güçsüzlükten ağlıyor,

Nefes nefese: "Yapamam!"

Adam ağır yakalandı

Onu sürükleyecek güç kalmadı...

(O yorgun hemşire 18 yaşındaydı).

Uzan, rüzgar esecek,

Nefes almak biraz daha kolaylaşacak.

Santimetre santimetre

Haç yoluna devam edeceksiniz.

3. okuyucu:

Yaşamla ölüm arasında bir çizgi var -

Ne kadar kırılganlar...

Kendine gel asker,

Küçük kız kardeşine bir bak!

Kabuklar seni bulamazsa

Bir bıçak bir sabotajcının işini bitiremez.

Bir ödül alacaksın kardeşim -

Yine bir kişiyi kurtaracaksınız.

Revirden dönecek -

Bir kez daha ölümü aldattın

Ve bu bilinç tek başına

Tüm hayatın boyunca seni ısıtacak.

Sunucu 1:

Dünya şiddetli bir düşmanın ayakları altında yanıyordu, yüzlerce partizan müfrezesi Alman işgalcilerin hatlarının gerisinde faaliyet gösteriyordu. Ve çocuklar Anavatan'a ellerinden geldiğince yardım ettiler:

Bazıları makinede veya sahada, bazıları önde veya partizan müfrezesinde. Birçoğu kahraman oldu, birçoğu öldü.

Sunucu 2:

Naziler kimseyi esirgemedi: ne kadınları ne de çocukları. Hitler, ülkemize saldırmadan önce askerlerine şu tavsiyeyi vermişti: “Zulüm, gelecek için bir nimettir... Rusya'ya karşı savaş şövalyece yürütülemez. Acımasız, merhametsiz ve yılmaz bir zulümle yapılmalıdır.”

Sunucu 3:

Şanlı Sovyet Ordumuz, yalnızca düşmanı topraklarımızdan sürmekle kalmadı, aynı zamanda diğer ülkeleri de faşist esaretten kurtardı. Bu ülkelerin halkları, Sovyet askerlerinin başarılarını her zaman şükranla hatırlayacaklar.

1. okuyucu:

Mayıs ayının şafak vaktiydi,

Savaş Reichstag'ın duvarlarının yakınında yoğunlaştı.

Bir Alman kızını fark ettim

Tozlu kaldırımdaki askerimiz.

Titreyerek direğin yanında duruyordu.

Mavi gözlerinde korku vardı.

Ve ıslık çalan metal parçaları

Her tarafa ölüm ve azap ekildi.

Sonra yazın vedalaştığını hatırladı.

Kızını öptü.

Belki bu kızın babası

Kendi kızı vuruldu...

Ama şimdi Berlin'de, ateş altında,

Savaşçı sürünerek kendini vücuduyla korudu.

Kısa beyaz elbiseli bir kız,

Dikkatlice ateşten çıkardı.

2. okuyucu:

Kaç çocuk çocukluklarını geri kazandı?

Sevinç ve bahar verdi,

Sovyet Ordusu'nun erleri,

Savaşı kazanan insanlar?

Ve Berlin'de tatildeyken,

Yüzyıllarca ayakta kalacak şekilde inşa edildi,

Sovyet askeri anıtı

Kollarında kurtarılmış bir kızla.

Maliyeti. Zaferimizin sembolü olarak.

Karanlıkta parlayan bir fener gibi.

Bu o, benim eyaletimin bir askeri.

Dünya çapında barışı korur.

Sunucu 1:

Ama en zoru son savaştı.

Herkes hayatta kalmayı, Berlin'e ulaşmayı ve eve zaferle dönmeyi istiyordu.

Sunucu 2:

İnsanlar bu bayramı 1418 gün bekledi. Büyük Vatanseverlik Savaşı bu kadar gün sürdü. 4 yılda kayıplar 27 milyon kişiye ulaştı, her yedi kişiden biri öldü.

1. okuyucu:

9 Mayıs'ta defne çelengi takmadan, ciddi ve sakin bir şekilde bize geldi, hayır. Yaşlı bir anne kılığında geldi, yorgun ellerini indirdi, başını eğdi, geri dönmeyenler için üzülüyordu.

2. okuyucu:

Zafer!

Ve eğer şimdi çocuklar gülüyorsa, çelik eriyorsa ve kitaplar yazılıyorsa bu, Zaferin gelmiş olmasındandır.

Sunucu 3:

Kaç yıl geçerse geçsin, ailemizi, dostlarımızı, Anavatanları için savaşırken ölen tüm o insanları her zaman hatırlayacağız.

Onların anısını onurlandıralımbir dakikalık saygı duruşu.

3. okuyucu:

Yıllar sonra, yüzyıllar sonra - hatırla.

Bir daha gelmeyecek olanları hatırla!

4. okuyucu:

Ağlama!

Boğazınızdaki inlemeleri, acı inlemeleri tutun.

Düşenlerin anısına layık olun!

Her zaman layık!

5. okuyucu:

Hiç savaş görmedim

Ve onun dehşetini hayal bile edemiyorum,

Ama dünyanın sessizliği bu kadar istediği gerçeği

Bugün bunu çok net görebiliyorum.

Teşekkür ederiz, buna gerek yoktu

Böyle bir azabı hayal edin ve tanıyın.

Hepsi senin payındı -

Kaygı, açlık, soğuk ve ayrılık.

Savaştan daha korkunç bir kelime yoktur,

Kutsal olan her şeyi alıp götüren,

Sessizlik uğursuz bir ağırlık kazandığında,

Bir arkadaş savaştan dönmediğinde.

6. okuyucu:

Güneşin parlak ışığı için teşekkür ederim,

Her anımızın yaşama sevinci için,

Bülbülün cıvıltıları ve şafak için,

Ve çiçek açan papatya tarlalarının ötesinde.,

Evet! Korkunç saat geride kaldı.

Savaşı ancak kitaplardan öğrendik.

Teşekkür ederiz, sizi çok seviyoruz!

Kızlardan ve erkeklerden size selamlar! (tüm sınıfla şarkı "Zafer günü")